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      1. 暑假社會實踐心得體會

        時間:2024-10-25 18:42:21 社會實踐范文 我要投稿

        【實用】暑假社會實踐心得體會范文匯編7篇

          我們心里有一些收獲后,可以將其記錄在心得體會中,這樣有利于我們不斷提升自我。相信許多人會覺得心得體會很難寫吧,下面是小編為大家收集的暑假社會實踐心得體會8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        【實用】暑假社會實踐心得體會范文匯編7篇

        暑假社會實踐心得體會 篇1

          作為一名大學生這是我應該要有的態度,暑假期間我用心在搞好自己分內的事情,通過自身的努力把工作做的很好,這讓我覺得自己的做的事情很有意義,大學期間沒有這樣的機會,真的是非常的難得,我需要認真的去做好這些,我也明白在這個過程當中需要認真的做好自己的本職,作為一名學生這是的我應該要有的態度,通過實踐這能夠讓我得到很多的提高,近期在工作方面我還是有很多值得去發揮好的事情,對于我而言這是比較重要的,暑假期間我努力的工作,認真的去提高工作經驗,想要在這樣的環境下面去完成好自身的工作能力,這是非常關鍵的,未來在學習當中我一定要堅持做的更好,這一點是一定的,未來還有更多的事情,我需要強大自己。

          作為一名大學生我還有非常多的事情應該去做好,在社會實踐當中這些都是我應該去完成好的本職工作,這絕對不是一件簡單的事情,提高自己的社會閱歷,需要從這些細節做起,以后我一定會更加努力的去搞好自己的本職工作,把自身的工作完善好,這次的社會實踐當中我也知道了怎么和他人相處,這跟在學校是不一樣,讓我深有感觸,我很希望能夠在未來的學習生活當中努力去搞好工作,通過這次社會實踐我在很大程度上面進步了,我認為這是好的,是我應該去領悟的,這次暑假期間我應該把認真的去思考一下,對于這一點是毋庸置疑的,這對我而言是有很大的'進步,我也希望能夠在今后的學習當中鼓勵自己做的更好,做一名優秀的大學生這些都是基礎,是我應該明白的事情,搞好學習堅持做好自己的本職工作,這一點是非常關鍵的,我一定會在以后的學習當中做的更好,讓自己處在一個更加好的學習環境下面,感激這次社會實踐。

        暑假社會實踐心得體會 篇2

          邁入高中生活后,繁重的學習讓我有些喘不過氣來,但是同時也給我帶來了充實的生活,讓我心里得到了滿足。所以導致我迎來了珍貴的暑假后,反而有些覺得無聊到空虛了,總想給自己的找點事做。

          于是我在朋友的介紹下,來到了我們學校附近的一家餐廳,跟老板商量這里還招不招人。老板人很好,同時可能因為我平時在學校的時候也經常來這里吃飯的緣故,對我很熟悉,當知道我想打暑假工,進行社會實踐的時候,毫不猶豫的就答應了下來。就這樣,我在這個夏天開始了我人生中第一次社會實踐。

          一、實踐的內容

          在這段時間,我在餐廳中主要負責前臺工作,包括接引客人,結賬算賬等等工作。事實上這對于一向比較害羞而且經驗不足的我是一個全新而艱巨的'挑戰,我不得不笑臉面對一個個陌生的客人,回復他們的各種問題,并向他們接受本店的特色菜。而在結賬算賬方面一開始也是一個難點,因為這一崗位講究的就是兼顧速度的精確計算,這讓初次接手的我手忙腳亂的,越想著快點幫客人結好賬越是顯得混亂。幸好有著老員工趙姐的幫助,我才能夠度過這一難關。

          二、實踐的收獲

          經過這段時間的實踐工作,我充分的了解到了餐飲業的工作模式,對于結賬算賬也有了自己的一點心得,每當顧客進來的時候,我都能夠露出甜甜的笑臉迎接顧客,并為他們推薦我們店中熱賣的菜品和飲品,獲得了顧客的廣泛好評。同時也讓我對于社會上工作上的不容易有了更深的理解,更加珍惜我所有的生活,對于父母的辛苦工作多了一絲感觸。

