實用的社會實踐活動方案范文集合六篇
為了確保工作或事情能高效地開展,常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案,方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來展開,最終達到預(yù)期的效果和意義。那么我們該怎么去寫方案呢?以下是小編收集整理的社會實踐活動方案6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
社會實踐活動方案 篇1
為了豐富學(xué)生的寒假生活,通過自主參加一項有意義的社會體驗活動,在歡樂、輕松的氛圍中踐行社會主義核心價值觀,過一個安全、快樂、有意義、有收獲的假期。學(xué)校決定開展以“有品位的學(xué)生—過大年”為主題的系列社會實踐活動,現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下:
一、活動主題:
有品位的學(xué)生過大年——20xx年踐行社會主義核心價值觀活動
二、活動要求:
1.“有品位的學(xué)生過文明年”活動。(對象:一、二年級)
通過家長和孩子大手拉小手的方式,組建“愛心小公民”志愿隊,在假期里開展“愛暖寒冬”微公益行動,引導(dǎo)孩子們通過“隨手關(guān)門”、“你丟我撿”、“環(huán)境清潔”、“文明勸導(dǎo)”、“社區(qū)交通協(xié)管”等力所能及的事情和學(xué)習(xí)傳統(tǒng)禮儀拜年的方式,弘揚志愿服務(wù)精神和民族傳統(tǒng)文化,踐行社會主義核心價值觀。具體要求:自選開展一項活動,用相機、手機(照片2~3張或一段視頻)記錄活動過程,并附上相應(yīng)活動的文字說明。
2.“有品位的學(xué)生過健康年”活動。(對象:三、四年級)
以家庭為單位,舉辦“老少手拉手,歡樂一家親”運動會,進行集體舞、健身操、踢毽子、呼啦圈、跳繩等各項體育競賽,在強身健體的同時,增強家庭成員團隊協(xié)作意識,增進家庭間的情感和諧交流。具體要求:寫一篇50字以上的活動感悟,并附上活動精彩瞬間的照片發(fā)表在文明小博客上。
3.“有品位的學(xué)生過文化年”活動。(對象:五、六年級)
邀請精通地方傳統(tǒng)節(jié)慶習(xí)俗的長者擔(dān)任輔導(dǎo)員,開展(1)“包餃子”、“煮臘八粥”、“蒸年糕”以及“怎樣選購年貨”等生活勞動技能培訓(xùn)活動;(2)“寫春聯(lián)”、“貼年畫”、“民俗故事大搜索”、“新年習(xí)俗小調(diào)查”、“元宵燈會”等文化活動;(3)“臘八節(jié)里說臘八”、“和留守小伙伴一起吃元宵”等手拉手節(jié)慶活動。體驗各項節(jié)日民俗,體會中華民族傳統(tǒng)文化的魅力。具體要求:根據(jù)上述活動內(nèi)容,自選一項開展實踐活動。并寫一篇200字以上的活動感悟,附上實踐活動精彩瞬間的照片發(fā)表在文明小博客上。
三、注意事項:
1.請各班主任按要求布置暑假社會實踐活動作業(yè),開學(xué)的第一天,請收齊學(xué)生實踐活動作品,在班上進行評選和展示,然后每班精選5份優(yōu)秀作品,于第二天上交德育室進行評比展示,屆時將組織相關(guān)人員進行評選,設(shè)一、二、三等獎若干名,評比結(jié)果計入有品位班級評比,優(yōu)秀作品將在校園網(wǎng)進行展示。
