【熱門】社會實踐活動方案范文匯編六篇
為了確保工作或事情能有條不紊地開展,時常需要預(yù)先制定一份周密的方案,方案屬于計劃類文書的一種。你知道什么樣的方案才能切實地幫助到我們嗎?以下是小編精心整理的社會實踐活動方案6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
社會實踐活動方案 篇1
一、設(shè)計思路:
為了開拓幼兒的視野,增長知識、親近自然、感受生活,讓幼兒在與大自然的接觸中感受春天的季節(jié)特征、感受植物的成長過程,走進(jìn)田野感受農(nóng)家的樂趣。我班組織一次“相約春天、走進(jìn)自然”的摘草莓社會實踐活動。
二、活動時間:
XX年4月23日(星期六)上午9:00
三、活動目標(biāo):
1、讓幼兒在與大自然的接觸中感受春天的季節(jié)特征、感受植物的成長過程。
2、培養(yǎng)幼兒積極動手、相互協(xié)調(diào)的能力。
3、通過活動增強親子、同伴間的交流,充分體驗參與社會實踐活動的喜悅心情。
四、活動地點:
通富北路草莓園
五、參加人員:
報名參加社會實踐活動的幼兒和家長
六、活動流程:
1、全體集合,教師談話交代一些安全事項。
師;整個活動過程請大家首先要注意安全,照顧好自已的孩子,并服從集體安排,不得中途單獨行動。
2、摘草莓活動開始
家長向幼兒介紹草莓的知識,指導(dǎo)幼兒采摘熟透的草莓。
3、送草莓
寶寶請爸爸媽媽吃自己采摘的草莓,增進(jìn)親子感情。
4、集合返回,全程結(jié)束。
社會實踐活動方案 篇2
各區(qū)(縣)經(jīng)信局、教育局、團(tuán)委,各區(qū)(縣)電信分公司:
為增強農(nóng)民信息化知識水平,拓展農(nóng)村致富渠道,大力推進(jìn)全省“寬帶信息百鎮(zhèn)千村工程”和“3g應(yīng)用輔導(dǎo)千站萬員工程”建設(shè),同時為大學(xué)生參與社會實踐搭建平臺,省政府信息化工作辦公室、省教育廳、團(tuán)省委和電子科技大學(xué)、**信息工程學(xué)院共同組織開展全省信息下鄉(xiāng)暨大學(xué)生暑期社會實踐活動。現(xiàn)將活動相關(guān)事宜和我市組織實施工作通知如下。
一、活動目的
以“政府搭臺,學(xué)生受鍛煉,農(nóng)民得實惠,城鄉(xiāng)共發(fā)展”為宗旨,以“信息通信技術(shù)讓農(nóng)村生活更美好”為主題,通過大學(xué)生送培訓(xùn)下鄉(xiāng),開展適宜農(nóng)村的各類信息化應(yīng)用技術(shù)和業(yè)務(wù)培訓(xùn),為農(nóng)村基層培養(yǎng)一批具有信息化意識、信息化應(yīng)用能力,特別是具有示范、帶頭作用的農(nóng)村信息化應(yīng)用標(biāo)兵,提高廣大農(nóng)戶整體信息化應(yīng)用能力,推動農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化,促進(jìn)“農(nóng)村增效、農(nóng)業(yè)增產(chǎn)和農(nóng)民增收”。
二、活動時間
我市的活動時間為7月11日—21日。
三、活動范圍
全市各區(qū)縣共28個鄉(xiāng)鎮(zhèn),具體見“信息下鄉(xiāng)”及大學(xué)生社會實踐培訓(xùn)活動安排(附件)。
四、活動內(nèi)容和要求
(一)培訓(xùn)內(nèi)容。電腦基本技能培訓(xùn),農(nóng)村信息化應(yīng)用培訓(xùn),3g基礎(chǔ)知識及適用應(yīng)用培訓(xùn),體驗終端的演示等。
