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      1. 年度考核自我鑒定

        時間:2024-08-18 05:16:43 自我鑒定 我要投稿

        有關年度考核自我鑒定集合9篇

          正常來說,自我鑒定也是總結的一種,自我鑒定能夠提升我們的書面表達能力,因此我們要做好總結,寫好自我鑒定。那么你真的懂得怎么寫自我鑒定嗎?下面是小編收集整理的年度考核自我鑒定9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        有關年度考核自我鑒定集合9篇

        年度考核自我鑒定 篇1

          物星轉移,新的一年來到了,在過去的實習的一年里,我堅持四項基本原則,擁護黨的路線方針政策,遵紀守法,關心事實政治,努力不懈的提高政治理論水平和政治思想覺悟,認真貫徹黨的教育方針,終于幼教事業、熱愛幼兒,認真學習業務知識,努力提高水平和能力。

          在工作中我能吃苦,以集體利益為重,不計較個人得失,不遲到、不早退,堅持出滿勤,服從領導分配,在不同崗位上盡到自己的職責。服從領導分配,不計個人得失,積極參加各項活動工作中從不計較個人得失,除了努力做好自己的本職工作以外,還能服從領導分配,幫助學校做好工資調級工作。工資調級任務急,工作量大,一點也不能出差錯,我能認真核查,仔細查對,保證了工資調級的順利完成,受到學校領導的贊揚。

          這一年期間,我分別擔任大班老師工作,我根據本班幼兒的年齡特點和個別差異制定教養,協調班級工作,管理好班級財務,作好家長的聯導溝通工作,擔任各科教學時,以幼兒為主體,不斷提高教學能力積極開展主題探究活動,創造適合幼兒操作與主題活動相適應的環境,在教學活動中根據幼兒的年齡特點,選擇適合幼兒并為他們所喜歡的學習內容,注重幼兒個性與語言的發展,積極參加教研活動,認真觀察、學習和借鑒好的.教學形式,逐漸改變老的教學模式,注重師生互動、生生互動及幼兒良好學習習慣的培養,以幼兒為主體,給幼兒自由發展與想象的空間。我以新《綱要》為指導,認真完成教學活動,堅持超周備課,寫好效果檢查,認真工作中的得失。

          作為一名幼兒教師,我能做到言傳身教,作孩子的楷模,做他們的知心朋友,在課堂上傳授他們知識,在生活中關心他們飲食起居,在日常生活我注觀察每一個幼兒的特點,做到對每一個幼兒的情況心中有數,特別是對相對較差、性格特殊或比較調皮的幼兒,更是傾注了更多的愛心和耐心,余xx小朋友剛轉入我班,由于到了一個陌生的環境,陌生的老師,陌生的小朋友,他變沉默了,對老師和小朋友表現得不親近,象一個長滿刺的小刺猬,誰碰他他就扎誰,愛期負小朋友。面對這樣的孩子我首先親近他,消除他的陌生感,鼓勵小朋友主動與他交往,對他愛犯的小毛病批評時也要講究方式方法,多表揚,活動時盡量鼓勵他多發言,如他不愿意也不強求,慢慢地他開始轉變了,對待老師和小朋友不再拒絕,現在他已逐漸地融入班級這個大集體中,健康快樂地成長。徐天益小朋友不愛說話,我就經常找她談心,聊她感興趣的話題,鼓勵她大膽與小朋友交往,現在她進步多了,能主動找老師說話,與小朋友交流了。要對幼兒實施完整的教育,家長的配合是分不開的,也更需要老師和家長之間的交流與溝通。

          開學時,我們召開家長會,向家長匯報及要求。家訪中,及時反饋幼兒在園內的生活情況,共同商討育兒方法,有針對性的密切配合。家長開放活動中,認真準備教育活動,讓家長看到幼兒的情況,了解幼兒園的教學水平,對家長提出有益建議我積極采納,家長提出意見我虛心的接受,家長對我們的工作非常支持和滿意,為此,在本次家園聯系表問卷調查中,家長對我們工作滿意率達100%,徐天益小朋友的家長說:“我們對幼兒園的老師表示感謝,她們教會了徐天益許多知識,幫助徐天益培養好習慣”潘宋義小朋友的家長說:“自從把潘宋義轉到鐘家村幼兒園,我們覺得他的性格變得開朗多了,在家里愛說愛笑,也愛找小朋友玩了”付哲小朋友的家長說:“小孩交給你們幼兒園的老師,我們家長十分放心,感謝老師對小孩的培養”家長們的話言句句都傾注了對我的信任,同時也給了我極大的鼓勵。

