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      1. 社會實(shí)踐活動方案

        時間:2020-10-28 18:47:11 社會實(shí)踐范文 我要投稿

        【推薦】社會實(shí)踐活動方案范文集錦7篇

          為了確保我們的努力取得實(shí)效,常常需要預(yù)先準(zhǔn)備方案,方案是闡明行動的時間,地點(diǎn),目的,預(yù)期效果,預(yù)算及方法等的書面計劃。你知道什么樣的方案才能切實(shí)地幫助到我們嗎?下面是小編幫大家整理的社會實(shí)踐活動方案7篇,歡迎閱讀與收藏。

        【推薦】社會實(shí)踐活動方案范文集錦7篇

        社會實(shí)踐活動方案 篇1

          一、活動目的:

          1、與大自然零接觸,讓學(xué)生深入大自然,了解大自然,開闊學(xué)生的視野,增長學(xué)生的見識。

          2、把課堂延伸到自然和社會,培養(yǎng)學(xué)生自理能力、動手實(shí)踐能力、創(chuàng)新意識和吃苦耐勞、敢于探索的精神。

          3、感受深秋的美麗和豐收的喜悅,通過自己買、洗、燒等一系列野炊過程體驗(yàn)勞動的快樂。

          4、豐富學(xué)生的課外生活,讓學(xué)生在活動中感知,在活動中交流,在活動中學(xué)習(xí),在活動中陶冶情操。

          5、在活動中滲透環(huán)境保護(hù)教育,讓學(xué)生從小樹立環(huán)保意識。

          二、活動時間: 11月15日(如有變化,另行通知)

          三、活動地點(diǎn):xx水庫

          四、活動對象:全體師生

          五、活動內(nèi)容:

          1、四至六年級野炊活動;一至三年級參觀吉利公司后進(jìn)行野餐活動,

          2、四到六年級野炊及“校園小廚師”評比活動;

          3、各班開展戶外趣味游戲或爬山活動;

          六、活動準(zhǔn)備:

          1、活動前各中隊組織做好學(xué)生的思想教育、強(qiáng)調(diào)紀(jì)律、進(jìn)行安全教育和環(huán)保教育:

          a 活動當(dāng)天,要求學(xué)生穿校服,佩戴紅領(lǐng)巾或穿寬松的服裝。

          b 要求學(xué)生做好自我保護(hù)。

          c 對學(xué)生行路時的交通安全和整個活動過程中的環(huán)保進(jìn)行教育。

          d 教育學(xué)生在活動過程中,要互幫互助,建議班主任分組是每組安排1~2個男生,應(yīng)積極主動地承擔(dān)比較繁重的任務(wù),照顧好女生或者是體弱的學(xué)生。

          e 注意野外用火安全,學(xué)生須在老師規(guī)定的范圍內(nèi)才能點(diǎn)燃火,不得私自用火,用火結(jié)束后,活動結(jié)束后每個爐灶用水將火撲滅。各正副班主任要及時檢查,保證每個灶完全滅火。

          2、每班由兩位教師負(fù)責(zé)整個活動,原則上為正副班主任。家長志愿者協(xié)助好老師開展好整個活動。

          3、各小組請事先安排相關(guān)事宜:食品要實(shí)惠、衛(wèi)生,用具攜帶情況(如:引火用的易燃柴火、鍋、勺、碗)等要提前落實(shí),于活動當(dāng)日帶到學(xué)校。

          4、到達(dá)目的地后,按組別在指定地點(diǎn)開始野炊活動。搭灶——生火——炒菜做飯——用餐——收拾場地——收拾各組垃圾,滅火——組織娛樂活動——返校。

          5、每個小組需必備的物品:打火機(jī)或火柴、、桌布、硬柴若干、調(diào)料、干糧或其他,鍋、勺、碗,蛇皮袋一個以備裝垃圾等。要炒的菜先洗干凈切好裝在袋子中。

          6、每班組織好幾個游戲供學(xué)生野炊以后活動。如低段可以組織學(xué)生講故事,猜謎語;高段可以組織一些趣味活動(如爬山)。爬山時切記規(guī)定好時間,不擁擠、不奔跑,以中隊為單位或小組為單位進(jìn)行。