          三、實踐中的不足

          事實上,在工作期間,我發生了很多意外情況,有些是我的操作失誤造成的,有些則是一些突發情況。而面對這些問題和情況我卻常常表現出手足無措的樣子,別說處理問題了,自己能不去添亂就是很好的情況了。這一現象讓我在事后常常后悔,不斷地反思如果當時我怎么做會怎么樣,進行不懈的努力改正。另一點就是我的身體素質問題了,也許是常年在溫室里生活學習,我的體質偏弱了一些,在前臺工作時間一長就開始感到疲憊,每天早上都有賴床的跡象,相比起其他員工們充沛的體力和精力,我實在是差的太遠了。

          這次社會實踐為我帶來了寶貴的社會經驗,認識到了學習的重要性,讓我這個一直在溫室的孩子稍微見到了溫室外的風景,感受了一下生活的不容易。在拿到我的工資的時候,看著手里的錢我不由得發出感嘆,錢真的不好賺,我想我以后會用更加努力的學習來回報父母對我的付出,在未來憑借著優秀的成績獲得一份令父母為之驕傲的好職業!

        暑假社會實踐心得體會 篇3

          我在這個暑期中參加了一個團隊,進行暑期社會實踐活動。這是學校布置給我們每個人的任務,幫忙我們接觸社會,理解磨煉。其必要性和重要好處不言而喻。我們社會實踐的主題是調查改革開放30年來南通教育的溯源與發展。這次活動使我受益良多。我不僅僅更加尊敬老師和熱愛母校,而且充分認識到教育的必要性、重要性和巨大作用。我由此決心加倍地刻苦努力學習。此外,我還在實踐中充分提高了自身潛力,使自我在各方面都獲得了必須的提升。

          我們小隊的調查方法是緊緊圍繞既定主題,各自回母校展開全面的調查。為了更好地完成此次的任務,我們預先做好充足的準備。我們設計好八項訪談問答的題目,如“30年來學校高考成績的變化及08年高考所取得的成績”“30年來教學設施與氛圍的改善”“歷年來教育師資力量的提高及教師文憑、等次的上升”等等。我們邀請資深教師詳細講解這些問題,然后記錄下重點。在此過程中,我努力克服膽小羞怯的心理,用心主動地與老師進行溝通和交流;在此過程中,我也學會了怎樣有效且合理地提練重點資料。然后,我在學校拍下一些具有代表性的照片,以反映學校的發展變化。之后,我從網上查找到相關資料,結合我在學校調查得到的結果,插入那些照片,悉心整理出一份調查報告。我將報告發送給隊長之后,和隊友們一齊欣賞各學校喜人的巨變,討論怎樣才能更有效更高質量地完成實踐,并交流這些天來實踐活動的經驗、心得等。之后,我又對一些學生和家長展開調查,詢問他們對于教育的'態度,向他們帶給一些較切實可行的推薦!,我推薦家長們不要給孩子太多太大的壓力,應多鼓勵和肯定他們,幫忙他們建立自信。最后,我整理了所有資料,完成總結報告。我對總結報告進行了分析和反思,發現了一個問題。我覺得教師的社會地

          位和社會待遇尚待提高。教育的發展進步離不開教師的全心投入、辛勤耕耘,他們為了培養學生嘔心瀝血,因此,他們應當受到社會的尊敬和優待。我認為,教師待遇的提高也能提高他們工作的熱情,從而促進教育更快更好地發展。這需要全社會的關注和重視。

          本次社會實踐教會了我很多東西。它使我掌握了不少調查方法,如抽樣調查,如請教他人,如發調查問卷等等;我掌握了不少總結方法,如比較數據得出結論,如提練重心等等。我明白,這些方法將在我今后的學習和工作生活中發揮巨大作用,幫忙我提高辦事效率,保證我的辦事質量,從而取得更出色的成績。在學校的調查過程中,我克服了羞怯的心理,樹立自信,更加主動、大方、從容地與別人接觸交流。這將是我一生的財富,我曾為這個缺點自卑、自責了許久。我堅信,這一財富將會在這個競爭愈來愈激烈而殘酷的社會給我無窮的幫忙。而且,在此過程中,我學會了吃苦耐勞的精神,我懂得了要為做好一件事付出辛勤的汗水,要排除萬難,要堅強勇敢,要嚴謹認真,要堅持不懈,要細致周到;我懂得了團隊合作時,大家務必各司其職,盡心盡力,全力配合,互相幫忙,互相鼓勵,交流心得,分享苦與樂,這將使我在以后的學習和工作中更友善地與別人相處?傊,我真的學到了很多東西。我十分感謝這次的暑期社會實踐活動。

          此次實踐活動,其好處和作用之大,無法言喻。它為我們這些嬌慣、依靠的大學生帶給了接觸社會的機會,使我們對當今社會有了更深的了解。我們得到了磨煉,得到了教育,獲得了提高。社會是一個大舞臺,復雜而多變,但相信終有一天,我們會在這個舞臺上譜出優美的旋律,跳出美麗的舞蹈!

