實用的學生求職信模板集錦九篇
時間過得可真快，從來都不等人，我們找工作的日子已悄悄來臨，一起來寫一封求職信，為找工作加油吧。千萬不能認為求職信隨便應付就可以喔，以下是小編精心整理的學生求職信9篇，歡迎閱讀與收藏。
學生求職信 篇1
敬愛的貴公司領導：
您好！
我是彭冰，畢業于國家 “211 工程 ” 重點建設大學——長安大學，所學專業是建筑學。
大學里，我本著嚴謹求學的`態度，認真學習了專業知識，掌握了專業技能，并積極參加各種社會實踐活動，例如在裝飾公司做兼職，在設計院實習，參加預算員培訓工作，提升了自己的綜合能力。我自信自己可以勝任今后的工作，努力把工作做到最好。
因為年輕，我自信，自信我可以為公司的發展增添光彩；也因為年輕，我需要機會，需要機會將我的所學奉獻于社會。
感謝您閱讀此信。愿貴公司興旺發達。
此致
敬禮
學生求職信 篇2
尊敬的各位老師：
您好，首先感謝您在百忙之中審閱我的自薦信，當您翻開這一頁的時候，您已經為我打開了通往機遇與成功的第一扇大門。我將努力讓您在短時間內了解我。
我是xxx屆的中專應屆畢業生，我所學的是小學教育專業。經過3年的中專生活，在師友的.嚴格教益及個人的不斷努力下，我已經具備了扎實的專業基礎知識，同時為了擴大知識面，我閱讀了大量的課外書籍，利用課余時間學習計算機知識與攝影基礎技術，已經具有了一定的計算機操作、應用能力與影片處理能力。而且，針對我所學的專業，利用試講與實習的機會，使自己的授課能力、分析教材能力，以及把握學生的能力都有了很大的提高，也是為將來的工作打下了堅實的基礎。
我最大的優點——進取，不忘腳踏實地！我最大的資本——年輕，具有很強的可塑性！我有健康的身體，成熟的心理，我有十二分的信心來勝任貴校的工作。因為我相信，我有潛力。
城然，剛剛才畢業，缺乏工作經驗是我的不足。但我擁有飽滿的熱情以及敬業精神。我相信我就是一匹千里馬，執著地追尋著一位識才重才的伯樂！真誠地希望貴單位能提供我一個發揮才能，實現人生價值，為教育事業出力，為社會發展效力的機會。我愿意將個人價值放在與貴單位全體員工共同努力的工作中去實現。我期待著您的好消息。相信您的眼光，相信您的選擇，相信您會為我開啟通往機遇與成功的第二扇大門。
此致
敬禮
日期
學生求職信 篇3
尊敬的XX領導：
您好！感謝您在百忙中抽空翻閱我的求職信，自信的我不會讓您失望。
當您親手打開這份求職信，將是對我過去兩年學習、生活和工作的檢閱，當您最終合上它，也許又將決定我人生新的旅程。
我叫XX，我是一個開朗熱情的農村女孩，純樸的鄉情給了我強健的體魄，嚴格的家教鑄就出我的吃苦耐勞與堅毅不拔的精神。多年來所受的教育與鍛煉也使我能夠適應這個飛速發展的社會，而且通過兩年的大學學習和期間的一些臨床實踐，已使我具備了較為扎實的專業基礎知識和護理技術。除此之外，我還努力學習英語知識，并取得了一定的成績，獲得了一系列證書。
為了全面發展和鍛煉自己，我加入了學生會紀檢部。這培養了我良好的工作態度和團隊意識以及較強的獨立工作能力和合理調配時間的能力，同時也鍛煉了我和他人溝通的能力，更一步加強了我吃苦耐勞的精神。
作為醫學生，我在思想上積極要求進步，樂觀向上，有信心、有責任感，工作態度嚴謹，希望在未來的日子可以盡自己最大的努力做到更好。
對于實際工作，我相信我能夠很快適應工作環境，并且在實際操作中不斷學習，不斷完善自己，踏踏實實地做好每一項工作。
當然，我還有很多不足的地方，如實踐經驗不足、社會閱歷較淺，但我仍然很有信心，時間是鍛煉人與檢驗人最好的`武器。我不乞求信任，只愿用行動來謀求信任。愿貴醫院給我一次嘗試工作的機會，施展自己潛能的空間，我會盡心盡責，盡我所能，讓貴醫院滿意，讓患者滿意！