          七、活動過程:

          1、15日上午8點(diǎn),班主任進(jìn)教室,強(qiáng)調(diào)活動注意事項(xiàng)。

          2、8點(diǎn)15分,全校師生操場集合,帶隊老師清點(diǎn)人數(shù)。

          3、8點(diǎn)30分出發(fā)。全校由高到低的班級順序、按兩縱隊行進(jìn),排隊整齊,不能插隊。

          4、9點(diǎn)30分野炊。在烹調(diào)過程中,各組學(xué)生之間進(jìn)行手藝大比拼,在全校范圍內(nèi)評選出十個小廚師。整個過程要做好環(huán)境保護(hù)及滅火工作。

          5、野炊結(jié)束后以班級或年級為單位組織開展游戲或文娛活動。

          6、14:15活動結(jié)束,原路返回學(xué)校,中途不得回家。

          7、活動結(jié)束后,班主任組織學(xué)生進(jìn)行野炊小結(jié),對表現(xiàn)積極的要表揚(yáng)。

          八、活動安全分析:

          1、從我校到我們活動地,主要是沿途安全紀(jì)律,這是一個應(yīng)該注意的方面,兩位帶隊老師要一前一后,相互維持紀(jì)律,保證一整支隊伍不分離、不脫節(jié)。家長志愿者做好協(xié)助工作。帶隊老師負(fù)責(zé)路口的安全指揮。

          2、這次活動學(xué)生人數(shù)多,所以在路途和活動地時,要求學(xué)生不擁擠、不打鬧。

          3、不準(zhǔn)學(xué)生到小溪中去玩耍,以免弄濕衣服而著涼。

          4、要求學(xué)生在生火時注意用火安全,做到人走火滅,嚴(yán)防火災(zāi)。

          5、學(xué)生一律不準(zhǔn)帶刀具,野炊時的菜全部要求學(xué)生在家洗凈切好后裝袋,所帶炊具要安全保管,在野炊時要求學(xué)生注意自己的安全,小心燙傷。

          九、其他注意事項(xiàng):

          1、學(xué)生應(yīng)帶物品請班主任結(jié)合學(xué)生實(shí)際提出建議。

          2、學(xué)校坐車出發(fā)至xx敬老院站,然后下車步行至活動場地,請各班同學(xué)帶足飲水與腳力,活動前請各班做好參加學(xué)生人數(shù)統(tǒng)計。

          3、各班的活動用水統(tǒng)一在水庫邊打取,請各班帶幾個空水桶。

          4、路程較遠(yuǎn),較重東西必須捆綁結(jié)實(shí),手提袋要牢固,以防中途破裂;其他自帶的食物裝在書包里,背著去。

          5、以上設(shè)想還有不周到的地方,班主任臨時對學(xué)生加以補(bǔ)充教育,力求本次野炊活動安全、快樂而有意義。

          6、后勤處做為學(xué)生做好后勤保障工作。

          7、野炊活動未盡事宜,臨時安排。

          8.盡可能全體師生都參與活動,如有特殊情況不參加的請各班把名單于14日前告知盧海榮。

          十、帶隊老師安排 :

          各班原則上由正副班主任帶領(lǐng)、管理完成整天活動。如有調(diào)換自行安排。當(dāng)天有公出或請假的老師請及時與盧海榮聯(lián)系。

          各班志愿者安排:每班每小組安排一名家長志愿者,請班主任老師做好聯(lián)系工作。

          十一、校園最佳小廚師評選要求:

          1、各班學(xué)生以小組為單位參賽,有利于培養(yǎng)團(tuán)隊協(xié)作精神。各班上報2——5組參賽小隊,并將參賽報名表于11月14日前交到盧海榮處。