        暑假社會實踐心得體會 篇4

          這次,很難得能參加我院創新教育協會舉辦的為期三天的暑期“三下鄉”社會實踐活動。相對寒假的社會實踐活動,這次暑期“三下鄉”社會實踐活動更豐富、更精彩、更有意義。這是一次真正融合自身專業技能的社會實踐活動,是一次真正融入社會,在實踐中認識真知,總結經驗教訓,提高鍛練自我的機會。面對這樣難得的機會,我雙手緊緊把握住,積極向上,認真部署好自己的工作和盡責完善自己的支教任務。在這次實踐活動中,讓我大獲脾益,豐富完善了我的經驗知識。

          面對工作,這次我是武術支教組的組長,也就是負責人。主要負責武術組隊員的分組,分配,支教和安排文藝匯演武術組的表演節目等工作。雖然看起來不是很復雜難做,但是在當時的情景下確實讓我頭大得很,花了我不少心思。當時正逢暑假快要開始的時候,人員分散,有的已結束考試回到家了,有的還在加緊復習忙于考試,有的考完試留在學校四處溜達。介于難于統一聚集分配和安排,所以只有在當時召開的全體隊員的各項事務工作的安排和落實的大會后,趁那時大家還沒有分散的時候,馬上把分到的任務現場在自己負責的隊員中分配處理完。在那情景下:面臨著紛繁復雜的各項事務和自己的職責還沒有消化理清就要現時著手,同時時間緊迫場地吵雜,加著自組的隊員大都我不認識和各隊員武術的好壞良莠不齊等等一系列問題攪在一塊,對自己確實是個不小的挑戰,對于當時的我確實花費了不少心思和功夫才盡善解決了這些看上去不大的問題。這樣的挑戰確實讓我受益匪淺,鍛練了我應急處事的能力,豐富了我解決問題的手法,認識了良好溝通達到雙贏的良徑,學到發掘對員的才藝并良好利用的經驗教訓。

          次我對學生的授課科目是武術。我把武術隊員分成四組,每組兩人,一人后補客串。考慮到突發事故和隊員的主觀因素,我按一男一女、自愿組合優先分配組合。每組有三次授課,一次有兩節課,每節課45分鐘,中間休息30做為調查組的調查時間,兩節課由兩員組員自由安排分配。我的配合人是一個柔順和人的女孩叫楊燕兒,雖然之前不是很熟悉,但我們配合得卻是很好,這得益于良好的交通和緊密無間的合作。對于這次我的支教,雖然不盡完美,但我還是非常滿意,我做到的已經是很好。我給我這次支教我的總的評價是:“敢做敢為,勤教力學,以愛服人!

          為了做好我負責的武術支教任務,我之前還沒有真正給孩子授過課。開始第一天上午(那天上午我剛好沒課)我就深入到每一班了解和探明情況,試求總結更好的解決方法?偨Y之后我深刻地認識到以下幾點并做好:

          1.孩子們比較幼真,支教老師也應該調整到率真的程度,這樣老師就會很容易得到孩子們的認同和接受,很容易相處。所以這三天我的支教也做到:行為坦蕩自然,面容明朗熱情,想到什么就說什么,不猶豫。通過這些做法,確實起到不小的效果。這也就是我對自己評價敢做敢為的原因。

          2.老師往往為了震壓住個別比較搗蛋的孩子,會提出一些懲罰的方法。孰不知一些方法非常無意思,同時處罰也沒能得到很好的執行連衣帶水,這樣給大家造成的負面情緒可不少,達的效果也恰得相反。面對孩子天真的個性,你不如直截了當地告訴他們讓他們好好表現,表現好就能更快有更多的時間玩一些有趣的游戲,這樣或許別有一番效果。當然這主要針對的是我的武術授課,每一節課只要完成預定的教學任務,我就會帶他們玩一些有趣的游戲。所以我都很干脆和他們說完規矩,不提處罰。雖然幾個搗蛋的還是沒能扼住好動,但是其他大家還是很配合,取得的效果我也很滿意。

