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      1. 兒科實習(xí)生自我鑒定

        時間:2024-05-08 16:35:55 登綺 自我鑒定 我要投稿

        兒科實習(xí)生自我鑒定(精選16篇)

          自我鑒定是個人對一個時段對自己的學(xué)習(xí)或工作生活的自我總結(jié),自我鑒定就可以促使我們思考,為此要我們做好自我鑒定。自我鑒定怎么寫才不會流于形式呢?下面是小編為大家收集的兒科實習(xí)生自我鑒定,希望對大家有所幫助。

        兒科實習(xí)生自我鑒定(精選16篇)

          兒科實習(xí)生自我鑒定 1

          轉(zhuǎn)眼,我的實習(xí)已經(jīng)來到了最后的終點。作為一名護(hù)理,更是一名兒科的護(hù)理,我深深的為自己這些天來的努力和成長感到自豪。雖然,實習(xí)對于真正的工作而言不過是簡單的“練習(xí)”而已。但對于我而言,這卻是我對自己努力的實踐,是我在大學(xué)階段最重要的一次“考核”!

          回顧實習(xí)的經(jīng)歷,雖然我的表現(xiàn)算不上是“全場最佳”但也充分的發(fā)揮了我在這些年來累積的知識,以及自己對病人,對工作的關(guān)心和細(xì)心!如今,經(jīng)歷了這次實習(xí),我在護(hù)理這一行業(yè)上也有了更大的成長和進(jìn)步,F(xiàn)對自身的情況做自我鑒定如下:

          一、思想態(tài)度方面

          作為一名護(hù)理,思想一直是我們對自身管理和行動的重要準(zhǔn)則。而在實習(xí)中,我更是在實際的工作中深受感染。跟隨著護(hù)士長和其他前輩的腳步,我在思想上更進(jìn)一步的加強了自身的“關(guān)心、耐心、愛心及細(xì)心”!在兒科的護(hù)理工作中,因為幼兒的孩子眾多,且家長們對孩子的關(guān)愛很重,我們在工作,尤其是打針輸液的時候,都要小心萬分。這讓我深刻感受到了工作的.責(zé)任之重。孩子是家庭的寶物,面對這樣的任務(wù),更要求我們要仔細(xì)、耐心的做好準(zhǔn)備,并嚴(yán)格掌握技術(shù)!經(jīng)歷了實習(xí)階段的努力,我感覺自己在工作的思想態(tài)度方面有了極大的提升。這也幫助我在其他方面有了更出色的表現(xiàn)。

          二、個人工作方面

          作為一名護(hù)理的實習(xí)新人,我深知醫(yī)院規(guī)定的重要性。為此,在工作中我嚴(yán)格遵守護(hù)士長的指點,自身也一直在牢記科室責(zé)任和規(guī)定。一直以來,在工作中我嚴(yán)守規(guī)定,絕不做自己沒有把握和判斷的事情,在大事上積極請教領(lǐng)導(dǎo),小時上認(rèn)真學(xué)習(xí),努力提高自身的能力和判斷力,做好自己的工作。

          當(dāng)然,對于自身力所能及的事情,我從不會去計較。在實習(xí)期間,我積極的幫助身邊同事,如:早一步到科室打掃,準(zhǔn)備。整理好環(huán)境和桌面等等。這些雖然都是一些小事,但卻讓我在工作中也更得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的認(rèn)可,提升了自己的人際關(guān)系。

          三、工作的學(xué)習(xí)和鍛煉

          因為是新人,我更深刻的感受到自身能力的不足。為能彌補自己的問題,我在空閑中積極的請教護(hù)士長和各位前輩,學(xué)習(xí)了不少的經(jīng)驗后,也通過積極的練習(xí)來鍛煉了自己的能力。隨著自身能力的提升,我不僅能在工作中越發(fā)熟練,自身的自信心也也顯露出來。在工作中,家長們也越來越愿意信任我這個新人的能力。

          當(dāng)然,在工作中我也從未放松過對自己的要求,絕不讓自己在醫(yī)療工作中犯下任何錯誤!

          以上就是我對自己實習(xí)期間的自我鑒定,雖然還有很多想要努力的地方,但我不會著急,我要一步一個腳印的,穩(wěn)重的在護(hù)理的道路上走下去!

          兒科實習(xí)生自我鑒定 2

          短短的1個月兒科實習(xí)即將結(jié)束,回想這期間的點點滴滴,似乎在嘗試無味瓶里的味道一樣。臨床的實習(xí)是對理論學(xué)習(xí)階段的鞏固與加強,也是對臨床技能操作的培養(yǎng)和鍛煉。我們倍償珍惜這段時間,珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機會,珍惜與老師們這段難得的師徒之情。

          兒科是一個獨特的科室,面對的是個個脆弱的小生命。這更讓我意識到醫(yī)生不僅要醫(yī)術(shù)高,更要懂得如何和他們溝通。對待患兒和藹可親,態(tài)度良好,雖然有些時候會遇到很多焦慮的患兒家屬口不擇言,而我們醫(yī)護(hù)人員能做的就是寬容。我們可以體會他們的心情,孩子生病,誰的心里都會著急萬分的,說一些傷人的話我們是可以理解的。我們能做的就是繼續(xù)為患者服務(wù),力爭做到最好。每天接觸很多患兒和他們親人的時候,我明白了人生最大的財富不是金錢而是生命和健康,而我們的職責(zé)正是捍衛(wèi)健康的生命。