          2、作品必須是現(xiàn)場獨(dú)立完成的,同組同學(xué)可以幫助燒火,教師不可以指導(dǎo)幫助。

          3、作品完成之后,第一時間請評委老師打分,報上菜名、班級、姓名。

          4、評委安排

          周xx帶領(lǐng)3名家長參評四年級組

          史靈燕帶領(lǐng)3名家長參評五年級組

          史芳芳帶領(lǐng)3名家長參評六年級組

          評委老師從色、香、味、菜名創(chuàng)意進(jìn)行綜合打分。

          5、參賽組當(dāng)日須交兩份食物,其中一份為指定——炒年糕;另一份為自選菜目(除炒年糕)其他材料不限。

        社會實(shí)踐活動方案 篇2

          一、指導(dǎo)思想

          為宣傳低碳環(huán)保理念,建立兩型校園,著力加強(qiáng)校園環(huán)境、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),普及節(jié)能環(huán)保知識、形成良好的節(jié)能環(huán)保氛圍,寒假科技實(shí)踐活動方案。立足于學(xué)生全面發(fā)展、實(shí)踐創(chuàng)新能力的提高,豐富學(xué)生的人生閱歷、鍛造優(yōu)良品質(zhì)、為學(xué)生的終生發(fā)展奠基。

          二、活動主題

          動手動腦 創(chuàng)意環(huán)保

          三、活動時間

          xx年1月27日——xx年3月1日

          四、參加對象

          北師大xx附校全體學(xué)生

          五、科技創(chuàng)新實(shí)踐活動內(nèi)容及要求

         。ㄒ唬﹥(nèi)容:

          根據(jù)《xx省中小學(xué)兩型教育指導(dǎo)綱要》、xx“兩型”辦[xx]2號(關(guān)于印發(fā)xx市兩型創(chuàng)建工作規(guī)程的函),為全面推進(jìn)《xx省中小學(xué)兩型教育指導(dǎo)綱要》實(shí)施,圍繞xx市教育局《關(guān)于開展青少年科技創(chuàng)新大賽的通知》精神,以發(fā)明創(chuàng)造、科學(xué)研究論文、科技實(shí)踐活動、科幻畫等為主要內(nèi)容,開展科技創(chuàng)新實(shí)踐活動。大致可從以下幾個方面進(jìn)行選題。

          1、發(fā)明創(chuàng)造類——尋找生活中所用器具、物品的缺陷或不方便的地方,加以改進(jìn);還可以用加一加的方法,將不同的物品進(jìn)行組合,制作出新型實(shí)用的作品,服務(wù)于人們的生活。

          2、科學(xué)研究論文類——從農(nóng)業(yè)、林業(yè)生產(chǎn)、能源、環(huán)保、大自然、日常生活實(shí)際中尋找發(fā)現(xiàn)不尋常的現(xiàn)象,選擇自己感興趣的問題,運(yùn)用查閱資料、實(shí)地調(diào)查、實(shí)驗(yàn)等形式解決問題,撰寫課題研究報告,規(guī)劃方案《寒假科技實(shí)踐活動方案》。

          3、科學(xué)幻想繪畫——通過對未來科學(xué)發(fā)展的暢想和展望,利用繪畫形式表現(xiàn)出未來人類生產(chǎn)、生活情景,最好是能體現(xiàn)兩型主題的作品(紙張大小4開紙)。

          4、科普知識類——要求學(xué)生利用寒假讀1—2本科普書刊,并出一刊兩型科學(xué)知識手抄報。

          5、實(shí)踐活動類——《家庭用水調(diào)查》,此項(xiàng)需提交完整的原始材料電子搞。包括研究記錄、照片或錄像、新聞報道材料等,用以反映該項(xiàng)活動的真實(shí)性。該項(xiàng)是活動的重點(diǎn),一定要圍繞主題開展內(nèi)容豐富、形式多樣的活動。調(diào)查的對象可以是鄰居、親朋好友等每月用水情況調(diào)查、調(diào)查結(jié)果分析、撰寫活動總結(jié)?衫镁W(wǎng)絡(luò)查找相關(guān)內(nèi)容參照學(xué)習(xí),資料越詳細(xì)越全面越好!此項(xiàng)將依據(jù)家長的指導(dǎo)程度,作為評選第七屆校園科技節(jié)“兩型社會示范家庭”重要依據(jù)。

