1. <tt id="5hhch"><source id="5hhch"></source></tt>
    1. <xmp id="5hhch"></xmp>

  2. <xmp id="5hhch"><rt id="5hhch"></rt></xmp>

    <rp id="5hhch"></rp>
        <dfn id="5hhch"></dfn>

      1. 大學生個人自我鑒定

        時間:2024-10-03 22:26:50 自我鑒定 我要投稿

        大學生個人自我鑒定【推薦】

          自我鑒定是一個人在某個階段的學習和工作生活等表現的一個自我總結,它可以幫助我們有尋找學習和工作中的規律,因此我們要做好總結,寫好自我鑒定。那么你真的懂得怎么寫自我鑒定嗎?下面是小編精心整理的大學生個人自我鑒定,希望能夠幫助到大家。

        大學生個人自我鑒定【推薦】

        大學生個人自我鑒定1

          轉眼間,這幾年的時間已經過去了,我對自己的大學生活,一直都是很有信心的,這讓我也一直都是認真的在落實好自己的本職工作,我非常堅信這一點,大學期間我也不斷的做好自己細節處的工作,我始終都相信字記得是可以做出更好的成績來,畢業之際,我對此還是很有信心的,學校規章制度我一直都是認真的遵守,大學階段,這些都是必然要去落實好的,我感激學校對我培養。

          這是我對自己學習的態度,不能敷衍,所以我感覺這還是很有意義的,希望在以后工作之后,可以做的更好的一點這也是我一直以來所努力的方向,在學習當中我一直都是比較努力,我認為這對我個人能力還是有一定的提高的,這也是我接下來應該要去努力的方向,我需要認真的遵守相關的規章制度,讓自己各方面得到鍛煉,我也會積累更多的經驗,這是我接下來應該要努力的方向,我對自己還會繼續努力,大學期間我注重自己的'專業能力,我認真的聽講,認真的吸取經驗,我一直都認為,我所需要努力的方向還是有很多的,在過去的一段時間當中,這些都是我應該要有的態度,未來所做出的成績還是很多的。

          生活當中,我和周圍的同學和睦相處,我一直都覺得很多事情我應該要有自己的表率,這一點是毋庸置疑的,希望以后可以做的更好一點,這是我對自己這份工作應該要有的態度,我始終都堅信自己的能力是沒有問題的,大學期間我始終都在維持著自己的工作方向,養成良好的生活作風,對此我也從來都沒有任何的質疑,身為一名大學生,這是我的責任所在,我也渴望能夠讓自己有進一步的提高和鍛煉,這是非常關鍵的。

          當然我也知道自己在一些方面還是存在不足的,這是我需要糾正的事情,我感激自己方方面面所作出的成績,我也會對個人身上存在的一些不足做出調整,希望能夠得到更多的認可,不管在什么時候這些都是接下來應該要落實好的事情,我會糾正自己的問題,我也應該要不斷的加強自己各方面的能力,只有端正好心態,才能夠把工作做的更好,這一點是肯定的,時光匆匆,我必然會讓自己去接觸的一些新的東西,然后虛心的學習調整,未來爭取做出更好的成績,我感激學校對我培養,還有四年的大學生活,我定不辜負了學校的期望。

        大學生個人自我鑒定2

          時光如水、歲月如歌。大學是1曲蘊含了張揚、緊張、收獲的豐富旋律

          在大學這個快樂集體里,我做了很多第1次的嘗試,第1次主持主題班會、第1次獨立采訪、第1次主持戶外采風、采訪活動、第1次認真關注弱勢群體、自我鑒定,第1次和弱勢群體組織深入交流開展活動……這個集體給了我1方自由舒展的天地,在必要的時候也給我幫助和精神支持。