        年度考核自我鑒定 篇2

          1、用發展的觀點看學生。

          應當縱向地看到:后進生的今天比他的昨天好,即使不然,也應相信他的明天會比今天好。

          2、因勢利導,化消極因素為積極因素。

          首先 幫助后進生找到優、缺點,以發揚優點,克服缺點。 其次以平常的.心態對待:后進生也是孩子,厭惡、責罵只能適得其反,他們應該享有同其它學生同樣的平等和民主,也應該在稍有一點進步時得到老師的肯定。

          3、真正做到曉之以理,動之以情。

          首先做到真誠二字,即教師不應有絲毫虛偽與欺哄,一旦學生發現有假,那么教師所做的一切都會被看作是在演戲。其次做到接受,即能感受后進生在學習過程中的各種心理表現和看法,如對學習的畏懼、猶豫、滿足、冷漠,錯誤的想法和指責等,信任他們,鼓勵他們自由討論。最后做到理解二字,即通過學生的眼睛看事物。

          因為做到了以上幾點,所以我在后進生轉化工作上,效果還是明顯的。

          總之,一年來,干了一些工作,也有了很多收獲,但工作中也存在著很多不足。過去的一年終于在指尖悄悄滑過,展望新的一年——2xx-x年,我心潮起伏,熱血沸騰。新的一年,維持xx-x總體目標,但加上一點,自己所任教班級再上一個臺階,團隊實力進一步提升。寒來暑往,花開花落,轉逝之間,說不定要不了多久,我又坐著這里靜靜地總結過去,展望未來。趕緊行動吧,用滿腔熱情、必勝信念去擁抱即將到來的2xx-x年!

        年度考核自我鑒定 篇3

          “學高為師,身正為范”,這句話一直都是我在教育事業上的座右銘。也是我一直以來堅持的信念。組委一名xx教師,在最近的這一學年以來,我依舊佇立在我的學生們身邊,以自己的全力去教導他們,去培育這些未來的人才!

          回顧這一年來的個人情況,我在工作和學習上有了許多收獲和了解,但也在工作中對自己現存的不足也認識了許多。為此,在這里我對自己這一年來的個人情況做自我鑒定如下:

          一、思想和品德

          作為一個教師,師德師風是核心的框架,思想是分支,而學識,是填滿自己的填充物。在這一年的教育當中,我堅守自己的師德師風,無論工作內外,部分校內校外,我都嚴格的注重自己的行為。絕不遲到,絕不做出不好的行為,為學生樹立好榜樣形象,并在教育中默默的約束并影響學生的行為習慣,管理好班級風氣。

          在思想上,我會在空閑時間通過書本來加強自己的學習,并緊跟時事了解國家大事并時常與學生們分享、此外,我也與時俱進的讓自己去了解學生們的思想,了解他們的想法,并去融入他們拉進與學生的關系。

          二、教育和課堂

          在教育方面,我主張先提升自己,再教導學生。在課程之前我就會提前做好預習,并去查找一些相關的資料來補足自己。再增長自我知識的同時也能找到不少可以作為教材的信息,給課堂帶來新的活力。

          備課上我總是針對學生的狀態去調整自己,對于學生的弱項我總是作為重點去教導,幫助同學們客服并鞏固這些知識點、并且會慢慢的調整自己的上課節奏,以便同學們能更好的適應。

          在課堂的紀律上,我管理的尤為嚴格,對于小動作和擅自的行動嚴格的禁止。但在樹立好嚴格的課堂之前,我也在考慮如何將課堂變得更加的有趣,讓同學們能主動地加入課堂,而不是被動的靠著約束站在課堂的邊緣。

          三、自我的不足

          近期來通過和同學們的交流,我認識到,自己對于學生的`想法還是不夠了解,沒有充分的聽取學生們的建議。這是我在教育上的失誤。作為一名教師,我不能僅僅將自己作為標準,也應該去聽聽學生們的所期望的標準,并相對性的去考量。

          總之,這一年來的收獲還是非常豐厚的,為了接下來的工作能順利的進行,我會就行努力去完成自己的教育事業,并一直堅持自己的信念!

