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      1. 個人年度自我鑒定

        時間:2023-04-08 13:24:08 自我鑒定 我要投稿

        個人年度自我鑒定15篇

          自我鑒定是一個人對某一特定時間段內(nèi)的學習和工作生活等表現(xiàn)的自我總結(jié),寫自我鑒定有利于我們工作能力的提高,我想我們需要寫一份自我鑒定了吧。那么你真的懂得怎么寫自我鑒定嗎?下面是小編為大家整理的個人年度自我鑒定,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        個人年度自我鑒定15篇

        個人年度自我鑒定1

          庫房在一個企業(yè)是一個重要的組成部分,能否將其管理好是與企業(yè)的效益是息息相關(guān)的。管理好了。庫房的使用場地合理了,節(jié)儉了空間成本,合理地控制、安排原材料的請購,不但能夠合理地利用原材料,還能夠降低我們的生產(chǎn)成本。為了使我們的庫房能夠給我們帶來更大的效益,現(xiàn)就分廠庫房的管理作一個鑒定與計劃:

          鑒定:對我們過去的庫房管理

          一、五金庫:

          我們現(xiàn)有的五金庫庫房得到了一個相對合理的規(guī)劃,將我們家具所用的五金工具都劃分好了擺放的地方,玻璃也有自我獨立的玻璃房,里面的衛(wèi)生也到達了一個很好的標準。對于五金的用量也有一個相應(yīng)的記錄?墒遣蛔愕牡胤绞牵焊鞣N五金的擺放地方?jīng)]有一個很好的標示,庫房的管理沒有一個詳細的規(guī)程。

          二、板材庫:

          以前我們的板材都是放在大院里面的,雖然有雨布的遮蓋,可是我們的板材也還是難免會遭到日曬雨淋,使許多的板材都報廢了,無法使用了,這樣無形之中就給我們造成了不必要的浪費,這也就是相當于提高了我們的生產(chǎn)成本。此刻,我們有了我們的.板材庫,地方雖然是小了一點,可是我們也務(wù)必利用好,將我們所用的板材在里面有條不紊地擺放整齊,從而減少我們的浪費。

          三、成品庫:

          我們的成品庫雖然比較緊缺,由以前的四個小成品庫房變成了兩個,使我們的成品存放空間不足。并且我們的入庫工作也沒有得到一個很好的完善,有時候因為生產(chǎn)的原因我們的成品沒有即使辦理入庫手續(xù)。對于出貨這一塊,我們的記錄是相當有效的,所以在這方面就就應(yīng)繼續(xù)去發(fā)揚。

          四、綜合大庫:

          我們的大庫房的占地面積雖然挺大的,可是里面由于有其他的存放物品,占用了部分的地方?墒俏覀円矝]有得到一個很好的統(tǒng)籌規(guī)劃,使我們的大庫房里面有浪費的空間。當我們整理之后,往里面入庫存放的物品沒有一個很合理的安排,所以就比較難持續(xù)滿意的效果。

          計劃:對我們以后的庫房管理

          一、在各個庫房上都作好各種標示,大到庫房的位置、名稱,小到庫房里面的各種材料、五金都做一個詳細明顯的標示。以到達一個誰看誰都明白的效果。

          二、對各種原材料都做一個詳細的用量、庫存量的調(diào)查,合理地調(diào)整我們的庫存,在不耽誤生產(chǎn)的狀況下,節(jié)儉我們的庫房空間。

          三、在各種庫存的原料、五金的最臨近用完的那部分物品上做好標記,當使用到該物品的時候就會有一種提示的效果,說明該物品需要請購了。

          四、對成品這一塊,要及時地安排好出貨時間,貨物生產(chǎn)出來后要及時通知下單人員,盡量不要造成庫房的庫存過多。

          五、將大庫房的的物品合理地安排,調(diào)整。對從里面存、取物品都有一個很好的要求,以持續(xù)其的整潔。

          六、合理地制訂好庫房的管理規(guī)程,從規(guī)程去約束自我的工作,從規(guī)程去要求我們的員工持續(xù)我們的庫房的完善、整潔。

          七、對自我的工作每一天都做一個合理的鑒定記錄,這樣一來才能夠保證庫管那些瑣碎的工作得以圓滿完成,促使自我每一天更進一步。

        個人年度自我鑒定2

          轉(zhuǎn)眼間,從20xx年11月份參加工作至今已近一年,經(jīng)過這一年的努力工作與不斷學習,我獲益良多。在這里,我有必要總結(jié)一下近一年的得與失,發(fā)揚好的地方,改進不足的地方,回顧走過的路可以更好的看清前面的路。