          大學的每1年對我而言都有不同的重要意義。

          第1年是多姿多彩的。在學院任宣傳部干事、學生性的公益社團新視野中任采編部干事期間,豐富的班級活動、各種社團活動讓我盡情地滿足興趣、揮灑汗水。在專業基礎課的學習中,對漢語言文學專業有了初步的認識,明確今后的學習和研究方向。

          第2年我選擇留任于學生性公益社團新視野,擔任采編部部長1職。在職期間,主持戶外采風、實地走訪等活動,和社會上公益性團體如樂助會、麥田計劃等展開交流與合作。關注學校農民工的生存狀況,深入了解飯堂女工、校園保安等群體的工作狀況,對1些值得大學生反思的問題和舉動予以關注并以定期的圖文展覽形式與校內的同學共同探討,主持社團年刊的采編工作。這是在責任中學會理解、包容、勇于承擔的1年。1路走過來快樂與困難同在,身心俱疲,驀然回首卻有無限風光。這是自我成長最快、收獲頗多的1年。

          第3年回歸安靜但也始終保持著高速運轉。學校性的科研立項活動開始,大2時申請參加《南風窗》調研中國活動由于準備倉促未竟,這1年我們團隊繼續通力合作,成功的拿下了學校的'科研課題《新生代農民工調研》。我正式從各種紛繁的社團事務中抽離,專注到學業中來。在教室、自習課室、圖書館、閱覽室中度過了安定的富足的大3時光。閱讀范圍不囿于文學,經濟、管理、金融、藝術等方面的書籍均有涉獵。就像1個不解渴的孩子,不斷尋找著清泉,孜孜不倦。

          命運在第4年將出現轉折。這是醞釀與等待啟航的1年。大學4年學習生活的努力儲備,都為了今年的美麗綻放做準備。

          行進號又再吹響了號角。責任傳承的接力棒交到了我們手上。新的挑戰和機遇在前方熱血沸騰。我將欣然前往。

        大學生個人自我鑒定3

          不可否認,四年的大學生活是我人生的一個大轉折點。我深深地懂得“責任,榮譽,國家”這六個字的含義。作為大學生我最基本的責任是學習。

          在大學期間我認真學習,發揮自己的特長,挖掘自身的潛力,從而提高了自身的學習能力和分析處理問題的能力,也獲得了大家的認同。雖然是這樣,我也有必要對自己的大學做個具體的自我鑒定。

          來XXX學校是我的選擇,而把專業學好則是我的追求成績可以帶來榮譽和自信。俗話說:“機遇只留給那些有準備的人。一直以來我在班上的`成績一直都是很優秀的,每年我都可以獲得院設獎學金,優秀三好學生,優秀班干部等稱號;參加全國英語競賽獲一等獎,全國數學建模競賽省一等獎;順利通過英語四六級考試;一致受到好評。

          除了必修課程外,我還自學電腦軟件。因此,對日常辦公軟件用得相當熟悉。在英語學習上,我堅持每天聽英語磁帶,閱讀英語書報,全面提高聽說讀寫能力。

          另外,我也積極參加各種社會實踐活動。作為應屆畢業生,在工作經驗方面的確會有所欠缺,因此,在讀書期間,我一直利用各種機會做兼職,做暑期工。我也發現,實際工作遠比書本知識豐富,復雜。但我有較強的責任心,適應能力和學習能力。而且比較勤奮。所以在兼職中我能圓滿完成各項工作,從中獲得的經驗令我受益匪淺。

          在學習之余,我堅持參加各種體育活動,使自己始終保持在最佳狀態,這些都是我將來工作的重要本錢。良好的人際關系和團隊協作能力是我始終樂觀自信的重要因素。它是建立在理解和溝通基礎上的我經常主動了解同學,喜歡幫助同學,同時也與大家分享快樂和痛苦。我堅信:作為一個和諧的社會人,應該融入他所在的集體。并且為提升這個集體的活力,質量作出努力,從而也提升了自己的生活質量。