        年度考核自我鑒定 篇4

          xxxx年,本人被縣人政府授予了首批“教育名師”的光榮稱號,在深感榮幸的同時,我更把這看作是政府和人民對我的鼓勵和鞭策,我只有用加倍的努力做好工作來作為回報:

          一、堅持學習,不斷進步

          我積極參加各種學習培訓,認真參加政治學習,為了提高自己的思想覺悟,我認真學習了上級的各種文件精神和自己喜歡的教育書籍,并及時思考如何教育好我的學生,要當好老師,教師必須先身先之率,時時做到教書育人、言傳身教、為人師表,以自己的人格、行為去感染學生,努力使學生、家長能接受并喜歡。在工作中,我積極、主動、勤懇、責任性強,樂于接受學校布置的各項工作。

          在不斷的學習中,努力使自己的思想覺悟、理論水平、業務能力都得到較快的提高。特別是在觀看于永正等老師精彩的講座、課堂教學后,被他們高超的.教學藝術所折服,同時也找到了自身的不足。所有的課都貫穿著新課改的思想,學生也沉浸在全新授課的陶醉和享受之中。

          無論是同行還是專家,他們獨到的絕活,高深而又實用的理論知識,都讓自己找到了學習的目標,學習的方向。特別是原來只有感性認識,通過學習,也找到了慢慢提升的途徑。這為自己以后做一位專家型教師打下了較好的基礎,過去的授課思路和指導思想得到了根本的變化。

          二、發揮輻射作用,與年輕教師共同探討、不斷改進

          我與學校的賴老師、丘老師建立了師徒關系,在平時的教學中,我盡我的最大努力去幫助她,聽課后及時地提出有參考價值的建議,在撰寫論文,教學設計等等,只要有所需,我都毫不保留。她隨時可以聽我的課,甚至有時我認為這節課值得聽,我就主動讓她聽,也讓她給我提一些寶貴意見,這樣我們共同進步,共同提高。

          不但在教學上幫助她,在生活上、教學思想上我們也不斷地交流,讓她盡快成為教師中的領頭羊。在我的幫助下,賴老師參加縣優質課比賽獲得一等獎,教學水平有了較大提高。同時我還積極聆聽其他年輕教師的課,認真探討,思索,在不斷的學習與追求中自己也取得了進步!

          一年來,我也取得了不少成績,在與廈門市實驗小學的教學交流活動中,我執教的一課獲得好評;在學校每月一優課活動中,我執教的一課獲得全校老師的好評。論文、在刊物發表,本人也被推薦為福建省小學語文學科帶頭人培養對象。

          三、今后努力方向

          1、積極參與課題研究;

          2、上好每一節常態課,讓每一節課都成為大家喜歡的“推門課”。

          3、不斷鑒定教育經驗,爭取多發表論文

        年度考核自我鑒定 篇5

          本年度,本人擔任_年級_班數學課教學。現將本年度工作評價如下:

          一、政治思想方面

          本人能努力學習,熱愛教師職業,忠誠黨的教育事業,一心撲在工作上,堅決貫徹黨和國家的教育方針,努力為社會主義現代化建設培養合格人才。能夠模范遵守國家的法律、教育行政法規,能按《中小學教師職業道德》的要求,不斷提高自身修養,爭做一名優秀的人民教師。新環境有新要求,更要有一個新的、良好的開端,必須“緊”字當頭,“嚴”字當前。

          二、業務本事方面

          1、堅持學習、鉆研以《課程標準》、《教學參考》為主的教育教學業務理論,不斷豐富、更新專業知識,提高自我的業務素質;

          2、研究課堂教學,探索改善教學方法。本年度參與公開課教研活動_4次,對照反思自我平時的課堂教學,彌補不足,尋求改善;

          3、適應并進取參與團體備課,與同級教師堅持密切交流,取長補短;

          4、深入研究學情,探索分層教學、分層作業與轉化學困生的有效途徑;