2.請一至六段的年段長于開學(xué)第一天選出1名寒假社會實踐活動作業(yè)優(yōu)秀的學(xué)生代表參加新學(xué)年開學(xué)儀式“寒假社會實踐活動成果匯報”,要求年段長對此學(xué)生代表進行培訓(xùn):展示作品,簡單地介紹自己參加寒假社會實踐活動的過程和心得。每個學(xué)生發(fā)言的時間不超過2分鐘。
社會實踐活動方案 篇2
一、活動主題:
“親近動物、走進自然、感受親情”。
二、活動目標(biāo):
。ㄒ唬┳尯⒆幼哌M自然,親近自然,感受春天的美景,感受生活,在與大自然的接觸中感受人與自然的和諧。
(二)在幼兒、家長、老師的互動游戲活動中,獲得情感交流,體驗快樂。
(三)激發(fā)幼兒熱愛大自然的情感,增強環(huán)保意識。
三、活動時間:
20xx年4月17日(周二)
四、參加對象:
全園托、小、中、大班幼兒、教師和家長
五、活動地點:
親子活動—順德長鹿農(nóng)莊
六、活動準(zhǔn)備
(一)制定方案。(負(fù)責(zé)人:張園、主任)
。ǘM幅、園旗、活動通知。(負(fù)責(zé)人:助理)
。ㄈ┯變簣@準(zhǔn)備工作。
。ǖV泉水、車輛、人數(shù)確定、春游物品,必備藥物及安全維穩(wěn)統(tǒng)籌工作等,負(fù)責(zé)人:主任)
。ㄋ模└髂昙墱(zhǔn)備:
1、各班選出3名家委會家長自愿者和1名攝影,協(xié)助活動的組織。
。ㄘ(fù)責(zé)人:各班級班主任教師)
2、游戲活動材料及經(jīng)驗準(zhǔn)備。如班牌(負(fù)責(zé)人:級長、班級教師)
3、請家長與幼兒共同準(zhǔn)備春游物品。
。ㄓ變航y(tǒng)一穿園服、家長統(tǒng)一帶旅行團帽、合腳的鞋子、背包袋、餐巾紙、暈車藥、食品等)
(五)安全保障措施:
1、加強管理和監(jiān)督措施,對各個環(huán)節(jié)的安全防范措施做到層層落實,責(zé)任到人。
2、班級教師對幼兒進行春游活動安全教育,增強幼兒安全防范意識和自我保護能力。
3、保健醫(yī)生攜帶好急救用品,以防幼兒突發(fā)事情。
4、春游活動期間一切行動聽指揮,準(zhǔn)時出發(fā),準(zhǔn)時返校。
5、全體教師生必須穿好園服。
6、參觀活動時,要做到井然有序,教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。上、下車有序。在車上不能大聲暄嘩,不能將頭和手伸出窗外。
7、在游玩時請照看好自己的孩子,注意安全,并做到愛護公共環(huán)境,不隨地扔垃圾,給孩子一個良好的示范和榜樣作用。
8、進園后,要聽老師及導(dǎo)游的安排等等,班主任在每一次集合時一定要清點好幼兒人數(shù),確保幼兒安全。
9、游玩時盡量不要單獨行動,可以幾個家庭結(jié)伴一起游玩,以便能有相互照,防止走失。
10、請將手機帶在身邊,保持暢通,并在老師處保證留有號碼。
七、活動流程:
8:00出發(fā)前動員及準(zhǔn)備。
8:00——8:30大小操場集中整隊,全園依次出發(fā)。
9:50左右分別到達目的地,稍作休整。
10:00——11:10拍集體照、集中大草坪親子游戲活動,布置親子作業(yè)。
11:10——14:45分散活動【長鹿休閑度假農(nóng)莊】午餐自理。
14:45結(jié)束活動,大門口集合,乘坐專車返回廣州。
社會實踐活動方案 篇3
一、活動目的