          在實習(xí)期間我遵紀(jì)守法,遵守醫(yī)院及兒科室的各項規(guī)章制度,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),嚴(yán)格要求自己,努力做到了不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。對待病人和藹可親,態(tài)度良好,努力將所學(xué)理論知識和基本技能用于實踐,在此過程中我不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床經(jīng)驗,盡力提高獨立思考、獨立解決問題、獨立工作的能力,培養(yǎng)自己全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和良好的.職業(yè)道德,經(jīng)過1個月的實踐我基本掌握了病程記錄、會診記錄、出院記錄等醫(yī)療文件的書寫;掌握了臨床兒科的特點及兒科常見、多發(fā)病人的診治;掌握了常見化驗的正常值和臨床意義及和各類危、重、急病人的初步處理。 今后,我會繼續(xù)以“熱情、求實、盡職”的作風(fēng),持著主動求學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度,積極各科室的老師學(xué)習(xí),秉著“健康所系性命相托”的信念,孜孜不倦地吸收醫(yī)學(xué)知識為日后的學(xué)習(xí)、工作打下堅實基礎(chǔ)。

          回顧在兒科實習(xí)的這二星期,使我獲得了不少見識,例如在二組中,為兒科中的孩子作霧化,以及一組的測肛溫,使我學(xué)會了如何地去測肛表。在兒科的實習(xí)是受益匪淺的,從理論中,我學(xué)習(xí)到了新生兒黃疸的辨別,支氣管肺炎的臨床表現(xiàn),護(hù)理診斷及護(hù)理措施,患兒輕、中、重度缺水的劃分等。

          在兒科的實習(xí)中,同樣跟著老師上了中夜班,以至于在中夜班中應(yīng)注意到的事項,在新生兒中,了解并掌握了早產(chǎn)兒在暖箱中的注意點,新生兒黃疸照藍(lán)光時需要注意的幾方面,以及藍(lán)光療法的目的,新生兒各個年齡階段的劃分,實際操作中,學(xué)會了如何給新生兒喂奶、換尿布等等。

          總之,在兒科的實習(xí)中,所學(xué)的、所做的、所領(lǐng)悟,都是有所收獲的,在此同時,也同樣和患兒們建立了良好的護(hù)患關(guān)系,也能很好的配合老師完成各項任務(wù)。

          相信:一步一個腳印,踏踏實實地做好自己的本職工作,所有實習(xí)過的科室相比之下,我更喜歡兒科,因為能聽到孩子們的歡笑聲。

          兒科實習(xí)生自我鑒定 3

          送走了20xx,迎來了20xx!這時我們開始了為期兩周兒科的實習(xí)!這里的護(hù)理對象跟婦科一樣,都是特殊的人群。因為面對的是小兒,所以無論從穿刺、注射到各種用藥,都跟成年人有很大的區(qū)別!在護(hù)患關(guān)系上也有變化,當(dāng)今小孩都是爸爸媽媽的心肝寶貝,每一個治療都要跟家長們溝通好!讓他們放心,他們才能安心!

          這里特殊的有三點:

          第一,特殊的護(hù)理人群;

          第二,特殊的治療護(hù)理原則;

          第三,特殊的護(hù)患關(guān)系。首先,小兒的生長發(fā)育有一定的規(guī)律,如連續(xù)性、階段性、順序性還有各系統(tǒng)器官發(fā)育的不平衡性。

          再之,因了小兒這特殊的體質(zhì),所以從穿刺、注射和用藥等方面都有著其注意事項。在本科的老師精心指導(dǎo)下,我能夠初步掌握了兒科常見疾病的病因病機以及對癥護(hù)理,也了解了小兒與大人不同的一些操作技術(shù)要點,如肌注時應(yīng)如何定位,注射時應(yīng)捏起皮膚等。

          最后令人印象深刻的是在這里學(xué)到了不一樣的護(hù)患關(guān)系?偸强梢詮膭e人口中聽到形容詞“小兒科”,語意中總有藐視兒科的意味。但是在這里工作不只面對著小皇帝們,還要跟把他們當(dāng)心肝寶貝的爸爸媽媽們打交道,所以做好溝通是十分重要的`,但是同時我也知道要不斷地提高自己的綜合素質(zhì),特別是心理的疏導(dǎo)及承受等能力。

          在接下來的實習(xí)要再接再勵,以取得更好的成績,過一個好年!同時,祝愿兒科的全體工作人員新年快樂,萬事順利!

          兒科實習(xí)生自我鑒定 4

          實習(xí)就像是一面鏡子,在這次的旅途中,它將我照的透徹,照的清晰,讓我能從實習(xí)中認(rèn)識到自己作為一名護(hù)士實習(xí)生究竟有怎樣的不足和問題。當(dāng)然,它也是機會,一段讓我提升的機會!在實習(xí)中,我遇上了太多優(yōu)秀的人,嚴(yán)格的護(hù)士長、老練的前輩、以及進(jìn)步飛快的同學(xué)……他們的表現(xiàn)也給我?guī)砹藱C遇,讓我得到了前進(jìn)的機會和方法。

          如今,實習(xí)已經(jīng)結(jié)束了,我也在這次的實習(xí)之旅中得到了很多,改變了很多。如今的我比起之前已經(jīng)有了很大的改變!現(xiàn)將我對實習(xí)后自己的自我鑒定記錄如下:

          一、思想的改進(jìn)

          作為一名實習(xí)護(hù)士,我在這次的實習(xí)中得到了護(hù)士長很多的教導(dǎo)。但在其中,最讓我印象深刻的,還是這些關(guān)于思想和素養(yǎng)的教育。

          作為一名護(hù)士,我過去總以為自己是帶著熱情和愛心而加入這個行業(yè)的',并一直一次積極的鼓勵自己。但在此次實習(xí)里,我充分的認(rèn)識到,愛心、關(guān)心、以及對病人的熱心,這些都不是藏在心中的思想,而是我們應(yīng)該積極表現(xiàn)出來,展現(xiàn)在我們工作中的表現(xiàn)!