恕冒昧，如果我能成為貴院的一員，我定當用我的熱情和能力投入到我的工作中去。請相信：你們所要實現的正是我想要達到的！
最后，祝貴院廣納賢才，再創佳績！
此致
敬禮！
求職人：XX
年月日
學生求職信 篇4
尊敬的xx各學校領導：
您好！
真誠地感謝您在百忙之中瀏覽這份求職材料。這里有一顆熱情而赤誠的心渴望得到您的了解與幫助。在此，請允許我向您毛遂自薦。
我叫xxx，20xx年7月5日，我畢業于湖北恩施職業技術學院英語教育專業，在學校我在一所補習班擔任英語教師和數學教師。
從任教以來，我學到了很多東西，現在我簡單的談一下我的小小觀點吧：
一、教學方面：
從教以來，本著對學生負責、對學校、對黨和國家負責的精神，以全部精力投入到教學中去。
在從事教學工作的過程中，為了提高教學效果，我注意把現代教育技術與歷史教學結合起來，為此，我邊鉆研教材邊學習制作多媒體課件，所作課件多次在州、省、國家獲獎。
二、教育方面：
20xx年以來開始擔任班主任工作，所帶班級學習成績優秀，同時開展一些主題引起學生強烈反響，如：“班主任能和學生成為朋友嗎？”、“怎樣對待上網玩通宵的學生？”、“學生個案分析”等主題，是學生們經�；貜偷闹黝}，通過網上交流，使老師更加了解了學生的心理活動，也與學生進行了不見面的坦誠的'網上交流，對以后加強對學生有針對性的教育創造了條件、奠定了基礎。同時也加強了班主任之間、班主任與學生之間的交流與溝通。
三、繼續教育：
鑒于畢業前幾年來的教育、教學實踐經歷，我相信自己能夠從事好重點高中的英語教學和班主任工作。特別是多年制作課件和網站的經歷，使我一定能使貴校的學科教學與現代教育技術整合上一個新的臺階。如果您給我一個發展的機會，我會以一顆真誠的心、飽滿的工作熱情、勤奮務實的工作作風、快速高效的工作效率回報貴校。
手捧菲薄求職之書，心懷自信誠摯之念，我期待著能為成為貴校的一名歷史教員！
若承蒙賞識，請撥打電話（xxxx）xxxxxxx，或用電子郵件xxxx@xxxxx。com與我聯系，查看下面網址，您可以進一步了解我，恭盼回音。
最后，衷心祝愿貴校事業發達、蒸蒸日上！
學生求職信 篇5
尊敬的領導：
您好！
非常感謝你能在百忙之中垂閱我的個人求職信！
我是XX醫學院xxx專業應屆畢業生，懷著對醫學事業的無比憧憬，通過四年的系統學習和實踐，我已經奠定了較為扎實的專業理論基礎，培養起了較強的自學能力，優秀的團隊協作精神和務實的工作作風。樸實、穩重、開拓、創新是我的性格特點。
四年的大學生活，使我在良好的學習氛圍中，不斷的汲取醫學知識，積極參加社會實踐，充實和完善自己，不僅具備了一名臨床醫生必備的素質，而且一次性通過了國家大學英語四級考試，計算機二級考試，數次榮獲校一、二等獎學金，并被評為院三好學生和優秀團員。實習期間，我能夠將所學的理論知識與臨床實踐相結合，積極思考，積極動手實踐，加深了對疾病的認識和理解，培養了良好的臨床思維方式，使我熟練掌握了臨床各科室的基本診療技術，對各科室的常見病和多發病能作出正確的診斷和處理。濃厚的學習興趣，強烈的責任感，接受能力和動手能力強，使我得到了上級醫生的一致好評，更讓我信心百倍的走向今后的工作崗位。
在此基礎上，我還注重綜合的素質教育和對自身特長的培養。從大一開始，我就在課余時間努力學習計算機，對Windows98/20xx/xp操作系統熟練掌握，對Word、Excel、Office等辦公軟件應用自如，充分地利用網絡資源，為學習前沿的醫學知識創造良好的條件，我還熟練掌握了Frontpage、Dreamweaver、Fireworks、Flash、Photoshop等網頁制作相關軟件，并獨立制作了自己的個人主頁。除此外，我對局域網的建造也相當的熟悉，相信我會為貴單位的'數字化信息化業務平臺的建設作出自己的貢獻。
