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      1. 感恩演講稿

        時間:2020-09-10 13:51:02 感恩演講稿 我要投稿

        【精品】感恩演講稿范文匯總八篇

          演講稿可以提高演講人的自信心,有助發言人更好地展現自己。在快速變化和不斷變革的新時代,演講稿使用的情況越來越多,相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的感恩演講稿8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        【精品】感恩演講稿范文匯總八篇

        感恩演講稿 篇1

        尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:

          大家好!

          我叫黃菲芳,是一名普通的大學生。今天是一年一度的感恩節,說起來我對感恩節還真是情有獨鐘,能有機會站在這里作為受助學生代表發言,我感到無比的高興和激動!多年來,區委*部、區少數民族聯合會以及各宗教團體,對我們少數民族貧困生伸出了無數次援助之手,為我們營造了一片溫暖的天空,在這里,我要鄭重地向一直以來關心我們學習和生活的領導、老師和民族宗教界愛心人士說一聲:謝謝你們!

          我是來自一個農村山區的少數民族家庭,地區偏遠,那里經濟發展相對滯后,家里祖祖輩輩都是農民,父母一直是靠務農來維持家庭經濟,收入很微薄,我在大學期間的學費和生活費對我家來說都是一筆很大的數字。而父母總是說:孩子,沒事,只要你好好讀書,我們累點無所謂。每每聽到這樣的話,心里真的很不好受,于是便默默告訴自己,一定要好好學習。我也知道,也只有通過好好學習來將來才能報答他們。來到大學后,我們這些家庭困難的少數民族學生受到了來自學校和社會的關愛,特別是區統一戰線愛心助學活動,解決了我們的燃眉之急,讓我們重新拾取對生活的熱情,為我們的理想插上翅膀。

          今年我是第二次獲得愛心資助,在過去的一年里,我時時會感受到這份資助凝聚著許多人的關愛和期盼,這激勵我勤奮努力,從不敢懈怠,在學習上我勤奮認真,一絲不茍,獲得了學習優秀獎。在生活中,我艱苦樸素,從不奢侈浪費,同時盡自己的能力幫助同學,獲得精神文明獎。

          各位領導,各位老師,你們無私的幫助如雪中送炭解決了我們的經濟困難;你們的關心更似春風化雨滌除了我們心頭的灰暗;你們的撫慰像大海中的航標,指引著我們在生活的海洋里遠航!你們不僅幫助我們解決了生活、學習上的困難,也深深地慰藉了我們的心靈。

          這份愛心資助,不僅是物質上的,而且是精神上的鼓勵和鞭策,因為我們深知它所承載著很多關心我們的人的期望,在它幫助我們實現大學夢的同時也將一份厚重的責任交到我們的肩上,那就是將愛如火炬傳遞一樣接力下去,去用心感恩,去回饋社會。我們在這里鄭重承諾,今后將積極參加社區志愿者活動,用實際行動回報社會、傳遞愛心。

          請你們相信我們,明天,我們一定會做得更好,爭取做一個對社會有用的人。那時,我們不但永遠感恩你們,而且也會學習你們,用自己微薄的力量去關心愛護身邊每個需要溫暖的人。

          我的感恩節演講到此結束,謝謝大家!

        感恩演講稿 篇2

        尊敬的領導、各位老師、同學們:

          大家下午好!

          在這收獲喜悅和幸福的季節里,我們迎來了第XX個教師節。這是一個令人感動的日子,此時此刻,無論用什么方式、也難以表達我們對老師的感恩之心!在這里,請允許我代表全體同學,向老師們致以節日的祝賀。讓我們道一聲:“老師,您辛苦了!”