          5、進取參與學校組織的學習、教研及培訓活動,多看、多聽、多想,適應城鎮高效、快節奏的教學工作環境。

          三、遵守紀律方面

          本人能嚴格遵守學校的各項規章制度,不遲到、不早退、不曠課。在工作中,尊敬領導、團結同事,處處以一名人民教師的.要求來規范自我的言行。全年度沒有無故曠課現象,沒有請病、事假,出勤到崗情景良好。

          四、工作業績方面

          大班額教學對初入城鎮小學的我是一個挑戰。學校的課時安排緊湊,如何高效利用有限的課堂教學時間,提高教學質量,是我經常思考的問題。我著重從以下幾個方面入手:

          1、加強紀律管理,大班額尤其如此,這是課堂教學的根本保障;

          2、對學生、作業實行分組按序管理,化大為小,變亂為序;

          3、探索、嘗試一切有利于激發學生興趣的方法和手段,努力用課堂本身吸引學生;

          4、了解學情,建立學困生名單,經過幫扶結對、個別教育,持久轉化;

          5、獎懲分明,激勵表揚為主,讓學生感受到學習的歡樂,建立起信心;

          6、在課堂教學上努力做到精講多練,突出學生在學習上的主體地位。

          全年度成績呈上升趨勢,與優秀班級的成績差距迅速縮小。以上評價,敬請領導、同事指正。

        年度考核自我鑒定 篇6

          隨著新年的鐘聲即將敲響,學期結束工作也即將結束。一個學期以來,我盡心盡責,投入于工作中,在工作中不斷實踐、鑒定、更新,力求做到最好。孩子們在各方面的本事都不一樣程度地提高了,同時我和孩子們也建立了深厚的感情?吹胶⒆觽冮_心的笑容,我感到了莫大的歡樂。以下是本人這個學年的工作鑒定:

          一、政治思想方面

          熱愛中國共產黨,忠誠于黨的教育事業,全心全意為幼兒和家長服務。本人能進取參加政治學習,遵守勞動紀律,團結同志,熱愛團體,服從分配,對班級工作認真負責,在工作中努力求真、求實、求新。以進取熱情的心態去完成領導安排的各項工作。進取要求提高。愛崗敬業,做到耐心、愛心、公平、尊重的對待每一個孩子。

          二、教學方面

          從本班幼兒的實際情景出發,設計好每月主題活動,精心安排好每周計劃活動資料,認真組織好每節活動。在活動中,讓幼兒在實際操作中學習,使幼兒真正成為學習的主人,在獲得全面、和諧發展的同時也得到個性的發展。這也是我一向以來堅持的努力方向。

          1、從日常生活抓起,培養幼兒良好的生活衛生習慣,鍛煉幼兒的身體素質。一個學期以來,我嚴格遵守幼兒園的衛生制度,嚴抓幼兒的衛生情景,教育幼兒勤洗手、勤剪指甲、勤洗頭、勤更換衣物和襪子等。經常安排時間讓幼兒多喝水,培養幼兒良好的進餐習慣。無論在進行活動時或是休息時,都密切留意幼兒的`身體狀況,經常檢查幼兒是否有發燒狀況或其他不舒服的狀況。

          另外,針對此刻的孩子都是獨生子女,家長都十分寵愛,什么事情都包辦代替,養成了孩子的一些不良行為,針對這些情景,我經過晨間談話、小故事進行有目的、有針對的教育,培養幼兒團結友愛、誠實勇敢、知錯就改、熱愛勞動、樂于助人等良好的品質。一個學期以來,孩子們都具有良好的學習習慣、進餐習慣、衛生習慣、身體素質逐步上升。

          2、嚴抓幼兒的安全問題,增強幼兒的安全意識,增進幼兒的安全知識。在日常生活中,時刻提醒幼兒注意安全,經常檢查班上的環境有否存在安全隱患,比如桌子上的一些釘子等,做到及時發現,及時清除。每次出外活動前,先觀察四周圍的環境是否存在一些安全隱患,如果有便及時清除,然后再帶領幼兒進行活動。本期我班未發生安全事故。