為加強教育實踐功能,讓學(xué)生在實踐活動中體驗生活,學(xué)有所得,受到教育,我校決定與XX市東方陽光教育機構(gòu)共同開展一次以“增加體驗,深化情感,提高情商,學(xué)會做人”為主題的校外實踐活動。對學(xué)生進行愛國主義、集體主義教育,培養(yǎng)身體健壯、身心健康、人格健全的新世紀(jì)陽光少年;在實踐和行動中感受困難和挫折,深化對人生磨礪及生命價值的認(rèn)識,激發(fā)內(nèi)心強烈感受,建立自強向上的心態(tài)和行為模式,促進成長,升華理想;教育學(xué)生關(guān)心他人,學(xué)會合作,養(yǎng)成良好生活及行為習(xí)慣,為更好地適應(yīng)緊張的學(xué)習(xí)生活奠定堅實基礎(chǔ),促進校風(fēng)班風(fēng)建設(shè)。給孩子一片明朗的天空,讓他們在陽光下茁壯成長,給孩子多一些實踐的體驗,讓他們在未來時代自由飛翔。
二、組織方式
XX市東方陽負(fù)責(zé)本次活動的策劃,區(qū)教育局、團區(qū)委對活動進行監(jiān)督指導(dǎo);我校負(fù)責(zé)對學(xué)生的宣傳發(fā)動和報名工作,并與東方陽光共同管理學(xué)生。
三、活動時間、前往目的地
1、20xx年月日—日 三天時間 大鵬青少年活動基地(四到六年級學(xué)生參加)
2、20xx年月日 一天時間 海上田園(一到三年級學(xué)生參加)
四、安全領(lǐng)導(dǎo)小組
五、活動人員分工
1、各班人數(shù)及跟班教師:
全校參加活動總學(xué)生人數(shù): 1283人 一至三年級746人,四至六年級537 人(人數(shù)可能會有變動,交接時班主任落實清除。)
教師人數(shù): 海上田園 51人
大鵬青少年活動基地 24人
(1)、韓露負(fù)責(zé)活動全過程指揮,崔永忠、張文清配合。
。2)、 倪曉玲負(fù)責(zé)攝影、拍照。
。3)、 鄒水紅負(fù)責(zé)活動全過程中的醫(yī)療保健。
。4)、其余的老師按所帶班級管理學(xué)生紀(jì)律,不得離開學(xué)生隊伍。
。5)、沒有安排帶隊和看班的老師隨車參加社會實踐活動。
2、參加社會實踐活動教師名單
。1)、海上田園:
領(lǐng)隊:劉燕玉、崔永忠
成員:胡德軍、張志強、皮世平、邱紹勇、歐榮輝、陳紅艷、熊孟、劉順珍、李喜妹、龐敏、李欣、曹婭、黃尋親、馮巧云、楊衛(wèi)東、陳靜、李娟、邵俠、孟瓊瑤、黎春、王文婷、謝先智、楊旭、張利紅、李曉佳、羅小華、倪曉玲、楊情情、萬方、周敏、孔艷芳、劉慧芬、曲韻、莊麗娥、黃宇翔、鄒水紅、黃麗、陳詩薇、張順珍、黃建忠、張聰智、曾偉強、賴占成、劉奇峰、賈磊、李帥芹、藤圓圓、李碧英、劉達忠
(2)、大鵬青少年教育基地:
領(lǐng)隊:黃偉軍、韓露;
成員:張文清、周麗、陳宇波、張青云、張玉娟、羅麗萍、朱敏、梅其興、吳學(xué)勤、王林、張小云、王麗蘭、李愛民、唐偉、黃影嬋、張瑞芳、陳嶸、溫國華、劉武龍、李新輝、傅強榮、黃燕。
六、社會實踐小課題
通過活動,培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)互助的精神,促進全面和諧健康地發(fā)展。各班完成一下社會實踐活動作業(yè):
1、社會實踐活動有感(四—六年級每班5篇參賽)
2、開展班級社會實踐活動作文、攝影展。( 作文a4紙打印,學(xué)校統(tǒng)一照相)