          3.孩子的情感都是非常坦直分明的,你對他好他就會對你好,你對他不好他也就會對你不好。所以你要表現出對他們的關愛呵護,通過小事細節真切表現出來,這樣你就會得到他們的接受和歡迎,成為他們心目中真正的大哥大姐。他們還會排斥你嗎?當然愛幼除非是惡貫滿盈的人,都會自然表現出來,這就是說要通過什么樣更好的方法實在表現出來,讓他們知道。開始第一天下午我上武術課,別的班早上有通知下午上武術課帶水帶帽,而我早上沒通知。在即將上課的時候,我看大家都到齊坐好,我就很認真地對他們說:“今天我做得不是很好!焙⒆觽兌俭@奇地看著我,我看著他們接著說:“今天早上我我沒通知大家下午上課帶水帶帽,待會上體育課大家記住站到樹蔭下,不要曬到太陽!边@句話下去他們確實安靜了許多,這就是我所說的“以愛服人”,當然還有其他小事,這里就不多說了。

          4.站在這個講臺上,你就是一個老師。你就要盡到做老師的職責,你的.一切都要服務于你的職責。這一點我相信我做到了,為人師表,勤教力學。我不只上課教學生們武術,我還利用課前和體育休息的時間給學生們講些智力的故事或是學科的知識,雖然他們不是很樂意接受和看好,但是我能無所畏懼,想到做到這點我真的很滿意。

          面對我這些好的認識和表現,我也認識到授課中自己存的不足和缺陷,主要有下面幾條:

          1.對體育一些基本教學知識沒有好的掌握,影響了部分教學效果;

          2.開始沒有備好課,致使第一天下午的教學出現了漏洞;

          3.第二天早上由于一年級的學生沒來上學,負責的武術班兩位組員被我調去我們那班一起上。人浮于事,上的一團糟。我認識到了問題的嚴重性,就杜絕以后這類事情的發生;

          4.這次我沒有做到主動和孩子溝通好,可能是由于我的性格吧!以后要努力;

          5.有些時候我太偏重于游戲,沒有明確好教學的主體是傳授知識的基本綱領,這是我最大的主觀失誤,也是最深刻的認知。

          當然在這次實踐活動中,我獲得的心得體會遠不只這些。還有林林總總各方面的,在這我就不一一詳述了?傊蚁嘈胚@次社會實踐活動對于我們每一個新生都有著非常的意義,重大的啟發,都是每一隊員超越自我,更上一層樓的一次難得機會。

        暑假社會實踐心得體會 篇5

          今年暑假我參加了學校組織的暑期社會實踐活動,固然五天的時間活動讓我覺得很累很辛勞,但我從中鍛煉了自己,并且學到了很多課堂上學不到的東西。第一次全方位、近間隔的進出自己的專業知識。透過假期中的社會實踐工作,使自己的思想和意志都得到了一個質的奔騰。

          社會是個大課堂,對我們涉世不深的大學生來講,我們只有主動的往接觸它,了解它,才能更好地往適應它。未來的社會布滿劇烈的競爭,這向我們廣大大學生提出了嚴重的挑戰。為此我們在緊張的學習之余要多多參加社會實踐。多多向社會學習,在學習中發現自己的不足,以而完善自己,進步自己,只有這樣我們才能在未來的社會中立于不敗之地。社會在發展,時代在進步,我國也在不斷地變化著,作為當代大學的我們也在不斷地發揚參加社會實踐精神;曉得科技、曉得創業、更是現今大學生更趨勢的社會實踐項目。

          正是由于有這樣的環境,正激起了我要在暑假參加社會實踐的決心。我要看看我能否在卑劣的環境中有潛力依托自己的雙手和大腦維持自己的保存,同時,也想透過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才華,培養自己的韌性,更加重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用以及自己的潛力能否被社會所承認。然后透過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。