          六、總結(jié)展覽

          1、開學(xué)報到(3月1日)時,每班挑選小發(fā)明創(chuàng)造、科學(xué)研究小論文、實(shí)踐調(diào)查報告、科學(xué)手抄報(或科幻畫)各5件(份)以上作品由班主任統(tǒng)一送交學(xué)工處參加評審。

          2、學(xué)工處組織教師進(jìn)行評定,對優(yōu)秀作品進(jìn)行展覽,推薦參加xx市第34屆科技創(chuàng)新大賽。

        社會實(shí)踐活動方案 篇3

          一、活動主題:

          “親近動物、走進(jìn)自然、感受親情”。

          二、活動目標(biāo):

         。ㄒ唬┳尯⒆幼哌M(jìn)自然,親近自然,感受春天的美景,感受生活,在與大自然的接觸中感受人與自然的和諧。

         。ǘ┰谟變、家長、老師的互動游戲活動中,獲得情感交流,體驗(yàn)快樂。

          (三)激發(fā)幼兒熱愛大自然的情感,增強(qiáng)環(huán)保意識。

          三、活動時間:

          20xx年4月17日(周二)

          四、參加對象:

          全園托、小、中、大班幼兒、教師和家長

          五、活動地點(diǎn):

          親子活動—順德長鹿農(nóng)莊

          六、活動準(zhǔn)備

         。ㄒ唬┲贫ǚ桨浮#ㄘ(fù)責(zé)人:張園、主任)

         。ǘM幅、園旗、活動通知。(負(fù)責(zé)人:助理)

         。ㄈ┯變簣@準(zhǔn)備工作。

         。ǖV泉水、車輛、人數(shù)確定、春游物品,必備藥物及安全維穩(wěn)統(tǒng)籌工作等,負(fù)責(zé)人:主任)

          (四)各年級準(zhǔn)備:

          1、各班選出3名家委會家長自愿者和1名攝影,協(xié)助活動的組織。

         。ㄘ(fù)責(zé)人:各班級班主任教師)

          2、游戲活動材料及經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備。如班牌(負(fù)責(zé)人:級長、班級教師)

          3、請家長與幼兒共同準(zhǔn)備春游物品。

          (幼兒統(tǒng)一穿園服、家長統(tǒng)一帶旅行團(tuán)帽、合腳的鞋子、背包袋、餐巾紙、暈車藥、食品等)

         。ㄎ澹┌踩U洗胧

          1、加強(qiáng)管理和監(jiān)督措施,對各個環(huán)節(jié)的安全防范措施做到層層落實(shí),責(zé)任到人。

          2、班級教師對幼兒進(jìn)行春游活動安全教育,增強(qiáng)幼兒安全防范意識和自我保護(hù)能力。

          3、保健醫(yī)生攜帶好急救用品,以防幼兒突發(fā)事情。

          4、春游活動期間一切行動聽指揮,準(zhǔn)時出發(fā),準(zhǔn)時返校。

          5、全體教師生必須穿好園服。

          6、參觀活動時,要做到井然有序,教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。上、下車有序。在車上不能大聲暄嘩,不能將頭和手伸出窗外。

          7、在游玩時請照看好自己的孩子,注意安全,并做到愛護(hù)公共環(huán)境,不隨地扔垃圾,給孩子一個良好的示范和榜樣作用。

          8、進(jìn)園后,要聽老師及導(dǎo)游的安排等等,班主任在每一次集合時一定要清點(diǎn)好幼兒人數(shù),確保幼兒安全。

          9、游玩時盡量不要單獨(dú)行動,可以幾個家庭結(jié)伴一起游玩,以便能有相互照,防止走失。

          10、請將手機(jī)帶在身邊,保持暢通,并在老師處保證留有號碼。

          七、活動流程:

          8:00出發(fā)前動員及準(zhǔn)備。

          8:00——8:30大小操場集中整隊,全園依次出發(fā)。

          9:50左右分別到達(dá)目的地,稍作休整。

          10:00——11:10拍集體照、集中大草坪親子游戲活動,布置親子作業(yè)。

          11:10——14:45分散活動【長鹿休閑度假農(nóng)莊】午餐自理。

          14:45結(jié)束活動,大門口集合,乘坐專車返回廣州。

        社會實(shí)踐活動方案 篇4

          一、指導(dǎo)思想和意義

          1、指導(dǎo)思想:通過開展豐富多彩的綜合實(shí)踐活動,引領(lǐng)學(xué)生走出校園,關(guān)注社會熱點(diǎn),關(guān)注民生,關(guān)注生命意義,使假期綜合實(shí)踐逐漸成為一門特色課程,成為學(xué)生課余生活的有益補(bǔ)充,成為學(xué)生綜合素質(zhì)發(fā)展的重要陣地。

          2、意義:改變學(xué)習(xí)方式,拓展學(xué)習(xí)資源;參與社會實(shí)踐,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣;主動服務(wù)社區(qū),強(qiáng)化社會責(zé)任。

          二、活動要求

          根據(jù)自己的喜好和意愿,每個學(xué)生從三大類活動中選擇參加其中的4~5項(xiàng)具體活動。活動過程要有計劃、有記錄、有成果,確保安全。班主任要全程參與班級活動的策劃和組織工作。

          三、活動內(nèi)容和主題

         。ㄒ唬┚C合實(shí)踐類

          1、今天我當(dāng)家。要求每個學(xué)生在假期中當(dāng)一周“見習(xí)家長”,承擔(dān)全天家務(wù),向父母獻(xiàn)出孝心,并撰寫見習(xí)感悟。開學(xué)后每班選出5篇A4打印稿上交團(tuán)委展評。

          負(fù)責(zé)部門:團(tuán)委

          2、青年志愿者進(jìn)社區(qū)。青年志愿者進(jìn)入社區(qū)進(jìn)行保潔活動、護(hù)綠活動、社區(qū)宣傳活動、社區(qū)陋習(xí)糾察活動、社區(qū)敬老愛老活動、社區(qū)幫困助殘活動、社區(qū)讀書輔導(dǎo)活動、社區(qū)公益勞動、社區(qū)道德與法制教育活動。開學(xué)后每班選出3篇A4打印稿上交德育處展評。

          負(fù)責(zé)部門:德育處

          3、創(chuàng)新發(fā)明在身邊。根據(jù)自己的愛好和生活經(jīng)驗(yàn),結(jié)合課程學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行一項(xiàng)小發(fā)明、小創(chuàng)造;或撰寫一篇科技創(chuàng)想文章;或?qū)懸黄≌撐模ǹ梢允亲约旱男“l(fā)現(xiàn)、小成果、小竅門,或者是對自己學(xué)法的分析);或自編小綜合題,寫出題目、題解、設(shè)計意圖和得意之處;開學(xué)后每班選出2項(xiàng)小發(fā)明、小創(chuàng)造和3篇A4打印作品上交教科室展評。

          負(fù)責(zé)部門:教科室

          4、收集相關(guān)資料、圖片,了解我國的光輝歷程和豐功偉績,編寫紀(jì)念建國60周年的8開主題小報(電腦、手抄均可),開學(xué)后每班選出5份作品上交藝體辦展評。

          負(fù)責(zé)部門:藝體辦

         。ǘ┳x書感悟類

          每位同學(xué)根據(jù)自己的喜好讀一本書,如:科普類、文學(xué)類、藝術(shù)類等,編一份8開讀書小報(手抄、電腦制作均可);或以“共享知識,共建和諧”為主題讀一本好書,寫一篇讀書筆記,開學(xué)后,開學(xué)后每班選出3份手抄報和2篇A4打印作品上交教務(wù)處展評。

          負(fù)責(zé)部門:教務(wù)處

          (三)社會調(diào)研類

          根據(jù)主題,確定調(diào)查程序和內(nèi)容,形成訪談筆錄、調(diào)查報告或收集可供展示的其它實(shí)物資料作為成果形式開學(xué)后上繳。

          示例主題:公共設(shè)施對未成年人免費(fèi)開放的`現(xiàn)狀調(diào)查。對市博物館、體育館、少年活動中心、烈士陵園等設(shè)施的情況以問卷調(diào)查、實(shí)地考察等形式進(jìn)行調(diào)查,并對中小學(xué)生及家長進(jìn)行訪談,了解他們對這樣做法的意義和對現(xiàn)況的改進(jìn)意見。最后,撰寫調(diào)查報告和建議書(配圖片資料)。