七、外出安全管理要求
1.全體領(lǐng)導(dǎo)和教職工均要以高度的責(zé)任心對每個學(xué)生的.安全負(fù)責(zé)。對學(xué)生加強安全教育,抓好安全管理,確保外出活動萬無一失。
2.實行組織學(xué)生集體外出活動申報審批制度,全校性的活動,要上報區(qū)教育局或街道宣傳文教辦公室,班級或年級組組織的活動要向?qū)W校申報,由學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)審批后方可進行,并做好活動的組織和抓好師生的安全。
3.教育好學(xué)生準(zhǔn)備必要用品,包括雨傘、帽子、背包,少帶零食。出發(fā)前要集隊做好安全教育及宣布活動安排。全體人員的聯(lián)系電話必須保證暢通。
4. 本次社會實踐活動要求全員參與。有特殊體質(zhì)人員由家長自行安排社會實踐活動;學(xué)生因病不能參加必須由家長寫請假條交班主任審批,并有家長自行監(jiān)管學(xué)生。
5. 校醫(yī)準(zhǔn)備好必要的藥品備用。
6.組織學(xué)生有秩序地上車,教育學(xué)生不要爭先恐后,要禮讓。乘車時不要將頭手伸出窗外。
7.全體教職工手機必須保證通訊暢通,方便安排工作以及應(yīng)付突發(fā)事件。
8.教育學(xué)生不要到危險的地方玩耍,特別是山水及偏僻的地方。
9.分散自由活動時,要求學(xué)生三五成群,不要個別行動,教育學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題或發(fā)生事故時要及時報告,班主任和帶班老師要加強巡視,分管領(lǐng)導(dǎo)要做好監(jiān)控,發(fā)生事故要采取應(yīng)急措施。
10.活動結(jié)束要在規(guī)定的地點按時集中,清點人數(shù)上報,并有秩序上車,班主任及下班老師跟車回校,待學(xué)生離校后,才能離開。
11、攝影:海上田園由倪曉玲負(fù)責(zé);大鵬青少年教育基地由周麗負(fù)責(zé);
社會實踐活動方案 篇4
一、活動目的
。ㄒ唬┩ㄟ^參觀健力寶企業(yè),讓孩子們切實了解三水飲料企業(yè)民族品牌的發(fā)展歷程,感受“與體育相結(jié)合,伴運動共成長”的健力寶企業(yè)文化,在濃厚的與運動結(jié)緣的企業(yè)文化氛圍中,激發(fā)孩子們的運動熱情,培養(yǎng)孩子們熱愛家鄉(xiāng)、建設(shè)家鄉(xiāng)的真摯情感。
。ǘ┩ㄟ^參觀健力寶飲料生產(chǎn)線,了解灌注、包裝、輸送成品等各個制造環(huán)節(jié)的情況,使孩子們對機械化生產(chǎn)有一個較為直觀的印象,激發(fā)他們對科學(xué)技術(shù)在生產(chǎn)中運用的好奇心。
。ㄈ┩ㄟ^活動,培養(yǎng)孩子們互幫互助、文明謙讓、自覺遵守社會公德等良好的行為禮儀,并促進家長們的交流。
二、活動主題:走近工廠車間 開闊人生視野
三、時間和地點:
1、時間:20xx年4月18日(星期六)下午14:00;
2、參觀地點:三水區(qū)健力寶南路健力寶工廠。
四、活動組織:家委會成員及部分家長。
五、參加人員:一(1)班學(xué)生及家長、老師(自愿報名)。
六、活動費用:本次活動不須交費。
七、活動程序安排:
(一) 下午13:15中心小學(xué)正門集合,集隊步行出發(fā)到目的地(大約500米)。