          熱情加自信,我們都知道要做一件事首先你必須熱愛他,才能全心全意去做,才可做好。我相信我未來的路一定不會平凡。

        大學生個人自我鑒定4

          作為一名即將畢業的大學生,我所擁有的是年輕和知識,使我不畏困難,善于思考,但年輕也意味著閱歷淺,更需要虛心向學。同時,我也深知,畢業只是求學的一小步,社會才是一所真正的大學。我今天的求職,也正是希望得到一個更好的學習機會,從而能以更好的工作成績為國家和單位貢獻力量,同時去實現人生價值。

          人生的選擇總是存在著許多必然性和偶然性。當初面對高考的落榜,并沒有讓我灰心,更加激勵了我對學習的渴望。在這大學的3年中,我潛心學習,不放過任何一個求知的.機會。

          課上認真聽講,課下大量的閱讀,積極參加校園活動和社會實踐,始終以提高自身的綜合素質為目標,以自我的全面發展為努力方向,樹立了正確的人生觀,價值觀和世界觀。

          在校學生會的培養下,更是塑造了我勇于面對,敢于解決的性格。靈活并且理性的的思維,讓我面對問題充滿了信心。

          即將離開熟悉的校園生活,步入社會,讓我有些緊張卻又充滿了興奮。我要用熱情和活力,自信和學識來克服畢業后生活和工作中的各種困難,用自己的學習能力和分析處理問題的協調,管理能力去完成今后的美麗人生!

        大學生個人自我鑒定5

          時間不等人,回想起大學前的意氣風發,四年的時間就這樣過去了,沒有一絲漣漪。四年的大學生活,造就了比之前更加豐富的我,變得成熟的我,有內涵的我,思想更加進步的我。這四年,是我人生中尤為豐富的四年,是不斷擷取人生財富的過程。值此畢業之際,對大學四年做一個鑒定。

          思想上,我始終朝著開拓進取的方向前進,從各方面提升自己,加強個人道德品質修養。對于有困難的同學積極幫助,在社會上積極參加各項社會實踐活動,以幫助更多的人為己任。像在學校的義務獻血活動每到半年的獻血期限我就去參加,在平時回家的車上遇見需要捐款的殘疾人士也會獻出自己的一份愛心。

          學習上,我準時上課,課前預習、課后復習的工作也認真做好。遇到不懂的問題積極尋找答案,考試每次都能取得較好的成績。除了課堂上學習的知識之外,我還在圖書館查看各項課外資料,手不釋卷。在課后除了學習,我還積極參加積極參加學校舉辦的各項活動、比賽,拓展自己的能力。在開學時申請加入學生會、社團。在學生會期間,一步一個腳印,向學長學姐學習,提高自己的表達能力、組織能力、交際能力。在社團活動中,積極主動,時刻不忘鍛煉身體。

          在大學這四年的時間內我不僅提升了自己,也交到了許多志同道合的朋友。自從進入宿舍的第一天起,軍訓時每一個人的自我介紹都深深的印刻在我的心間。班級就像一個大家庭,輔導員就是我們的大家長,操心同學生活中、學習上方方面面,班長就是老大哥組織我們參加比賽,進行班級活動,整個集體是團結友愛的。

          這四年期間我也改變了自己,在高中時期的一些小毛病、小缺點有的已經完全改善,有的變成更大的缺點。比如我對完成任務會有拖延癥,并且因為不急就會一天拖一天,等到時間不夠時,就熬夜趕工;對一些事情的看法可能就比較偏激,有時候會偏聽偏信,對自己認為的事情固執己見等等。對于自己身上可以看得見的、明顯的缺陷我會在之后的工作中慢慢改正。

          回首過去,從懵懂到成熟,躊躇滿志的我昂首跨入社會,不會忘記母校的教導,在社會中不斷實現自我價值,積極面對生活的挑戰,勇敢創造未來。

          大學如同一艘大船,我們是船上的乘客,但是想要真正到達自己的彼岸需要做的就是能夠在這艘大船上呆的夠久,能夠堅持住在這過程中的`孤獨寂寞,能夠戰勝路途的顛簸,不畏懼閃電雷鳴,不害怕海浪滔天。