          三、家長工作方面

          一個學期以來,我與家長們相處得很愉快,工作得到了家長們的一致認可和表揚。平時,經常經過面談的形式來與家長們交流教育心得,交流幼兒在家、在園的表現情景,共同尋找出教育幼兒的方法,仔細聆聽家長們的意見和看法。其次。按時更換家園聯系欄。給家長們供給最新的幼教咨訊。并且班上的各項活動需要家長支持時,家長們都給予了最大的支持。

          四、參加活動和業務進修方面

          3、在工作之余,我經過函授的方式不斷提高自我的專業文化知識,我還經常上網瀏覽教育網頁,利用現代化的網絡手段,吸收最新的教育理念和教育方法,擴大自我的視野,不斷為自我充電。看到好的信息能及時摘錄下來。同時向有經驗的教師請教,在做中學,在學中做,不斷積累教學經驗,使自我各方面都邁向一個新的臺階。

          五、認識工作中的不足,努力提高

          我還應加強業務鉆研,及時反思,隨時鑒定,不斷改善工作中的不足。本學期,我參加了心理學、教育學、普通話等級考試。期望在來年的工作中,爭取使我的工作更上一層樓。

        年度考核自我鑒定 篇7

          人的青春是美麗而短暫的,作為一位新時代的金融工作者,我一直都在深思:應該怎樣讓我們的青春度過的無悔無怨?入行17年以來,憑著對工商銀行事業的滿腔熱忱、執著追求,我兢兢業業、勤勤懇懇、敬業愛崗,10幾年如一日在平凡的崗位上努力和勤奮地做得不平凡。

          從xx年入行,我一直在東方支行營業部從事對公會計結算工作,先后在前臺接柜記賬、電子聯行、大同城票據交換、主機房管理、國際業務等崗位工作。為了練就一手過硬的基本技能,我反復強記會計交易碼、練習翻打傳票;為了加強理論知識的學習,我自學了《支付結算辦法》、《會計結算制度匯編》、《票據法》等相關會計結算書籍,還認真學習國家最新的金融工作方針政策、我行的相關規章制度;嫻熟的技能和扎實的理論知識,讓我工作起來得心應手,為我支行20xx多個單位結算戶提供快速、準確的服務;多個崗位的工作使我積累了豐富經驗,我成為了對公會計結算業務的骨干和典范。

          作為一個會計工作者,除了快速準確進行賬務處理以外,我還本著“熱情、禮貌、快捷”的服務承諾,對每一個客戶的詢問都能耐心解釋、有問必答、貼心服務,真誠、周到的服務使我跟客戶建立了良好的關系。我對這些平時培養的潛在客戶展開了營銷攻勢,向他們詳細的介紹了我行的電話銀行、網上銀行等最新金融產品,并不惜在班后時間親自上門解答疑難問題,功夫不負苦心人,今年我成功營銷了企業網上銀行20戶,電話銀行30戶,待發工資10戶,待發工資戶月交易量上1000萬,為我行創下了可觀的中間業務收入。

          自改革開放以來,全國的面貌發生了翻天覆地的變化,東方優越的投資環境吸引了大批的港澳臺及外國投資者,敏銳的視覺和積極的思考,讓我認識到大量的新企業將要誕生,如何讓更多的企業到我行開戶以帶動我行存款和結算量?為此我出謀獻策,向領導提建議,在領導的帶領下有的放肆的展開了外勤攻關,組織了銀企聯歡會,向企業介紹我行結算、資金等優勢,這系列的工作沒有白做,如雨后春筍般成立的企業一個個來到了我行開戶。

          為穩住客戶,穩住存款,支行采取了客戶定人跟進服務制,中國人才指南網考慮到我多年豐富的工作經驗和較寬的人際關系,支行領導把一批大客戶分配了給我跟近。政府各部門、財政所是我支行營業部的系統大戶,我每天堅持對其業務需求及資金流向的跟進,為其提供了一對一的貼身化服務,不但穩住了存款,還保持了良好合作關系,為我行的一些本地業務拓展提供了便利和優勢。