          此外,我還通過學(xué)習(xí)和培養(yǎng),鍛煉了自身的綜合素質(zhì),提高了自己在工作中的積極性和責(zé)任心。親身處于醫(yī)院,我才真正體會到自身肩負(fù)的責(zé)任是多么重!兒科的病人都是孩子,他們都是家庭里比較珍視的人,為此,我也必須以最高的集中力和態(tài)度去面對!

          二、工作的提升

          在自身的工作方面,在實習(xí)以來,我也一直在繼續(xù)鉆研并鍛煉。而且在護(hù)士長和前輩們的指點下,我在注射方面有了很大的提升!因為面對的是幼兒,為此我在工作中內(nèi)心也一直有很大的壓力。但在護(hù)士長一遍遍的教導(dǎo)和同事們的積極鼓勵下,我樹立了自己的信心,并努力在工作中將自己的責(zé)任做好!

          如今回看家長們對自己的評價,在積極嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髦校恢挥X間大家對我的稱贊已經(jīng)遠(yuǎn)多于批評。相信這也都能在今后一直激勵著我,讓我繼續(xù)努力前進(jìn)!

          三、自我反思

          雖然這次的實習(xí)有了很大的提升,但在仔細(xì)的反思下依舊能發(fā)現(xiàn)許多不足的地方,尤其是我自身的效率問題!兒科有許多的“小病人”,但我自身的效率卻遠(yuǎn)不如大家。為此,在保持自身技術(shù)的繼續(xù)提升下,我也要改進(jìn)自身的效率,要做的又快又準(zhǔn)!但無論如何,都要保持工作的嚴(yán)謹(jǐn)性,絕不能在工作中出錯!

          以上就是我對自己的自我鑒定,雖說還有一定不足,但我也會繼續(xù)努力,爭取在今后的未來成為一名出色的兒科護(hù)士!

          兒科實習(xí)生自我鑒定 5

          兒科是一個獨特的科室,面對的是個個脆弱的小生命。這更讓我意識到醫(yī)生不僅要醫(yī)術(shù)高,更要懂得如何和他們溝通。對待患兒和藹可親,態(tài)度良好,雖然有些時候會遇到很多焦慮的患兒家屬口不擇言,而我們醫(yī)護(hù)人員能做的就是寬容。我們可以體會他們的心情,孩子生病,誰的心里都會著急萬分的,說一些傷人的話我們是可以理解的。我們能做的就是繼續(xù)為患者服務(wù),力爭做到最好。每天接觸很多患兒和他們親人的時候,我明白了人生最大的財富不是金錢而是生命和健康,而我們的職責(zé)正是捍衛(wèi)健康的生命。

          在實習(xí)期間我遵紀(jì)守法,遵守醫(yī)院及兒科室的各項規(guī)章制度,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),嚴(yán)格要求自己,努力做到了不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。對待病人和藹可親,態(tài)度良好,努力將所學(xué)理論知識和基本技能用于實踐,在此過程中我不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床經(jīng)驗,盡力提高獨立思考、獨立解決問題、獨立工作的能力,凍斷培養(yǎng)自己全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和良好的職業(yè)道德,經(jīng)過1個月的實踐我基本掌握了病程記錄、會診記錄、出院記錄等醫(yī)療文件的書寫;掌握了臨床兒科的特點及兒科常見、多發(fā)病人的診治;掌握了常見化驗的正常值和臨床意義及和各類危、重、急病人的初步處理。

          今后,我會繼續(xù)以“熱情、求實、盡職”的作風(fēng),持著主動求學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度,積極各科室的老師學(xué)習(xí),秉著“健康所系性命相托”的信念,孜孜不倦地吸收醫(yī)學(xué)知識為日后的學(xué) 時間過得真快,轉(zhuǎn)眼我即將結(jié)束內(nèi)、外、婦、兒四個大科室的實習(xí),回顧這些日子,是苦是樂,是酸是甜,相信每個人心中都有一種屬于自己的味道,在兒科近一個月的實習(xí)生活中我受益頗多,即將要出科了,卻有好多的不舍,對于我們的實習(xí),科里的老師們都很重視,每周的實習(xí)安排也謹(jǐn)然有序,從而讓我們循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)與成長,在此,對各位老師表示衷心的感謝。

          在實習(xí)過程中,本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院及各科室的規(guī)章制度,認(rèn)真履行護(hù)士職責(zé),嚴(yán)格要求自己,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),踏實工作,熱愛兒童事業(yè),全心全意為患兒著想。同時要理解家屬,正確處理好護(hù)患關(guān)系,能做好解釋與安慰工作,多說“對不起”,是家屬也理解兒科護(hù)士的.工作,減少不必要的誤會或過激行為的發(fā)生。在老師的指導(dǎo)下,我基本掌握了兒科一些常見病的護(hù)理以及一些基本操作。特別是對于小兒頭皮針的穿刺技術(shù),在工作的同時我也不斷的認(rèn)真學(xué)習(xí)和總

          結(jié)經(jīng)驗,能勤于、善于觀察患兒病情,從而及時地掌握病情變化,作出準(zhǔn)確判斷?傊矣X得在這段實習(xí)的日子里,我學(xué)到了很多,雖然我還只是學(xué)生,也許我的能力有限,但是我用我的努力充實我的知識與技能,希望能用我的微笑送走病人健康的離去,渴望在學(xué)習(xí)中成長,真做一名默默歌唱、努力飛翔的白衣天使。