          我們要乘風破破浪前行,要堅持自己的夢想去趕往自己心中的彼岸,這只是我們人生中的一段旅程,是我們尋找方向的地方,雖然不見得是對其他人如此,但是他對我是如此。

          大學需要的是學習,努力,學的不只是課堂里面的知識,還有其他更多的東西,每天我們除了必要的課程也有很多自己的時間可以用,在我看來大學的大一大二是我們學習的時間,大三大四是我們實踐的時間,在這期間我一直都能夠約束自己,讓自己在這樣艱難的情況下一直工作,一直堅持,每天都不放棄,學習的時候堅持每天學習好課堂的東西,不懂就問,不把問題積淀下來,時間一久就忘了,但是自己的問題還是沒有解決,我喜歡的是現在的問題現在解決,以后的問題以后在解決。

          我是一個勤快的人,應為在學習的時候如果不勤快,懶惰卻不知道上進這只會讓我們的工作變得越加艱難,沒有多少的成績,也不能取得多少效果,我不是一個愿意沉默的人,我每天早上都會在六點鐘起來,一直奉行早起的鳥兒有蟲吃,笨鳥先飛。沒有什么優勢我之后比被人好更多的時間來學習了,把自己的能力提升上來,因為我相信只要愿意去做就一定會有所收獲就一定能夠得到很大的改善,我不相信命運,也不相信不勞而獲,我沒有杰出的父母也沒有深厚的家底,我要做的就是積累,不浪費爸媽多年的辛苦努力,不浪費爸媽的辛苦付出,用自己的堅持去學好自己的知識。

          每當我動搖的時候我總是會看一下放在我床頭的那句話,笨鳥先飛,看一看成功人士的失敗經歷,用他們失敗的經歷去給自己敲響警鐘去給自己帶來新的答案,而不是像現在這樣一直沉默這,努力需要不斷的做出更多的付出,我也一直都這樣認為的,每天我都堅持學習,堅持努力也會在學習之余抽時間去實踐去參加工作,工作不是游戲,我喜歡一個人找工作,因為與同學一起顧慮太多,每個人的選擇不同,又何必相互牽絆呢,堅持努力總會有說收獲的,付出總會有回報,我相信,我能夠路靠我的雙手去創造我的天地,去努力實現自己的夢想。

          每一天對我來說都是那么重要,因為我的大學時光有減少了一天因此在大學期間我都會把時間好好的算起來,我知道如果現在不知道珍惜,不知道努力去付出去好好的學習去學習去鍛煉等到走入社會沒有任何優勢的我將會很吃虧,我不可能等待機會到來,也不可能等待著工作來找自己,只有找自己想要的,去工作自己喜歡的,才是我要做的任務。

        大學生個人自我鑒定6

          在思想上,我是一個積極向上的人,時常為周圍的人傳遞正能量,有自己的'價值觀和世界觀,有自己的原則,不盲目跟風,我有著較高的思想覺悟。

          在學習上,憑著對知識的渴望和追求,我一向嚴于律己,勤奮好學,成績優異,連續三年獲得校獎學金。平時我還非常注重英語能力的培養,涉獵了大量英語方面的課外書,并通過了國家英語六級考試。同時我還利用課余時間閱讀了大量文學名著,拓寬自己的視野,并自學各類與平面設計相關的軟件,以進一步完善與本專業相關的知識體系。

          在工作上,除了積極參加學校、系、班級組織的各項活動外,結合自身特長,我還積極參加學校、社會組織的各種網絡設計比賽,并獲得獎勵,為學校爭光,得到了學校、老師和同學們的認可。