          現在我從事會計報表編制崗,在今年賬務上收之后,工作量明顯的'加大,每天超過7點下班是家常便飯,每月的1號都要加班做報表,每年的“元旦“、”五一“、”國慶“,是大部分人的三個法定的節假日,是人們親人團聚、情人團圓、共享天倫的日子,而在這黃金周的第一天,我依然堅守崗位,認真的完成全支行的報表編制。在報表崗以來我沒有真正的完整地度過一個“元旦“、”五一“、”國慶“,也從沒享受到加班待遇,但是我沒有任何一句怨言,因為這就是我的工作,我深知我所負責的報表的準確性和紀實性直接影響到全支行甚至全分行的經營效益的統計,我考慮的是如何及時、準確地完成報表,為領導和上級部門決策提供會計信息。

          從年僅18歲入行到現在,我一直把工行當我家,我是多么期盼看到自己的家園更加美麗更加輝煌。我無數次在心底深情的說:工行,我愛你,我愿意為你在我平凡的崗位上奉獻我的青春和熱血!

        年度考核自我鑒定 篇8

          轉眼一個學期又接近尾聲,本學期在園領導指導和幫忙下,以保證安全為工作基礎;以優化服務為工作重點;以促進幼兒發展為工作目標。在工作中堅持以“服務”為宗旨,強化后勤工作人員素質,提高辦事的實效性;仡櫼粚W期的后勤工作,現將工作鑒定如下:

          一、優化后勤隊伍,提升服務意識

          1.本學期新進4名保育員,我們組織以老帶新的方法,由保育組長帶頭指導新成員一日生活環節操作,并按照《保育員一日生活工作手冊》進行各環節工作,幫忙新保育員快速熟悉工作資料,適應本崗位。

          2.我們始終把后勤人員的培訓工作擺在后勤工作的首位,不斷加強業務學習,食堂人員本學期進行的了“膳食營養知識培訓”、“什么是健康生活方式”、“如何平衡膳食”、“食品安全知識學習”、“食堂人員崗位技能實操”、“如何使食品加工制作規范”等業務知識培訓;保育員是“如何套疊被子與整理床鋪”、“保育員操作細則”、“桌子清潔、消毒的方法”、“保育員技能實操”、“保育員知識知多少測試”等業務知識培訓;保安為“安保設備操作”、“外來人員盤問與登記”、“保安精神風貌”等培訓。每月定期召開后勤會議,鑒定優點和反饋近階段工作中的不足以便提高工作質量。

          3.為提高后勤人員的整體業務素質,增強大家對保育工作的認識,我們開展了后勤崗位練兵活動,增強后勤人員的職責意識,提高他們實踐操作本事,從而更規范更優效的為幼兒服務;顒又泻笄谌藛T用他們精湛的手藝進行包粽子活動,同時保育員還向大家展示了如何套疊被子和整理床鋪,并對她們進行了保育知識知多少測試。經過活動,相互間取長補短,提高專業技能和服務意識。

          二、扎實保健工作,保障幼兒健康

          1.每一天堅持認真晨檢,嚴格執行晨檢制度,晨檢時注重“一問、二看、三摸、四查”,發現問題及時處理,并做好記錄。及時掌握生病幼兒的情景;做好藥品登記,按時為幼兒服藥。每一天進班仔細觀察幼兒,照顧每位患病幼兒吃藥。發現有病情變化的幼兒,及時與家長聯系,并作好適當的護理工作,如幫忙測量體溫等,同時做好相關的記錄。堅持晨檢與一日觀察相結合,并做到有記錄、有分析、有措施,努力以微笑的服務、熱情的工作態度,贏得家長的信任。

          2.加強各類衛生傳染消毒工作規范化管理,嚴格開展消毒程序、消毒時間的控制、消毒制度的建立,并做好記錄。具體要求是:幼兒常用物品的消毒工作按“幼兒園常用物品消毒常規”和“幼兒園消毒制度”執行。傳染病流行季節按傳染病消毒方法進行;消毒之后做好開窗通風工作。食堂每一天對各種容器、貨架、操作臺進行消毒,并防止再次污染。保健醫生經常進入班級進行衛生檢查,保證幼兒們有一個整潔而安全的環境。

          3.每月按照幼兒年齡及生長發育特點,設計適合本班的健康教育活動,并由保健部門統一整理,構成幼兒園各年齡段的健康教育活動集。每月更換衛生保健宣傳櫥窗,進一步向家長宣傳科學育兒的知識。