          兒科實習(xí)生自我鑒定 6

          20xx年10月至20xx年9月我在骨科進(jìn)修學(xué)習(xí)的一年,一年的時間,不豐富但很充實,切身體會和感同身受,真的受益匪淺。

          回首在骨科的一年進(jìn)修,有細(xì)仔詢問病史的時候,有認(rèn)真查體的時候,有安靜聽課的時候,有勿忙帶病人加檢查的時候,有老實站一天手術(shù)臺的時候,有翻閱書籍文獻(xiàn)的時候等等一幕幕,在我寫回顧總結(jié)的時候呈現(xiàn)于我腦海。雖然有些工作已經(jīng)是很熟悉了,但每天和x醫(yī)生的臨床實踐中,如查房,問病史,查體等這些最基本的東西都能重新發(fā)現(xiàn)自己的不足。從規(guī)范的角度來講相差甚遠(yuǎn),所以這一年沒白來,從最基本的學(xué)起,不但學(xué)習(xí)了他們高深的脊柱關(guān)節(jié)套路,而且從臨床醫(yī)生的角度去規(guī)范了自己的行為。

          孜孜不倦的對專業(yè)的追求。x作為全國的疑難病診治中心,所以在骨科領(lǐng)域也經(jīng)常能碰到很多少見病,罕見病。當(dāng)他們碰到?jīng)]見過疾病時,他們就會去查閱大量的文獻(xiàn),并組織全科一起來學(xué)習(xí)查閱的文獻(xiàn),并討論治療方案。醫(yī)學(xué)雖然是個經(jīng)驗科學(xué),對經(jīng)驗的積累很重要,但是尊重循證醫(yī)學(xué)證據(jù)更重要。他們會對已經(jīng)治療過的病例資料全部保存完好,以利于總結(jié)治療經(jīng)驗。

          明確管床醫(yī)生的概念。其實是對管床醫(yī)生概念的明確就是對臨床醫(yī)生的`詮釋。管床醫(yī)生就一線住院醫(yī),做好自己所管床位病人的病歷書寫等文書工作,完成相關(guān)檢查和術(shù)前、術(shù)后會診,處理病人常見圍手術(shù)期并發(fā)癥,有問題及時向上級醫(yī)匯報。所以住院醫(yī)留下來加班是常有的事,因為他們的事情繁瑣、工作量大,他們不會把今天的事留到明天去做。只有每天踏實地將自己的床管理好了,才是一名真正意義上的臨床醫(yī)生了。做好住院醫(yī)才能為以后的職業(yè)生涯打好堅實的基礎(chǔ)。

          做一名技術(shù)出色的醫(yī)生很難,做一名德藝雙馨的醫(yī)生更難。骨科醫(yī)生治療疾病的主要手段是手術(shù),所以對手術(shù)技術(shù)和手術(shù)能力的提高都會很重視,但一名優(yōu)秀醫(yī)生不僅要具有基本的專業(yè)技術(shù)水平,更需要有對患者真誠負(fù)責(zé)的心。雖然這些大道理都能明白,但有幾個醫(yī)生能真做到的呢?至少我接觸過的x骨科教授里做到了。因此給我的感覺環(huán)境很重要,文化造就了他們。學(xué)科帶頭人很重要,一個優(yōu)秀的帶頭人可以帶出一片優(yōu)秀的人。

          一年的進(jìn)修雖短,但嚴(yán)謹(jǐn)求精的治學(xué)精神和勤奮奉獻(xiàn)的工作作風(fēng)會讓我受用一生。

          兒科實習(xí)生自我鑒定 7

          在實習(xí)期間我遵紀(jì)守法,遵守醫(yī)院及兒科室的各項規(guī)章制度,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),嚴(yán)格要求自己,努力做到了不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。對待病人和藹可親,態(tài)度良好,努力將所學(xué)理論知識和基本技能用于實踐,在此過程中我不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床經(jīng)驗,盡力提高獨立思考、獨立解決問題、獨立工作的能力,凍斷培養(yǎng)自己全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和良好的職業(yè)道德,經(jīng)過1個月的實踐我基本掌握了病程記錄、會診記錄、出院記錄等醫(yī)療文件的書寫;掌握了臨床兒科的`特點及兒科常見、多發(fā)病人的診治;掌握了常見化驗的'正常值和臨床意義及和各類危、重、急病人的初步處理。

          今后,我會繼續(xù)以“熱情、求實、盡職”的作風(fēng),持著主動求學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度,積極各科室的老師學(xué)習(xí),秉著“健康所系性命相托”的信念,孜孜不倦地吸收醫(yī)學(xué)知識為日后的學(xué)習(xí)、工作打下堅實的基礎(chǔ)。不斷追求,不斷學(xué)習(xí),不斷創(chuàng)新,努力發(fā)展自己,完善自己,超越自己是我崇尚的理念。

          兒科實習(xí)生自我鑒定 8

          轉(zhuǎn)眼間實習(xí)期馬上就要結(jié)束了,在這段時間里我進(jìn)行教育社會實踐學(xué)習(xí),回想起實習(xí)的日子,收獲豐富,特別感受到以下是我此次學(xué)習(xí)的一些實習(xí)。

          在實習(xí)過程中,我嚴(yán)格遵守醫(yī)院及各科室的規(guī)章制度,認(rèn)真履行護(hù)士職責(zé),嚴(yán)格要求自己,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),踏實工作,熱愛兒童事業(yè),全心全意為患兒著想。同時要理解家屬,正確處理好護(hù)患關(guān)系,能做好解釋與安慰工作,多說“對不起”,是家屬也理解兒科護(hù)士的`工作,減少不必要的誤會或過激行為的發(fā)生。在老師的指導(dǎo)下,我基本掌握了兒科一些常見病的護(hù)理以及一些基本操作。特別是對于小兒頭皮針的穿刺技術(shù),在工作的同時我也不斷的認(rèn)真學(xué)習(xí)和經(jīng)驗,能勤于、善于觀察患兒病情,從而及時地掌握病情變化,作出準(zhǔn)確判斷?傊矣X得在這段實習(xí)的日子里,我學(xué)到了很多,雖然我還只是學(xué)生,也許我的能力有限,但是我用我的努力充實我的。知識與技能,希望能用我的微笑送走病人健康的離去,渴望在學(xué)習(xí)中成長,真做一名默默歌唱、努力飛翔的白衣天使。

