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      1. 社會(huì)實(shí)踐

        時(shí)間:2021-03-26 09:20:05 社會(huì)實(shí)踐范文 我要投稿

        【實(shí)用】社會(huì)實(shí)踐范文錦集6篇

        社會(huì)實(shí)踐 篇1

          20xx暑假社會(huì)實(shí)踐,我想,是一件需要銘記的事情。本來(lái)以為七天的時(shí)間結(jié)束后,一切都結(jié)束了,除了記憶。但是,我錯(cuò)了。

          展板,報(bào)告,電子書,后續(xù)事件一件接一件,而且偏偏和數(shù)模、物流趕在了一起。我的天,一周的時(shí)間,我要上課,還要做這些東西,睡眠基本上等于零了。從來(lái)沒(méi)想過(guò),有一天,我也可以精力那么充沛,看來(lái),壓力和責(zé)任心真是一種可怕的東西!

          從一點(diǎn)不懂電子書,到現(xiàn)在摸索著已經(jīng)可以完成一本簡(jiǎn)單的電子雜志,真的覺(jué)得其實(shí)也挺值得,畢竟自己又學(xué)到了好多東西。

          寫了這些廢話,其實(shí)就是想說(shuō),社會(huì)實(shí)踐真的改變了我好多,我在里面真的是花費(fèi)了無(wú)數(shù)心思,多少次熬夜,多少次修改,才有了現(xiàn)在的成果。無(wú)論獲獎(jiǎng)與否,我都覺(jué)得已經(jīng)夠了。我已經(jīng)得到了鍛煉,而這是最重要的,不是嗎?

          真的建議所有的大學(xué)生,都去參加一次社會(huì)實(shí)踐,真正的社會(huì)實(shí)踐,付出你全部的心思與努力。你會(huì)發(fā)現(xiàn),無(wú)論實(shí)踐的結(jié)果如何,你都學(xué)到了好多。

        社會(huì)實(shí)踐 篇2

          去了往昔的嬌艷,殘片遍地,而默默無(wú)聞的小草卻在經(jīng)歷了暴風(fēng)雨的洗禮后堅(jiān)強(qiáng)的屹立于滿地狼藉之上,生機(jī)勃發(fā),閃著綠油油的亮光。最后她說(shuō)雖然我們身在農(nóng)村,條件艱苦,可是我們不能埋怨環(huán)境的惡劣,而要適應(yīng)環(huán)境,改造環(huán)境,不懼風(fēng)雨, 茁壯成長(zhǎng)。

          我心靈被深深觸動(dòng),站在眼前瘦弱的小姑娘,用她那還有幾分略含稚嫩的童聲,說(shuō)出的不僅僅是一幅圖畫的創(chuàng)意,更是一份發(fā)自肺腑的宣言和堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神,這是對(duì)自己的挑戰(zhàn),也是對(duì)不公平環(huán)境的挑戰(zhàn),是一份落地有聲的戰(zhàn)書,鐵骨錚錚,年少英勇。她說(shuō)出的也是正在教育資源貧乏地區(qū)的千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)奮發(fā)苦讀的自強(qiáng)不息的孩子的心聲。我被深深感動(dòng),禁不住潸然淚下,滾燙的淚水流進(jìn)嘴里,是那么的苦那么的澀,又是那么的甜。小姑娘你是否知道你就是那棵堅(jiān)強(qiáng)不屈的小草啊!祝福你更加堅(jiān)強(qiáng),更加茁壯的成長(zhǎng)。

          我為孩子感到驕傲,我以她引以為豪。瞬間感覺(jué)自己如此的渺小,與卑微,無(wú)能為力。我堅(jiān)定了一個(gè)信念,希望以后能有機(jī)會(huì)作為一名教師或者志愿者到老少邊窮地區(qū)去進(jìn)行教育工作,盡自己的一點(diǎn)綿薄之力。我又想到了黃魚圈中心校的那位李校長(zhǎng),那位在農(nóng)村堅(jiān)守了30多年的老教師,那位把自己兩位兒女培養(yǎng)成一個(gè)清華一個(gè)北大天之驕子的老教師。在當(dāng)今這個(gè)物欲橫飛,追名逐利的時(shí)代,我們需要真心奉獻(xiàn)的回歸,我們呼喚無(wú)私的到來(lái)。

