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      1. 音樂專業畢業生自我鑒定

        時間:2022-05-26 11:04:48 自我鑒定 我要投稿

        音樂專業畢業生自我鑒定(精選7篇)

          自我鑒定是個人對一個時間段的自我總結,自我鑒定就可以促使我們思考,為此要我們做好自我鑒定。但是卻發現不知道該寫些什么,以下是小編收集整理的音樂專業畢業生自我鑒定,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        音樂專業畢業生自我鑒定(精選7篇)

          音樂專業畢業生自我鑒定 篇1

          我叫xxx,是藝術學院音樂專業的應屆畢業生,在即將畢業之際,對自己做一個自我鑒定。

          四年的大學生活是我人生中美好的回憶,我邁步向前的時候不會忘記回首凝望曾經的歲月。四年的學習讓我收獲了很多。我在提高自己科學文化素養的同時,也努力提高自己的思想道德素質,使自己成為德、智、體諸方面全面發展,適應21世紀發展的要求的復合型人才,做一個有理想、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人。

          在讀書其間,我尊敬老師,熱愛母校,無論是對老師還是對學校我都有很濃厚的感情,我遵紀守法,遵守學校里的規章制度,從沒有違紀行為音樂專業畢業生。

          大學校園就是一個大家庭。在這個大家庭中,我們扮演著被培養對象的角色。老師是我們的長輩,所以我對他們尊敬有加。同學們就像兄弟姐妹,我們一起學習,一起娛樂,互幫互助,和睦的相處。集體生活使我懂得了要主動去體諒別人和關心別人,也使我變得更加堅強和獨立。我覺得自己的事情就應該由自己負責,別人最多只能給你一些建議遇到事情要冷靜地思考,不要急躁。

          在校這幾年,塑造了一個健康,充滿自信的我,自信來自實力,但同時也要認識到,眼下社會變革迅速,對人才的要求也越來越高,社會是在不斷變化發展的,要用發展的眼光看問題,自身還有很多的缺點和不足,要適應社會的發展,得不斷提高思想認識,完善自己,改正缺點音樂專業畢業生的。要學會學習、學會創新,學會適應社會的發展要求。

          在即將走向工作崗位前夕,我心情十分激動、興奮,因為我知道教師是人類靈魂的工程師,教師所從事的工作是天底下最光輝的大學三年是我一生的重要階段,是學習專業知識及提高各方面能力為以后謀生發展的重要階段。

          從跨入大學的校門的那一刻起,我就把這一信念作為人生的又一座右銘。

          音樂專業畢業生自我鑒定 篇2

          大學的三年學習生涯,讓我懂得了很多。我在提高自己科學文化知識素養的同時,也努力提高自己的思想道德修養,使自己成為德,智,體諸方面全面發展,適應21世紀發展的要求的復合型人才,做一個有理想,有文化,有紀律的社會主義建設接班人。

          道德修養上。在大學期間,我尊敬老師,熱愛母校,無論是對老師還是對學校我都有很濃厚的感情,我遵紀守法,遵守學校里的規章制度,從沒有違紀行為。并積極的向黨組織靠攏,于大一遞交,大三學年光榮加入中國共產黨。在學期間,堅持以黨員的思想嚴格要求自己,堅持一切從實際從發實事求是,擁護黨的路線,方針政策。

          剛踏進大學校門的我,音樂素養可以說是一窮二白,因為我很晚的時候才有學音樂的意識,以前只是非常喜歡,現在也是非常的喜歡。從沒受過專業訓練,經過四年的超過常人幾倍的努力,我在聲樂,鋼琴及其他各門基本理論和基本技能課方面有了驚人的進步,丑小鴨已經變成了白天鵝。多次參加活動演出,取得很好的成績。

          作為一個師范生,做一個老師是我的夢想,因此,我會通過自己的努力以及對音樂教育事業的熱愛做一位優秀教師。

          在即將走向工作崗位前夕,我心情十分激動,興奮,因為我知道教師是人類靈魂的工程師,教師所從事的工作是天底下最光輝的事業,而且我知道作為黨培養出來的人民教師,必須忠誠于黨的教育事業,忠誠于人民的教育事業。工作上,我會努力做好自己的本職工作,反復鉆研,認真學習,多與學生溝通,為學生考慮,為學生服務,爭取每一天,也都是學生快快樂樂,高高興興成長的每一天。

          大學這三年,塑造了一個健康,充滿自信的我,自信來自實力,但同時也要認識到,眼下社會變革迅速,對人才的要求也越來越高,社會是在不斷變化發展的,要用發展的眼光看問題,自身還有很多的缺點和不足,要適應社會的發展,得不斷提高思想認識,完善自己,改正缺點。要學會學習,學會創新,學會適應社會的發展要求。