知識在不斷的更新，追求知識是我不變的人生信條。我堅信：貴單位所需要的，正是復合型，創造型的人才，而我，正堅定不移地向這個方向努力著。
尊敬的用人單位領導，我已做好了走向社會，迎接挑戰的全面準備。相信在您們的支持下，我會和您所領導的單位一樣，直掛云帆濟滄海，乘風破浪會有時！
學生求職信 篇6
尊敬的領導：
您好！
作為××醫學高等專科學校的一名20xx屆衛生保健專業應屆畢業生，我急切而真誠的希望成為貴院的一分子。
也許這樣的請求過于突然和冒昧，但我唯求能最少的占用您的寶貴時間，以最簡潔的語言使您了解我，欣賞我，接受我！
我出生于湖南省的一座山城，走出大山，我如愿以償的踏入了培養白衣戰士的殿堂。在益陽醫學高等專科學校的三年學習期間，我打下了堅實的專業基礎，掌握并深入探求了各種醫學知識，為了適應現代醫學，我自學了相關的醫學知識，現已基本掌握。并通過了計算機國家一級。十幾年的知識積累和三年的專業培養使我逐漸接近了一名合格的白衣戰士的`要求，實習的成績與實踐的成果也充分證明了我對醫生這個職業的勝任。我自信，在我結束學子生涯，踏上醫學道路的第一天，我就將會是一名合格的白衣戰士。
久聞貴院醫師隊伍實力雄厚，對員工要求嚴格，但我深知這正是醫學質量高的源頭，同樣也是我仰慕貴院的重要原因。一個管理體制合理，醫生素質好的醫院正是我三年苦讀的向往，也正是我理想中的釋放熱情與施展才能的天空。我相信，進入貴院將是我開始工作生涯的無悔抉擇。
經年苦讀，矢志教育，唯愿學有所成，懇請您給我一個展示自己的機會；鯤鵬展翅，桃李天下，誠謝知遇之恩，我必將回報您一個前所未有的驚喜。
誠心切切，急盼您的佳音！
學生求職信 篇7
尊敬的領導：
您好！
很高興地在網上看到你們的招聘廣告，想應聘貴公司業務員一職。
我是xx學院商務英語的畢業生，即將走出學校，走向社會，隨時可以到崗。在校期間我學到了許多專業知識，如國際貿易實務，國際商務談判英語，國際商法，外貿英語函電、國際商務單證制作、經貿口譯、經貿筆譯、高級英語、日語等課程。本人熟練商務談判英語，熟練英語商務函電寫作，在校期間，我們老師也曾多次安排了談判的實訓。本人具備一定的管理和策劃能力，熟悉各種辦公軟件的操作，英語精通，也選修過日語，達國際日語二級水平。本著我做事的認真，負責的精神，以及自己所學的.專業知識。我深信可以勝任貴公司外貿人員之職。個人簡歷表一并附上，希望您認為我是該職位上適合的員工，并期盼能盡快收到面試通知。
感謝您閱讀此信并考慮我！
祝愿貴公司有更輝煌的業績！
學生求職信 篇8
尊敬的領導：
您好！請恕打擾。我是一名剛畢業的藝校大學生。我很榮幸有機會向您呈上我的個人資料。
我是一個熱愛生活有著積極向上的生活態度和廣泛的興趣愛好的人，對工作責任心強、勤懇踏實，有較強的創新、組織、協調能力，有一定的藝術細胞和創意，注重團隊合作精神和集體觀念。
推薦自己我想說五句話：
一我熱愛知識
學海無涯，學校的學習時間又很寶貴，因而我一絲不茍地對待基礎知識和專業知識，以不斷提高自己的理論水平，在專業成績上一直都得到肯定，并多次獲得單科獎學金和學校二等獎學金。計算機等級考試已達學校及本專業所規定標準，熱愛英語的我具備較好的英語聽、說、讀、寫、譯等能力，并通過國家四級和六級考試。
而在不滿足于學好理論課的同時也注重綜合素質的不斷提高，多次參加各種形式的科技活動，如演講比賽、詩詞朗誦賽、辯論賽、設計比賽等，并多次為學校報刊投稿。這些均得到了老師和同學的肯定。
二我熱愛集體組織生活