          從古至今,尊師重教一直是中華民族的優良傳統。任何人的成長和成才,都離不開老師的培養;社會的每一點進步和更新,無不飽含著老師的辛勞和奉獻。因此,老師被稱為人類靈魂的工程師,辛勤耕耘的園丁。如果說花的事業是美麗的,果的事業是尊貴的,那么,教師所從事的或許恰似根的事業吧!他默默地供給著枝葉的生長,他無私的付出著,奉獻著,從不露出地面來炫耀自己;只是期待用自己的奉獻來成就花的美麗,果的尊貴,這才是世界最平凡最偉大的事業。

          還記得,每當我們在學習中遇到困難時,是老師幫我們答疑解惑,供給我們終生受用的寶貴財富,此時他們仿佛是我們手中的百寶箱;在人生旅途中,當我們彷徨,找不到正確的前行方向時,是老師帶領我們走出困境,此時他們又像是一盞指路明燈;在我們感到孤獨無助時,又是老師陪在我們身邊,給我們溫暖,此時的他們又仿佛是可供依靠的溫馨港灣。我們是幸福的,因為我們生活在愛的海洋中:父母之愛,讓我們感受到養育的艱辛;朋友之愛,讓我們體會到互助的溫暖;而教師之愛,讓我們享受到了不求回報無私關愛的博大。

          我們不是詩人,無法用詩的語言描繪教師,我們也不是畫家,能夠潑墨丹青,全神地勾勒老師的容貌,我們更不是個作家,能夠以華麗的詞藻形容教師。在這特別的日子里,或許只有尊敬老師,認真學習,取得好的成績,將來的某一天在事業上做出成就,才是我們獻給老師最好的禮物。

          最后,請允許我再次代表全體同學向我們敬愛的老師們,致以最衷心的感謝、最崇高的敬意和最真誠的祝福,祝你們身體健康,工作順利,萬事如意!

        感恩演講稿 篇3

          提起自行車,我心里布滿感慨。隨著電動自行車的異軍崛起,腳踏自行車離開鄉村公路,已漸漸地淡出人們的視野,或許,在不久的將來,它會和其他老物件一樣,成為古董,淪為記憶。然而,這看似平淡無奇的“腳踏車”,卻已深深嵌進我的心靈深處,不管甚么時候,再難從我的記憶中抹往。由于,它曾是我生活的全部!澳_踏車”起源于歐洲。聽說,在1790年,法國人西夫拉克將兩個輪子裝在木馬的腿上,人騎上木馬,用腳踏著前行,成了世界上最早的“腳踏車”。

          爾后,經過人們的精益求精,“腳踏車”的款式越來越接近現代自行車的樣子。1888年,愛爾蘭獸醫鄧洛普,在治療牛胃氣膨脹中得到啟發,他把家中花園里用來澆水的橡膠管,粘成圓形,裝在輪子上,充足氣,參加自行車比賽,取得了好成績。以后,隨著科學技術的發展,材料不斷更新。特別是傳動鏈條的利用和充氣輪胎的出現,才使“腳踏車”這一新生事物被越來越多的人接受,成了風行全球的交通工具。由于歷史的緣由,我國的自行車,到了二十世紀八十年代才進進農村,成了人們出門遠行的代步工具。

          那時,中國經濟剛剛復蘇,農村條件差,農民收進低,根本沒有條件購買自行車。那時候,自行車也只有“鳳凰”“永久”“飛鴿”那末幾個品牌,而且生產的數目也很少。在那個“計劃經濟”的年代,甚么東西都“憑票”供給:買油要“油票”;買布要“布票”;就是買一盒火柴也要“火柴票”。自行車固然也不例外,而且價格高得驚人一輛自行車差未幾要五百公斤稻谷的價錢。記得村里最早具有自行車的人是“大隊”支書。他騎一輛“鳳凰”牌自行車,每次出門,車子都擦得油光晶亮。他騎著“鳳凰”在高低不平的鄉村小路上,來往如飛,撒下一路動聽動聽的鈴聲,讓我羨慕不已。有一次,我借口到書記家玩,目的就想摸一下車子,可是,我往晚了一步,書記已把他的“鳳凰”擦得一塵不染,用繩索吊在高高的屋梁上,車鑰匙已掛在他的褲腰上……