          負(fù)責(zé)部門:德育處

          備注:

          1、開學(xué)后,班主任把每位學(xué)生的活動成果收齊并按要求篩選。

          2、開學(xué)后,第一周內(nèi)班主任按要求上交活動成果,交所在負(fù)責(zé)部門量化評比、展評,計入班級考評成績。

        社會實(shí)踐活動方案 篇5

          一、設(shè)計思路:

          為了開拓幼兒的視野,增長知識、親近自然、感受生活,讓幼兒在與大自然的接觸中感受春天的季節(jié)特征、感受植物的成長過程,走進(jìn)田野感受農(nóng)家的樂趣。我班組織一次“相約春天、走進(jìn)自然”的摘草莓社會實(shí)踐活動。

          二、活動時間:

          XX年4月23日(星期六)上午9:00。

          三、活動目標(biāo):

          1、讓幼兒在與大自然的接觸中感受春天的季節(jié)特征、感受植物的成長過程。

          2、培養(yǎng)幼兒積極動手、相互協(xié)調(diào)的能力。

          3、通過活動增強(qiáng)親子、同伴間的交流,充分體驗(yàn)參與社會實(shí)踐活動的喜悅心情。

          四、活動地點(diǎn):

          通富北路草莓園。

          五、參加人員:

          報名參加社會實(shí)踐活動的幼兒和家長。

          六、活動流程:

          1、全體集合,教師談話交代一些安全事項(xiàng)。

          整個活動過程請大家首先要注意安全,照顧好自已的孩子,并服從集體安排,不得中途單獨(dú)行動。

          2、摘草莓活動開始。

          家長向幼兒介紹草莓的知識,指導(dǎo)幼兒采摘熟透的草莓。

          3、送草莓

          寶寶請爸爸媽媽吃自己采摘的草莓,增進(jìn)親子感情。

          4、集合返回,全程結(jié)束。

        社會實(shí)踐活動方案 篇6

          為了進(jìn)一步落實(shí)新教育理念,引導(dǎo)學(xué)生“聆聽窗外的聲音”,引導(dǎo)學(xué)生熱愛生活,關(guān)注社會,關(guān)心城市發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生積極樂觀的人生態(tài)度,促進(jìn)多元價值觀的形成。為此制定日照港第一小學(xué)學(xué)生“參觀日照城市展規(guī)劃覽館、污水處理廠與日照水產(chǎn)研究所”社會實(shí)踐活動方案。

          一、活動目的:

          1.將研究性學(xué)習(xí)與社會實(shí)踐相結(jié)合,讓學(xué)生走出校園,走向社會,關(guān)心社會發(fā)展,關(guān)注社會問題,開辟出有自己特色的社會實(shí)踐的新途徑。

          2.改變學(xué)習(xí)方式,拓展學(xué)習(xí)資源,拓寬發(fā)展空間。

          3.參與社會實(shí)踐,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。

          4.了解日照的發(fā)展歷程,激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)保護(hù)環(huán)境的情感。

          二、活動時間:3月25日上午8:00---11:30(周三)

          三、活動地點(diǎn):污水處理廠、城市規(guī)劃展覽館、水產(chǎn)研究所、日照市外國語實(shí)驗(yàn)學(xué)校

          四、參加人員:五、六年級

          五、組織部門及職責(zé)

          組織部門:教科處

          領(lǐng)導(dǎo)成員:

          總負(fù)責(zé)人:(負(fù)責(zé)活動前的組織、交通安全、活動紀(jì)律、安全教育等工作。)

          聯(lián)絡(luò)人員:

          醫(yī)療救護(hù) : 隨隊參加活動,配備常用藥品,負(fù)責(zé)突發(fā)事件引起的學(xué)生受傷情況。

          跟班情況:

          負(fù)責(zé)人: 負(fù)責(zé)人:

          五年級一班 六年級一班

          五年級二班 六年級二班

          五年級三班 六年級三班

          五年級四班

          1.活動前召開五、六年級班主任及帶隊教師會議(周二下午第一課),明確各自職責(zé)。

          2.班主任對學(xué)生進(jìn)行安全與紀(jì)律教育,培養(yǎng)學(xué)生遵紀(jì)守法與自我保護(hù)意識。具體要求:

         。1)一切行動聽指揮。參觀中不得打鬧嬉戲,不離隊、不掉隊。

          (2)活動過程中愛護(hù)公物,講文明、講禮貌,愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。

         。3)服從安排聽指揮,站隊做到快靜齊,善于觀察多思考。

         。4)出行在外要牢固樹立“安全第一”的意識,有事及時向帶隊老師報告。

          3.往返前認(rèn)真清點(diǎn)人數(shù),有序地開展活動,活動時要文明,相互關(guān)心,注意安全,不搞有安全隱患的活動。若活動時發(fā)生意外,應(yīng)立即向負(fù)責(zé)人匯報,并采取積極有效的救護(hù)措施。

          4.活動結(jié)束后5.1、5.2和6.2填寫綜合實(shí)踐活動記錄表,5.3和6.1上交以保護(hù)環(huán)境、水資源為主題的參觀手抄報,5.4和6.3上交參觀心得體會(A4紙打。。周五之前以班級為單位收齊后上交教科處。每班選取3張最美參觀照片上交教科處(電子版)。

          5.參與社會實(shí)踐的班級和個人,必須注意自身形象,認(rèn)真參加活動,為學(xué)校和個人樹立良好的社會形象。

        社會實(shí)踐活動方案 篇7

          為了提高孩子的社會實(shí)踐能力和綜合能力,進(jìn)一步培孩子生的社會責(zé)任感和全面素質(zhì),從而使孩子了解社會,服務(wù)社會,為孩子成長積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),我和幾位家長決定在xx年暑假期間繼續(xù)組織孩子開展假期社會實(shí)踐活動。具體安排如下:

          一、 實(shí)踐活動主題

          鍛煉自我,服務(wù)社會,積累成長經(jīng)驗(yàn)。

          二、實(shí)踐活動內(nèi)容

          活動內(nèi)容:銷售涼面、冰粉

          工作地點(diǎn):xx區(qū)版畫院

          時間:xx年7月16日—7月22日每晚6:30-10:00 。

          三、實(shí)踐活動方式

          孩子可根據(jù)自己家庭住址本著就近的原則自愿報名參加,每期一周,自愿繼續(xù)參加者可以進(jìn)入第二期。重在鍛煉吃苦耐勞精神,體驗(yàn)社會,為成長積累經(jīng)驗(yàn)。

          孩子可以根據(jù)自己情況組成兩個小組,幾個人一起開展實(shí)踐活動

          四、活動要求

          1、堅持“安全第一”的原則,各家長在確保孩子安全的前提下參與假期社會實(shí)踐活動,各家長要保障自己孩子的人身安全,盡到監(jiān)護(hù)人的職責(zé)。

          2、以就近就便為主,提倡學(xué)習(xí)知識與社會服務(wù)相結(jié)合。

          3、提倡“誠實(shí)守信”的原則,反對弄虛作假。

          4、社會實(shí)踐過程中,家長如有可能盡量保留一些照片等音像資料。

          5、此次活動對孩子提高社會實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)有非常重要意義,要求孩子思想重視,積極參加,注重實(shí)效。活動時間不得少于7天。孩子參與社會實(shí)踐情況作為總結(jié)評出優(yōu)秀活動能手的依據(jù)。

          6、活動結(jié)束后,參加社會實(shí)踐的孩子結(jié)合實(shí)踐內(nèi)容,把自己的真實(shí)感受和收獲記錄下來。

          五、總結(jié)

          活動結(jié)束后,各家長把孩子參加社會實(shí)踐活動的表現(xiàn)及成果表格填寫完整,各小組的家長按照孩子對社會實(shí)踐完成態(tài)度、質(zhì)量等方面給予表揚(yáng),投票選出成績顯著的個人發(fā)放小禮品一份。

          張xx

          xx.7.13.

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