我相信“是金子無論在哪里都會發光”。從踏入學校開始我就加入了學生會和學生社團，并積極認真地完成交給我的任務。由于工作認真負責，并積累了一定的綜合能力，最后我當上了學生會副主席和學校環保志愿者協會會長。其間成功組織了“迎新生活動”“一二.九紀念活動”“五。四紀念活動”“心理工作”“學風建設”“海報設計大賽”“環保時裝秀”等一系列學生活動。每一件事無論大小都是我鍛煉、學習、成長和進步的機會，每一次我都會好好珍惜和把握。
三我熱愛社會實踐
由于身為學生干部我便有更多機會參加各種形式的社會實踐活動。曾多次組織和參加青年志愿者活動和社區志愿服務。組織為西部小學募捐、宣傳愛護動物保護黑熊、用具體行動和多種活動倡導環保生活.XX參加暑期社會實踐和大學生暑期“三下鄉”實踐活動，獲得了院系和學校的表彰。XX年暑假在處于“5.12”大地震重災區的家鄉當志愿者，努力為重建家園貢獻自己的力量。
在節假日和休息之余做些社會兼職：手機、洋酒、香煙、糖果等的促銷，參加過形象禮儀，有時會感到累些，但很充實，樂此不疲。這些既增長了我的社會閱歷開拓了我的眼界也豐富了我的社會工作經驗。
四我熱愛生活
無論工作上還是生活中我都做到誠實、熱情，我認為誠信是立身之本，所以我一直是以言出必行來要求自己。由于待人熱情誠懇，樂于助人，團結同學，尊敬師長，所一直與同學和老師相處得很好，與許多同學建立起深厚的友誼。
有廣泛愛好的`我特別擅長于舞蹈和繪畫，并成為了學校舞蹈隊和健美操隊的隊員，由于熱情和隊員們的團結一致，我們的舞蹈和健美操均獲得老師和同學的好評。不管是學校大小文體活動都會有我的影子，在我校大型文藝匯演中均取得優異成績，在學�！笆讓煤笤O計大賽”中我的參賽作品獲得金獎。
五我熱愛并適合這份工作
我的性格看似柔弱實際卻很堅毅，做事有始有終的我，就算再難的事也全力以赴，追求最好的結果，我相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。
對這個崗位我雖不是最優秀的，但我一定是最適合的。因為我熱愛她，我能吃苦不怕累，并且有能力將她做好，我會為了公司的佳績而不斷努力！請給我展示的舞臺，我會為公司贏得最多的掌聲！我會用成績證明你們的選擇是正確的。
希望各位領導能夠對我予以考慮,我熱切期盼你們的回音.謝謝!
此致
敬禮！
求職者：xxx
20xx年xx月xx日
學生求職信 篇9
尊敬的領導：
您好！
衷心的感謝您在百忙之中閱讀我的材料，給我這個滿腔熱血的青年以希望。首先，請您允許我向您介紹一下我自己。
我是建筑工程管理專業的一名20xx級應屆專科畢業生，通過三年的專業課學習，我認為自己已基本掌握了工業與民用建筑的施工管理的一些基本知識。通過一定的'了解，我認為為貴公司事業有著光明的發展前景，充滿了生機與活力。經過深思熟慮，我滿懷信心鄭重申請加入貴公司。良好的道德和涵養，強烈的事業心和責任感使我能夠面對任何困難和挑戰。
本人出生于農村家庭，從小就深刻的體會到農村生活的艱難，上學機會來之不易。在我很小的時候我就明白了要好好學習，不要讓別人笑話，母親一直教育我：人窮志不窮。無論生活多么艱難，父母還是讓我接受了高等教育。因此，在這種家庭環境成長起來的我，做什么事情都養成了認真負責，一絲不茍，不做就不做，做起來就一定要做好的習慣。
在大學的這兩年多的時間里，我系統的學習了各種施工技術，施工儀器的操作及工程項目管理方面的知識。我還利用課余時間去參加計算機培訓,初級造價員及施工員的課程培訓，都一次性通過了考試并取得了相關證書。
在實踐方面，本專業安排的建筑參觀，測量實訓、結構課程設計實習、施工技術課程設計，我都以認真嚴肅的態度對待，取得了很好的成績，并為今后的實際工作奠定了實踐性基礎。此外，我在校期間擔任組織
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