          4.加強膳食管理,做好膳食的營養計算。保健醫生每周做好帶量菜譜的'制定,細化肥胖幼兒、貧血幼兒、體弱兒等特殊幼兒的菜單,并督促食堂、保育員做好特殊幼兒的管理,保證不一樣類型的幼兒膳食營養的均衡。我們為這些特殊兒童增加主食的花樣,點心的干濕、軟硬搭配,增設提高了飯菜制作的精細度,并做好每月的營養分析,特殊兒童所占的比例有所下降。

          5.做好幼兒和教職工的體檢工作,學期初對插班生和新入園教職工要求體檢合格才能入園。在六一期間配合婦幼保健院做好了幼兒的體檢和護齒工作,篩檢出特殊兒童并建立個案管理。本學期體弱兒有3人,肥胖兒5有人。每月進行生長發育指標的測定與鑒定,采取相關措施進行矯治,同時與家長取得聯系進行宣教。同時對上學期的特殊兒童繼續進行管理直至轉歸。

          三、夯實食堂管理,強化規范操作

          為進一步優化食堂管理,全面提升食堂衛生、品質和效率,保證食品衛生安全,確保幼兒在我園健康生活,我園按上級部門的要求,繼續深化“六T實務”管理,為此,三位食堂人員按照“六T”規范操作,使工作質量得到了提升。

          1.指導、檢查食堂人員規范操作。個人衛生、健康日檢等;生熟分開—標記清楚、操作規范;清潔消毒—餐具、抹布的清洗消毒;食品留樣—時間、數量、標記。

          2.加強食堂管理。做好食品質量驗收、出入貨臺帳記錄、原料加工、餐用具清洗消毒、食堂設施、設備工具規范使用等工作。

          3.食品安全突出一個“嚴”字。保質保量采購幼兒食品,以新鮮、優質、衛生為原則。保證幼兒營養膳食合理烹調。精心選料、合理洗滌和切配、合理的烹調。保證幼兒膳食的適宜溫度,健全各項衛生制度,環境、飲食衛生、規范操作。每一天就餐觀察,及時掌握信息反饋,了解幼兒飯菜質量。杜絕食物中毒事故的發生。

          4.加強檢查、考核。平時對食堂人員進行月考核,日日檢查,實行每一天巡視檢查制度,發現有不規范的地方及時指出、改善。一年來,由于管理嚴格,我園無食物中毒事故發生。

          5.五月初在迎接創愛國衛生城市的考核中,省考核領導小組對我園的食堂進行了各項檢查,由于我們工作做的細致到位,檢查后得到了領導小組的一致好評。并在六月初迎來了健康食堂領導小組的考核,考核后也得到了領導小組的肯定。

          四、抓實常規工作,確保學校平安

          1.幼兒園將繼續建立健全的由園長為第一職責人的學校安全工作領導小組,安全小組中,園長為組長,后勤主任為副組長,組員由保健教師、安保員和各年段組長組成。構成園長直接領導,定期對全體教職工進行安全教育,增強教職工的職責感。并組織全體教職工認真學習上級轉發的各種安全教育、安全檢查等文件,讓大家明確安全工作是人命關天的大事,安全工作人人有責,使教職工在思想上對安全工作高度重視,齊抓共管,為全園師生營造一個安全、安靜、和諧、健康的學習和工作環境。

          2.為了加強我園師生的安全防范意識,我園每月進行一次安全知識培訓,提高教職工在遇到安全事故時的應急本事。并把安全教育融入幼兒的一日教學計劃中,各班每個月開展安全教育主題活動,本學期的主題活動為“春季飲食安全”、“交通安全”、“尖銳物品有危險”、“地震了怎樣辦”、“防溺水安全”和“暑假假期安全”。同時利用家園欄、LED、橫幅、網絡等宣傳教育手段,敲起大家的安全警鐘,讓幼兒從小牢固樹立起安全意識,增強幼兒的法制意識,努力提高他們戰勝困難和經受挫折的本事。另外根據局里文件要求,向全園幼兒發出“珍愛生命,預防溺水”的口號,經過家園欄、《致家長的一封信》與家長簽訂《防溺水安全承諾書》,利用魔豆廣播、LED、網絡、宣傳欄加大防溺水宣傳力度,組織全園師生進入安全教育平臺觀看預防溺水視頻,讓全園師生了解到生命脆弱、生命可貴,切實推進教育效果,確保學校安全。

