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      1. 大學生個人自我鑒定

        時間:2024-09-01 11:04:19 自我鑒定 我要投稿

        有關大學生個人自我鑒定范文匯總九篇

          自我鑒定即為自我總結,自我鑒定可以使我們鍛煉語言組織能力,不如靜下心來好好寫寫自我鑒定吧。那么你真的懂得怎么寫自我鑒定嗎?下面是小編精心整理的大學生個人自我鑒定9篇,歡迎大家分享。

        有關大學生個人自我鑒定范文匯總九篇

        大學生個人自我鑒定 篇1

          一位原本家境就很貧寒的女大學生,從遙遠的鄉下來到北京上學還不到10天,家中就傳來噩耗,母親、父親、姐妹在制作花炮的'過程中,竟然在一聲爆響里全被炸死了。家中房倒屋塌,不剩片瓦。從此女大學生舉目無親,再也沒有一分錢的來源。

          她含著眼淚向學校提出退學?磥磉@是惟一的辦法。

          老師問她以后打算怎么辦,她說家中有一畝一分地的水田,還有一頭老牛。19歲的她面臨著另一種生活,回家種地,做一名鄉野農婦。

          老師聽罷同樣哭了,同學們也在迅速地為這名還來不及熟悉的同學贊助車費?赊D天老師告訴她,說我愛人在學報工作,編輯部正需要一人看稿,一月350元。其它的我們再想辦法。

          她沒有想到人逢絕路,又生出這樣一線希望。她點點頭,再次流出了淚水。

        大學生個人自我鑒定 篇2

          可貴的四年大學生活已瀕臨序幕,感覺無比有必要總結一下大學四年的得失,從中繼續做得好的方面改良不足的地方,使自己回顧走過的路,也更是為了看清將來要走的路。

          學習成就不是十分好,但我卻在學習的過程中收成了很多。首先是我端正了學習態度。在我考進大學時,頭腦里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己,然而很快我就明確了,大學仍需努力認真的學習?吹剿闹艿耐瑢W們拼命的學習,我也消除了初衷,開端大學的學習旅程。其次是極大水平的提高了自己的自學能力。因為大學的授課已不再像高中時填鴨式那樣,而是一節課講述很多知識,只靠課堂上聽講是完整不夠的。這就請求在課下訓練堅固課堂上所學的知識,須自己鉆研并時常去藏書樓查一些相關資料。與日俱增,自學能力得到了提高。再有就是懂得了應用學習辦法同時注重獨破思考。要想學好只埋頭苦學是不行的,要學會“方法”,做事件的方法。古話說的好,授人以魚不如授人以漁,我來這里的目標就是要學會“漁”,但說起來輕易做起來難,我換了好多種方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的處所能勤于討教。在學習時,以“獨立思考”作為自己的座右銘,時刻不忘警惕。跟著學習的提高,我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業知識,我的心智也有了一個質的奔騰,能較疾速的把握一種新的技術知識,我認為這對于將來很重要。在學習知識這段時間里,我更與老師樹立了濃重的師生情義。老師們的諄諄教導,使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學,也建立了良好的學習關聯,互幫互助,克服難關。現在我已經大四,正在做畢業設計,更鍛煉了自我的著手和分析問題能力,受益匪淺。

          在工作能力方面。學生工作在大學生活中是一項重要內容,在能力鍛煉方面,我積極參加學生工作和社會實踐活動,并獲得了一定的成績。我曾先后擔負學生會宣揚部干事,節假日去做兼職工作,在工作中過程中認真負責,積極工作,極大地鍛煉了我的工作能力和交際能力,積累了許多名貴的實踐經驗。

          通過四年的大學生活,學到了很多知識,更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多,性格更堅毅了。認識了許多同學和老師,建立起友誼,并在與他們的來往中晉升了自身素質,認清了自身的一些短處并努力糾正。社會實踐能力也有很大提高,為將來走向社會奠定基礎。