          品德是決定一個人價值的先決條件。沒有良好的思想品德,其它的一切都是空談。因此這一年來我堅持定期進行品德修養(yǎng)的學習,提高自身的思想覺悟,形成自身正確的人生觀價值觀。平時,我虛心向?qū)W校老師學習教學經(jīng)驗,共同工作,共同學習,共同進步。

          在這一年里,我擔任小學數(shù)學四年級兩個班的教學工作,工作充實而不乏挑戰(zhàn)。作為一名新老師,我不斷學習,絲毫不敢松懈,繼續(xù)學習成為我工作學習中重要的一部分。我參加了新教師培訓。在工作上,嚴格要求自己,注重專業(yè)知識的積累與教學基本功的訓練,對板書、教案等多加揣摩,進一步掌握了小學生的學習與心理規(guī)律,課后認真及時的批改作業(yè),注意聽取學生的.意見,及時了解學生的學習情況,并有目的的對學生進行輔導(dǎo),并在教學四項規(guī)范達標中取得合格。

          成績是可喜的,收獲是豐碩的。在總結(jié)收獲的同時,我也看到了自己的不足。首先我覺得我的教學設(shè)計能力還待提高;在處理已有的知識與傳授知識的時候,有時還不能很好協(xié)調(diào)好兩者之間的關(guān)系;對部分教材的內(nèi)容把握不全面。其次論文意識不強。最后,有時自己的脾氣太過孩子氣,在處理有些事情時過于急躁,還需要有更多的耐心與經(jīng)驗。

          教育工作是一項常做常新、永無止境的工作,需要不斷的總結(jié)與反思。我相信在反復(fù)的總結(jié)與反思中,我會不斷地完善自我與提高自我,越做越好的。

        個人年度自我鑒定3

          這一年總的來說高興的事挺多,經(jīng)過艱苦努力之后,我從記者升為副總編,擔負起采編策劃的重任。而“用心成就一切”的進取貫徹也使得我獲得了主流客戶的認可,xx年4月只身訪問美國硅谷、xx年5月美國十市采訪、xx年6月北歐芬蘭、瑞典和冰島三國采訪、xx年9月訪問韓國、xx年9月訪問香港、xx年10月訪問馬來西亞就是很好的印證。

          國內(nèi)外的游歷不僅僅開闊了我的眼界,并且使我對世界的認識、對人生的感悟有了深刻的變化。美國的休閑、韓國的寡欲、冰島的獨特、大馬的熱情都給我留下了深刻的印象。xx年12月,我冬日里赴深圳對華為和中興通訊總部的體驗更是加深了我對中國通信企業(yè)的感性認識。

          值得指出的是,xx年我的創(chuàng)作具有“高漲——低落——高漲”的典型特點,1~3月我踏實運作寫出了不少作品,比如年初對無線、數(shù)據(jù)和光通信的十大預(yù)測,五問push—to—talk綜述,數(shù)字集群的三篇分析等無論在時間和深度上都做的不錯。然而3月以后,由于其他事情所累,文章質(zhì)量出現(xiàn)下滑。所幸,年底我又重新回歸,創(chuàng)作的四大疑問考證td—scdma以及訪問華為的文章都引起了關(guān)注。

          全心全意為客戶服務(wù)也是我在xx年力圖堅持的信念,除了客觀公正報道為讀者負責之外,與業(yè)界主流廠商堅持緊密的聯(lián)系也十分重要。在xx年發(fā)揮了重要作用,經(jīng)過近一年運作,歲末的訪問量已經(jīng)突破了1萬人次。