          我學會騎自行車卻是一個偶然的機會。記得那天中午,供銷社的老孫騎著他的腳踏車到我家,車子還沒有停穩便被父親拉往飲酒了。我看到沒有加鎖的自行車就停在院子里,心里癢癢地,乘他們不留意,我偷偷地拖著他的腳踏車來到了村里的曬場上,一個人認真地學起車來。這是一輛“永久”牌載重自行車,高大的車身,粗笨的衣架。我個子小,很難駕駑,但我也顧不上那很多,跨上車就練開了。剛開始,車子根本不聽使喚,我讓它轉左,它偏往右;我要它往右,它偏往左;車身搖擺著就要倒下。本來我可以丟下車,自己脫身,可是,我怕摔壞他的自行車,便讓自己先倒地,硬是讓腳踏車結結實實地砸在自己身上。就這樣,經過幾個回合的“較量”,車子終究聽話了。這時候候,我才逼真地體會到,騎車的感覺真爽,踩幾下腳蹬,車子能滑行很遠的一段間隔,耳邊響著呼呼的風聲。車技漸熟,在曬場上轉圈,我已覺得不過癮了。

          因而,我按響轉鈴,騎著自行車,沖上了高低不平的機耕路。可那坑坑洼洼的泥路,著實讓我嚇出一身冷汗,車子在泥路上搖搖擺晃前進,我畏懼摔交,畏懼摔壞自行車。結果我還是連人帶車跌進了稻田里,成了“泥人”。

        感恩演講稿 篇4

          伯納曾經說過:“生活不是一根蠟燭,而是一把火炬。我們要把他點燃,并努力的傳遞給下一代。因為別人的愛,我們幸福的生活,因為別人的愛,我們感恩,因為別人的愛,我們要愛別人,因為別人的愛,我們要承擔生活的責任!

          山感恩地,方成其高峻;海感恩溪,方成其博大;天感恩鳥,方成其壯闊。世間萬物,莫不存感恩于心中。

          感恩,就是讓我們承擔起報答那些恩惠的責任。

          曾經感動過億萬中國人的洪戰輝說:“對一個人來說,選擇責任、選擇實踐良知是最為重要的,不管是你去愛護人,還是人們愛護你,感恩都是不可缺少的”。換句話說,責任為之重要,而感恩為之不可缺少。感恩,不是壓力,不是桎梏,更不是債務負擔,而是一種責任,這種責任是催促我們向上的動力。在感恩的心情中,我們將成為更健康、更完整、更完美的人。

          我想,責任就像肩上的擔子,而感恩就像是水桶的水吧。這也意味著,責任并不是那么好挑起的,而感恩或許也會成為另一種負擔,讓人負重前行。

          有愛就有感動,感動是一種責任。讓我們每一個人都會學感恩。感恩是對愛的追求,對善的堅守;在愛與善之間,我們應該以感恩的心,去實踐自己的責任。同時這一種感恩與責任是對生命的尊重,也是對責任的最完美詮釋。

          誰言寸草心,報得三春暉。是誰抱起呱呱墜地的我們,是誰含辛

          茹苦的把我們養大。是誰以身作則的教誨我們做人,又是誰看著我們健康的成長。我們的父母為了我們的成長付出了太多。烏鴉反哺,恨不能盡其意;羔羊跪乳,悔不能釋其情。有著一顆感恩的心的人,從來感嘆自己可以回報的太少,從不抱怨別人獲取的比自己的多。對于父母的愛,我們唯一能做的,就是盡自己的所能來報答,唯一遺憾的就是生活留給我們能報答的時間太少。孟宗為了感恩母親,可以哭竹,庾黔為了感恩父親,可以嘗穢。無數先賢用行動和事實告訴我們一個道理:感恩,就是我們承擔起回饋父母的責任。

          投之以桃,報之以李。中國人的精神中,對于別人給于的幫助和支持一定要盡自己的所能來報償。因此,我們滴水之恩,當涌泉相報。因此,我們才會飲水思源!案卸鳌辈灰欢ㄒ兄x大恩大德,“感恩”可以是一種生活態度,一種善于發現美并欣賞美的道德情操。我們應該感謝親人、感謝朋友、感謝反對者、感謝陌生人,感謝集體、感謝國家、感謝人類、感謝自然。我們對許多我們認為是理所當然的事都應懷有一顆“感恩的心”。這些都告訴我們有一個道理:感恩,其實就是讓我們承擔起回饋社會的責任。

          讓我們抓住生命的每一分每一秒,做好自己,滿載著一個感恩的心,承擔起對自己對他人的責任。

          謝謝大家!