          四年的大學生活是我人生這條線上的一小段,是閃閃發光的一段,它包括了汗水和收成,為我劃平人生的.線起著至關重要的作用。

          作為大學應屆畢業生,我所領有的是年青和知識。年輕興許象征著欠缺經驗,然而年輕也意味著熱忱和活氣,我自負能憑自己的能力和學識在畢業當前的工作和生活中戰勝各種艱苦,用自己的學習能力和剖析處置問題的和諧,一直實現自我的人生價值和尋求的目的。

          通過這三年的學習使我理解了良多,從剛進學校時如張白紙的我,閱歷了很多挫折和崎嶇。使我清楚了一個情理,人生不可能存在一路順風的事,只有本人英勇地面對人生中的每一個驛站,咱們就能很出色。當然,三年中的我,曾也悲傷過、失蹤過、苦惱過,冤屈過,這緣因為我的不足和缺點。人生總未免有毛病,三年的學習生涯我發明自己的不足在于專業知識程度還有待進一步提高,而且社會經歷跟經驗也太少,這些我都會在今后盡力提高、完美自己的。為日后的生活工作打下了堅實的基本。

          眼間,三年的大學生活行將停止,回想這三年,應當說播種是多方面的:專業常識得到了極大的豐盛,學習、工作、處世才能得到了很好的培育,思維政治素質得到了很大的提高,同時也進步了思考問題的能力、豐碩了本身的人生教訓等,下面我對各個方面進行扼要的概括。

        大學生個人自我鑒定 篇3

          光陰如梭,三年的校園生活,使我自身的綜合素質、修養、為人處事能力以及交際能力等都有了質的飛躍;讓我懂得了除學習以外的個人處事能力的重要性和交際能力的必要性。

          在校期間,我虛心求學、刻苦認真、吃苦耐勞,工作兢兢業業,及時總結;注重理論聯系實際,培養自己的自學能力以及分析、解決問題的能力。積極參加校內外的實踐活動,重視團隊合作精神;作為系學生會干部的我,有較強的組織、宣傳、管理和應變能力;有高度的責任心和良好的人際關系。在出色地完成上級交予的任務外,還在校內組織和開展一些有意義的活動中,能有力地組織同學及調動同學們的積極性;從中也鍛煉和提高了自己的組織和領導能力。表現出較強的與人密切合作的能力和良好的環境適應能力;并且深受同學們和老師以及領導的.認可。

          此外,課余時間我經常利用網絡帶來的便利,關注最新科學技術動態;尤其是有關本專業的知識。使自己始終緊跟世界最新發展潮流和時代的步伐。因此我學習熟練掌握windows、office等軟件的操作和安裝系統,熟悉網頁設計;一直以“一專多能,全面發展”來嚴格要求自己,勤奮拼搏、刻苦好學。踏實并系統地學習所開的課程知識,并取得了優異成績。

          三年的校生活只是我人生路上的一小段,通過系統化、理論化的學習;我學到了很多的知識,更重要的是如何以較快速度掌握一種新事物的能力,思想成熟了很多,性格更堅毅了。如今我有信心接受任何新的挑戰和考驗。

        大學生個人自我鑒定 篇4

          在大二這一學年,我經歷了身心的成熟和知識的積累,生活過得充實而有意義。大學是社會的縮影,很多事物都要靠自己的實力去爭取,去競爭,不僅要學好專業知識,更要培養自己的人際交往的能力和專業動手操作能力。因此,我不斷地挑戰自我,充實自己,為實現人生的價值打下堅實的基礎。

          在思想品德上,我不斷用先進的理論武裝自己的頭腦,堅定自己的信念。我積極地向黨組織靠攏,使我對黨有了更為深刻的認識。并參加了學院組織的“入黨積極分子”的培訓并順利結業。在學校遵紀守法、愛護公共設施、樂于關心和幫助他人,樹立正確的人生觀和價值觀。并以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國活動。

          在學習上,通過總結上一學年的`不足并加以改正,很據實際情況制定詳細的學習計劃,堅持實施,我的學習成績有了很大的提高,并獲得學校三等獎學金。認真完成專業課實驗,將理論與實踐相結合,更好的掌握專業相關的知識和技能。同時在學好本專業知識的前提下,還利用課余時間去圖書館閱讀其他書籍,擴展自己的視野,發展自己的興趣。

