【精選】社會實踐活動方案范文匯編七篇
為保障事情或工作順利開展,就不得不需要事先制定方案,方案是書面計劃,具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。那么應當如何制定方案呢?以下是小編為大家收集的社會實踐活動方案7篇,歡迎閱讀與收藏。
社會實踐活動方案 篇1
一、活動時間: 20xx年8月14日上午
二、活動地點:
西湖區(qū)交警大隊文新支隊
文三西路與古墩路交叉路口
三、活動計劃
1、成立“珍愛生命”交通安全行動小隊
2、參加西湖區(qū)交警大隊文新支隊交通安全知識講座
3、打印80份“交通安全調查問卷”,對行人進行“交通安全調查”,勸導行人遵守交通規(guī)則,不闖紅燈。
四、活動過程
(一)成立“珍愛生命”交通安全行動小隊
由文瀾小學準初一新生城西片部分學生8人組成“珍愛生命”交通安全行動小隊。
初一(6)班6人,初一(7)班1人,初一(9)班1人,加上部分家長。
(二)參加西湖區(qū)交警大隊文新支隊交通安全知識講座
上午8:30,我們一行人來到紫荊花路上的西湖區(qū)交警大隊文新支隊,崔警官給大家講述交通安全知識,告訴大家要增強自我保護意識,在過馬路時要看清指示燈。
(三)斑馬線上的安全行動
1、調查目的:了解行人遵守交通規(guī)則的情況,以及對交通安全的認識。
大家分工,每人完成10份調查問卷。
2、兩人一組完成問卷匯總。
下面是我一組的問卷數(shù)據(jù):(共收20張調查問卷) 問卷內容 選 項 數(shù) 據(jù) 占總數(shù)百分比 1、參加問卷的性別 男 11 55% 女 9 45% 2、您的年齡 20歲以下 1 5% 20-30歲 10 50% 30-50歲 8 40% 50歲以上 1 5% 3、您的職業(yè) 專業(yè)技術人員 3 15% 管理人員 9 45% 普通職員 4 20% 其他 4 20% 4、您的學歷 高中或中專 2 10% 大專及以上 18 90% 5、您認為最安全的城市交通方式 步行 12 60% 自行車或電動車 4 20% 公共汽車或出租車 4 20% 6、請問您步行或騎車時,是否闖過紅燈 沒有 3 15% 有,但很少 17 85% 7、請問您對闖紅燈這種行為怎么看 很危險,堅決不能闖 17 85% 偶然闖一次沒關系 3 15% 8、請問您如果開車或乘坐出租車時,會不會系安全帶 從不系安全帶,不習慣 1 5% 有時會系安全帶 15 75% 每次都會系安全帶 4 20% 9、如果您開車,在人行道前會不會避讓行人 會 7 35% 有時會 13 65% 10、您認為飲酒后,可以開車嗎 堅決不上路 20 100% 11、您認為16歲以下未成年人可以坐在汽車的副駕駛座位上嗎 可以 17 85% 不太安全,最后不要 1 5% 不安全,一定不可以 2 10% 3、數(shù)據(jù)分析:通過數(shù)據(jù)統(tǒng)計,我們可以得出一些結論:
(1)85%的調查者認為在步行或騎車時,有闖過紅燈的經(jīng)歷,但很少?磥,闖紅燈的行為很多人會去做,所慶幸的只是偶爾闖一下。
(2)85%的調查者認為闖紅燈很危險,堅決不能闖,還有15%的人認為偶然闖一次沒關系,這15%的人很危險啊。
(3)只有20%的調查者在開車或坐出租車時,會系安全帶,開車要系安全帶的意識還非常薄弱。
(4)如果開車時,35%的調查者會在人行道前避讓行人,65%認為有時會。
(5)認為飲酒后堅決不可以開車的是100%。
(6)85%的調查者認為16歲以下未成年人可以坐在汽車的副駕駛座位上,其實這也是不太安全的,最好坐在汽車后排。
4、觀察10分鐘路口行人闖紅燈情況:
3分鐘:6人,無人闖紅燈
3分鐘:5人,1人闖紅燈
3分鐘:8人,無人闖紅燈
其中1個小女孩不到十歲,在爸爸媽媽的看管下騎車上路。
我采取的行動:
勸說——“小妹妹,你知道幾歲才能騎車上街啊?” “你要到十二歲才能騎車上街哦,知道嗎?”小妹妹點了點頭。一旁的叔叔不好意思地笑了,說:“平時我女兒都沒騎車上街。謝謝你小朋友,你給我們上了一堂安全知識課!我們會做到的。女兒,你說對嗎?”小妹妹乖巧地說“謝謝大哥哥!我要多學習交通知識,做一個遵守交通安全的好孩子。”
勸說有效!