        感恩演講稿 篇5

          尊敬的各位領導,

          大家好!

          伯納曾經說過:“生活不是一根蠟燭,而是一把火炬。我們要把他點燃,并努力的傳遞給下一代。因為別人的愛,我們幸福的生活,因為別人的愛,我們感恩,因為別人的愛,我們要愛別人,因為別人的愛,我們要承擔生活的責任!

          山感恩地,方成其高峻;海感恩溪,方成其博大;天感恩鳥,方成其壯闊。世間萬物,莫不存感恩于心中。

          感恩,就是讓我們承擔起報答那些恩惠的責任。

          曾經感動過億萬中國人的洪戰輝說:“對一個人來說,選擇責任、選擇實踐良知是最為重要的,不管是你去愛護人,還是人們愛護你,感恩都是不可缺少的”。換句話說,責任為之重要,而感恩為之不可缺少。感恩,不是壓力,不是桎梏,更不是債務負擔,而是一種責任,這種責任是催促我們向上的動力。在感恩的心情中,我們將成為更健康、更完整、更完美的人。

          我想,責任就像肩上的擔子,而感恩就像是水桶的水吧。這也意味著,責任并不是那么好挑起的,而感恩或許也會成為另一種負擔,讓人負重前行。

          有愛就有感動,感動是一種責任。讓我們每一個人都學會感恩。感恩是對愛的追求,對善的堅守;在愛與善之間,我們應該以感恩的心,去實踐自己的責任。同時這一種感恩與責任是對生命的尊重,也是對責任的最完美詮釋。

          誰言寸草心,報得三春暉。是誰抱起呱呱墜地的我們,是誰含辛茹苦的把我們養大。是誰以身作則的教誨我們做人,又是誰看著我們健康的成長。我們的父母為了我們的成長付出了太多。烏鴉反哺,恨不能盡其意;羔羊跪乳,悔不能釋其情。有著一顆感恩的心的人,從來感嘆自己可以回報的太少,從不抱怨別人獲取的比自己的多。對于父母的愛,我們唯一能做的,就是盡自己的所能來報答,唯一遺憾的就是生活留給我們能報答的時間太少。孟宗為了感恩母親,可以哭竹,庾黔為了感恩父親,可以嘗穢。無數先賢用行動和事實告訴我們一個道理:感恩,就是我們承擔起回饋父母的責任。

          春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。父母和上帝賜給我們一個嶄新的肉體,而老師幫助我們塑造一個健全的靈魂。是她們,教會我們如何在書本中汲取知識,是她們,教會我們如何在社會中做一個有用的人,是她們,帶領本是無知的我們走進知識的殿堂,也是她們,帶給我們生命的啟迪。當她們在講臺上揮灑汗水的時候,當她們燃燒著生命為我們付出的時候,我們是否感受到了無比的幸福。我們能作的,就是更好的接受她們所傳達給我們的思想,并用之回饋社會。因為這,就是老師們希望我們所能做到的報償。這就是我們的責任。