          兒科實習(xí)生自我鑒定 9

          在輪轉(zhuǎn)過程中,我嚴(yán)格遵守醫(yī)院及各科室的規(guī)章制度,認(rèn)真履行醫(yī)生職責(zé),嚴(yán)格要求自己,尊敬師長,踏實工作,熱愛事業(yè),全心全意為患者著想。同時要理解家屬,正確處理好醫(yī)患關(guān)系,能做好解釋工作。

          在小兒科2月里,我接觸到了新生兒黃疸,過敏性紫癜,川崎病,敗血癥,急性胃腸炎,腹瀉病,急性上呼吸道感染,急性支氣管炎,毛細(xì)支氣管炎,肺炎,先天性心臟病,急性腎小球腎炎,腎病綜合征,白血病,貧血等等典型的疾病,從書本走向臨床,從見習(xí)到實踐,在老師的教導(dǎo)下了解了小兒呼吸衰竭的'特點及處理方法,不同年齡階段下肺炎的特點及診療方向,面對脫水患兒應(yīng)該要采取什么措施等等,在這2個月收獲很大。潛移默化中也加強了自己與患者之間的溝通能力,為人處事的能力也大有提高,我喜歡這個大家庭,雖然忙碌,但很充實。在輪轉(zhuǎn)期間事假0天,病假0天。

          兒科實習(xí)生自我鑒定 10

          那時我想我一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)護(hù)理技術(shù),才不枉此行,在這六個月時間里,我深切地感受到除了學(xué)習(xí)護(hù)理技術(shù)外,先進(jìn)的醫(yī)院管理模式,周到的職業(yè)平安防護(hù)及護(hù)理觀念等諸多,都是值得我們學(xué)習(xí)的地方。

          一、人性化管理:

          首先是良好的團(tuán)隊協(xié)作,多元的護(hù)理人員梯隊,病房的護(hù)理隊伍都設(shè)有護(hù)士長、?谱o(hù)士及臨床護(hù)士,大家在完本職工作的同時又相互協(xié)作,確保護(hù)理的質(zhì)量。病房助理,負(fù)責(zé)外出患兒檢查及外出勤雜工作,衛(wèi)生員,負(fù)責(zé)病房衛(wèi)生(要求到達(dá)一塵不染的效果),通過人事周密設(shè)置,各人按職責(zé)行事,一切盡在醫(yī)護(hù)人員的呵護(hù)之中,病房過道貼著醫(yī)療安全圖片,指導(dǎo)員工在工作中如何保護(hù)自己,從而防止發(fā)生意外,接觸血液,體液時均戴手套,小心處理針及利器,做到勤洗手,防止穿插感染。

          通過學(xué)習(xí)期間,我了解盛京醫(yī)院對員工也進(jìn)行了人員素質(zhì)培養(yǎng),由護(hù)士長根據(jù)護(hù)士情況提供相應(yīng)的學(xué)習(xí)時機,組織各種類型學(xué)習(xí)班,以提高員工的素質(zhì),對于護(hù)理人員的臨床稽核,護(hù)士長說了一句最經(jīng)典的話是“當(dāng)護(hù)士出了過失時,不是大的問題,而是制度的問題,他們會根據(jù)這件事做修改,完善制度,而不是去懲罰護(hù)士,只有這樣,出了過失才會及時上報,而不是隱瞞,才能有利于提高護(hù)理質(zhì)量,減少過失事故的。發(fā)生”醫(yī)院的工作緊張而繁重,院方為了減輕員工的工作壓力,如會在病房里安裝音樂播放器,心理輔導(dǎo)等等。

          二、先進(jìn)的設(shè)備及技術(shù)水平

          科學(xué)有效的器械設(shè)備,以病床為中心,床頭1m高墻壁上設(shè)有負(fù)壓吸引、氧氣、壓縮空氣和電源等嵌入式裝置,各種監(jiān)護(hù)設(shè)備、中央吸引、中心供氧設(shè)備均可隨意移動,使用起來得心應(yīng)手。

          除此之外,新生兒病房還有資深的護(hù)理隊伍,他們掌握著先進(jìn)的護(hù)理水平,如PICC,動脈留置、十二指腸插管喂養(yǎng)等,他們成功救治了許多超低出生體重兒,重癥監(jiān)護(hù)病人占20%—30%,1500g以下極低體重兒成活率及危重癥搶救成功率為90%以上。

          三、優(yōu)質(zhì)的效勞

          在新生兒病房中,護(hù)理人員給患兒做處置時,都要先和患兒溝通及安撫。例如:寶寶,阿姨要給你采血,不要動,不要哭,輕輕的馬上就可以了,這樣既減少了對新生兒心理上的傷害,同時也加深了我們之間的感情。

          在早產(chǎn)兒出院前,會為家長開辦早產(chǎn)兒護(hù)理學(xué)習(xí)班,由專門護(hù)士為家長做解釋指導(dǎo)工作,讓家屬掌握早產(chǎn)兒洗澡,喂養(yǎng),等等相關(guān)日常護(hù)理,直至家長明白為止,才會放心的將早產(chǎn)兒交給父母。通過標(biāo)準(zhǔn)得體的'效勞方式,向患兒家屬表示關(guān)心與同情,表達(dá)醫(yī)院的效勞水準(zhǔn),將效勞標(biāo)準(zhǔn)自然地融入到效勞意識中,應(yīng)用于醫(yī)護(hù)實踐中,病房為出院病人設(shè)置了熱線咨詢,24小時負(fù)責(zé)提供各類咨詢效勞,使患者與醫(yī)院保持熱線聯(lián)系,隨時獲得醫(yī)療效勞的專業(yè)指導(dǎo)。