        大學生個人自我鑒定7

          對知識的渴望、對科學的探索促使我在學校4年期間不斷努力學習專業、識充分擴充自己的實力;課余時間勤奮閱讀的習慣和語言文化方便的鍛煉大大拓展了我的知識面和視野,也提高了口才與信心,使我在XX年3月獲得了工程技術學院辯論賽“最佳辯手”的稱號。而4月獲得了福州大學物流知識競賽一等獎的榮譽更是離不開我踏實、刻苦的學習態度和扎實、透徹的專業知識。

          在書香的熏陶下和師尊們的影響下更使我養成了愛思考、愛動手的習慣。不斷地深入的探索和研究,讓我求知的`步伐充滿力量和速度,使我不僅敢于挑戰而且勇于實踐。在5月份參加福州大學第二屆項目管理大賽上我獲得學院團體二等獎、學校三等獎。面對這些小小成果我依然感覺自己的努力還不夠,我還要向更高處攀登!6月,我在國家級刊物上發表了題目為《對閩東中小外貿型電機企業現狀的分析》的論文,7月份在省級刊物上又發表了一篇題目為《基于一元線性回歸模型分析泉州港港口物流的發展對外貿的影響》。

          畢業在即,但學海無涯,我還要繼續攀上更高學府的殿堂,還要達到學問的最高境界、實現自己的最終目標!

        大學生個人自我鑒定8

          該生自入校以來,在政治上高標準嚴要求,用心以實際行動向黨組織靠攏,用心參加政治學習和政治活動,現已發展成為中共黨員;學習認真刻苦,專業知識過硬,學習成績優秀,曾獲校二等獎學金,并被評為“三好學生”等榮譽稱號;在校期間擔任班長,學習部副部長,學生黨支部組織委員,工作任勞任怨,樂于幫忙同學,其所在宿舍連續三年獲得“禮貌宿舍”稱號;為人誠實守信,有團隊意識和協作精神;總之該生是一名各方面全面發展的優秀學生。

        大學生個人自我鑒定9

          回首四年來的大學生涯,有渴望、有追求、有成功也有失敗,我孜孜不倦,執著探求,百般鍛煉,逐漸成為了一個能適應社會要求的新時代大學生,并為以后的工作打下堅實的基礎。且我相信:用心就一定能贏得精彩!

          四年的軍校生活,給了我一次重新塑造自我、完善自我的機會.在思想上:我積極地向組織靠攏,并以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國主義活動。我覺得大學生的首要任務還是學好文化知識,所以在學習上我踏踏實實,一點也不放松。在大學期間

          取得了國家英語等級考試四級證書,計算機一級證書,公共關系資格證書等.在當今這個快速發展的信息時代,我們只有不斷汲取新知識,才不會落伍。生活上,我崇尚質樸的`生活,并養成良好的生活習慣和正派的作風.我努力充實自己使自己成為一名優秀的大學畢業生.

          我最大的特點是:誠實守信,熱心待人,勇于挑戰自我。為人處世上,我堅持嚴于律已,寬以待人.若要人敬已,先要已敬人,良好的人際關系正是建立在理解與溝通基礎之上的。同時作為一名即將畢業的文秘專業大學生,我所擁有的是年輕和知識,使我不畏困難,善于思考,但年輕也意味著閱歷淺,更需要虛心向學。

          四年的大學生活,使我的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。在這即將揮手告別美好大學生活,踏上社會征途的時候,我整裝待發,將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感投入到新的生活環境中,去迎接新的挑戰,攀登新的高峰。

        大學生個人自我鑒定10

          本人熱愛祖國,熱愛人民,擁護中國共產黨,在校期間尊敬師長,團結同學,誠實守信。思想上:政治方向明確、進取心強,勇于創新,熱愛教育事業,愿為社會主義教育事業服務。

          學習上:

          主動積極,認真刻苦,成績突出,多次獲得院評的xx獎學金通過自學于20xx年x月通過計算機國家二級考試(VF)。

          在特長上:

          我熱愛籃球、排球等,并多次參加系、班的系列比賽,取得一定的好成績。在大學四年里,我積極主動參加院、系的.課內外活動及社會實踐活動,不斷完善自己,不斷充實自己,也努力提高自己的思想道德修養,使自己成為德、智、體、美等全面發展適應社會需要的復合型人才,為將來參加工作奠定了堅實的基礎,從而塑造了一個健康、充滿自信的我,為此我更加堅信自己的理想,并努力將這點微薄的力量奉獻給社會。

        大學生個人自我鑒定11

          步入社會以后,做過兼職和兩年的全職工作,有一定的工作能力和語言的溝通能力。做事也比較認真負責任。收到同事和上司的認可。不過還是希望能找到一個更合適自己的工作崗位來鍛煉自己,是自己在繼續不斷的進步

          希望就職于本專業相關的有潛力的公司,企業單位。本人將以飽滿的熱情投入工作中。希望能與公司共同發展。(企業管理員、機械操作、數控加工中心、塑模設計、繪圖)

          1、熱情加自信,我們都知道要做一件事首先你必須熱愛他,才能全心全意去做,才可做好,我喜歡這工作,雖然很苦很累,這并不能影響我對他的投入,工夫就怕有心人,我是能夠把他做好的,我已做好充分的準備去做好他。

          2、不怕吃苦加執著,風吹日曬,條件的刻苦,荒郊野外,這些曾經的軍訓生活和自己的鍛煉,已經不是最重要的,現在的我已具備這些各方面應對條件, 銀行面試自我介紹

          3、專業技能加優異的成績,我所學的是道橋專業,18個月的理論學習,讓我渴望在實踐中得到鍛煉,通過實踐我想學習到自己的專業實踐能力,不愿做只有理論的空架子,雖然學習過,但是在實踐過程中,我不會因此而驕傲,仔細虛心的求教,師傅引進們門修行在個人,英語和計算機已經結業,在空閑時間我仍會繼續學習,爭取在將來做個有用人才。

          熱情隨和,活波開朗,具有進取精神和團隊精神,有較強的.動手能力。良好協調溝通能力,適應力強,反應快、積極、靈活,愛創新!提高自己,適應工作的需要。所以我希望找一份與自身知識結構相關的工作,具有一定的社會交往能力,具有優秀的組織和協調能力。

          在學習中,我注重理論與實踐的結合,己具備了相當的實踐操作能力, 熟練操作計算機辦公軟件。 很強的事業心和責任感使我能夠面對任何困難和挑戰。

        大學生個人自我鑒定12

          工作以來,在單位領導的精心培育和教導下,透過自身的不斷發奮,無論是思想上、學習上還是工作上,都取得了長足的發展和巨大的收獲,現將工作總結如下:

          思想上,用心參加政治學習,堅持四項基本原則,擁護黨的各項方針政策,自覺遵守各項法規。

          工作上,本人自工作以來,先后在某某部門、某某科室、會計科等科室工作過,不管走到哪里,都嚴格要求自己,刻苦鉆研業務,爭當行家里手。就是憑著這樣一種堅定的信念,我已熟練把握儲蓄、會計、計劃、信用卡、個貸等業務,成為某某行業務的行家里手。

          記得,剛進某某行,為了盡快把握某某行業務,我天天都提前一個多小時到崗,練習點鈔、打算盤、儲蓄業務,雖然那時住處離工作單位要坐車1個多小時,但我天天都風雨無阻,非凡是冬天,冰天雪地,怕擠不上車,我經常要提前兩、三個小時上班,就是那時起我養成了早到單位的.習慣,此刻天天都是第一個到行里,先打掃衛生,再看看業務書或預備預備一天的工作,也是這個習慣,給了我充足的時刻學習到更多的業務知識,為我幾年來工作的順利開展打下了良好的基礎。我工作過的崗位大部分在前臺,為了能更好的服務客戶,針對不一樣層次、不一樣需求的客戶,我給予不一樣的幫忙和服務