          投之以桃,報之以李。中國人的精神中,對于別人給于的幫助和支持一定要盡自己的所能來報償。因此,我們滴水之恩,當涌泉相報。因此,我們才會飲水思源!案卸鳌辈灰欢ㄒ兄x大恩大德,“感恩”可以是一種生活態度,一種善于發現美并欣賞美的道德情操。我們應該感謝親人、感謝朋友、感謝反對者、感謝陌生人,感謝集體、感謝國家、感謝人類、感謝自然。我們對許多我們認為是理所當然的事都應懷有一顆“感恩的心”。人生在世,不如意事十之八九。如果我們囿于這種“不如意”之中,終日惴惴不安,那生活就會索然無趣。忘恩原是天性,它像隨地生長的雜草;感恩則猶如玫瑰,需要細心栽培及愛心的滋潤,并將感恩之心付諸行動。既要心存感激,也要能學會回報,將感恩之心付諸行動。這些都告訴我們有一個道理:感恩,其實就是讓我們承擔起回饋社會的責任。

          從來沒有一所特別的學校開設感恩課,可是作為當代的大學生,我們受到的恩惠實在是太多了。我們應感激國家為我們這些貧困大學生提供無息貸款來幫助我們實現學業,感激為我們一生操勞的父母,感激為我們人生路上鋪土墊基的親友甚至是陌生人。我們回首過去,銘記歷史;把握未來,明確責任,用實際的行動來,奮發向上,珍愛來之不易的幸福生活。

          秋天已逝,冬雪紛飛。讓我們抓住生命的每一分每一秒,做好自己,滿載著一個感恩的心,承擔起對自己對他人的責任。

          感恩與奉獻“誰言寸草心,報得三春暉”!罢l知盤中餐,粒粒皆辛苦”,我們小時候背誦的`這些詩句,講的就是感恩!暗嗡,涌泉相報”,“銜環結草,以恩報德”,中國綿延多年的古老成語,告訴我們的也是感恩。感恩是每個人應有的基本道德準則,是做人的起碼修養。很多人、很多事,其咎蓋源于不會、不愿感恩,鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩,不懂感恩,就失去了愛的感情基礎。學會感恩,感謝父母的養育之恩,感謝老師的教誨之恩,感激同學的幫助之恩,感激社會的關愛之恩,感恩一切善待幫助自己的人,甚至僅僅是對自己沒有敵意的人。

          感恩,是人性善的反映;感恩,是一種生活態度,是一種品德,是一片肺腑之言。如果人與人之間缺乏感恩之心,必然會導致人際關系的冷漠,不懂得知恩圖報、反而忘恩負義之人,必是遭人唾罵的無恥小人,所以,每個人都應該學會感恩。感恩之心,既能幸福他人,也會快樂自己。學會感恩,是為了回報他人而付出的點滴行動;學會感恩,是為了用道德的甘露滋潤心靈。生活在幸福的日子里,我們的思緒總是飛得很遠。如果我們是紅花,我們會感謝綠葉無怨無悔的奉獻,我們還要感謝它甘為陪襯的胸襟和氣度;如果我們是蜜蜂,我們會感謝花朵慷慨無私的饋贈,我們還要感謝它的寬容與仁慈;如果我們是大樹,我們將感謝太陽賦予我生命的能量,感謝大地給我們堅實的支撐;如果我們是小河,我們要感謝上蒼,因為你賜給了我們響亮的歌喉和永不疲倦的身軀。

          感恩,不僅是一種美好的情感,更重要的是對責任的承擔,對道義的堅守。心中充滿感恩之情,才會想到回報,才會想到奉獻。感恩父母,你就會承歡膝下,讓他們安享晚年;感恩伴侶,你才會“執子之手,與子偕老”;感恩朋友,你才會肝膽相照,患難與共;感恩生活,你才會熱愛生活,回報社會。親愛的朋友,當你吃著可口飯菜的時候,你會感激父母的無私關愛嗎?