          總之,通過在盛京醫(yī)院的學(xué)習(xí),使我從技術(shù)和思想上有了明顯的提高,對開展PICC、十二脂腸插管喂養(yǎng)、動脈留置針穿刺等方面有了充分的信心。此外,為了減少患兒痛苦,通過一次動脈穿刺完善了各種血液檢查,減少穿刺次數(shù),也提高了成功率,彌補了我院的空白。作為新生兒護(hù)士,不僅技術(shù)高超,更要有先進(jìn)的護(hù)理理念,來提高人員素質(zhì),不僅要有責(zé)任心,也要有愛心,良心,做好每項工作,嚴(yán)格遵守?zé)o菌操作及消毒隔離制度,防止穿插感染,提高護(hù)理質(zhì)量。做每個孩子的保護(hù)天使。

          兒科實習(xí)生自我鑒定 11

          回顧在小兒科實習(xí)的這二星期,使我獲得了不少見識,例如在二組中,為小兒科中的孩子作霧化,以及一組的測肛溫,使我學(xué)會了如何地去測肛表,在小兒科的實習(xí)是受益匪淺的,從理論中,我學(xué)習(xí)到了新生兒黃疸的辨別,支氣管肺炎的臨床表現(xiàn),護(hù)理診斷及護(hù)理措施,患兒輕、中、重度缺水的劃分等。

          在小兒科的實習(xí)中,同樣跟著老師上了中夜班,以至于在中夜班中應(yīng)注意到的事項,在新生兒中,了解并掌握了早產(chǎn)兒在暖箱中的注意點,新生兒黃疸照藍(lán)光時需要注意的幾方面,以及藍(lán)光療法的目的,新生兒各個年齡階段的劃分,實際操作中,學(xué)會了如何給新生兒喂奶、換尿布等等。

          總之,在小兒科的.實習(xí)中,所學(xué)的、所做的、所領(lǐng)悟,都是有所收獲的,在此同時,也同樣和患兒們建立了良好的護(hù)患關(guān)系,也能很好的配合老師完成各項任務(wù)。

          相信:一步一個腳印,踏踏實實地做好自己的本職工作,所有實習(xí)過的科室相比之下,我更喜歡小兒科,因為能聽到孩子們的歡笑聲。

          兒科實習(xí)生自我鑒定 12

          在兒科一個多月的實習(xí)中,除了做好日常的臨床工作外,還有各項體檢工作等等,有些工作我以前沒做過,做起來有一定的困難,如新生兒工作,我以前就沒做過,但為了搞好工作,服從領(lǐng)導(dǎo)安排,我不怕麻煩,向老師請教、學(xué)習(xí)、自己摸索實踐,在老師的耐心指導(dǎo)下,在護(hù)士長的教育下,在很短的'時間內(nèi)便比較熟悉了新生兒科的工作,明確了工作的程序、方向,提高了工作能力。

          在兒科開展整體護(hù)理,就是以滿足患兒的各種需要為目的開展的優(yōu)質(zhì)護(hù)理。在兒科,護(hù)理對象是0—14歲的兒童。以馬斯洛的需要層次理論來看,這五種需要在兒童身上均有不同程度的體現(xiàn);為滿足這些需要,心理護(hù)理是非常重要的手段和方法。但是在兒童,由于語言表達(dá)能力及理解能力有限,進(jìn)行心理護(hù)理非常困難,很難達(dá)到預(yù)計的效果和目的,甚至還會達(dá)到相反的`結(jié)果。當(dāng)前現(xiàn)實生活中的兒童大都是獨生子女,一旦發(fā)病,父母格外緊張、焦慮,他們大都過分照顧,夸大病情,對醫(yī)護(hù)人員提出過高要求。

          大家本著“把工作做的更好”這樣一個目標(biāo),開拓創(chuàng)新意識,積極圓滿的完成各項工作:

         。1)認(rèn)真接待每一們病人,把每一位病人都 當(dāng)成自己的親人,曾經(jīng)有一個15歲的女病人由于腹脹且腹部觸之較硬,曾到條件較好的醫(yī)院(三甲醫(yī)院)做過檢查,錢也花了不少,就是沒診斷明白是什么病,病人及家屬都很著急,通過老師們和醫(yī)生仔細(xì)的詢問病史及過細(xì)的體檢,病人原來就是常見腸結(jié)核,診斷清楚了病人及家屬都很滿意。

         。2)認(rèn)真做好醫(yī)療文書的書寫工作,以帶教老師為模板認(rèn)真負(fù)責(zé),態(tài)度端正、頭腦清晰。

          兒科實習(xí)生自我鑒定 13

          我在兒科實習(xí)期間,遵守醫(yī)院及科室各項規(guī)章制度,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心病人,不遲到早退。在指導(dǎo)老師的悉心指導(dǎo)下能完成生命體征的測量,新生兒的各項生活護(hù)理,以及新生兒培養(yǎng)箱,藍(lán)光箱,心電監(jiān)護(hù)儀的使用。希望在接下的科室能更完善自己,提高自己。

          短短的一個月兒科實習(xí)即將結(jié)束,回想這段期間的點點滴滴,似乎在嘗試無味瓶里的味道一樣。臨床的實習(xí)是對理論學(xué)習(xí)階段的鞏固與加強,也是對臨床技能操作的培養(yǎng)和鍛煉。我們非常珍惜這段時間,珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機會,珍惜與老師們這段難得的師徒之情。