        大學生個人自我鑒定13

          時光像水中的倒影,一晃一學年就過去了。昨日那埋怨時間過的太慢的情素似乎還游移在腦際,而今大二的生活正在向我們走來,驀然回首,感慨頗多。剛邁入大學的時候對一切似乎都充滿新鮮感,于是到處躍躍欲試,結果碰壁較多。不過"吃一塹,長一智",大一學年我除了努力完成自己的學習目標,也利用各種活動豐富自己的生活,擺脫現在大學生最流行的"郁悶"日子,F將我上一學年的總結如下:

          一、在學習上。

          學習是學生的基本,我知道一個受社會肯定的優秀大學生,除了有個性有特長外,最起碼的就是要有知識文化的功底,所以,我至始至終都把學習擺在第一位這個學期開的課不多,正因為這樣,只有珍惜每一節文化課,堅決不遲到不早退不曠課,才對得住自己的大學生涯!

          在做作業上,我每次都是自己的作業就自己做,不抄襲不作弊,同時我還堅持每個月分別寫一篇英語和漢語作文,希望以此可以提高自己的寫作能力。

          在課余時間,我還充分利用學校的圖書館資源,抓緊時間閱讀各方面的書本知識,以求提高自己的知識面,拓寬自己思考問題的角度,從而多方面的考慮問題,避免片面看問題,養成不好的思考習慣。還有要說的一點就是選修課,這個學期我選修了綜合會計和數據庫的應用,前一門課程屬于經濟方面的'內容,通過綜合會計,我了解了一個公司記賬的最基本的方法,對我了解和認識不同公司的經濟實力奠定了基礎。我想這對我以后出來工作是有一定幫助的,畢竟在現代這個社會,掌握一定的經濟知識是很必要的,會計對于各個行業都是有用的。即使我以后不從事這個行業,我相信我都可以從這里得到一定的啟發。

          其次就是數據庫,這次的學習也是我比較早的了解了數據庫的不同凡響,也更激起了我對計算機的興趣!畢竟現在社會計算機遍及各個領域,學習計算機對我將來的工作用處也是很大的。在學習上,我認為還有一樣東西是非常重要的,那就是學習態度!

          我以前對學習的態度不是很端正,常常都是“得過且過”,不過現在好多了,我開始養成一種謙虛、勤問的學習態度。學習上的東西來不了弄虛作假,是不懂就不懂,絕不能不懂裝懂!孔夫子說過“三人行,必有我師”,我想道理就在這里。不懂就要問———這對我以后的學習也是有很大幫助的!

          二、在生活上

          我基本上都可以和同學們友好相處,和睦共處,互幫互愛,自己的事情自己做,形成獨立自理自立的良好品德。宿舍是一個大集體,八個人生活在同一個空間里面,但是各自的生活習性都不相,這就需要大家互相理解和遷就,只有這樣才能和平相處,為我們的學習創造一個良好的學習和休息環境。

          大學就相當于一個小型的社會,作為一個步入社會的緩沖,我們可以從中學到好多的東西。大學里時間比高中充足多了,這樣可以利用剩余時間在外面打工,尤其是五一,十一,我通過打工也知道了許多工作中的細節和與老板、同事間的處事的細節。最重要的是通過打工,我認識到了在與陌生人相處時,平等是第一位的,在與人交往中要將一些身份、地位去除,這樣既有利于交往,又是尊重別人。

        大學生個人自我鑒定14

          光陰似箭,一晃一年的大學生活過去了。我從20xx年進入某學校就讀以來,一直以嚴謹的態度和積極的熱情投身于學習和工作中,雖然有成功的淚水,也有失敗的辛酸,然而日益激烈的社會竟爭也使我充分認識到成為一名德智體全面發展的優秀大學生的'重要性。無論如何,過去的一年是我不斷奮斗、不斷完善自我的一年。