          我有幸見(jiàn)和這樣一位老師在一起工作,倍感榮幸,他讓我們們明白,金錢并不是那么重要,心若在,夢(mèng)就在,他為我們樹立了一個(gè)好的榜樣。

        社會(huì)實(shí)踐 篇3

          自從走進(jìn)大學(xué),就業(yè)問(wèn)題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說(shuō)不完的話題。在現(xiàn)今社會(huì),招聘會(huì)上的大字報(bào)都總寫著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”,可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢?為了拓展自身的知識(shí)面,擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面,增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn),鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì),能夠適應(yīng)國(guó)內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題,我走進(jìn)了一家民營(yíng)企業(yè),開始了我這個(gè)假期的社會(huì)實(shí)踐。

          支教項(xiàng)目分為暑假課業(yè)輔導(dǎo)、學(xué)科補(bǔ)習(xí)、素質(zhì)拓展部分,涵蓋了學(xué)校主要科目課程,同時(shí)還包括硬筆書法、漫畫入門、生活安全常識(shí)、人文知識(shí)普及、交誼舞、歌唱等素質(zhì)課程。支教隊(duì)伍中有近半數(shù)隊(duì)員有支教的經(jīng)驗(yàn),熟悉支教的流程,隊(duì)員們都對(duì)此次活動(dòng)充滿信心,希望能在豐富自己暑假生活的同時(shí),為小學(xué)生們帶來(lái)一次異彩紛呈、獲益良多的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。

          活動(dòng)結(jié)束后,小組成員作最后的集合——完成論文。在我們討論了長(zhǎng)達(dá)兩小時(shí)后,由王麗莎綜合大家意見(jiàn)最終完成了暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告。

          實(shí)踐,就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。而且在中國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,又加入了世貿(mào),國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),在擁有了越來(lái)越多的機(jī)會(huì)的同時(shí),也有了更多的挑戰(zhàn),前天才剛學(xué)到的知識(shí)可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,中國(guó)的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌,對(duì)于人才的要求就會(huì)越來(lái)越高,我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),不斷地從各方面武裝自已,才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已,表現(xiàn)自已。

          在嚴(yán)格遵守手術(shù)室規(guī)程下參與了23臺(tái)手術(shù),包括闌尾切除7臺(tái)、膀胱切開取石3臺(tái),疝修補(bǔ)3臺(tái),前列腺摘除3臺(tái)及胃穿孔修補(bǔ)、膽總管切開取石、肝破裂縫合、肺葉切除、肝葉切除、胰腺膿腫引流、造漏還納各一臺(tái),使我對(duì)普外常見(jiàn)手術(shù)部位、切口、操作要求、手法、縫合有了比書上更直觀的認(rèn)識(shí)。

          在實(shí)踐的這段時(shí)間內(nèi),我?guī)兔与娫,?fù)印資料,整理文件,開發(fā)票等,感受著工作的氛圍,這些都是在學(xué)校里無(wú)法感受到的,而且很多時(shí)候,我不時(shí)要做一些工作以外的事情,有時(shí)要做一些清潔的工作,在學(xué)校里也許有老師分配說(shuō)今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不一定有人會(huì)告訴你這些,你必須自覺(jué)地去做,而且要盡自已的努力做到最好,一件工作的效率就會(huì)得到別人不同的評(píng)價(jià)。

          在學(xué)校,只有學(xué)習(xí)的氛圍,畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力。而這里是工作的場(chǎng)所,每個(gè)人都會(huì)為了獲得更多的報(bào)酬而努力,無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作,都存在著競(jìng)爭(zhēng),在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,以提高自已的能力!記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì),但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真,那份真誠(chéng),盡管是大學(xué)高校,學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。而走進(jìn)企業(yè),接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等,關(guān)系復(fù)雜,但我得去面對(duì)我從未面對(duì)過(guò)的一切。記得在我校舉行的招聘會(huì)上所反映出來(lái)的其中一個(gè)問(wèn)題是,學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校理論學(xué)習(xí)有一定的差距。

          在這次實(shí)踐中,這一點(diǎn)我感受很深。在學(xué)校,理論的學(xué)習(xí)很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中,可能會(huì)遇到書本上沒(méi)學(xué)到的,又可能是書本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況;蛟S工作中運(yùn)用到的只是很簡(jiǎn)單的問(wèn)題,只要套公式似的就能完成一項(xiàng)任務(wù)。有時(shí)候我會(huì)埋怨,實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單,但為什么書本上的知識(shí)讓人學(xué)得這么吃力呢?這是社會(huì)與學(xué)校脫軌了嗎?也許老師是正確的,雖然大學(xué)生生活不像踏入社會(huì),但是總算是社會(huì)的一個(gè)部分,這是不可否認(rèn)的事實(shí)。