          在堅持塑造個人品牌的指引下,我的知名度在xx年有了很大提升。經(jīng)過“無線與投資全球論壇”和“apocxx亞太光通信產(chǎn)業(yè)論壇”,以及與sohu聯(lián)合進行通信展“總裁在線”的,擴大了在業(yè)界的'影響力。

          我的確十分熱愛媒體這個行業(yè),但在深入的同時也逐漸發(fā)現(xiàn)了不少隱憂,其中既有客觀的不足,當然自身的不足也逐漸顯露。

          首先,通信行業(yè)的封閉以及專業(yè)媒體的狹窄定位令我很苦惱,xx年我的文章中多數(shù)仍為褒揚性的,批判性的寥寥。并且,行業(yè)不景氣、政府監(jiān)管水平甚低以及運營商壟斷日盛都令人氣餒。在影響力方面,日報、周刊正在迅速超過月刊,網(wǎng)站的影響力更是如日中天,如何綜合利用各個媒體實現(xiàn)自我價值十分關(guān)鍵。

          其次,由于長期以來構(gòu)成的性格以及多年的工科背景,自我與人溝通的本事亟待提高,這已經(jīng)嚴重阻礙了我的發(fā)展?朔卸、加強溝通在大多數(shù)時間里我做的不太好,這一點必須在新的一年里得到大幅度的改善,否則將來一事無成。

          第三,管理本事和經(jīng)營本事的提高也必須提到我的日程。在這個競爭激烈的世界,這兩種本事決定了未來的核心競爭力,應(yīng)當充分利用目前平臺,打造自我各方面的綜合實力,不能再靠單打獨斗來贏取成功,應(yīng)當創(chuàng)造并抓住每一個機遇,創(chuàng)造并維護每一個資源,繼續(xù)自我的用心成就一切理念。

          猴年逝去,猴年降臨,新的一年意味著新的期望。在北京飄下第一場雪的時候,我回鄉(xiāng)看望了我的父親,那里的生活依然艱苦。在母親墳前我再一次放聲大哭,有感激也有自責。我愈發(fā)感到,過去的永遠不能忘卻,將來的永遠值得期望。

          祝所有認識我和我認識的朋友們新年歡樂。

        個人年度自我鑒定4

          眨眼間一個月快過去了,自從離開學校到中軟國際信息技術(shù)有限公司實習到此刻已經(jīng)有一個月的時間了,在這個期間,我學到了很多東西,讓我收獲頗多。下面就是我的實習鑒定。

          一個月的實習過程,讓我提高了自己,特殊是想我這樣剛離開學校的實踐能力差,更需要通過多做事情來累積經(jīng)驗。在工作中我能夠完成組長布置的工作,在沒有工作任務(wù)時能主動要求布置工作,做到主動學習,在工作中,我不允許自己絲毫的馬虎,嚴謹認真我時刻牢記。

          一努力學習,不斷提升理論素養(yǎng)。

          在信息時代,學習是不斷地汲取新信息,獲得事業(yè)進步的動力。我積極響應(yīng)單位號召,結(jié)合工作實際,不斷學習理論技能知識和社會知識,用先進的'理論武裝頭腦,用精良的業(yè)務(wù)知識提升能力,以廣博的社會知識拓展視野。

          二提高工作積極性和主動性

          實習期很快過去了,是開端也是結(jié)束。展此刻自己面前的是一片任自己馳騁的沃土,在今后的工作和生活中,我將繼續(xù)學習,深入實踐,不斷提升自我,努力創(chuàng)新業(yè)績,繼續(xù)為社會創(chuàng)新更多的價值。感謝單位領(lǐng)導(dǎo)和部門領(lǐng)導(dǎo)以及師傅們對我的支持和幫助。