          在生活上,我獨立自主,養成良好習慣,并樂于幫助他人,關心他人,與舍友、同班同學保持好的關系。常常向師兄師姐們請教學習、工作、生活上的問題,避免走彎路。我積極參加各種活動和社團活動,鍛煉自己的能力。

          在工作上,這一學年我雖然沒有擔任班干,但班里的事我一定積極主動幫忙。作為宿舍心理委員,我認真聆聽舍友們心理上遇到的問題,給她們提供可行的解決方法。

          這一年的大學生活,有收獲也有遺憾,收獲的是通過參加各種活動,使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都得到了很大的提高,無論在哪里都要靠自己去努力。遺憾的是我的專業實驗課動手操作能力還有待提高。總結大一大二的大學生活經歷,彌補自己的不足,對于大三,我會以更好的狀態去做好。

        大學生個人自我鑒定 篇5

          這期間,我認真按照軍訓的要求,端正態度,轉換角色,遵守紀律,勤學苦練,認真錘煉自己的思想和作風,較好地完成了軍訓任務。同時,經過短短一周時間的軍訓鍛煉,使我感受頗深,具體有以下幾點:

          一、頑強拼搏,勤奮實干,是取得成績的前提。

          這次軍訓,是為了加強后備干部的國防教育、增強國防觀念,對我們錘煉作風、磨練意志、增強體魄、提高綜合素質、培養大局意識、團隊精神、提高辦事效率而進行的一次練習。在整個軍訓期間,我按照任務要求,始終把自己當作一名普通戰士,嚴格要求,進行了認真的學習和刻苦的練習。軍訓使我知道了部隊的終極目標是打得贏,不變質,一切訓練和工作都圍繞此目標展開,不允許空談,只有實干,必須付出血和汗的代價才能取得成績。令我感觸較深的是,現在機關上已經不再鼓勵帶病堅持工作,稍有不適便可請假,而部隊仍在提倡挺一挺的精神,不準隨意請假。軍人的理念是:平時都不能咬牙堅持,還何談戰時的流血犧牲、為民奉獻。我們參訓剛開始的幾天,春寒料峭,氣溫忽高忽低,晝夜溫差大,是感冒多發季節,加上訓練強度很大,拉傷韌帶的有之,感冒生病者有之。參訓的都是各單位的負責人,很少有這樣的經歷,但面對困難,沒有一個人愿意退出,因為這是勇氣和意志的較量,誰也不愿當懦夫。通過軍訓期間的鍛煉,您現在閱覽的是謝謝您的支持和鼓勵!!!增強了求實、拼搏的.意識和不懼困難的勇氣,使我體會到:只有頑強拼搏,勤奮實干,才能取得良好成績命;失敗只有一種,那就是放棄努力!蘇軾曾言:古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅忍不拔之志。這句話意思是成功的大門從來都是向意志堅強的人敞開的,甚至可以說是只向意志堅強的人敞開。位列全球四大金融公司之一的美國摩根斯坦利公司,每年新招聘的員工都要參加海軍陸戰隊的殘酷的體能訓練,結業的時候教官說:從今天開始,我相信你們能夠承受未來將要發生的一切。 時下中國正處于一場劇烈的社會轉型過程,價值體系多元,各種利益格局消長、變化。在人文化浪潮方興未艾、高漲不已的今天,人們總會時時面對激動與困惑,進取和消沉,艱難與憂患等極具沖擊性的矛盾情緒。我們在工作和生活中也經常面臨著許多新情況新問題,通過這次軍訓之旅,我將以此自勵,面對挑戰,履行好自己的職責。