          當你坐在舒適的教室里的時候,你會感激老師的辛勤栽培嗎當你在舞臺上取得成功時,你會感激朋友們的支持嗎請不要吝嗇自己的感恩之情,當你得到親人或朋友的關愛的時候,你至少可以忠誠地說一聲“謝謝”,報之以誠摯的笑臉;當別人需要幫助與支持的時候,你同樣可以用寬容的心態伸出自己熱情的雙手。因為,心存感恩,才會珍惜擁有,珍惜幸福。學會感恩,就是要學會懂得尊重他人,對他人的幫助時時懷有感激之心;學會感恩,就是要讓你知道每個人都在享受著別人通過付出給自己帶來的快樂生活;

          學會感恩,首先要擁有一顆感恩的心,一個人只有懂得感恩,才會懂得付出,懂得付出后,才能獲得感恩;學會感恩,要培養謙虛的品德,對待比自己弱小的人,要知道躬身彎腰伸出援助之手;學會感恩,要有奉獻精神,無論做什么事,應以“公”為先,做一個大公無私、樂于奉獻的人。擁有一顆感恩的心,才會懂得回報父母生育、養育之恩,才會懂得珍視學校老師啟蒙、教育之恩,才會懂得珍惜社會和大自然供養之恩;擁有一顆感恩的心,才能更體會到自己的職責和責任;擁有一顆感恩的心,就會多一些寬容與理解,少一些指責和推諉;擁有一顆感恩的心,就會多一些和諧與溫暖,少一些爭吵與冷漠;擁有一顆感恩的心,就會多一些真誠與團結,少一些欺騙與渙散。

          學會感恩,世界因此而更美好!

        感恩演講稿 篇6

        敬愛的老師、親愛的同學們:

          老師,大家都說您培養著祖國的棟梁;我卻要說,您就是祖國的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁!

          您像一支紅燭,為后輩獻出了所有的熱和光!您的品格和精神,可以用兩個字就是--燃燒!不停的燃燒!

          您講的課,是那樣豐富多采,每一個章節都仿佛在我面前打開了一扇窗戶,讓我看到了一個斑斕的新世界……

          啊,有了您,花園才這般艷麗,大地才充滿春意!老師,快推開窗子看吧,這滿園春色,這滿園桃李,都在向您敬禮!如果沒有您思想的滋潤,怎么會綻開那么多美好的靈魂之花?啊,老師,人類靈魂的工程師,有誰不在將您贊揚! 傳播知識,就是播種希望,播種幸福。

          老師,您就是這希望與幸福的播種人!

          老師,您是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!您為花的盛開,果的成熟忙碌著,默默地垂著葉的綠蔭!啊,老師,您的精神,永記我心!

          您多像那默默無聞的樹根,使小樹茁壯成長,又使樹枝上掛滿豐碩的果實,卻并不要求任何報酬。

          您給了我們一桿生活的尺,讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子,讓我們處處有學習的榜樣。

          您是大橋,為我們連接被割斷的山巒,讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤,堅韌而修長,指引我們采擷到崖頂的靈芝和人參。 當苗兒需要一杯水的時候,絕不送上一桶水;而當需要一桶水的時候,也絕不給予一杯水。適時,適量地給予,這是一個好園丁的技藝。我的老師,這也正是您的教育藝術。不計辛勤一硯寒,桃熟流丹,李熟技殘,種花容易樹人難。幽谷飛香不一般,詩滿人間,畫滿人間,英才濟濟笑開顏。

          老師,您用人類最崇高的感情--愛,播種春天,播種理想,播種力量…… 用語言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤,這就是我們敬愛的老師崇高的勞動。

          您工作在今朝,卻建設著祖國的明天;您教學在課堂,成就卻在祖國的四面八方。 老師,如果把您比作蚌,那末學生便是蚌里的砂粒;您用愛去舐它,磨它,浸它,洗它……經年累月,砂粒便成了一顆顆珍珠,光彩熠熠。

          您的教師生涯,有無數驕傲和幸福的回憶,但您把它們珍藏在心底,而只是注視著一待開拓的園地。

          假如我是詩人,我將以滿腔的熱情寫下詩篇,贊美大海的遼闊和深遠。并把它獻給您--我的胸懷博大,知識精深的老師。

          教師是火種,點燃了學生的心靈之火;教師是石級,承受著學生一步步踏實地向上攀登。

          您像一支蠟燭,雖然細弱,但有一分熱,發一分光,照亮了別人,耗盡了自己。這無私的奉獻,令人永志不忘。 您講課的語言,悅耳像叮咚的山泉,親切似潺潺的小溪,激越如奔瀉的江流……