總指揮清點人數(shù)下午13:30準(zhǔn)時出發(fā)。
。ǘ╊A(yù)計13:50到達三水健力寶企業(yè)門口,到達后集合分成三大組,以組為單位進行參觀學(xué)習(xí)。
。ㄈ 16:30在健力寶企業(yè)門口以組為單位,清點完人數(shù)后,由家長帶著自己的小孩自行解散,活動結(jié)束 。
八、活動工作分工:
活動總指揮及聯(lián)系人:
安全負(fù)責(zé)人員:家委會成員班子,落實到各小組負(fù)責(zé)人
。ㄒ唬┣捌诠ぷ鳎
與老師的信息接口、參觀學(xué)習(xí)活動地點以及活動文字方案制訂(包括邀請老師,通過家校通發(fā)信息給家長、發(fā)放活動回執(zhí)):奕婷媽媽、雅晴爸爸、玨煕媽媽、一森媽媽負(fù)責(zé)。
(二)現(xiàn)場工作:
1、現(xiàn)場總指揮:;家委會成員人員配合;
2、活動現(xiàn)場安全監(jiān)督:第一組由婧爸負(fù)責(zé);第二組由玨媽負(fù)責(zé);第三組仁媽負(fù)責(zé)。
3、活動宣傳及現(xiàn)場攝影由子媽媽、姍媽媽負(fù)責(zé)。
4、后勤服務(wù):張媽媽及部分家長負(fù)責(zé)
(三)后期工作:家委會成員對孩子家長們進行活動開展情況反饋。
九:注意事項
1、本著快樂、安全、友誼的宗旨開展本次活動;工作人員以及全體家長齊心協(xié)力,分工合作,為成功辦好本次活動而努力。
2、活動過程中聽從統(tǒng)一指揮,不要單獨行動,遇到問題可與總指揮聯(lián)系。
3、參加活動同學(xué)統(tǒng)一穿春秋禮服。
4、 每人自備充足礦泉水或飲料。
5、注意安全,必須在指定的范圍內(nèi)活動
6、各組負(fù)責(zé)人應(yīng)該經(jīng)常清點人數(shù),防止有人掉隊。
7、各組負(fù)責(zé)人教育孩子們不要在公共場所擁擠喧嘩,愛護公物,注意公共衛(wèi)生、不亂扔果皮紙屑。
8、參加活動的小孩必須由一名家長陪同。
社會實踐活動方案 篇5
各中小學(xué):
寒假即將臨,又逢傳統(tǒng)佳節(jié)春節(jié)、元宵節(jié)將至,為了讓廣大中小學(xué)生度過一個明、健康、愉快、充實的假期,經(jīng)研究,決定開展中小學(xué)生“我們的節(jié)日”寒假社會實踐活動,現(xiàn)將有關(guān)事宜安排如下:
一、活動時間
寒假期間
二、活動對象
全縣中小學(xué)生
三、活動內(nèi)容
1.“我們的節(jié)日”主題活動。全縣各中小學(xué)要利用寒假,廣泛開展“我們的節(jié)日——春節(jié)之樂、元宵之和”主題活動,一是搞好化傳統(tǒng)教育,介紹春節(jié)、元宵節(jié)的歷、化內(nèi)涵及xx本地在這兩個節(jié)日中積極健康的一些風(fēng)俗、習(xí)俗,學(xué)習(xí)節(jié)日化,加深節(jié)日印象,自覺傳承節(jié)日傳統(tǒng),增強對中華優(yōu)秀化的認(rèn)同感和自豪感。二是搞好勤儉節(jié)約教育,積極弘揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng),不鋪張浪費、不亂花錢,倡導(dǎo)存壓歲錢、過綠色低碳年活動。三是搞好節(jié)日安全教育。根據(jù)寒假特點,抓好交通安全、飲食安全、化娛樂活動安全教育,禁放燃放煙花爆竹,參加大型藝活動時,做到明、安全、有序,嚴(yán)防各類事故發(fā)生。