          三努力實踐,進行角色轉(zhuǎn)化。

          理論是灰色的,生活之樹常青,惟獨將理論付諸于實踐才干實現(xiàn)理論自身的價值。也惟獨將理論付諸于實踐才干使理論得以檢驗。同樣,一個人的價值也是通過實踐活動來實現(xiàn)的,也惟獨通過實踐才干鍛煉人的品質(zhì),展現(xiàn)人的意志。

          實習使我學習的理論知識能夠和動手能力很好的結(jié)合融化,是我大學歷程非常寶貴的經(jīng)驗,我會好好總結(jié),幫助我更好的完成學業(yè),為走出社會做更好的基礎(chǔ)。

        個人年度自我鑒定5

          本學年,我從各方面嚴格要求自己,結(jié)合本班學生的實際情況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學工作有計劃、有組織、有步驟地開展,圓滿地完成了教學任務(wù)。

          一、認真?zhèn)湔n。

          不但備學生,而且備教材、備教法。根據(jù)教學內(nèi)容及學生的實際,設(shè)計課的類型,擬定采用的教學方法,并對教學過程的程序及時間安排都做了詳細的記錄,認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準備,課后及時對該課做出總結(jié)。

          二、增強上課技能,提高教學質(zhì)量。

          在課堂上特別注意調(diào)動學生的積極性,加強師生交流,充分體現(xiàn)學生學得容易,學得輕松,覺得愉快,注意精神,培養(yǎng)學生多動口動手動腦的能力。

          三、認真批改作業(yè),布置作業(yè)有針對性,有層次性。

          對學生的作業(yè)批改及時,認真分析并記錄學生的作業(yè)情況,將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的.問題做出分類總結(jié),進行透徹的講評,并針對有關(guān)情況及時改進教學方法,做到有的放矢。

          四、做好課后輔導(dǎo)工作,注意分層教學。

          在課后,為不同層次的學生進行相應(yīng)的輔導(dǎo),以滿足不同層次的學生的需求,同時加大了對后進生的輔導(dǎo)的力度。對后進生的輔導(dǎo),并不限于學生知識性的輔導(dǎo),更重要的是學生思想的輔導(dǎo),提高后進生的成績,首先解決他們的心結(jié),讓他們意識到學習的重要性和必要性,使之對學習萌發(fā)興趣。這樣,后進生的轉(zhuǎn)化,就由原來的簡單粗暴、強制學習轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。

          五、積極推進素質(zhì)教育。

          為此,我在教學工作中注意了能力的培養(yǎng),把傳授知識、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來,在知識層面上注入了思想情感教育的因素,發(fā)揮學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。讓學生的各種素質(zhì)都得到有較的發(fā)展和培養(yǎng)。

          一份耕耘,一份收獲。良好的成績將為我今后工作帶來更大的動力。不過也應(yīng)該清醒地認識到工作中存在的不足之處。教學工作苦樂相伴,我將一如既往地勤勉,務(wù)實地工作,我將本著“勤學、善思、實干”的準則,一如既往,再接再厲,把工作搞得更好。

        個人年度自我鑒定6

          這一年我在充實當中度過,我經(jīng)歷了很多,同時也收獲了很多。這一年讓我在思想方面有了很大的進步,我也非常清楚的知道,作為一名教師,如果局限于一個困境之內(nèi),不找辦法出來,那么我們極有可能會遇到更加難的問題,所以及時解決問題是我工作當中最為重要的一點,也是我一直都在堅持的事情,今后的每一天,我也會好好的去把握,好好的去實現(xiàn)。

          我個人是很熱愛這份事業(yè)的,這份事業(yè)對于我來說有著很不一樣的意義。當初我選擇這一份事業(yè)的時候我就告訴過自己,如若不能永生追隨,那么就不要做這樣的一個決定。所以自從我踏入了這道門之后,我就沒有任何退路了,我只能往前走,只能想辦法成長突破,這樣我才能在這條路上走得越來越遠,走得越來越順利。