          記得第一次真正邁入社會(huì)體驗(yàn)生活的時(shí)候還是在大一的那個(gè)暑假,那次暑假也許是上天的眷顧,也許是自己的運(yùn)氣好,所以那次給我的印象是特別好,也特別深刻。一想起上次的經(jīng)歷,就好象在昨天,但是比起這次的體會(huì)又覺(jué)得是那么的美好,這次是那么的無(wú)奈。對(duì)社會(huì)、對(duì)人生有太多的感慨,盡管我才19歲。

          以前的我總是很天真,總以為世界這么大,竟然有找不到工作之理,聽(tīng)起來(lái)就覺(jué)得滑稽可笑。我還以為只要自己塌實(shí)肯做就會(huì)有回報(bào)等等一些很天真的想法,就因?yàn)檫@個(gè)暑假自己親身經(jīng)歷的一些事情讓我改變了很多看法和觀點(diǎn),也更多的了解了這個(gè)五彩繽紛而又錯(cuò)綜復(fù)雜的社會(huì)。

          但是有時(shí)也要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo),有些問(wèn)題有了有課堂上地認(rèn)真消化,有平時(shí)作業(yè)作補(bǔ)充,我比一部人具有更高的起點(diǎn),有了更多的知識(shí)層面去應(yīng)付各種工作上的問(wèn)題,作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生,應(yīng)該懂得與社會(huì)上各方面的人交往,處理社會(huì)上所發(fā)生的各方面的事情,這就意味著大學(xué)生要注意到社會(huì)實(shí)踐,社會(huì)實(shí)踐必不可少。畢竟,2年之后,我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生,是社會(huì)中的一分子,要與社會(huì)交流,為社會(huì)做貢獻(xiàn)。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的,以后的人生旅途是漫長(zhǎng)的,為了鍛煉自己成為一名合格的、對(duì)社會(huì)有用的人才。

        社會(huì)實(shí)踐 篇4

          時(shí)候過(guò)的真快啊!又一個(gè)富裕的暑假過(guò)去了。韶光對(duì)我們這些年青人而言是充實(shí)的,可卻又是貧乏的.,是以我們要愛(ài)惜每一天,讓它不會(huì)虛度。大略我們?nèi)松械淖罹o張的那一天就在我們的面前目今。

          我是一名大門生,有幸恰逢盛世。有注龐大的歷史責(zé)任和任務(wù),而要負(fù)擔(dān)起這一切,跟上期間的步調(diào),必須讓我們的每一天都無(wú)緣無(wú)悔。我不想虛度我的人生。是以在20xx年的暑假,我有了一個(gè)富裕的、健忘的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷。

          本年暑假,我隨我的父親一路到煙臺(tái)打工,從事廢品采納工作。也便是我們常說(shuō)的收破爛。經(jīng)過(guò)議定這個(gè)暑假打工,不但熬煉了我。有以下領(lǐng)會(huì)。

          如今我們國(guó)度倡導(dǎo)建立節(jié)省型社會(huì)。可是我在收破爛的時(shí)候發(fā)覺(jué)。我們國(guó)度有很多方面做的還不敷。

          1、華侈華侈緊張,能利用的東西不消。比方,我們?cè)谑盏臇|西里,有很多還可以利用的東西。一天,一個(gè)人叫我們父子兩個(gè)到他們新買的房子里去料理一下。本來(lái)新房子里有暖氣片。這些暖氣片有九成新,這個(gè)人便將這些暖氣片以破爛的代價(jià)賣給我們。然后再買新的,再安置。這些暖氣片一點(diǎn)也異國(guó)壞,完全可以再利用。我們也只能以廢品的式樣賣給采納公司。我們完全可以在利用這些東西,為國(guó)度節(jié)減一些資本。我覺(jué)得這些行動(dòng)與我們國(guó)度的構(gòu)筑主旨是相背離的。