2.開展“孝心過大年”活動。全縣中小學(xué)生要合理安排假期生活,積極開展感恩教育實踐活動,做到“五個一”:向長輩拜一次年,對父母說一句感謝的話,給老師發(fā)一條祝賀新年的短信,幫助父母打掃一次家庭衛(wèi)生,學(xué)習(xí)一項家務(wù)技能,做快樂的、有責(zé)任的家庭成員。
3.“好書伴成長”讀書活動。開展全縣中小學(xué)生寒假“讀一本好書”活動,激發(fā)學(xué)生讀書熱情,培養(yǎng)學(xué)生讀好書、好讀書、讀書好的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和能力,讓書本引領(lǐng)學(xué)生假期生活,讓讀書成為學(xué)生成長需要。
4.“行萬里路”體驗活動。引導(dǎo)全縣中小學(xué)生積極走向社會,開展“三個一”活動,即一次旅行、一次社區(qū)服務(wù)、一次采訪活動,讓學(xué)生感受家鄉(xiāng)的變化,培養(yǎng)學(xué)生主動了解社會和服務(wù)社會的主人翁意識。
5.“手拉手——明伴我行”活動。全縣中小學(xué)生在寒假期間,要積極參加餐桌明、勤儉節(jié)約宣傳教育活動,倡導(dǎo)家庭綠色低碳,提倡過一個節(jié)儉年,積極推廣節(jié)日明用語,遵守明交通、明觀展(賽)、拒絕“酒駕”等社會公德,以小手牽大手,攜手同創(chuàng)明有禮的節(jié)日氛圍。
五、活動要求
各校要把中小學(xué)生參與“我們的節(jié)日”主題活動作為貫徹落實全國、省、市、縣未成年人思想道德建設(shè)工作的一個重要舉措,作為加強社會主義核心價值觀學(xué)習(xí)教育的重要契機,作為加強未成年人思想道德建設(shè)的一個有效載體,認(rèn)真策劃活動,設(shè)計載體,做好活動保障。
各校認(rèn)真發(fā)動、落實,結(jié)合各自實際,科學(xué)、合理地安排寒假社會實踐活動。要積極營造氛圍,爭取家長、社會的理解和支持,努力構(gòu)建學(xué)校、家庭、社區(qū)“三位一體”的育人網(wǎng)絡(luò)。要做好表彰工作,為學(xué)生搭建一個展示實踐活動成果的平臺,對實踐活動中涌現(xiàn)出的先進典型,及時聯(lián)系新聞媒體,進行宣傳報道。
社會實踐活動方案 篇6
活動主持者:張老師
活動對象:老師、家長、全體幼兒、福利院的老人。
活動時間:20xx年9月17日
活動地點:福利院
活動前準(zhǔn)備階段:
一、和幅利院陸院長商討活動。
1、向陸院長了解老人的喜好,初步擬定活動方案。
2、把我設(shè)計的活動方案給陸院長看,并討論可行性,征求意見,進行修改。
3、和陸院長商討場地布置,院方準(zhǔn)備(音箱、老人講話、)。
4、把標(biāo)語和禮物拿到福利院,并和福利院的工作人員安排好場地,講好活動時間。
二、召開家長會。
三、排練節(jié)目。
1、選定節(jié)目內(nèi)容:兒歌、時裝表演、樂器演奏、家長獨唱。
2、準(zhǔn)備節(jié)目所需物:磁帶、VCD、音箱、樂器(笛子、琵琶、電子琴)、各式3、衣服、羽毛拍、墨鏡、帽子、背包。
3、改編兒歌《我們長大了》。
4、選定時裝表演的音樂。
5、商定家長的節(jié)目。
5、選定幼兒,排練節(jié)目。
四、禮物