          社會實踐活動給生活在都市的大學生們帶給了廣泛接觸下層、了解下層的機會。深切下層,同下層領導談心交換,思想碰撞出了新的.火花。從中學到了很多書本上學不到的東西,羅致了豐富的營養,理解了“從大眾中來,到大眾中往”的真正涵義,熟習到只有到實踐中往、到下層中往,把小我的命運同社會、同國家的命運聯系起來,才是青年景長成才的正確之路。“艱辛知人生,實踐長才華”。

          透過展開豐富多彩的社會實踐活動,使我逐漸了解了社會,開闊了視野,增長了才華,并在社會實踐活動中認清了自己的位置,發現了自己的不足,對本身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位,增強了我努力學習的信心和毅力。我是一位大三學生,即將走上社會,更應當提早走進社會、熟習社會、適應社會!凹埳系脕斫K覺淺,盡知此事要躬行”。社會實踐使同學們找到了理論與實踐的最好結合點。

          然而,我們學生只重視理論學習,忽視實踐環節,常常在實際工作崗亭上發揮的不很理想。透過實踐所學的專業理論知識得到鞏固和進步。就是緊密結合本身專業特點,在實踐中檢驗自己的知識和水平。透過實踐,原先理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,本來理論上欠缺的在實踐環節中得到補償,加深了對根基原理的理解和消化在幾天實踐中。

          我們也從老師那學到了很多,不只是知識,還有做人的道理等等,這次的社會實踐豐富了我們的生活,充實了此刻的年輕人。

        暑假社會實踐心得體會 篇6

          今年寒假我來到了xx售后服務部實習,因為家里的電腦出現故障卻不知道怎么處理,只能等專業人士來解決問題,本身我就對電腦很感興趣,經朋友介紹就來到這里實習?梢哉f,近x個月的工作使我成長了不少,從中有不少感悟,下面就是我的一點心得:

          一、真誠

          你可以偽裝你的面孔你的心,但絕不可以忽略真誠的力量。第一天去服務部實習,心里不可避免的有些疑惑:不知道師傅怎么樣,應該去怎么做啊,要去干些什么等等!

          踏進公司的辦公室,只見幾個陌生的臉孔用莫名而疑惑的眼神看著我。我微笑著和他們打招呼,尷尬的局面立刻得到了緩解,大家多很友善的微笑歡迎我的到來。

          從那天起,我養成了一個習慣,每天早上見到他們都要微笑的說聲:"師傅早",那是我心底真誠的問候。我總覺得,經常有一些細微的東西容易被我們忽略,比如輕輕的一聲問候,但它卻表達了對老師同事對朋友的尊重關心,也讓他人感覺到被重視與被關心。

          僅僅幾天的時間,我就和師傅們打成一片,很好的跟他們交流溝通學習,我想,應該是我的真誠,換得了老師的信任。他們把我當朋友也愿意指導我,愿意分配給我任務。

          二、溝通

          要想在短暫的實習時間內,盡可能多的學一些東西,這就需要跟老師有很好的溝通,加深彼此的了解,剛到網絡中心,老師并不了解你的工作學習能力,不清楚你會做哪些工作,不清楚你想了解什么樣的.知識,所以跟老師建立起很好的溝通是很必要的。同時我覺得這也是我們將來走上社會的一把不可獲缺的鑰匙。

          通過溝通了解,師傅我有了大體的了解,一邊有針對性的教我一些計算機知識,一邊根據我的興趣給予我更多的指導與幫助,例如我對網絡布線,電腦硬件安裝,系統、網絡或硬件故障排除,工作原理應用等方面比較感興趣,師傅就讓我和他一起完成電腦故障排除工作。

          在這次的工作中,我真正學到了計算機教科書上所沒有的知識,擁有了實踐經驗,這才真正體現了知識的真正價值,學以致用。

          三、激情與耐心 激情與耐心,就像火與冰,看似兩種完全不同的東西,卻能碰撞出最美麗的火花

          在中心時,老師就跟我說,想做電腦維護這一塊,激情與耐心必不可少,在產品更新方面,這一行業就像做新聞工作,不斷的在更新,這就需要你有激情去發現與創造,而你的耐心就要用到不斷的學習新知識,提高自己的專業水平當中去。

          在一些具體的工作當中也是這樣的:記得剛來公司實習的時候老板安排我學習安裝winxp操作系統,我本想這應該是非常簡單的事,可沒想到出現了很多問題,還是在師傅一步一步的教導下,直到最后才把系統安裝成功,用了整整兩天的時。