          憑著這些熱愛和執(zhí)著,我收獲了自己的事業(yè)春天,隨著自己對這份工作的熟悉把握之后,我也漸漸的有了一些自己的小成績了。我是一個比較“好動”的人,只要有什么活動可以參加,我都會積極地參與,我也會加緊腳步往前,絕不落后別人一分一秒。所以我在這些活動中收獲了很大的成長,也帶回來了一些獎?wù)潞涂隙。這是讓我感到無比滿意和充實的事情,也是我在這份事業(yè)上的一些輔助和鼓勵。

          我知道自己在教師這份工作上,有很多地方仍是需要努力的,我也不會放棄往前走,更不會放棄去找到更新的目標和方向。我想把這份工作做好,我想給信任我的學生和家長一個最好的答復(fù),我也想奉獻自己的光亮于這一份事業(yè)當中,我想做很多很多的事情,這都是讓我感到幸福的事,也是我成為一名教師感到最為驕傲的事情。

          面對接下來的新生活、新希望,我想自己也能夠做好準備,隨時出發(fā)。不管遠方路途是否遙遠或者艱難,我都會好好的去做,好好的去成長,去一步步的.實現(xiàn)自己的價值和理想。這是讓我更加堅定的力量,也是我一生之中最為浪漫的事情。

          成為一名教師是我的榮幸,是我的幸福,不遠的將來,我相信一定會有屬于我的獎?wù)。我也相信自己能夠在這份事業(yè)上做得越來越好,做的越來越精細,為我的事業(yè)人生添上一筆更精彩的顏色!

        個人年度自我鑒定7

          忙碌的大學生活就在悄然中過去了,但她已成為我人生美好記憶的一大部分。這些日子有成功的喜悅,有失敗的彷徨。但卻把我培養(yǎng)成了一個現(xiàn)代大學生,使我在各方面的綜合素養(yǎng)都得到了提高,為以后的人生打下了堅實的基礎(chǔ)。開辟了而一條屬于我自己的道路。

          大學四年,通過心理學的學習我對自己主觀的心理世界有了一個客觀的熟悉,認清了自己性格中的優(yōu)點和缺陷,明了了自己的潛力所在,為提升自我,超越自我指明了方向,心理學教會我在不喪失自我的前提下,從他人的角度來思量問題和看待問題。心理學教給我如何適應(yīng)紛繁社會,在激烈的競爭環(huán)境中迅速成長的技能與技巧,讓我能夠抱著一份平淡與坦誠去面對現(xiàn)實中的人與事。

          在專業(yè)技能上,為適應(yīng)社會發(fā)展的需求,我認真學習各種專業(yè)知識,發(fā)揮自己的特長;挖掘自身的潛力,結(jié)合每年的暑期社會實踐機會,從而逐步提高了自己的`學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協(xié)調(diào)組織和管理能力。

          學習當然是重要的,一個人能力的培養(yǎng)也不容忽視。在社會實踐上,我利用課余時間經(jīng)常閱覽各類的書籍,并參加了軟件測試工程師的培訓并取得高級工程師證書,成績優(yōu)秀。學習當然是學生的職業(yè),這份職業(yè)同樣需要有智慧毅力和恒心。在當今這個快速發(fā)展的信息時代,我們惟獨不斷汲取新知識,才不會落伍,才可能戰(zhàn)勝自己。

          四年的大學生活是我人生中想抹也抹不掉的回憶,我邁步向前的時候不會忘記回首凝望曾經(jīng)的歲月。謝謝我的大學鑄造了成長的我。

        個人年度自我鑒定8

          20__年是十分重要的一年,在這一年,我在思想上,工作上,生活上都有了十分大的改變,對于這些變化,既有令人興奮的一面,也有令人沮喪的一面,但總的來講,還算是比較充實的一年。具體如下:

          一、思想提高巨大,學習仍待加強(思無邪)。

          1、不斷反思,認識提高?追蜃诱f'一日三省吾身,則知明而行無過矣'.認識的提高是一個不斷反省的過程,并指導(dǎo)下一步更好的行動,如此反復(fù),大致上能夠?qū)⒁粋自我的認識不斷提升、深化,進而到達'自明誠'的階段。我在20xx年經(jīng)歷了一些事情,思想上、認識上都有了很大的深化與提高,克服了怯懦、擔憂、畏懼等負面情緒,為完善自我有了很大的提高。