          二、嚴守紀律,令行禁止,是戰無不勝的法寶。

          實踐經驗告訴我們,守紀律是一種無形的巨大力量。部隊作風紀律好,戰斗力就強,在戰斗中就會攻如猛虎,守如泰山,無論條件多么艱苦,環境多么惡劣,都拖不垮,打不爛,堅持到底。這一點,在經濟建設上同樣重要。記得一首軍歌中唱到:紀律中有無窮的戰斗力。這是對作風紀律重要性的深刻詮釋。軍隊講求集中統一,不講等價交換,以服從命令為天職,對上級的命令,絕無討價還價的余地,必須無條件堅持執行。紀律嚴明、令行禁止,是軍人的第一要義,是軍隊的生命所系。秩序,是理性的選擇,是一個社會健康發展的保障。法治社會、和諧社會強調的都是一種秩序。軍歌是良好作風的展現形勢,也是軍人核心價值觀的凝練表達,它可以起到統一思想、鼓舞士氣、抒發感情等等作用。在軍訓的日子里,我們每天都要唱好幾遍的軍歌,喊番號就不計其數了,嗓子啞了只能自己解決,但絕對不允許出工不出力,這樣一來,南郭先生無所遁形,濫竽充數銷聲匿跡。軍隊的思想和行為具有高度的指向性和確定性,要求每個人都為了一個共同的目標而努力的態度和由此表現出來的勇往直前的精神,而且這種行為的驅動力普遍是出于一種自覺、一種需求。追求真理也應該有這樣的精神,我們作為共產黨員、單位負責人,也應有這種精神,才能真正做到情為民所系,權全為民所用,利為民所謀。

        大學生個人自我鑒定 篇6

          時間過得真快我將要畢業了,現在我對自己做了自我鑒定如下:

          1、在學校的生活中,我勤奮堅強,堅持誠實。我對專業課的學習需要多練,不能空想,我比以前增加了動手的能力,。我在學習、工作、和生活上遇到許多挫折,面對著這些,我選擇了勇敢去面對,而不是退縮。我在學校結交了很多朋友,交友的首要原則是誠實守信,我做到了,我希望我的誠實可以結交到更多的朋友。

          2、學習上,我認為對公共事業管理專業課程的學習,需要的知識面廣了,涉及企業管理等等方面的內容。學習專業課程,需要與實際結合,更需要認真的學習態度,細心、謹慎的性格。我的學習成績在班上名列前茅。這些源于我對學習的熱愛,我認為做任何事情都要有興趣,特別是學習,沒興趣就學不好。我認為對專業課學習不應只停留在課本上,還應該多閱讀課外書。所謂“學海無邊”,學習不應只停留在課本上,應經常對市場做調查。只有不斷關心最新市場調查,才能學好專業知識。

          3、工作上,應該需要經常與班上同學交流,傾聽他人的意見。學校校運會開始前,我號召班上同學積極報名,在這次活動中,我學會了工作的耐心和嚴謹。號召同學參加學校各類球賽活動。我需要做好帶頭作用,呼吁同學們積極參加,為班集體爭榮譽。

          現在要離開學校了,我很留戀我這幾年的刻苦生活,但是我會更努力地去實現心中的夢想,所以我還會和以前一樣努力提升自己。

          我們青年具有強烈的'進取心,有著在開創事業中實現自身價值的渴望。我們反問自己:我們團員要干什么?我們青年團員在新形勢下,應明確共青團員絕不僅僅是一種所謂的政治標簽,更是一種責任,一種動力源泉,我們應當保持與時俱進的精神狀態,弘揚與時俱進的學習風氣,開拓與時俱進的局面。這正是我們完成艱巨任務、完善自我的迫切需要。

          通過學習,堅定理想信念,增強團員意識,發揚優良傳統,認真解決團員和團組織在思想上存在的突出問題,進一步增強了團組織的吸引力、凝聚力和戰斗力。

        大學生個人自我鑒定 篇7

          通過本次社會實踐,我發現統計是統計史上嶄新的一頁。電子計算機的應用,首先帶來數據處理工具的改變,也帶來了信息載體的變化,統計后對傳統統計方法、統計理論都將發生巨大的影響,從而引起統計制度、統計工作管理制度的變革。統計促進著統計信息的規范化、標準化、通用化,促進著管理的現代化。在本次的社會實踐過程中,不僅培養了我實際的動手能力,增加了實際的財務工作的過程有了一個新的認識。而且充分認識到自己的不足。統計本來就是一項非常煩瑣的工作,所以在實際操作過程中需百倍用心、細心。切忌:粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁。這樣做帳時才能感覺左右逢源,越做越有樂趣,越做越有勁。