          兒科是一個獨特的科室,面對的是一個個脆弱的小生命。這更讓我意識到醫(yī)生不僅要醫(yī)術(shù)高,更要懂得如何和他們溝通。對待患兒和藹可親,態(tài)度良好,雖然有些時候會遇到很多焦慮的患兒家屬口不擇言,而我們醫(yī)護(hù)人員能做的就是寬容。我們可以體會他們的`心情,孩子生病,誰的心里都會著急萬分的,說一些傷人的話我們是可以理解的。我們能做的就是繼續(xù)為患者服務(wù),力爭做到最好。每天接觸很多患兒和他們親人的時候,我明白了人生最大的財富不是金錢而是生命和健康,而我們的職責(zé)正是捍衛(wèi)健康的生命。

          在實習(xí)期間我遵紀(jì)守法,遵守醫(yī)院及兒科室的各項規(guī)章制度,尊敬師長,團(tuán)同學(xué),嚴(yán)格要求自己,努力做到了不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。對待病人和藹可親,態(tài)度良好,努力將所學(xué)理論知識和基本技能用于實踐,在此過程中我不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床經(jīng)驗,盡力提高獨立思考、獨立解決問題、獨立工作的能力,培養(yǎng)自己全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和良好的職業(yè)道德,經(jīng)過一個月的.實踐我基本掌握了病程記錄、會診記錄、出院記錄等醫(yī)療文件的書寫;掌握了臨床兒科的特點及兒科常見、多發(fā)病人的診治;掌握了常見化驗的正常值和臨床意義及和各類危、重、急病人的初步處理。

          今后,我會繼續(xù)以“熱情、求實、盡職”的作風(fēng),持著主動求學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度,積極向各科室的老師學(xué)習(xí),秉著“健康所系性命相托”的信念,孜孜不倦地吸收醫(yī)學(xué)知識為日后的學(xué)習(xí)、工作打下堅實的基礎(chǔ)。不斷追求,不斷學(xué)習(xí),不斷創(chuàng)新,努力發(fā)展自己,完善自己,超越自己是我崇尚的理念。

          兒科實習(xí)生自我鑒定 14

          實習(xí)期間,我在xx醫(yī)院兒科部門完成了為期六個月的實習(xí)工作。在此期間,我深入臨床一線,積極參與各項醫(yī)療活動,對兒科疾病的診療流程、兒科醫(yī)生的職業(yè)素養(yǎng)以及與患兒及其家屬的溝通技巧有了全面而深入的理解和體驗,F(xiàn)將我的實習(xí)情況及自我鑒定匯報如下:

          一、理論知識與臨床實踐相結(jié)合

          在實習(xí)過程中,我系統(tǒng)學(xué)習(xí)了兒科常見病、多發(fā)病的病因、病理、臨床表現(xiàn)及治療方法,如兒童肺炎、腹瀉病、營養(yǎng)不良、過敏性疾病等。

          同時,通過跟隨帶教老師查房、參與病例討論、觀看手術(shù)操作等實踐活動,我對理論知識有了更直觀、深入的理解,也掌握了兒科疾病診斷、治療、預(yù)防的基本技能。

          二、臨床技能提升

          實習(xí)期間,我積極參與患兒的日常護(hù)理、病情觀察、藥物注射、霧化吸入、健康宣教等工作,熟練掌握了兒科常用診療技術(shù)的操作規(guī)范。

          在帶教老師的指導(dǎo)下,我獨立完成了一定量的體格檢查、病歷書寫、醫(yī)囑開具等工作,鍛煉了臨床思維能力和實際操作能力。此外,我還參與了兒科急救演練,對兒科急危重癥的識別與處理有了初步認(rèn)識,提升了應(yīng)對突發(fā)狀況的能力。

          三、醫(yī)患溝通與人文關(guān)懷

          面對兒科患者這一特殊群體,我深感溝通與人文關(guān)懷的重要性。在實習(xí)過程中,我努力學(xué)習(xí)并運用適宜的溝通技巧,耐心傾聽患兒及家長的訴求,用通俗易懂的語言解釋病情及治療方案,以緩解他們的焦慮情緒。

          同時,我注重尊重患兒的個體差異,關(guān)注其心理需求,積極參與病房活動,營造溫馨和諧的就醫(yī)環(huán)境,力求做到“有時治愈,常常幫助,總是安慰”。

          四、團(tuán)隊協(xié)作與職業(yè)素養(yǎng)

          實習(xí)期間,我積極參與科室的各項事務(wù),與醫(yī)護(hù)人員保持良好溝通,尊重并學(xué)習(xí)他們的專業(yè)知識和經(jīng)驗。

          在團(tuán)隊協(xié)作中,我認(rèn)識到兒科醫(yī)生不僅要具備扎實的專業(yè)知識和技能,更要具備良好的職業(yè)道德和服務(wù)意識,時刻保持對生命的.敬畏之心。我嚴(yán)守醫(yī)德醫(yī)風(fēng),尊重患者隱私,對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé),展現(xiàn)了良好的職業(yè)素養(yǎng)。

          五、反思與展望

          回顧實習(xí)歷程,我深感兒科醫(yī)生肩負(fù)的責(zé)任重大,對專業(yè)知識和技能的要求極高。雖然我在實習(xí)期間取得了一定的進(jìn)步,但仍有諸多不足,如臨床經(jīng)驗尚淺、專業(yè)知識體系有待完善、應(yīng)對復(fù)雜病情的決策能力有待提高等。未來,我將以更加嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度對待醫(yī)學(xué)學(xué)習(xí),持續(xù)提升專業(yè)素養(yǎng),致力于成為一名有溫度、有深度的兒科醫(yī)生。

          此次兒科實習(xí)經(jīng)歷使我深刻理解了兒科醫(yī)學(xué)的特殊性與重要性,錘煉了我的臨床技能,提升了醫(yī)患溝通與人文關(guān)懷能力,強化了團(tuán)隊協(xié)作與職業(yè)素養(yǎng)。我將以此為新的起點,秉持對醫(yī)學(xué)的熱愛與執(zhí)著,繼續(xù)在兒科醫(yī)學(xué)的道路上砥礪前行。