          春蠶一生沒說過自詡的話,那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的老師,您從未在別人面前炫耀過,但那盛開的桃李,就是對您最高的評價。

          您的愛,太陽一般溫暖,春風一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔。您--老師的愛,天下最偉大,最高潔。

          螢火蟲的可貴,在于用那盞掛在后尾的燈,專照別人;您的可敬,則在于總是給別人提供方便。

          是誰把雨露撒遍大地?是誰把幼苗辛勤哺育?是您,老師,您是一位偉大的園丁!看這遍地怒放的鮮花,哪一朵上沒有您的心血,哪一朵上沒有您的笑影!

        感恩演講稿 篇7

        老師們,同學們:

          大家早上好!今天,我國旗下講話的題目是《關愛自我感恩生活》。

          今天是5月25日,"5""25"是"我愛我"的諧音,所以今天被定為全國心理健康日。其核心內容是:關愛自我,了解自我,接納自己,關注自己的心理健康和心靈成長,提高自身心理素質,進而做到關愛他人,關愛社會。

          同學們,你們愛自己嗎?人一生最大的寶藏是自己,最大的事業是如何經營自己,經營生活。生活可以輕松,生命卻要認真。

          所以,我們首先要自愛,愛自己是愛一切的開始。愛自己才能愛別人,愛集體,愛生活。作為未來社會的棟梁,我們肩負著歷史的重任,然而生命的困惑、成長的煩惱、失敗的痛苦卻時不時地困擾著我們。關注自身心理健康,增強心理健康意識,提高心理調適能力,是我們走向成熟、承擔社會責任的前提和基礎。因此,我們向全校同學倡導這樣一種生活理念:關愛自己,關心他人,感恩生活。讓我們用自己年輕的心去感受生命的活力,感受心靈的寧靜,去體會人際交往的和諧,去享受身心健康的快樂,享受美好的生活!

          當你煩惱、迷惘時,請你敞開心扉,讓朋友分擔你的憂愁;

          當你的同學愁眉不展時,請你伸出友誼之手,為同學排憂解難;

          當你因為某些事情難以釋懷時,當你人生道路上出現令人心痛的事件時,也請你不要猶豫,不必顧慮,勇敢地與老師交流,相信老師一定會用真誠迎接你,用愛心撫慰你,幫你撥去心頭的烏云,為你指明方向!

          讓我們相約5。25,愛自己,愛大家,讓陽光伴隨心靈起航。

        感恩演講稿 篇8

          尊敬各位的領導,親愛的老師同學們,大家好!

          我叫蘇XX,是體育人文社科系新聞采編與制作的學生。今天我演講的題目是勵志自強 感恩誠信——讓花盛開不敗。

          每個人的成長歷程都是一個學著長大的過程,在人生的道路上成功、失敗、快樂、憂傷,或深或淺都記錄著我們成長的深度。面對這些我們更多的是,要感恩誠信更要勵志。感謝那些讓我們成功或者失敗的事情,感謝那些讓你快樂過,憂傷過的人們,因為感恩,我們才會有溫暖的親情因為誠信,我們才會有這個多彩的社會 ;因為勵志,我們才會要奮斗的精神,頑強的意志,才會有我們自己的“中國夢”。

          感恩陪我同行 總有許多關懷讓我無法釋懷,總有許多感動讓我無語言表,總有許多往事讓我用感恩回報感恩。一顆感恩的心,讓我能感受、感知一切事物、思想、人群和生命。感恩,不需要豪言壯語,重要的是在于行動。當我們跌倒時,有人扶我們一把,有人幫我們一把,當我們在網上的呼吁被人閱讀、被人評論的時候,我們要感謝讀者,讓我們有了一種成就感。韓國前總統李明博說過:“我捐款不是給那些貧窮中需要解決柴米油鹽的人,而是貧窮生活中活得有希望、有決心擺脫困境、有力量的人!”現在國家對于教育的投入非常大,當你在學校獲得各項獎助學金時,你是否想過感恩?我們現在是學生,最重要的就是自己的學業,要學好自己的專業知識,多學技能,積極參加社會實