          2、對(duì)一些能夠采納利用的東西,我們國(guó)度不采納利用。比方,很多瓷器和構(gòu)筑廢料不采納利用。據(jù)報(bào)導(dǎo),我們國(guó)度每一年的構(gòu)筑廢料為一百億噸。如果我們國(guó)度能采納利用,我們國(guó)度每一年構(gòu)筑廢料的百分之十,我們將節(jié)省三十萬(wàn)公頃的地皮。從而為國(guó)度節(jié)省開挖地皮資金約十億元人民幣。是以我覺(jué)得我們國(guó)度應(yīng)當(dāng)珍視對(duì)這一方面開辟與利用,能為我們構(gòu)筑節(jié)省型社會(huì)供給動(dòng)力。

          3、我們大部分人不能辨別一些有代價(jià)并能夠采納利用材料。我就拿塑料來(lái)講,據(jù)報(bào)導(dǎo)在我們國(guó)度有大抵三千種塑料在我們的各行各業(yè)中應(yīng)用?墒瞧浯鷥r(jià)卻迥然差別。最貴的一種代價(jià)幾百元一斤,最便宜的一種只有幾毛錢一斤。有些人不能辨別這些塑料,因而好的與壞的一路在買給手破爛。有的乃至燒掉,如許就既華侈了資本有混濁了環(huán)境。此中大抵有30種塑料還不能出產(chǎn),可是這些塑料代價(jià)非常的昂貴并能夠采納利用。如果我們能夠富裕采納并利用這些塑料,可為我們國(guó)度節(jié)減1億美元的外匯。

          4、人們對(duì)電子產(chǎn)品廢料不與充足的珍視。當(dāng)今人們對(duì)電子產(chǎn)品廢料如舊手機(jī)、舊電視,舊洗衣機(jī)等等電子產(chǎn)品不與充足的珍視。比方,一部舊手機(jī)大抵有200多個(gè)零件可以采納利用。據(jù)統(tǒng)計(jì),每一年我們國(guó)度將有10萬(wàn)部手機(jī)被拋棄,如果我們可以采納百分之五十,我們國(guó)度將節(jié)減約十五億美元的外匯用于入口手機(jī)零件?墒侨缃裎覀兇蟛糠秩藢⑵浠煸谒芰腺u掉。在打工期間,我在將塑料分類的時(shí)候,就在塑料發(fā)覺(jué)了一部摩托羅拉手機(jī),并且還能夠用。據(jù)英國(guó)《天然》報(bào)導(dǎo),一部手機(jī)被拋棄后,可以混濁十五公頃地皮和五百三十五立方米的地下水,并人畜因喝這些被混濁的水會(huì)造成重金屬中毒,危及生命。別的一臺(tái)老式凱歌牌電視機(jī),此中呈現(xiàn)管上的稀土粉,可以滿足如今三個(gè)彩電需求。如果我們能富裕利用這些就電視機(jī),我們便可以節(jié)減大量的稀土資本,從而能為增進(jìn)我們國(guó)度構(gòu)筑節(jié)省型社會(huì)的進(jìn)程。

          在構(gòu)筑節(jié)省型社會(huì)的同時(shí),我們不該忽略如許一個(gè)群體。像我父親如許收破爛的群體,這個(gè)群體是一個(gè)不被人們恭敬的群體,看不起的群體,稱他們?yōu)椤皬U料蟲”?墒沁@些“廢料蟲”在構(gòu)筑節(jié)省型社會(huì)具有輕重的效用。據(jù)《香港日?qǐng)?bào)》報(bào)導(dǎo),恰是靠這些“廢料蟲”辛苦的工作,他們每一年可覺(jué)得全全國(guó)節(jié)減代價(jià)超出一百億美元資本。每一年可為全全國(guó)創(chuàng)設(shè)超出五百億美元朝價(jià)。相稱于一個(gè)小型發(fā)財(cái)國(guó)度的年百姓出產(chǎn)總值。并號(hào)令環(huán)球人們對(duì)這個(gè)弱勢(shì)群體賜與充足的珍視。是以我覺(jué)得我們應(yīng)當(dāng)存眷這個(gè)群體。我覺(jué)得構(gòu)筑節(jié)省型社會(huì),不但僅要從大的方面做,也要注意小的處所。因?yàn)椤胺e土成山”嘛。