。ǘ﹨⑴嗳藛T和場地。相關(guān)鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政分管信息化負(fù)責(zé)人、鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政干部和工作人員、衛(wèi)生院負(fù)責(zé)人、村支書、村長、大學(xué)生村官、農(nóng)技人員;有信息化需求的鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)主、種養(yǎng)大戶、村民。參培人員由各鄉(xiāng)鎮(zhèn)負(fù)責(zé)組織,培訓(xùn)場次按照 “信息下鄉(xiāng)”及大學(xué)生社會實踐培訓(xùn)活動安排(見附件)進(jìn)行。培訓(xùn)場地由各鄉(xiāng)鎮(zhèn)負(fù)責(zé)提供,具體的場地需求由區(qū)(縣)電信分公司各支局向各鄉(xiāng)鎮(zhèn)銜接協(xié)商。
。ㄈ┐髮W(xué)生生活安排。大學(xué)生分組到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)進(jìn)行培訓(xùn)授課,由**電信公司和各區(qū)(縣)電信分公司負(fù)責(zé)大學(xué)生的吃、住、行。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)配合支持電信公司安排相關(guān)工作,在解決吃、住、行的同時,做好大學(xué)生的人身安全保障工作,確保不發(fā)生意外。
。ㄋ模┙M織要求。各區(qū)(縣)經(jīng)信局、教育局、團(tuán)委要做好培訓(xùn)計劃的組織實施工作,切實聯(lián)系協(xié)調(diào)鄉(xiāng)鎮(zhèn)做好相關(guān)工作。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)于7月10日前做好參培人員、培訓(xùn)場地的落實,在培訓(xùn)期間做好參培人員組織通知工作,每場次參培人員不少于15人。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)確定1名具體聯(lián)絡(luò)人員報各區(qū)(縣)經(jīng)信局和區(qū)(縣)電信分公司,各區(qū)(縣)經(jīng)信局于7月9日前將本經(jīng)信局聯(lián)絡(luò)人員名單和本區(qū)(縣)相關(guān)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的具體聯(lián)絡(luò)人員名單匯總報送市經(jīng)信委信息產(chǎn)辦公室。各區(qū)(縣)電信分公司要積極主動與區(qū)(縣)經(jīng)信局、教育局、團(tuán)委和鄉(xiāng)鎮(zhèn)接洽聯(lián)系,做好培訓(xùn)具體實施工作。
。ㄎ澹┬麄鞴ぷ鳌O嚓P(guān)部門、鄉(xiāng)鎮(zhèn)和電信公司要充分運用報刊、電視、網(wǎng)絡(luò)等媒體宣傳此次“信息下鄉(xiāng)”活動,宣傳培訓(xùn)工作,營造利于培訓(xùn)、提高農(nóng)村信息化、促進(jìn)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展的良好氛圍。
社會實踐活動方案 篇3
為了豐富學(xué)生的寒假生活,通過自主參加一項有意義的社會體驗活動,在歡樂、輕松的氛圍中踐行社會主義核心價值觀,過一個安全、快樂、有意義、有收獲的假期。學(xué)校決定開展以“有品位的學(xué)生——過大年”為主題的系列社會實踐活動,現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下:
一、活動主題:
有品位的學(xué)生過大年——踐行社會主義核心價值觀活動
二、活動目的
1、拓寬“揚美德育”渠道。人人學(xué)會講文明,學(xué)會感恩,學(xué)會學(xué)習(xí),在實踐活動中受教育,長才干,作貢獻(xiàn)。