          本次社會實踐已達到了預期目的,大量的統計專業知識與社會知識相結合,既鞏固了專業知識,又學到了社會知識,對我今后的就業有極大的幫助。通過這次社會實踐我對出納、統計崗位有了一個深層次的認識。我找到了專業知識的漏洞,對好多基礎性知識還不是很肯定,需要重新回顧學習。對統計崗位人員要求的細致、耐心有了切實的體會,明確自己需要努力的方向。我相信只要我繼續努力,一定會有更大的`進步。

          通過參加社會實踐工作,我懂得了勞動的艱辛,懂得了做任何事都需要認真、耐心和良好的職業道德素質,讓我更珍惜所有勞動成果,更合理使用父母的血汗錢。在其中我更是學到了一些為人處世的方法,懂得人與人之間的溝通。思想覺悟更是有了一定的提高。

        大學生個人自我鑒定 篇8

          大學生除了學習書本知識,還需要參加社會實踐。因為很多的大學生都清醒得知道“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的人不是現代社會需要的.人才。大學生要在社會實踐中培養獨立思考、獨立工作和獨立解決問題能力。

          通過參加一些實踐性活動鞏固所學的理論,增長一些書本上學不到的知識和技能。因為知識要轉化成真正的能力要依靠實踐的經驗和鍛煉。

          面對日益嚴峻的就業形勢和日新月異的社會,我覺得大學生應該轉變觀念,不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經驗的手段,更重要的是借機培養自己的創業和社會實踐能力。

        大學生個人自我鑒定 篇9

          短短的兩年大學生活行將過去,在菁菁校園中,老師的教誨,同學的和睦,朋友的關懷以及各方面的熏陶中,使我獲得了許多常識,懂得了許多道理,

          盡管在中專時讀了三年的中藥學,突然的轉變為中醫學,這樣會使自個很累,盡管和同學有著基礎的差距,但我相信只要支付努力,自個就可以迎頭趕上,作為一名90后的大學生,平時學習勤勉刻苦,酷愛中醫學的博大精深,他的奧妙深深的把我緊緊抓祝

          我也充分利用課余時間,閱讀了很多的課外讀物,拓寬了自個的常識面,當然我不會停下學習的腳步,我參加了08年成人專升本考試,并以優良的成績通過了入取分數線。

          通過專業科的學習我掌握了許多的常識,這些常識將會是我人生中最寶貴遺產。

          作為一名行將畢業的大學生,我深知兩年的大學生活所奠定的只是走向社會的基礎,在未來我行將面臨挑戰,但我會以實力和熱忱的心面臨這些挑戰,從中吸取經驗,豐富自我,從而更好的完成人生價值作為一名行將畢業的大學生,我深知兩年的大學生活所奠定的只是走向社會的基礎,在未來我行將面臨挑戰,但我會以實力和熱忱的心面臨這些挑戰,從中吸取經驗,豐富自我,從而更好的'完成人生價值。

          我也充分利用課余時間,閱讀了很多的課外讀物,拓寬了自個的常識面,當然我不會停下學習的腳步,我參加了10年成人專升本考試,并以優良的成績通過了入取分數線,

          通過專業科的學習我掌握了許多的常識,這些常識將會是我人生中最寶貴遺產。

          盡管在中專時讀了三年的中藥學,突然的轉變為中醫學,這樣會使自個很累,盡管和同學有著基礎的差距,但我相信只要支付努力,自個就可以迎頭趕上,作為一名80后的大學生,平時學習勤勉刻苦,酷愛中醫學的博大精深,他的奧妙深深的把我緊緊抓住。

          短短的兩年大學生活行將過去,在菁菁校園中,老師的教誨,同學的和睦,朋友的關懷以及各方面的熏陶中,使我獲得了許多常識,懂得了許多道理。

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