          踐活動,在實際行動中不斷的鍛煉自己。我們不能拿著國家的獎助學金不思進取,讓生活消磨了我們的意志與激情,更不能僅僅依靠國家的獎助學金去生存。國家的獎助學金只是為我們提供了一個跳板,讓我們可以借此跳得更高。在我們接受別人幫助的時候也就接受了他們的認可,對此,我們要心存感恩,感恩那些曾經幫助過我們的人。 感恩父母,因為他們為我們營造了一個溫暖的家和一個心靈的寄所;感恩社會,因為它為我們提供了一個和諧穩定的生存環境;感恩老師,因為他們教會了我們知識和做人的道理;感恩朋友,因為他們讓我們不再感到孤獨與無助;蛟S我們現在沒有能力去為他們做些什么,只

          要我們對得起自己,不讓自己的意志消沉,這就是對幫助過我們的人的最好的感恩了。這樣我們才會為了自己的中國夢去努力奮斗,社會的感恩之花也會盛開不敗。

          勵志讓我成才

          我最喜歡這樣一句話是:“不因夢想遙遠而放棄!”世界上,沒有哪個人的成長之路是一帆風順的,在困難與挫折面前,我們要有堅強的意志,永不絕望的心態,勇往直前的激情,要努力去沖破重重阻礙,決不退縮。只有經過苦難的洗禮,我們才能夠騰飛,我們的生命才能夠發生質的改變。生活教會了我吃苦耐勞,堅持不懈。是生活磨練了我,堅持真理、剛強不屈的品格和意志。從生活中,我學會怎樣與人和諧相處,懂得寬容和理解的涵義,生活教會了我們怎樣做一個合格的人。人生之路,一段坎坷,一段輝煌,只要我們滿懷對未來的憧憬與希望,抱有遠大的志向與理想,我們才能面對生活中的暴風雨!我

          們要找自己的中國夢,用它來激勵自己不斷奮斗,勵志的中國夢會指引我們人生的方向。我相信,勵志可以讓我們成才。國家有這樣的我們,社會的奮發之花也會盛開不敗

          誠信伴我遠行

          有這樣一個游戲:兩個人為一組,其中一個人蒙上眼睛,另一個人帶領他從一個地方走到另一個地方,然后交換角色。聽說很多的人不會喜歡這個游戲,這是為什么呢?我們可以想象,蒙眼睛的人一定是恐懼的,而唯一能依靠的就是對于帶領人的信任。然而,擺在帶領人面前的問題就是,他必須講求誠信。如果帶領人亂指揮,那么他們之間的信任就會蕩然無存。誠信是中華民族的傳統美德,兩千多年前,偉大的思想家墨翟就做過這樣的闡述:“志不強者智不達,言不信者行不果”。我想,任何一個人都不會與一個沒有誠信的人交往,一個人如果失去了誠信,他便失去了一切,所以,誠信與我們的人格和人際關系

          息息相關。所以,我們要堅守誠信,用誠信來點亮我們的人生之燈,擁有了誠信,我們便可以在人生的旅途上走得更遠。只有這樣,世界才會看到一個真正的中國,中華民族偉大復興的中國夢才能實現,社會和諧的共榮之花才能盛開不敗。

          “陽光總在風雨后,請相信有彩虹!辈还苌硖幒畏N環境,只要你心中永遠銘記恩情,懷感恩之心去慢慢成長;用勵志的青春,點燃我們的激情,去成人成才;讓我們堅守誠信,以心的誓言去起航遠行。只要我們用知識和能力武裝自己,學會勵志自強,感恩誠信,我們就

          能創造美好、和諧的社會,實現我們中華民族偉大復興的中國之夢! 我的演講到此結束,謝謝大家!

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