2、踐行“揚美德育”的三個結(jié)合。即學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合;行規(guī)教育與社會實踐活動相結(jié)合;情感教育與娛樂活動相結(jié)合,引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)自然、體驗生活、了解社會、磨練意志,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。
三、活動要求:
1、“有品位的學(xué)生過文明年”活動。(對象:一、二年級)
通過家長和孩子大手拉小手的方式,組建“愛心小公民”志愿隊,在假期里開展“愛暖寒冬”微公益行動,引導(dǎo)孩子們通過“隨手關(guān)門”、“你丟我撿”、“環(huán)境清潔”、“文明勸導(dǎo)”、“社區(qū)交通協(xié)管”等力所能及的事情和學(xué)習(xí)傳統(tǒng)禮儀拜年的方式,弘揚志愿服務(wù)精神和民族傳統(tǒng)文化,踐行社會主義核心價值觀。具體要求:自選開展一項活動,用相機、手機照片記錄活動過程,制作成8K大小的圖文并茂的小報,每班上交5幅。
2、“有品位的學(xué)生過健康年”活動。(對象: 三、四年級)
以家庭為單位,舉辦“老少手拉手,歡樂一家親”運動會,進(jìn)行集體舞、健身操、踢毽子、呼啦圈、跳繩等各項體育競賽,在強身健體的同時,可以參加社會志愿者活動。具體要求:自選開展一項活動,用相機、手機照片記錄活動過程,制作成8K大小的圖文并茂的小報,每班上交5幅。
3、“有品位的學(xué)生過文化年”活動。(對象:五、六年級)
邀請精通地方傳統(tǒng)節(jié)慶習(xí)俗的長者擔(dān)任輔導(dǎo)員,開展(1)“包餃子”、“蒸年糕”以及“怎樣選購年貨”等生活勞動技能培訓(xùn)活動;(2)“寫春聯(lián)”、“貼年畫”、“編小報”、“新年習(xí)俗小調(diào)查”、“元宵燈會”等文化活動;(3)“拜年”、“和留守小伙伴一起吃元宵”等手拉手節(jié)慶活動。體驗各項節(jié)日民俗,體會中華民族傳統(tǒng)文化的魅力。具體要求:根據(jù)上述活動內(nèi)容,自選一項開展實踐活動。每班上交書法、小報(五年級元宵小報、六年級春節(jié)小報)和活動感受各五份。
四、注意事項:
1、請各班主任按要求布置暑假社會實踐活動作業(yè),開學(xué)的第一天,請收齊學(xué)生實踐活動作品,在班上進(jìn)行評選和展示,然后每班精選5份優(yōu)秀作品,于第二天上交德育室進(jìn)行評比展示,屆時將組織相關(guān)人員進(jìn)行評選,設(shè)一、二、三等獎若干名,優(yōu)秀作品將在校園網(wǎng)進(jìn)行展示。
2、請一至六段的年級組長于開學(xué)第一天選出1名寒假社會實踐活動作業(yè)優(yōu)秀的學(xué)生代表參加新學(xué)期開學(xué)儀式“寒假社會實踐活動成果匯報”,要求年級組長對此學(xué)生代表進(jìn)行培訓(xùn):展示作品,簡單地介紹自己參加寒假社會實踐活動的過程和心得。每個學(xué)生發(fā)言的時間不超過2分鐘。
xx第四小學(xué)
20xx年1月26日
社會實踐活動方案 篇4
一、組織單位:
德育處、初XX年級組
二、活動時間:
XX年6月1日
三、活動主題:
感受童趣,體悟成長
四、活動目標(biāo):
初XX級的'同學(xué),迎來了人生中最后一個“兒童節(jié)”,即將從兒童成長為青少年。每一次成長肩上就多一份責(zé)任。為了讓孩子們在生活中感受童年的樂趣,體悟成長的責(zé)任,度過最后一次難忘的“兒童節(jié)”,在生命中譜寫有意義的一頁,我們特別設(shè)計了本次活動。旨在通過這次活動,激發(fā)學(xué)生的責(zé)任感,激勵學(xué)生的生活熱情和學(xué)習(xí)積極性。
五、活動內(nèi)容:
走進(jìn)家庭,走進(jìn)社會,走進(jìn)生活,從小事做起,從身邊做起,通過一些有意義的活動(附照片)告別童年,去肩負(fù)青少年應(yīng)有的責(zé)任。