五、活動建議
1、學校里加強對學生進行交通安全知識教育,增強學生自我保護意識。
2、十字路口,交警要加強執(zhí)勤,及時勸說違法交通規(guī)則的行人。
3、交通部門也要多宣傳交通安全的教育。
只要城市里的每一個人都遵守交通規(guī)則,我們的社會就一定會更加安全,更加和諧。
社會實踐活動方案 篇2
一、活動背景
開展社會實踐活動是全面貫徹教育方針,培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人的重要措施,有助于學生接觸社會,了解社會,密切學生與生活的聯(lián)系,推進學生對自然、社會和自我之內在聯(lián)系的整體認識與體驗,發(fā)展學生的創(chuàng)新能力、實踐能力以及良好的個性品質,逐步掌握基本的生活技能,形成生活自理的習慣,初步具有認識自我的能力;有助于對學生進行思想教育,培養(yǎng)求實精神和務實品質,有助于培養(yǎng)學生熱愛勞動,珍惜勞動成果的道德品質,為使學生成為社會主義現(xiàn)代化優(yōu)秀人才打下基礎。為深入推進素質教育,促進學生素質的全面提升,讓我們三年級小學生真正做到在學中玩,在玩中學,度過愉快、充實、有意義的每一天,進一步豐富學生的課余生活,切實開展好課余活動,促進學生的全面發(fā)展。
二、活動主題
多彩春天,健康成長
三、具體活動及要求
(一)“尋訪本地歷史,感受本地文明”
活動內容要求:
1、走訪自然村莊,追溯歷史
活動目的:通過探訪,體味本地村民的傳統(tǒng)韻味;考究本地名字的由來及典故,了解本地的歷史人文,感受先民的生存狀態(tài)。
2、品味千年文化,重溫歷史瞬間
3、講名人軼事,學大家風范
活動目的:通過講本地名人的'故事,解讀他們?yōu)槿颂幨赖牡览恚瑤椭瑢W們樹立正確的人生觀和價值觀。
(二)活動要求
1、精心組織好各項活動。
2、要求以繪畫、攝影、dv作品、電子小報、日記等形式將學生尋訪經(jīng)歷與研究成果在班級或學校內進行廣泛地宣傳展示與評比。
(二)“建和諧社會,創(chuàng)節(jié)約型社會”----水文化主題活動
“生命之水”繪畫比賽
活動內容說明:
利用繪畫的形式和特點,表現(xiàn)人類與水息息相關的關系,反映目前面臨的水資源緊缺狀況,以及人類對水資源不合理的開發(fā)利用情況,增強全社會對水環(huán)境問題的關注和了解。通過對自身用水方式的反思和積極的實際行動,提高公眾的節(jié)水意識,引導廣大村民養(yǎng)成良好的用水習慣,動員公眾參與到保護水資源、改善水環(huán)境的行動中。
活動作品要求:
(1)參賽作品強調原創(chuàng),主題鮮明,立意新穎,采用a3或a4尺寸畫紙,手繪、電腦制作皆可。
(2)參賽選手每人限交兩幅作品,每幅作品作者不超過兩名。作品背面請注明作品名稱、作者姓名,并附不超過200字的創(chuàng)意說明。
(三)“我的讀書故事”讀書活動。
活動要求:
(1)主題:讀書的故事。圍繞個人讀書的心得,書籍對個人生活、學習的影響以及書與個人之間悲喜的關系等,寫出個人的讀書感悟。
(2)體裁:任何少兒讀物。
(3)要求:清新樸實,語言流暢,故事性強。題目自擬,字數(shù)200字左右。
四、安全要求
為確保學生社會實踐活動的安全,做到萬無一失,特提出如下要求。
1、交通安全:行車時保持安全車速。如有發(fā)生事故帶隊領導必須在第一時間內撥打122和120電話,并告知班主任。