          兩個(gè)月過(guò)去了。而我人生的實(shí)踐經(jīng)歷卻才方才入手下手。這段時(shí)候里,我更加明白的明白了本身,對(duì)本身的本領(lǐng)有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),我的身上另有很多的不敷和弱點(diǎn),如吃苦刻苦的精神不怕臟不怕累的精神等等。我要連續(xù)的美滿本身,如許才華適應(yīng)期間的要求成為一名高本質(zhì)的人才。能克服本身的人才是真實(shí)的好漢,此次經(jīng)歷將會(huì)鼓勵(lì)我更加竭力的進(jìn)修和從各方面去富裕本身,使本身成為周全的成長(zhǎng)的立異式社會(huì)人才。從而能夠更好構(gòu)筑好我們的國(guó)度。

        社會(huì)實(shí)踐 篇5

          20xx年一月開始了一個(gè)月的工作見(jiàn)習(xí)體驗(yàn)生涯。時(shí)間不長(zhǎng),體會(huì)甚多。明白了那句讀萬(wàn)里書,不如行萬(wàn)里路的深刻體會(huì),也許在此時(shí)此刻的我,真實(shí)的將實(shí)習(xí)當(dāng)做工作了吧。

          本次實(shí)習(xí)的目的在于通過(guò)理論與實(shí)際的結(jié)合、個(gè)人與社會(huì)的溝通,進(jìn)一步培養(yǎng)自己的業(yè)務(wù)水平、與人相處的技巧、團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神、待人處事的能力等,尤其是觀察、分析和解決問(wèn)題的實(shí)際工作能力,以便提高自己的實(shí)踐能力和綜合素質(zhì),希望能幫助自己以后更加順利地融入社會(huì),投入到自己的工作中。

          一般來(lái)說(shuō),學(xué)校的生活環(huán)境和社會(huì)的工作環(huán)境存在很大的差距,學(xué)校主要專注于培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和專業(yè)技能,社會(huì)主要專注于員工的專業(yè)知識(shí)和業(yè)務(wù)能力。要適應(yīng)社會(huì)的生存要求,除了要加強(qiáng)課堂上的理論知識(shí)外,還必須要親自接觸社會(huì)參加工作實(shí)踐,通過(guò)對(duì)社會(huì)工作的了解指導(dǎo)課堂學(xué)習(xí)。實(shí)際體會(huì)一般公司職員的基本素質(zhì)要求,以培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力、組織能力、協(xié)調(diào)能力和分析解決實(shí)際問(wèn)題的工作能力。

          見(jiàn)習(xí)在幫助在校生從校園走向社會(huì)起到了非常重要的作用,因此要給予高度的重視。通過(guò)見(jiàn)習(xí),讓自己找出自身狀況與社會(huì)實(shí)際需要的差距,并在以后的學(xué)習(xí)期間及時(shí)補(bǔ)充相關(guān)知識(shí),為求職與正式工作做好充分的知識(shí)、能力準(zhǔn)備,從而縮短從校園走向社會(huì)的心理適應(yīng)期。

          雖然馬上就是大四,但對(duì)于實(shí)際社會(huì)工作還是茫茫然的,畢竟書本上的只是一個(gè)概念,具體操作并沒(méi)有教你。難得的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),我想把它做好。在這段時(shí)間學(xué)會(huì)了一些比較瑣碎的事情,但確實(shí)體會(huì)到了工作的辛酸,覺(jué)得自己在學(xué)校所學(xué)的專業(yè)知識(shí)嚴(yán)重不足,不能適應(yīng)激烈的工作要求,像那些實(shí)際操作性極強(qiáng)的工作,我們這些剛出來(lái)沒(méi)什么工作經(jīng)驗(yàn),而且本身就沒(méi)好好學(xué)學(xué)校的專業(yè)課的人來(lái)說(shuō),根本無(wú)法和那些老手相競(jìng)爭(zhēng),有時(shí)候感覺(jué)確實(shí)無(wú)從下手。在這實(shí)習(xí)期間,我從培訓(xùn)到商品的整理以及到產(chǎn)品的現(xiàn)場(chǎng)營(yíng)銷等,都全身心的投入到工作中去。