六、活動步驟:
1、同學(xué)以組合或個人方式,做至少一件值得自己回憶的事情;
2、與家長一起感覺童趣;體悟青少年應(yīng)該肩負(fù)的責(zé)任;
3、家長填寫社會實踐報告表,寫出自己對孩子成長的評定或感受;
4、年級組織征文比賽;
5、活動后組織系列圖片展。
社會實踐活動方案 篇5
暑假是大學(xué)生接觸社會、了解社會的最佳時機,為了使學(xué)生健康成長,培養(yǎng)和提高學(xué)生的實踐能力和就業(yè)能力,今年“感知就業(yè)”暑期社會實踐活動以與我校畢業(yè)生就業(yè)息息相關(guān)的調(diào)研主題為抓手,重點體現(xiàn)針對性和實用性,帶動中高年級學(xué)生深入社會,感知就業(yè)。
一、實踐對象:
在校二、三年級本科學(xué)生為主
二、調(diào)研項目
(1)申報調(diào)研項目:
1、醫(yī)學(xué)類專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生參加浙江省內(nèi)各地區(qū)衛(wèi)生系統(tǒng)招考的應(yīng)試水平調(diào)研及提升對策研究2、計算機專業(yè)畢業(yè)生回訪調(diào)研
3、浙江省檢驗行業(yè)大學(xué)生就業(yè)前景的調(diào)查與分析
4、浙江省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)心理素質(zhì)的調(diào)查與研究
5、杭州各大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園考察調(diào)研
6、“中草藥栽培與鑒定”專業(yè)市場需求調(diào)研
7、制藥企業(yè)人才需求及與我校相關(guān)專業(yè)人才培養(yǎng)契合度的調(diào)研
8、大學(xué)生“考證熱”現(xiàn)象的調(diào)查與分析
(2)申報注意事項:
1、各調(diào)研項目面向全校學(xué)生招募,項目組負(fù)責(zé)人所在學(xué)院團(tuán)委負(fù)責(zé)審核并申報以上調(diào)研項目,填寫《20xx“感知就業(yè)”調(diào)研小分隊申報表》,附上調(diào)研實施方案于6月10日前交至就業(yè)指導(dǎo)中心。在6月17日前,確定各項目調(diào)研隊伍,每個項目最后確定一支實踐隊伍開展調(diào)研。
2、調(diào)研隊伍確定后,就業(yè)指導(dǎo)中心給每支隊伍提供啟動經(jīng)費1000元,實踐結(jié)束后根據(jù)調(diào)研結(jié)果給予一定獎勵。
3、各學(xué)院團(tuán)委也可根據(jù)原有實踐安排,向就業(yè)指導(dǎo)中心增報感知就業(yè)主題相近調(diào)研課題,就業(yè)指導(dǎo)中心確認(rèn)后給予相應(yīng)的經(jīng)費支持。
三、就業(yè)體驗實踐
學(xué)生暑期見習(xí)計劃和職業(yè)體驗,一是鼓勵學(xué)生積極通過見習(xí)招聘、網(wǎng)絡(luò)招聘獲得暑期就業(yè)見習(xí)機會,并通過就業(yè)見習(xí)、撰寫見習(xí)心得;二是鼓勵學(xué)生個人在暑期就近走訪與專業(yè)相關(guān)的3—5家用人單位,并完成3項任務(wù):a、了解企業(yè)在今后兩至三年對我校各專業(yè)畢業(yè)生的需求情況并帶回企業(yè)宣傳資料;b、訪談企業(yè)領(lǐng)導(dǎo),了解用人單位對畢業(yè)生的要求;c、訪談企業(yè)的老員工、骨干人員和新進(jìn)大學(xué)生,了解不同年齡層對職業(yè)的看法以及對職業(yè)選擇的不同體會,從而更好地規(guī)劃自己的職業(yè)生涯。見習(xí)結(jié)束后撰寫見習(xí)報告。工作介紹信由各學(xué)院開具。