          2、樹立準則,臻于成熟?追蜃诱f'三十而立,四十不惑',立,指懂禮,確立自我做人的原則和信條;不惑,指對禮不疑惑,堅持自我的原則和信條。經(jīng)過20xx年一年的學習、工作及生活,我對自我基本做人的原則不斷優(yōu)化,信條不斷改善,在主觀意志上也在努力由'立'向'不惑'轉(zhuǎn)變,進而期望自我心智更加成熟,品格更加完善。

          3、堅持學習,強化本事?追蜃诱f'學而時習之,不亦悅乎',學到的東西,拿來用用不是件很歡樂的事嗎?馬克思認為,學習的目的一是認識世界,二是改造世界。先不論改造世界,單論認識世界就是一件有意義的事情,我在20xx年學習上投入的時間比20__年多,但沒有20__年多,提高也沒有20__年多,這點在20xx年應(yīng)當有所改善,具體學習資料有:約翰·赫爾《期權(quán)、期貨及其他衍生產(chǎn)品》、滋維·博迪《投資學》、重新閱讀《金融學導(dǎo)論》、弗蘭克J·法博齊《金融市場與金融機構(gòu)》,另外還學習《易經(jīng)》、《道德經(jīng)》、《大學》、《中庸》、《論語》、《孟子》等傳統(tǒng)經(jīng)典,經(jīng)過學習這些著述,對于經(jīng)濟、社會、人文的理解認識有了比較大的提高,在今后的工作中能夠以較高的立場來觀察認識、處理、解決存在的問題。

          二、工作努力進取,任事還需擔當(篤而行)

          1、本職工作用心,擴面任務(wù)使力?追蜃诱f'君子欲訥于言而敏于行',君子說話要謹慎,行動要迅速。在20xx年我科工作中,基本做到,該做盡做,做好全年單位開戶繳存登記36戶1952人,新增人員繳存登記141戶3185人,核定基數(shù)和比例137戶,每月擴面工作的統(tǒng)計與報送等日常工作,完成'六權(quán)治本'、法制宣傳等年度專門任務(wù),同時,進取聯(lián)系縣市區(qū)管理部,溝通督促繳存事宜;在十二月份與部分未繳存單位進取上門落實繳存事宜7次,為擴面工作事業(yè)盡了自我的綿薄之力。

          2、協(xié)助工作盡力,查詢信息耐心。朱子說'知之愈明,則行之愈篤;行之愈篤,則知之益明'.20xx年階段性提取工作開始后,業(yè)務(wù)上工作忙可是了來,本著方便群眾、服務(wù)群眾、為群眾辦事的`方針,我協(xié)助計劃財務(wù)科為到訪群眾查詢住房公積金繳存信息1000多人次;縣級貸款業(yè)務(wù)開展后,協(xié)助離市區(qū)管理部完成貸款資料審核30多份,同時,協(xié)助綜合科接收、管理、分發(fā)辦公用品,經(jīng)過這些工作,我也從中學到了許多,掌握了許多,也提高了許多。

          3、交付工作上心,文字起草下力!吨芤住防へ缘谌'含章可貞,或從王事,無成有終'.20xx年11月中旬,薛主任履新我中心主任后,部分文書工作交付于我,完成各種鑒定、匯報材料11份,簡報3份的起草與撰寫,協(xié)助修改文稿9份,在此過程中加班加點是常有的事,經(jīng)過與薛主任一齊若干次的修改、斟酌,我發(fā)覺自我在許多方面仍然存在很大的不足,孔子說:'見賢思齊焉,見不賢而內(nèi)自省也',所以我也從中學到了不少,認識了不少,也改變了不少。

          三、繼續(xù)學習完善,讀書尚要廣博(博學之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之)

          1、堅持學習,拓展認識?鬃诱f:'不患人之不己知,患不知人也'.繼續(xù)加強讀書,多讀書,不怕別人不了解自我,就怕自我不了解別人,努力提高自我的思維層次,拓展自我的認識水平。