2、日常疾病預防:聘請醫(yī)院醫(yī)生為隨行醫(yī)生,發(fā)生學生有異常情況要及時與醫(yī)生聯(lián)系。如嚴重要及時撥打120電話,并告知班主任。
3、平常實踐活動:在活動期間要事先做好安全要求,如有發(fā)生意外要及時的處理。
五、活動規(guī)范
1、熱愛祖國,熱愛人民,熱愛文物。
2、尊敬師長,關心他人,團結互助。
3、自理、自律、自護、自學、自愛,培養(yǎng)自己獨立的人格和獨立的生活能力。
4、吃苦耐勞,不說“累”,不說“臟”,按時參加一切活動,并堅持到底,有意識磨煉自己的意志。
5、注意安全,防水、防電、防車、防火、防貓犬,防止單獨行動,學會保護自己。
6、不帶零食,不吃零食,不亂花錢。
7、不踐踏花草植物,不攀摘花枝,愛護各種公共設施,損壞要賠償。
8、節(jié)約用水,節(jié)約用電。
9、愛惜糧食,不挑食,不亂倒剩飯剩菜。
10、虛心學習,認真做好社會實踐活動,寫好社會實踐活動心得體會。
11、自覺地把普通話作為交流的語言,講普通話,寫規(guī)范字。
社會實踐活動方案 篇3
(一)活動的宗旨和意義:
為了豐富學生的社會實踐活動內容,讓學生走進自然,了解生活,認識社會,將學習的課堂延伸到課外,豐富生活的經(jīng)歷,開拓視野,從而親近大自然,感受人與自然的和諧,激發(fā)學生熱愛大自然、熱愛生活的真切情感,同時鍛煉學生文明出游、團結合作精神和培養(yǎng)集體榮譽感的好習慣,特制定20xx學年秋季社會實踐活動方案。
(二)活動安排:
1、活動日期:20xx年10月16日 星期三(上午8:00操場集隊,8:30出發(fā),下午15:00返校,學生上下學時間不變。)
2、活動地點:上海世紀公園
3、活動對象:全體師生
4、帶隊安排:詳見附件一:帶隊教師具體分工安排及教師通訊錄
5、活動人數(shù):學生522人 + 教師21人
(三)活動要求:
1、加強活動過程安全教育。提前做好暈車的預防工作,出游前早餐應以清淡為宜,忌不食或過飽,忌空腹喝牛奶,出發(fā)半小時前服用暈車藥。每個學生事先準備并隨身攜帶3—5個馬甲袋或者保鮮袋做垃圾袋或嘔吐袋。上下車有秩序,不推搡、不擁堵;車輛行進中頭、手嚴禁伸出窗外,不得站立,不得在車廂內走動;活動時詢問好驚險項目回避學生名單。
2、行為規(guī)范,語言文明有禮貌。教育全體學生穿校服,戴紅領巾;要跟著班級隊伍前進,行進時安靜有序,不隨意走開,如需上洗手間,要先向老師或導游說明請假。愛護環(huán)境,活動中要注意愛護花草樹木。愛護動物,不亂扔東西給動物吃。
3、遵守活動時間,統(tǒng)計好活動人數(shù)。附件三(回執(zhí)表)活動前收交,記載好出缺席人數(shù)和活動過程,并上交一份存檔。上車前請班主任老師協(xié)助導游做好清點人數(shù)的工作。遵守上下車集合時間及地點,以便使整個活動有序進行。結束后參加秋游的學生必須回校清點好人數(shù)后到放學時間才能放學。
4、教師全程護導。教師仔細閱讀附件二(《zz學校學生社會實踐活動安全預案》),到達目的地后要以班級為單位有組織地開展活動,不得個別行動,同時帶班護導教師要確保自己班級的每個學生都在教師視線之內。
5、師生午餐自備,就餐后要把垃圾清理干凈。
6、教師帶班護導和乘車安排表另附。(見附件一)
社會實踐活動方案 篇4
一、活動目的:
社會實踐活動是學生素質教育的內容之一。為全面實施綜合實踐活動課程,讓學生親近社會、開闊眼界、豐富知識,提高學生的綜合素質和動手能力,培養(yǎng)學生的團隊協(xié)作精神,特組織開展本次活動。