          音樂專業畢業生自我鑒定 篇3

          作為一名從小就學習音樂的學生來說,在大學的時候依舊能夠讀相關的專業,應該算是一種比較好的志愿了。很慶幸,在高考填志愿的時候,我就填報并且成功被錄取了音樂教育專業。高考填志愿的時間仿佛就在眼前,但是手里的`畢業證又無時不在提醒我,我已經大學畢業了,已經過去了四年了。

          大學的四年,是我人生成長的四年,在這四年里面,我從一個被班主任推著學習的中學生,轉變成了自己主動去學習的大學生?梢哉f我的大學四年,是豐富多彩的、是積極探索的。

          在大學里面,我的專業讓我一直在學習跟音樂跟教師有關的知識,我也是在積極接觸這一塊,在班級的專業課上面,我尊重教育,尊重老師,對待老師的每一堂課,我都是能夠以百分之百的精力去學習。對待學習,我一直保持著一個態度:課后怎么玩怎么放松都行,但是上課的那四十五分鐘,必須要聽好,不能夠做其他的事情。在學習上面的認真讓我有了足夠的回報,我的績點一般都處于全院的前十名,全系的前三名,班級的第一名。這也使我有更加多的動力去繼續努力,在學習上更加用心。

          因為專業上算是學的不錯的,所以在大三的時候,導師給我推薦量一份工作,是一個專門從事小孩子音樂學習的培訓機構,在里面擔任這群孩子的培訓老師之一。培訓機構里面的工作,讓我能夠對自己的知識有一個鞏固和提高,對專業認識的更加地深刻。也正是這一份工作,讓我有了一些工作經驗,也讓我在實習找學校面試的時候有了更多的底氣,可以說我成功進入一所學校當音樂實習老師,這個給了很大地助力。也正是因為這份工作,讓我在大三之后的學校生活里面,我的生活費基本都是自己賺出來了,之后都沒有問家里要過生活費。所以啊,在這一點上,我就特別的感謝我的導師。

          除此之外,在大學里面,我還加入了學校的音樂社,通過音樂社還參加了好幾次學校的各種活動,有需要演唱或者樂器表演的時候,我們基本都有去參加,因此大學里面,這些活動讓我們大三之前就拿到了所有的素質拓展分。當然了,這些都是次要的,大學活動的表演,讓我們最大的時候是有了上臺表演的機會,讓我們漸漸地適應在公共場合表演,面對臺下近一萬的觀眾,我們漸漸地不再怯場,都能夠從容面對。

          因為我的專業是音樂教育,偏向教師方面的,所以在大學里面,我還通過自學,在大三的餓時候考試通過了教師資格證。

          我想,在大學這個寬松的環境,我應該是比較用心的一個學生,在學業和社會經驗方面,我兩邊都沒有放松,我很自豪我的大學四年。

          音樂專業畢業生自我鑒定 篇4

          四年的大學學習生活讓我收獲了很多。不僅提高了自己科學文化素養,也提高自己的思想道德素質,使自己成為德、智、體諸方面全面發展,適應21世紀發展的要求的復合型人才,做一個有理想、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人。大學四年我所學習的是音樂專業,臨近畢業,我做下了我四年成果:

          在行為上講,大學里我尊敬老師,熱愛母校,無論是對老師還是對學校我都有很濃厚的感情,我遵紀守法,遵守學校里的規章制度,從沒有違紀行為。所以在此我以一名優秀大學生毫不夸張地寫下。

          說起剛踏進大學校門的我,音樂素養可以說是一窮二白,因為我是在高二時才有學音樂的意識,以前只是非常喜歡,從沒受過專業訓練,經過四年的超過常人幾倍的努力,我在聲樂、鋼琴及其他各門基本理論和基本技能課方面有了驚人的進步,丑小鴨已經變成了白天鵝。

          我是一名師范生,自小做老師就是我的夢想,因此,我會通過自己的努力以及對音樂教育事業的熱愛做一位優秀教師?飚厴I了,在即將走向工作崗位前夕,我心情十分激動、興奮,因為我知道教師是人類靈魂的工程師,教師所從事的工作是天底下最光輝的事業,而且我知道作為黨培養出來的人民教師,必須忠誠于黨的教育事業,忠誠于人民的教育事業。工作上,我會根本自己的能力定下,更會努力做好自己的本職工作,反復鉆研、認真學習,多與學生溝通,為學生考慮,為學生服務,爭取每一天,也都是學生快快樂樂、高高興興成長的一天。

          就讀的這幾年,塑造了一個健康,充滿自信的我,自信來自實力,但同時也要認識到,眼下社會變革迅速,對人才的要求也越來越高,社會是在不斷變化發展的,要用發展的眼光看問題,自身還有很多的缺點和不足,要適應社會的發展,得不斷提高思想認識,完善自己,改正缺點。要學會學習、學會創新,學會適應社會的發展要求。