          3.加強防控措施,力爭三防工作實效化。人防:大門有保安,每一天有教師護園,有效減少意外事故的發生。物防:注重幼兒園設施設備的檢查與維修,異常是幼兒體育器具和大型玩具的檢查,一旦發現有隱患,及時請人維修;注重小環境的安全,經常檢查幼兒區域角游戲材料情景,確保幼兒游戲的安全性。技防:給保安人員配置了必備的防護用具,有防割手套、辣椒水、橡皮棍、抓捕器、手電筒等等。保安人員負責做好周界報警設備和視頻監控設備的檢查,并做好記錄;保證技防設備電源通暢,24小時屬于工作狀態。另外,加強幼兒園周邊的綜合治理工作,經常與街道派出所取得聯系,協作做好學校周邊治安整治工作。

          五、做到細致核對,完善資產管理

          1.認真根據資金預算計劃情景,合理地使用好各類經費,不斷改善和優化辦園條件。加強財務管理,嚴格執行財務制度,做好經費審計,規范收費,落實幼兒伙食賬目的公示制度。

          2.認真做好物品的出、入庫登記。努力探索財物管理的科學性,進一步完善固定資產的管理,定期檢查各班、室的資產情景,督促加強保管,降低損壞與流失。期末認真進行資產的清理核對工作。

          3.實行固定資產信息軟件系統管理,資產登記及時,帳實相符,設備、設施的使用、保管、報損規范,園舍建設、維修按規定申報,設備采購及其他資產增添按規定程序招標、采購、登記、入賬。規范資產檔案整理工作。

          本學期,后勤部門在園長領導下,圓滿地完成了各項工作,但還存在著不足之處,有些工作有待在下學期中不斷完善。在以后的工作中,使后勤真正起到綠葉作用,配合前勤部門把三幼兒建設的更好。

        年度考核自我鑒定 篇9

          一年的教學工作已經過去了,作為一名英語教師我認為我是有非常多的進步,在工作方面我一會都是端正好自己的態度,認真的去執行好自己的教學任務,搞好學習,在這一點上面這是非常關鍵的,有些事情真的應該去認真的思考才是,在工作當我始終貫徹落實好自己的本職,要做好相關的準備就一定要保持好心態,對于這一年來的學習的我也是需要做一番客觀鑒定。

          在工作方面我一直都在落實好教育部門的相關指示,努力的搞好學習,在學習方面一直都是在端正好自己的心態,我能夠清楚的意識到這一點,這是對自身能力一個好的證明,也是需要做好相關的`規劃的,我在工作當中也是比較努力的,一年來也把教學工作做的不錯,也是受到過學校領導的點名表揚,這一階段的學習當中也是做好了非常多的準備,這非常關鍵,教學當中好好的去思考怎么去調整好自己各個方面,這非常關鍵的,我也是想過很多,在這一方面自己要朝著什么樣的方向發展,在下一階段的工作當中需要進一步的提高,對于自己的學習情況我也是非常的熟悉,我能夠端正好自己的心態,進一步的去做好這些細節,一年的工作已經結束,我也是非常習慣能夠持續去發揮好狀態,相信在這個過程當中是能夠做得更加到位的。

          在能力方面我不是最優秀的,但是一直以來我都能夠讓自己的持續發揮一個好的心態,過去很長的一段時間都是這么過來的,我是堅定的認為我可以一點點的去激烈的,有些事情是要讓自己持續的去發揮一個好的狀態,在能力方面我是在加緊提高,我知道有些時候學習是一定要去端正好態度的,不管是做什么工作都應該持續去發揮一個好的狀態,這一點是非常關鍵的,有些事情應該要認真的一點去落實到位的,教學能力是不能夠忽視的,這一點毋庸置疑,我始終都是能夠深刻的明白這一點,認真的去思考在工作方面要怎么去做好自己本職工作,我能夠持續去發揮一個好的心態,一年來的工作到現在結束了,我認為我是有在慢慢的提高自己,對這份工作也是有了一個全新的了解,對自身也有了一個全面的了解,我一定會努力去提高自己的,也會保持好初衷,我真的是希望能夠給自己的多一點的時間,多一點精力,以后我會更加努力的。

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