二、活動時間:3月20日(星期五)
三、活動地點:
1、三到六年級——嬉戲谷
2、一、二年級——兒童職業(yè)體驗館。(二年級1到6班到湖塘區(qū)政府對面的鳳凰谷;一年級各班和二年級7班、8班到湖塘花園街金鷹米微城堡。)
四、參加對象:全體師生
五、具體行程及安排:
3-6年級
(共33輛車)
2年級
。ü8輛車)
1年級
(共8輛車)
7:30汽車到校
7:20汽車到校
8:10汽車到校
8:00發(fā)車嬉戲谷
7:40發(fā)車兒童職業(yè)體驗館
8:30發(fā)車兒童職業(yè)體驗館
9:00到達
7:50到達,參加兒童職業(yè)體驗
8:40到達,參加兒童職業(yè)體驗
10:45-11:45午餐
。☉{餐券到銀河能量餐廳領取快餐)
11:00午餐
11:00午餐
15:00集合返校
14:30集合返校
15:00集合返校
16:00到校
14:40到校
15:10到校
16:20放學
15:00放學
15:30放學
備注:
1、下午提前十五分鐘在園區(qū)內廣場集合,不要擅自出園,原門進原門出。
2、以班級為單位領取快餐。
3、午餐后,請把快餐盒等垃圾隨手清理好扔在垃圾箱內。
六、具體要求:
1、班主任和配班老師要提前到班,按規(guī)定時間(二到六年級7:30分,一年級8:10分)組織好學生有序上車。
2、車輛安排:
一、二年級車輛停在西校區(qū)仁德樓四周,每班一輛車(都是51座),不需分流。兩個年級先后發(fā)車,車輛套用。
三-六年級車輛停在東校門門口馬路邊,共33輛。三1班1號車,依次排序,到六7班是30號車。31、32、33號車由分流師生及沒配進班的食堂工作人員乘坐。因到嬉戲谷路途比較遠,一人一座,不得超載。
三年級1班是57座的車,2班是49座的車,其他班級乘坐的車輛都是47座,因此,除三1班,三年級2班到8班都需分流學生。
四、五年級乘坐的都是49座的車,四2班及五年級各班要分流學生。
六年級乘坐的都是51座的車,無需分流。
各班分流的學生由一名老師帶領乘坐31號、32號或33號車,到達目的地后隨班參加活動,活動結束坐原車返回。
3、配班老師安排:
一、二年級因活動時有專門人員組織,所以任輔導員的藝體組老師都抽調到三年級配合班主任開展活動,一、二年級再配備一名食堂工作人員幫助班主任維持秩序,負責行車途中的安全。配班情況詳見活動方案。
4、班主任要預先對學生做好充分的思想工作,加強對學生衛(wèi)生、紀律、安全等方面的教育。天氣乍暖還冷,不要求學生統(tǒng)一著裝,但要提醒孩子穿輕便、舒適的鞋;背結實、大小合適的包(最好雙肩包);帶適量的零食,少量的錢;不帶手機、照相機等貴重物品,以免丟失造成損失。
5、放學時間:
一年級3:30;二年級3:00;三到六年級4:20。
車輛到校后,不要就地解散,要帶領學生回到教室,清點人數(shù)后對本次活動做簡單小結,然后按規(guī)定時間將學生送至放學的指定地點,交由家長帶回。
6、所有參加活動的人員必須提高認識,明確職責,自始至終參與活動的全過程,不擅自離崗,密切關注本班學生的行蹤,排除一切安全隱患,確保安全。發(fā)現(xiàn)特殊情況要及時上報蹲點領導和校長室。
7、請班主任最遲在周四上午統(tǒng)計好準確的參加活動的學生數(shù)報我處。不參加活動的學生,需逐個和家長取得聯(lián)系,確保這些學生在家的活動安全。
本次活動,請所有參加活動的老師嚴格執(zhí)行學校的統(tǒng)一安排,確;顒佑行蜻M行。讓我們快樂出發(fā),平安回家!