          我知道每位都有許多閃光點,但我相信我的一定會是于眾不同的,我會帶著熱情走到工作崗位,并把自己所學的知道讓學生們都發光、發熱。

          音樂專業畢業生自我鑒定 篇5

          不知不覺又到了期末,在這半年中,我經歷了很多事情,對音樂課又有了新的感悟;貞涍@四個月的時光,有過歡喜,有過難過。學生開心的上完一堂課是我最開心的事情,相反,學生無趣的上完一堂課是我最難過的事情。可是不管成功與否,我都是開心的,因為這些都是我的經驗。下頭就將這學期做一個鑒定。

          在教學課堂中,我這學期主要抓學生的音樂基礎,課下認真備課,進取設計一些新的教學方法運用在課堂,注重以學生為主體,努力地讓學生在愉快的音樂實踐活動中主動地去發現、去探究、去感受音樂、理解音樂。課后,我立即對這節課做反思,找出問題。

          不足之處:教學中最重要的一個環節就是課堂秩序,針對課堂紀律我一向都有些困惑,我試用過很多方法,可是效果都不太夢想,在這方面上我還是需要和有經驗的教師和班主任溝通才能更好的解決,在以后的時間里,我還是更加需要培養學生的學習興趣,這是我今后努力的方向,在新的一年里,我會多看點書提高自我的素質,勤動腦,勤發問,勤反思,僅有這樣才能提高自我的教學水平。

          聽課也是一個學習的好渠道,在這學期中,我聽了很多節課,也學到了很多的知識。知識是無窮無盡的,看了別人的課我發現教學方法多種多樣,尤其是這次的課堂觀察,讓我受益匪淺,每節課的教學環節新穎創新。聽了這些教師的課,再反思自我的教學工作,覺得應當要做好幾個方面:首先,我進取反思自我的教學方法,更好的擔當組織者、參與者、欣賞者等多個主角。其次,加強自我的教學基本功和駕馭課堂的本事,學習靈活的應對課堂的本事。學會善于調動學生的學習進取性。最終,在教學中,還要加強學生的學習習慣,我要多用鼓勵的形式對待每一個學生。

          暑假來臨,休息的同時,我還要好好的充實自我,多讀書,多練習自我的專業,制定好下學期的學習目標,整理好下學期的教案,等到寒假歸來的時候,讓自我更有把握的工作。我相信經過自我的努力,我的教學水平會更上一層樓。

          音樂專業畢業生自我鑒定 篇6

          本人畢業于xx大學的音樂教育專業,畢業之后我到xx學校作為一名音樂實習教師實習了一個月,在這個月里從學生到準教師的身份的轉變是我受益匪淺,下面是個人鑒定。

          為期一個月的教育實習里面,教育實習對每一個準教師來說,都是一步非常重要的棋,是我們師范類學生將理論付諸于實踐的必需環節。我們可以通過實習,接觸與專業相關的實際工作,綜合運用所學的理論知識,基本技能和專業知識,把理論與實踐相統一,用理論指導實踐,提高自己在教育工作中的實際操作能力,而不僅僅是局限于書本的知識,理論的思維。這一個半月的實習,我收獲了很多學校里學不到的知識,綜合素質得到了很大的提高,體會了作為一名教師的光榮與責任,以及明白了成為一名優秀的教師所要付出的艱辛和勞累。

          在這短暫的日子里,作為實習班主任兼音樂實習老師,不僅積累了初步的班級管理和音樂教學經驗,還深刻地體會到強烈的班級凝聚力和素質教育在具體實施過程中的困難性。

          教育無處不在,在講臺上要為人師表,以身作則;在講臺下更要注意保持教師的良好形象。我堅持早讀、晚自習上班提前十分鐘到達班級,把課桌上的椅子拿下來擺好,讓學生一進教室就能坐上擺好了的椅子并讓整個班級保持良好的紀律。在教學與日常管理中嚴格要求自己,同時也要求學生學會嚴謹治學與做人,真正履行了一名實習教師的職責。

          這次實習,實習生用自己的辛勤汗水品嘗了教師這一職業的甘苦,懂得了為人師的責任,積累了寶貴的經驗教訓,為今后走上教育崗位、獻身教育事業打下了堅實的基礎。

          實習是短暫的,但收獲是豐富的,我看到了教育事業的曙光,我將朝著這個方向前進。

          音樂專業畢業生自我鑒定 篇7

          作為一名音樂學專業的大學生,我熱愛我的專業并為其投入了巨大的熱情和精力。開朗、謙虛、真誠、自信。

          在大學的學習生活中,我所學習的舞蹈內容包括了芭蕾基訓、古典舞基訓、古典舞身韻、現代舞基訓、現代舞編導、民間民族舞、以及成品舞這些專業技能課程和一些舞蹈理論課程。

          通過對專業知識的強化訓練,鍛煉了我身體的柔韌性和靈活性,使我具備了比較扎實的基本功、表演能力、以及一套學習方法,聲樂、鋼琴、器樂方面通過一些技能技巧和演唱曲目的訓練也有一定的基礎,對理論課程的學習則豐富了我專業素質方面的修養。

          在與專業學習同步的社會實踐中我吸收了更多的經驗,對于以后我從事的教育方面打下了堅實的基礎。

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