          通過自己的摸索,調試,自此,我算是真正的弄明白了計算機的硬件安裝,維護和更新。

          后來我又進行了各種計算機操作系統的反復安裝調試,一遍又一遍的調試安裝,自然有些煩,但我用我的熱情與耐心克服這些困難,師傅也幫我用書面的方式整理了不少關于硬件故障的經驗,比如說:我們可以在電腦啟動的時候就可以通過聲音來判斷故障:

          1短:啟動正常,

          2短:非致命錯誤,

          1長1短:顯示錯誤,1長2短:鍵盤錯誤

          計算機藍屏的原因有:

          1、系統重要文件損壞或丟失引起的 (包括病毒所致)。

          2、內存超頻或不穩定造成的藍屏。

          3、硬件的兼容性不好引起的藍屏。

          4、硬件散熱引起的"藍屏"故障。

          計算機經常死機的原因有:

          1、系統出現錯誤包括病毒所致。

          2、主板的芯片或者其他的零部件損壞。

          3、顯卡接觸不良。

          4、內存接觸不良。

          5、cpu風扇散熱不良。

          6、計算機的電源有問題。

          7、硬盤出現故障等。

          計算機黑屏的原因:

          1、顯示器斷電,或顯示器數據線接觸不良。

          2、主板沒有供電。

          3、顯卡接觸不良或損壞。

          4、cpu 接觸不良。

          5、內存條接觸不良。

          6、機器感染 cih 病毒,bio被破壞性刷新等等。

          因為我師傅是硬件方面的工程師,對軟件了解可能比較少吧,所以在軟件方面的故障我接觸的比較少,大多客戶都是中病毒引起的,直接重裝系統就解決問題了。

        暑假社會實踐心得體會 篇7

          第一次參加暑假社會實踐,我明白大學生社會實踐是引導我們學生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式;是培養鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養性,樹立服務社會的思想的有效途徑。

          通過參加社會實踐活動,有助于我們在校大學生更新觀念,吸收新的思想與知識。不同的時間的社會實踐,一晃而過,卻讓我從中領悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我們與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才干,進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現,為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。我在實踐中得到許多的.感悟!

          一、掙錢的辛苦

          整天辛辛苦苦上班心得體會,天天面對的都是同一樣事物,真的好無聊!好辛苦啊!在那時,我們才真真正正的明白,原來父母在外打工掙錢真的很不容易!

          二、人際關系

          在這次實踐中,讓我們很有感觸的一點就人際交往方面,大家都知道社會上人際交往非常復雜,但是具體多么復雜,我們想也很難說清楚,只有經歷了才能了解。才能有深刻的感受,大家為了工作走到一起,每一個人都有自己的思想和個性,要跟他(她)們處理好關系得需要許多技巧,就看你怎么把握了。我們想說的一點就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學著適應它。如果還不行,那就改變一下適應它的方法。讓我們在各自的社會實踐活動中掌握了很多東西,最重要的就是使我們在待人接物、如何處理好人際關系這方面有了很大的進步。同時在這些社會實踐中使我們深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨,不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設法解決,實在不行可以虛心請教他人,而沒有自學能力的人遲早要被企業和社會所淘汰。

          三、管理者的管理

          在打工實踐的地方,有很多的管理員,他們就如我們學校里邊的領導和班級里面的班干部。要想成為一名好的管理,就必須要有好的管理方法,就要以藝術性的管理方法去管理好你的員工,你的下屬,你班級里的同學們!要想讓他們服從你的管理。那么你對每個員工或每個同學,要用到不同的管理方法,意思就是說:在管理時,最全面的參考網站要因人而異!但也要用一顆真誠的心去跟他們打交道,這樣大家才能服從,才能有助于工作的進行。

          四、自強自立

          俗話說:"在家千日好,出門半"招"難。⒁馑季褪钦f:在家里的時候,我們有自已的父母照顧,關心,呵護!那肯定就是日子過得無憂無慮了,但是,只要你去到外面工作的時候,不管你遇到什么困難,挫折都是靠自已一個人去解決,在這二個多月里,讓我學會了自強自立!凡事都要靠自已!現在,就算父母不在我的身邊,我都能夠自已獨立!

          五、認識來源于實踐

          一切認識都來源于實踐。實踐是認識的來源說明了親身實踐的必要性和重要性,但是并不排斥學習間接經驗的必要性。

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