          兒科實習(xí)生自我鑒定 15

          自20xx年xx月起,我在醫(yī)院兒科進(jìn)行為期xx個月的實習(xí)。在此期間,我積極參與臨床實踐,深入理解兒科疾病特點,提升專業(yè)技能,同時也對自身的職業(yè)素養(yǎng)有了更深刻的認(rèn)識。

          一、理論知識與臨床實踐相結(jié)合

          實習(xí)期間,我系統(tǒng)學(xué)習(xí)了兒科常見疾病的病因、病理、診斷及治療原則,通過查閱文獻(xiàn)、參加科室講座等方式,不斷充實理論知識。

          同時,我將所學(xué)理論積極應(yīng)用于臨床實踐中,在帶教老師的悉心指導(dǎo)下,參與病歷書寫、問診、體格檢查、病情觀察、醫(yī)患溝通等環(huán)節(jié),使我對兒童生長發(fā)育規(guī)律、常見病多發(fā)病的診治流程有了直觀、深入的理解。

          二、專業(yè)技能與人文關(guān)懷并重

          在實際操作中,我掌握了兒童靜脈穿刺、吸痰、霧化吸入、體溫測量、生命體征監(jiān)測等基本技能,并在實踐中不斷提升操作熟練度和精準(zhǔn)度。

          此外,我深感兒科醫(yī)生不僅需要精良的專業(yè)技術(shù),更需具備高度的人文關(guān)懷精神。面對患兒及其家長的'焦慮與不安,我努力做到耐心傾聽、細(xì)心解釋、用心安慰,力求在提供專業(yè)醫(yī)療服務(wù)的同時,傳遞溫暖與關(guān)愛,營造良好的醫(yī)患關(guān)系。

          三、團(tuán)隊協(xié)作與溝通能力提升

          實習(xí)過程中,我積極參與科室輪轉(zhuǎn)、病例討論、教學(xué)查房等活動,與醫(yī)護(hù)人員密切配合,共同為患兒提供優(yōu)質(zhì)、高效的醫(yī)療服務(wù)。

          我認(rèn)識到兒科工作需要良好的團(tuán)隊協(xié)作精神,無論是與護(hù)士、技師的日常配合,還是與上級醫(yī)師的溝通請教,都要求我具備清晰的表達(dá)能力、敏銳的觀察能力以及快速的`學(xué)習(xí)能力。通過實習(xí),我的團(tuán)隊協(xié)作意識和溝通能力得到了顯著提升。

          四、反思與展望

          回顧實習(xí)歷程,我深感兒科醫(yī)學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)性與復(fù)雜性,也體驗到兒科醫(yī)生肩負(fù)的責(zé)任與使命。盡管在知識掌握、技能操作、溝通技巧等方面仍有提升空間,但每一次成功處理患兒病情、看到他們康復(fù)的笑容,都讓我對兒科醫(yī)學(xué)充滿熱愛與敬畏,更加堅定了我從事兒科醫(yī)療工作的決心。

          未來,我將以此次實習(xí)為契機,持續(xù)深化理論學(xué)習(xí),磨練臨床技能,提升人文素養(yǎng),努力成為一名具備扎實專業(yè)知識、高尚醫(yī)德、良好溝通能力和強烈責(zé)任感的兒科醫(yī)生,為守護(hù)兒童健康貢獻(xiàn)自己的一份力量。

          兒科實習(xí)生自我鑒定 16

          自我在兒科實習(xí)以來,已歷兩月有余,這段時間的實習(xí)經(jīng)歷讓我受益匪淺,不僅在臨床醫(yī)學(xué)知識與技能上有了顯著提升,而且在人文關(guān)懷和醫(yī)患溝通方面也有了深刻的認(rèn)識。

          實習(xí)之初,我對兒科醫(yī)療工作尚處于理論與實踐相結(jié)合的摸索階段,面對患兒及家屬的焦慮與擔(dān)憂,我深感責(zé)任重大。通過在兒科病房的輪轉(zhuǎn)學(xué)習(xí),我熟練掌握了新生兒護(hù)理、常見兒科疾病的診斷與治療、兒童生長發(fā)育監(jiān)測等基礎(chǔ)知識和技能,切實提高了臨床操作能力和應(yīng)急處理能力。

          在日常工作中,我盡力做到細(xì)心觀察病情,耐心解答疑問,用心提供醫(yī)療服務(wù)。我逐步學(xué)會與患兒及家長進(jìn)行有效的溝通,理解他們的需求與困擾,努力讓他們在就醫(yī)過程中感受到溫暖與安心。我認(rèn)識到,兒科醫(yī)生不僅要具備扎實的專業(yè)知識和技能,更要有一顆關(guān)愛孩子、理解家庭的熱心腸。

          此外,我積極參與科室的各項學(xué)術(shù)活動和病例討論,主動向?qū)熣埥桃呻y問題,不斷提高自身的。臨床思維能力和科研素養(yǎng)。在與同事們的協(xié)同合作中,我學(xué)會了團(tuán)隊協(xié)作和互助共享,更加深刻理解了兒科醫(yī)生的職業(yè)精神與責(zé)任感。

          總結(jié)此次實習(xí)經(jīng)歷,我深感兒科工作既充滿挑戰(zhàn)又富有意義。我將繼續(xù)秉持醫(yī)學(xué)生誓言,不斷提升自己,致力于成為一名優(yōu)秀的兒科醫(yī)生,為保障兒童健康、助力他們健康成長貢獻(xiàn)自己的'一份力量。

          最后,我要衷心感謝實習(xí)期間悉心指導(dǎo)我的每一位老師和同事,是您們的無私教誨和耐心指導(dǎo),才使我有了如此寶貴的收獲和進(jìn)步。

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