四、實踐總結(jié):
“感知就業(yè)”暑期社會實踐活動結(jié)束后,各調(diào)研立項實踐小分隊將調(diào)研報告(包括所有一手?jǐn)?shù)據(jù)、統(tǒng)計數(shù)據(jù)、典型案例等)交至就業(yè)指導(dǎo)中心,報告要求內(nèi)容充實、數(shù)據(jù)真實,有針對性和實用性。同時參加校團(tuán)委暑期社會實踐優(yōu)秀隊伍的評選,評選優(yōu)秀調(diào)研報告。就業(yè)體驗實踐學(xué)生個人或者團(tuán)體上交采訪筆記、實踐日記、心得體會和原始企業(yè)資料(含企業(yè)宣傳冊、光盤等單位宣傳資料)等材料。
社會實踐活動方案 篇6
一、活動目的:
使學(xué)生度過一個快樂、安全、有意義的陽光假期,讓孩子們接近自然,深入社會,體驗生活,使學(xué)生們學(xué)會生活,學(xué)會珍惜,培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感和家庭責(zé)任感,從而提高學(xué)生的素質(zhì)和綜合能力。
二、活動主題:文明、快樂、感恩、收獲
三、活動內(nèi)容:
圍繞“安全為先”“文明禮讓”“快樂體驗”為主題,我們在暑期將開展以下四大活動:
(一)安全為先,健康成長
在假期里,孩子們能積極做一些節(jié)能環(huán)保的事情,并將自己所做的事情寫成體驗日記,如你是怎樣節(jié)約用水,節(jié)約用電的,你有哪些節(jié)能環(huán)保的好辦法等,并向家人、鄰居宣傳有關(guān)的內(nèi)容。
同時,為確保學(xué)生的暑假生活平安,特制定暑假安全公約如下:
。1)電話號碼要牢記:火警119,匪警110,急救中心120等。
(2)暑假正值汛期,因此,嚴(yán)禁擅自到水庫、河、湖等處玩;蛳丛琛W(xué)游泳一定要有家長陪同。外出時必須告知家長。
(3)用電安全要牢記。不用濕手摸電器,發(fā)現(xiàn)別人觸電不能用手拉,要用干木棒把電源打掉。
(4)注意飲食衛(wèi)生,不在劇烈運動后大量喝涼水;不隨便在衛(wèi)生不好的地方亂吃東西,禁止暴飲暴食。
。5)提醒孩子增強自我防范意識:不玩火、不玩電、不去公路上、建筑工地等一切危險的地方玩耍,不與陌生人打交道,在沒有大人監(jiān)護(hù)的情況下,不不私自外出;特別注意孩子外出時交通安全。
。6)請家長勸阻孩子不要上網(wǎng)吧、游戲室、臺球室、錄像室、歌舞廳等不適合孩子活動的地方,不要參加不文明活動,倡導(dǎo)綠色上網(wǎng),注意用眼衛(wèi)生。
。7)每天進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉,安排孩子做一些力所能及的家務(wù)。
。8)學(xué)習(xí)交通安全知識,外出盡量由家長帶領(lǐng)或結(jié)伴而行,要嚴(yán)格遵守交通秩序,注意出行安全。
(二)文明禮讓,修身養(yǎng)性
今年是xx市參評全國文明城市三連冠之年,當(dāng)前評比工作已經(jīng)進(jìn)入最關(guān)鍵階段。暑期我們特向廣大學(xué)生和家長提出以下倡議:
1、排隊候車,依次上下車;
2、不亂穿馬路、闖紅燈;
3、不在圖書館、紀(jì)念館、博物館、展覽館、美術(shù)館等公共場所大聲喧嘩,注意文明用語,不說不文明的話,不隨便嬉笑打鬧;
4、不在公共場所亂刻亂畫、亂扔雜物;不攀折、損壞花草樹木;不隨地吐痰和口香糖;
5、能熟練使用“您好”、“謝謝”、“對不起”、“再見”等文明禮貌用語,儀容儀表整潔得體;
6、友善對待外來人員,能夠熱情為陌生人指路;
7、在公共交通工具上主動為老、弱、病、殘、孕及懷抱嬰兒者讓座;
全校師生應(yīng)踴躍參與文明創(chuàng)建活動,積極倡導(dǎo)文明禮儀,努力踐行文明行為,大力維護(hù)城市的形象,提升城市的感召力和吸引力!為建設(shè)我們共同的“美好家園”——xx而攜手努力!