1、家長和幼兒準(zhǔn)備:各式點心、各式餅干、各式糖果、水果、日用品(肥皂、毛巾、牙膏等)、小藝術(shù)品,大約有九十份。
2、老師準(zhǔn)備:幼兒制作紅花60朵、云片糕50包、香蕉若干斤。
五、交通工具(汽車)
設(shè)計思路:
孩子身邊都有老人,由于老人對孩子的無條件付出,常使得孩子很少能較主動地關(guān)心老人、尊敬老人。孩子都是天真活潑的,口頭的說教對孩子來說常常是無用的,而帶孩子走出幼兒園走進社會,讓孩子親身去體驗、觀察,最能促進孩子身心發(fā)展,因而,通過帶孩子去福利院和爺爺、奶奶在一起的活動。使孩子能在老師和家長的引導(dǎo)下樂意主動地與爺爺、奶奶交流,了解老人的生活,萌發(fā)關(guān)心、尊敬老人的情感。來達到教育的目的,把關(guān)心、尊敬老人的思想滲透在活動中,可使愛老敬老的教育易于被孩子接受,同時,也給家長們一次思想上的教育,更能取得較好的教育效果。
活動目標(biāo):
1、通過到福利院和爺爺、奶奶在一起的活動,體驗和爺爺、奶奶在一起游戲的快樂。
2、在老師和家長的引導(dǎo)下樂意主動地與爺爺、奶奶交流,初步有關(guān)心、尊敬老人的情感。
重點:體驗和爺爺、奶奶在一起做游戲的快樂,有關(guān)心、尊敬老人的情感。
難點:樂意主動地與爺爺、奶奶交流。
活動準(zhǔn)備:
1、場地布置、塑料凳40只、幼兒自帶一瓶水。
2、照相機、標(biāo)語、錄音機、磁帶、VCD、塑料筐10只。
3、禮物:家長和幼兒共同準(zhǔn)備、制作紅花、云片糕若干。
4、節(jié)目:兒歌(我們長大了)、樂器演奏、時裝表演(各式衣服、羽毛拍、墨鏡、帽子、背包)、家長獨唱。
5、和福利院的領(lǐng)導(dǎo)事先商討好活動全過程。
6、交通工具(汽車)
活動過程:
一、老師的話。
親愛的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、孩子們你們好!今天我們和誰在一起做游戲呀?對,今天我們和福利院的爺爺、奶奶在一起,你們高興嗎?(高興)
二、老人代表講話,幼兒提問。
1、現(xiàn)在請爺爺、奶奶來說說在福利院的生活(老人代表講話)。
2、小朋友,老師想你們心里一定有許多問題要問爺爺、奶奶對嗎?(幼兒向爺爺、奶奶提問)
3、老師小結(jié):福利院是老人生活的地方,因為平時爸爸、媽媽工作忙,沒時間照顧爺爺、奶奶,所以把他們送到福利院。
4、爺爺、奶奶真辛苦,我們送一朵大紅花給他們(幼兒送花)。
三、節(jié)目表演。
師:我們在幼兒園里學(xué)了許多本領(lǐng),今天讓我們表演給爺爺、奶奶看。
1、兒歌(我們長大了)
2、時裝表演
3、樂器演奏
4、家長獨唱
四、讓爺爺、奶奶高興。
師:剛才我們表演這么多精彩的節(jié)目,爺爺、奶奶真高興,怎么讓爺爺、奶奶更高興呢?(幼兒討論)
1、獻禮、說說悄悄話
。ǔ鍪窘奂t糕)師:平時是爺爺、奶奶照顧你們,今天讓爸爸、媽媽和孩子們送桔紅糕給爺爺、奶奶吃。
2、家長、孩子送桔紅糕給爺爺、奶奶吃。
五、參觀福利院。
1、師:請爺爺、奶奶帶我們?nèi)⒂^一下他們生活的地方好嗎?
2、幼兒和爺爺、奶奶、家長一起參觀福利院。
六、留影、道別。
師:為了留住這段美好的時刻,我們一起和爺爺、奶奶拍照留影好嗎?(留影)
師:我們馬上要離開爺爺、奶奶了,向爺爺、奶奶說再見,我們以后在來看您們。(道別)
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