社會實踐活動方案 篇5
活動目的:
小學生社會實踐活動,是小學生綜合素質教育的內容之一,為了讓孩子們親近社會、學習知識、開闊眼界,增強學生的學習意識和吃苦耐勞精神,同時也為了培養(yǎng)孩子的動手能力,特制定本方案。
活動時間:20xx年7月16日——7月20日
活動內容和安排:
20xx年7月16日----20xx年7月17日
學生以村屯或社區(qū)為單位自愿組成小組,參加村屯、社區(qū)保潔活動、村屯、社區(qū)敬老愛老活動、村屯、社區(qū)環(huán)保志愿者活動、村屯、社區(qū)公益勞動。參與社會實踐的學生,必須注意自身形象,認真參加活動,為學校和個人樹立良好的社會形象。
20xx年7月18日
(1)學生利用暑假,廣泛收集、整理文明衛(wèi)生知識和健康教育知識,主動與父母、長輩一起學習、互相監(jiān)督、相互提高。
20xx年7月19日
(2)積極鼓勵學生為父母、長輩做飯、洗衣、整理家務,引導學生從自身做起,養(yǎng)成良好的文明衛(wèi)生習慣。
20xx年7月20日
堅持開展陽光體育運動,與家人一起跑跑步、打打球,鍛煉好身體,做一個“活潑、自信、陽光、健康”的好學生。
希望全體同學通過自己的行動,小手拉大手與長輩一起為創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市,倡導文明生活方式作出自己的貢獻。
真誠地祝愿大家都度過一個愉快充實的暑假!等到開學到來時,等到大家在學校里重逢時,愿你,愿他,愿我,愿我們每個人,都帶著體驗的收獲,帶著真切的感動,帶著燦爛的笑容。
社會實踐活動方案 篇6
一、設計思路:
為了開拓幼兒的視野,增長知識、親近自然、感受生活,讓幼兒在與大自然的接觸中感受春天的季節(jié)特征、感受植物的成長過程,走進田野感受農(nóng)家的樂趣。我班組織一次“相約春天、走進自然”的摘草莓社會實踐活動。
二、活動時間:
XX年4月23日(星期六)上午9:00
三、活動目標:
1、讓幼兒在與大自然的接觸中感受春天的季節(jié)特征、感受植物的成長過程。
2、培養(yǎng)幼兒積極動手、相互協(xié)調的能力。
3、通過活動增強親子、同伴間的交流,充分體驗參與社會實踐活動的喜悅心情。
四、活動地點:
通富北路草莓園
五、參加人員:
報名參加社會實踐活動的幼兒和家長
六、活動流程:
1、全體集合,教師談話交代一些安全事項。
師;整個活動過程請大家首先要注意安全,照顧好自已的孩子,并服從集體安排,不得中途單獨行動。
2、摘草莓活動開始
家長向幼兒介紹草莓的知識,指導幼兒采摘熟透的草莓。
3、送草莓
寶寶請爸爸媽媽吃自己采摘的草莓,增進親子感情。
4、集合返回,全程結束。
社會實踐活動方案 篇7
一、活動目的:
為增進學校與社會的密切聯(lián)系,構建學校、社會聯(lián)動育人的新格局,不斷提升學生的精神境界和道德意識,不斷完善學生的人格。我部特組織學生外出進行春季社會實踐活動。
二、活動安排:
時間:XX年5月14日
地點:牛背梁國家森林公園
組織者:賈少睿
參與領導:楊小平校長 唐利國主任
參與老師:學前教育部各班班主任及下班教師
班級 班主任 下班老師 幼一、1班 張燕 王紅梅、徐旭、劉傳福 幼一、2班 張璐 賈曉紅、王育新 幼二、1班 馬軍峰 苗峰、黃華君 幼二、2班 張倫娜 李丹、王淼 幼二、3班 屈彩萍 秦環(huán)、李亞玲 (各班主任根據(jù)本班學生人數(shù)將本班學生分成一到三組,由下班老師及班主任每人負責一組學生。每組有組長,留聯(lián)系電話,統(tǒng)一行動,注意安全。)
三、活動要求及注意事項:
1、班主任鼓勵并做好學生思想工作,要求全體學生都參與。(除個別特殊情況)
2、下班老師配合班主任做好學生的安全工作。
、、乘車安全。在抵達目的地前,中途任何人不得下車,同學在車上找位置就坐,講文明相互禮讓;嚴守上下車時間,活動過程中學生不得換乘其他車輛。在行車時,嚴禁同學在車上亂走動,嚴禁同學將頭伸出車窗外,如有乘車不舒服,請向帶隊老師或導游說明;上、下車時嚴禁擁擠,有序上下車;車上文明休息,吃零食、果殼要放垃圾袋,不亂拋;如有集體唱歌等娛樂活動,不能妨礙司機駕駛,車上服從指揮。
⑵、到達目的地,按帶隊老師要求,分組行動;游覽景區(qū)嚴禁在游覽期間嬉戲、攀爬、下水、擁擠等,遵守景區(qū)規(guī)定文明游玩。不得到禁止區(qū)域游玩。
、、注意保管好隨身貴重物品。不要把相機、mp3、手機、現(xiàn)金等隨便放在車上,以防丟失。
、、注意食品安全和消防安全。不購買路邊流動攤點無安全保障食品;自己合理安排好早餐、中餐時間,不準喝酒,如有身體不適請向帶隊老師報告。嚴禁在景區(qū)和車上用火,不準攜帶打火機等。
、伞⑼瑢W們在到校離;丶衣飞,要特別注意交通安全,遵守交通規(guī)則。
西安市灞橋職教中心
XX年5月6日
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