。ㄈ└卸饔谛,回報于行
具體活動:
1、今天我當(dāng)家:爸爸媽媽工作很辛苦,當(dāng)你在家休息的時候,你能幫助他們完成一些力所能及的家務(wù)嗎?嘗試一下吧,當(dāng)一天的家,今天你是家里的小主人!
2、讓愛滿天下:用你智慧的雙眼去發(fā)現(xiàn)身邊需要幫助的人吧,獻(xiàn)出你的一點愛心,溫暖他們的心靈。你也可以記錄下你活動的照片和心得體會哦。
3、結(jié)合“八一”建軍節(jié)對邊檢站的叔叔們送上自己的感恩小禮物。(具體另行通知)
。ㄋ模┓e極體驗,快樂無邊。
1、外出考察實踐活動:
組織本學(xué)年的優(yōu)秀學(xué)生干部、三好生等優(yōu)秀學(xué)生繼續(xù)趕赴區(qū)外進(jìn)行實踐活動,也將組織低年級學(xué)生參觀xx汽車、xx鋼鐵、xx有限公司、xx森林公園、xx地震科普館等校外教育實踐基地,體驗家鄉(xiāng)的變化和發(fā)展,豐富學(xué)生的體驗,培養(yǎng)學(xué)生的交往合作能力。
2、結(jié)合家庭外出旅游等機會,用自己的眼睛來發(fā)現(xiàn)家鄉(xiāng)、祖國的變遷,感受今天幸福的生活。以上的活動可以用文字展示,可以用照片形式,更可以是DV拍攝等形式,期初,我們可以收集交流各自的成果。
3、我的暑假我做主。孩子們更可以積極參與各社區(qū)活動,走出家門去參觀、訪問、考察,還可以進(jìn)行一些社會調(diào)研活動:例如以當(dāng)?shù)氐木用裥^(qū)為調(diào)查研究的對象和內(nèi)容,可以“物業(yè)管理”、“商業(yè)網(wǎng)點”、“文化娛樂”、“教育設(shè)施”、“交通路線”等為研究方向。(最終可以通過學(xué)生文章、調(diào)查報告等方式記錄和展現(xiàn))
4、為了更好地陶冶學(xué)生的情操、豐富學(xué)生的暑假課外生活,假期中孩子們應(yīng)該多到書店走走,挑些有益的書,培養(yǎng)自己的閱讀興趣,養(yǎng)成好讀書、讀好書的習(xí)慣,過一個真正健康、有意義的暑假。
每個班級可以集合自身的情況,要求孩子在暑假完成一定數(shù)量的閱讀任務(wù),并且做讀書筆記或者讀書記錄卡,寫讀后感,做閱讀手抄報等。
參與社會實踐的班級和個人,必須注意自身形象,認(rèn)真參加活動,為學(xué)校和個人樹立良好的社會形象。
四、關(guān)于暑期綜合實踐活動的幾點補充
1、本活動方案為整體初步活動方案,各班級可以根據(jù)自身的情況進(jìn)行調(diào)整,對于孩子的活動參與可以有所取舍和整合;
2、班主任老師能認(rèn)真閱讀本活動方案中的內(nèi)容,在暑假期間利用班級網(wǎng)絡(luò)平臺對于暑期各活動及時和學(xué)生進(jìn)行交流和反饋,每個月不少于3次;
3、暑期綜合實踐活動成果上交要求:
在下學(xué)期開學(xué)初上交:
。1)讀書手抄報或者電子小報(每班2份);
。2)“精彩暑假這樣過”學(xué)生優(yōu)秀暑假實踐活動作文(每班3篇)。
【【熱門】社會實踐活動方案范文匯編六篇】相關(guān)文章:
【熱門】社會實踐活動方案范文匯總八篇07-30
【實用】社會實踐活動方案范文匯總8篇07-26
【精華】社會實踐活動方案范文匯總十篇08-10
社會實踐報告范文【熱門】11-05
寒假社會實踐報告范文【熱門】01-20
【熱門】寒假社會實踐報告范文12-13
【熱門】暑假社會實踐心得體會范文匯編6篇08-09