          見(jiàn)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)既熟悉又陌生的字眼,因?yàn)槲沂畮啄甑膶W(xué)生生涯也經(jīng)歷過(guò)很多的實(shí)踐,但這次卻又是那么的與眾不同。它將全面檢驗(yàn)我各方面的能力:學(xué)習(xí)、生活、心理、身體、思想等等。就像是一塊試金石,檢驗(yàn)我能否將所學(xué)理論知識(shí)用到實(shí)踐中去。關(guān)系到我將來(lái)能否順利的立足于這個(gè)充滿挑戰(zhàn)的社會(huì),也是我建立信心的關(guān)鍵所在,所以,我對(duì)它的投入也是百分之百的!緊張的4個(gè)星期的實(shí)習(xí)生活結(jié)束了,在這兩個(gè)多月里我還是有不少的收獲。見(jiàn)習(xí)結(jié)束后有必要好好總結(jié)一下。

          這是第一次正式與社會(huì)接軌踏上工作崗位,開始與以往完全不一樣的生活。

        社會(huì)實(shí)踐 篇6

          學(xué)校:山東師范大學(xué)

          學(xué)院:信息科學(xué)與工程學(xué)院

          專業(yè):計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)(師范類)

          班級(jí):XX級(jí)計(jì)本

          姓名:李貞

          學(xué)號(hào):XX01110217

          XX年伴隨著“XX世界末日”如期來(lái)到了我們的身邊,XX年的到來(lái),也代表著我已經(jīng)是一名大二的學(xué)生,比起大一的高漲熱情無(wú)處噴灑的豪邁氣魄,現(xiàn)在的我沉穩(wěn)了下來(lái)。開始規(guī)劃自己的閑余時(shí)間,充實(shí)自己,提高自己,是現(xiàn)在我想的最多的事情。同樣這個(gè)寒假我不想空虛無(wú)聊地度過(guò),做不了大事,也要讓它過(guò)得有意義。

          正好寒假之前院里有招募西客站志愿者的消息,我略微思考便報(bào)了名,這次西客站志愿者招募是針對(duì)寒假春運(yùn)的問(wèn)題,由于過(guò)年,大量的乘客從四面八方趕來(lái)西客站,都希望及時(shí)便捷的乘車,我們大學(xué)生志愿者的任務(wù)就是幫助西客站工作人員分擔(dān)一下工作,能讓乘車有序快速的進(jìn)行。

          還未開始志愿服務(wù),我就很激動(dòng),過(guò)了年之后在家里越發(fā)的無(wú)聊,一直盼望著快點(diǎn)開始志愿服務(wù)。終于正月初三是志愿服務(wù)的啟動(dòng)儀式,這一天會(huì)對(duì)我們進(jìn)行培訓(xùn),初二的晚上我早早的上床睡覺(jué)了,期待著明天的到來(lái),可是等我早上起床拉開窗簾的一剎那,我驚呆了,竟然下雪了,看著外面銀裝素裹的世界,我從來(lái)沒(méi)有那么討厭過(guò)下雪,下了雪車根本不能在路上行走,我嘗試未果之后只能悻悻地回家了。所以我錯(cuò)過(guò)了志愿服務(wù)啟動(dòng)儀式。

          正月初五才是我真正服務(wù)的第一天,那天早上我花了兩個(gè)多小時(shí)的時(shí)間終于從家里輾轉(zhuǎn)找到了濟(jì)南西客站的位置所在,時(shí)至今日我已經(jīng)忘了自己剛到那的心情,只是記得當(dāng)時(shí)看著人流我特別高興。西客站,我來(lái)啦。

          第一天到這里的時(shí)候,完全是一副陌生的環(huán)境,安檢處、檢票處、候車室、售票廳人山人海,每個(gè)人都在為自己的目的地而奔波,看著這些人,表情有的焦急,有的輕松,有的傷感,有的開心。不管怎樣,我一想到即將要為這些形形色色的人服務(wù),心理就萬(wàn)分的高興。

          由于錯(cuò)過(guò)了培訓(xùn),當(dāng)天上午我被安排隨便逛逛熟悉環(huán)境,順便幫助有需要的乘客,我很快了解了各個(gè)崗位的工作,并且得心應(yīng)手。我?guī)椭S多人查看他們的車票。

          那天還有一個(gè)小插曲,我剛剛換上志愿服務(wù)的衣服準(zhǔn)備去集合的時(shí)候,有一位乘客突然沖到我的面前問(wèn)我?guī)谀,我?dāng)時(shí)腦袋一片空白,我剛剛才到,哪曉得廁所的方位埃于是我非常不好意思地說(shuō),抱歉我剛剛來(lái)不知道,那位乘客詫異地看了我一會(huì),口中念念有詞,不是志愿者嗎,怎么不知道呢。我馬上跑掉了。