          在思想上,要求積極上進,熱愛祖國、熱愛人民,擁護共產黨的領導,遵守國家的法律法規及各項規章制度,積極向黨組織靠攏,于上期向黨遞交入黨申請書,并在黨校學習結業時被評為“優秀學員”;有很強的上進心,勇于批評與自我批評,樹立了正確的人生觀和價值觀。

          在學習上,嚴格要求自己,憑著對考研目標和知識的強烈追求,刻苦鉆研,勤奮好學,態度端正,目標明確,基本上牢固的掌握了一些專業知識和技能,作到了理論聯系實際;除了專業知識的學習外,還注意各方面知識的擴展,廣泛的涉獵其他學科的知識,從而提高了自身的思想文化素質,為成為一名優秀的大學生而不懈奮斗。

          在工作上,認真負責,有較好的組織能力,在擔任分團委宣傳部委員期間,工作踏實,任勞任怨,責任心強,多次配合部長出色的完成了院團委的宣傳活動和系內的各項宣傳活動。

          我結合自身的特長,積極為系增光,曾在院團委舉辦的海報制作大賽及手抄報比賽中多次獲獎。由于工作積極努力,成績突出,被評為院“優秀共青團員”,得到老師和同學們的一致好評。

        大學生個人自我鑒定15

          在輔導員、老師們的精心培養和同學們的支持、幫助下,我告別了大一的青澀與無知,取得了些許悅人的成績,我深知大二這學年的學習生活是我人生的一大轉折點,我將不滿足于現狀,不沉湎于大一做出的輝煌成績,而是在已打下的初步基礎上不斷的挑戰自我,充實自己,為實現人生的價值打下更堅實的基礎而不懈努力。

          進入大學將近兩年,在這個圈子里讓我明白大學就是一個小型的社會,不僅要搞好自己的學習成績,更要培養自己的實踐能力和人際交往能力。因此,在大二期間,我特別注意這方面的情況,以彌補自己的能力缺憾和經驗缺憾。

          大二上學期,因為迫切地想要了解社會,希望自己提前適應學生到社會人的轉變,我在校外找了一份兼職,在此期間,鍛煉了我吃苦耐勞的品質,培養了自己的服務意識,雖然時間不很長,可它卻是我在大學里獲得的一份寶貴財富。

          因我在大一時的'各種表現,,工作責任心強,有較強的集體榮譽感,勤懇踏實以及積極向上的生活態度,大二時擔任班上班長一職,我很清楚班長的職責,很清楚自己肩上的責任,在各班委的支持配合下,班級管理活動有條不紊地進行,于此同時,為有意加強與外界的聯系,我們多次組織與外專業的同學聯誼,在幾次的聯誼活動中,鍛煉了我的溝通、協調與人際交往能力。

        【大學生個人自我鑒定】相關文章:

        大學生的個人自我鑒定02-19

        大學生的畢業個人自我鑒定12-18

        大學生個人自我鑒定08-16

        大學生學期個人自我鑒定11-12

        大學生畢業個人的自我鑒定05-13

        大學生個人自我鑒定06-29

        應屆大學生畢業個人自我鑒定03-25

        大學生個人自我鑒定【薦】11-17

        【薦】大學生個人自我鑒定11-25

        【推薦】大學生個人自我鑒定11-25

        国产高潮无套免费视频_久久九九兔免费精品6_99精品热6080YY久久_国产91久久久久久无码

        1. <tt id="5hhch"><source id="5hhch"></source></tt>
          1. <xmp id="5hhch"></xmp>

        2. <xmp id="5hhch"><rt id="5hhch"></rt></xmp>

          <rp id="5hhch"></rp>
              <dfn id="5hhch"></dfn>