          在這里每天都過(guò)得充實(shí)而有味道,有次在售票廳遇到了一個(gè)大媽,樸素的裝扮焦急的眼神,我問(wèn)她有什么需要,她說(shuō)不知道咋坐車,這么大的地方我該去哪埃訊問(wèn)后,我得知這位大媽已經(jīng)買了票但不知在哪候車,于是我抓起她的行李,行李不是很多,兩個(gè)布兜跟一個(gè)小型的行李箱,帶著她指引著到了三樓的候車室,她接了個(gè)電話,說(shuō)她的兒子一會(huì)就到。我安心的想要離去,她對(duì)著我感激的說(shuō),哎,孩子,謝謝你啊,那個(gè),吃點(diǎn)啥吧。說(shuō)著就要掏些什么,我擺著手說(shuō)不用,匆忙的離開了;仡^看見(jiàn)她的笑臉,我也微笑著,感覺(jué)心里熱熱的。

          接下來(lái),我先后在各個(gè)崗位上都呆過(guò),呆的時(shí)間最多的應(yīng)該是安檢了,我們的任務(wù)就是提醒乘客在安檢口提前準(zhǔn)備好身份證和車票,一天下來(lái),我不知道我喊了多少遍這句話,不知道在那里站了多久,我只知道因?yàn)橛形,他們(cè)诎矙z的時(shí)候不至于慌亂的去找東西,特別有幾天客流量特別大,兩個(gè)安檢口被人堵得滿滿的,乘客們大都一擁而進(jìn),每到人多的時(shí)候我身邊的武警同志就會(huì)阻斷一下客流,讓安檢口外面的乘客暫時(shí)等一會(huì),這樣確保了安檢的順林進(jìn)行,但是即使這樣也好擠啊,有幾個(gè)的行李箱踩著我的腳過(guò)去都不知道,哎,我可憐的腳丫啊,不過(guò)不疼,有人察覺(jué)到會(huì)匆忙的回頭跟我道歉,我就微笑地說(shuō)沒(méi)關(guān)系,他們確實(shí)很急埃經(jīng)過(guò)那幾天之后就好多了,可能那幾天正好大多數(shù)人開始上班了吧。第一天安檢累得我腰都直不起來(lái),不過(guò)后來(lái)就習(xí)慣了,站多久都不覺(jué)得累了。這個(gè)志愿服務(wù)不僅為人民服務(wù),還能鍛煉身體,一舉兩得嘛。

          照片中我所處的崗位是二樓售票廳,大致是一些解答問(wèn)題幫助乘客買票的工作。他們大多不會(huì)用自動(dòng)售票機(jī)買票,所以當(dāng)我看到他們望向我求助的眼神的時(shí)候,我總是很開心地去幫助他們,這一天下來(lái),我收獲了數(shù)不清的謝謝。有一位乘客手機(jī)沒(méi)電了,碰巧找不到同伴了,他來(lái)詢問(wèn)我,問(wèn)我能不能用廣播喊一下,我說(shuō)要不用我的手機(jī)試試吧,他打了一個(gè),謝過(guò)我就走了。一會(huì)我手機(jī)來(lái)短息,是剛剛那個(gè)乘客,大致是謝謝我的內(nèi)容,我真的很感動(dòng)。

          在這里,我不僅僅收獲了這些,我還收獲了友誼,我認(rèn)識(shí)了濟(jì)南大學(xué)的志愿者,認(rèn)識(shí)了山師的志愿者,我們?cè)谝黄鸸ぷ鞒燥,感覺(jué)很充實(shí)。

          這個(gè)冬天我在這里是西客站志愿者,我很開心在這里度過(guò)了十幾天的志愿服務(wù)時(shí)間,收獲了許多。有些東西用語(yǔ)言說(shuō)得再動(dòng)聽(tīng),沒(méi)有親身實(shí)踐是無(wú)法理解其中的樂(lè)趣,我慶幸我來(lái)了,我做了,我懂了。雖然在這的時(shí)光很短暫,但這段記憶已經(jīng)留在我的腦海里,已經(jīng)是我的財(cái)富。我希望今后會(huì)有更多的機(jī)會(huì)參加這樣的活動(dòng),服務(wù)自己,更服務(wù)他人。

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