          2、勇于任事,提高本事?鬃诱f:'知者不惑,仁者不憂,勇者不懼'.要努力加強自身修養(yǎng),到達知、仁、勇的境界,遇事不惑、不憂、不懼,中庸待之。

          3、勤于思考,完善自我。孔子說:'學而不思則罔,思而不學則殆'.在今后的工作中、生活中要勤于思考,經(jīng)過不斷思考,明辨是非,有不足,則改之,無,則篤行。

        個人年度自我鑒定9

          在成熟和迷惘的交織中,20xx悄然流逝了。在我眼里,設(shè)計室也是一個沒有硝煙的戰(zhàn)場,它能磨煉人的意志,淡泊人的心靈,平面設(shè)計能得到快速提高,人的心理也能快速成熟起來,這無不凝結(jié)著每位領(lǐng)導(dǎo)的英名決策和正確指導(dǎo)。

          年終歲末的時候,人總是異常感嘆生命的蹉跎,回首與展望會是兩個亙古不變的主題。下頭我將從工作情景與內(nèi)部合作兩個大的方面來分析自我一年來的得失。

          作為一名平面設(shè)計人員,工作本事的提高是重中之重。

          20xx年的時間里,我對我們所從事的工作流程,方法等有了較深的認識,對平面設(shè)計規(guī)范也有了必須的了解。本事來源于實踐,實踐檢驗本事;一年來,我對自我的`堅持一步一步地腳踏實地走過來,我能熟練的掌握Photoshop等設(shè)計軟件,加以自我對平面設(shè)計的理解,能作出一般的單體效果圖,可是還需要不斷的學習和實踐。

          一年來,我參與了公司的部分的平面方案的設(shè)計,我跟隨設(shè)計組的領(lǐng)導(dǎo)一齊查閱資料,埋頭苦干,并虛心向同事請教,圓滿完成了既定任務(wù)。在獨立設(shè)計的過程中,我發(fā)現(xiàn)了自我還欠缺一些設(shè)計師應(yīng)具備的本事,異常是對復(fù)雜設(shè)計方案的把握還缺乏基礎(chǔ)理論性的認識,這都是在以后的工作中必須首要加強的。

        個人年度自我鑒定10

          這一年又快過去了,回顧今年來的本人工作情景,現(xiàn)簡述如下:

          一、作為一個項目部的造價師,我能按照公司及項目部的各項規(guī)章制度,按時按質(zhì)地完成項目部的各項經(jīng)營管理工作。

          1、對內(nèi)的工作情景。按公司的規(guī)定要求,每月的月底統(tǒng)計當月的實際施工產(chǎn)值及成本分析情景。及時參加成本分析會議,對項目部每月的盈虧情景作出分析報告,對于施工階段的預(yù)算書以實際情景按每個樓層每個分項工程進行編制,并打印全部的工料分析,作為定額人工和定額材料下達給生產(chǎn)經(jīng)理,在實際的施工過程中,根據(jù)現(xiàn)場的實際情景,對定額編制的工料含量的高低水平作出適當科學合理化的調(diào)整,該定額人工作為工程任務(wù)單進行人工的控制和分配的基礎(chǔ),定額材料作為倉庫進行定額領(lǐng)料的.依據(jù)。平時在工作中總是進取地配合項目經(jīng)理進行合同管理,參與一些分包合同的洽談,根據(jù)公司的規(guī)定并結(jié)合項目部的實際情景,起草一些分包合同的草稿,分包合同簽訂后,對分包合同進行跟蹤管理,每月初完成本項目部的上月的實際施工分配任務(wù)(包括分包方的粗分配),定額材料的統(tǒng)計,并向公司提交有關(guān)的報表,每月月底向公司提交下月的主要材料計劃,預(yù)計下月的施工產(chǎn)值及各項的耗用成本,編制下月的成本保證措施。在施工過程中,實行定額領(lǐng)料和成本跟蹤控制,為項目部的成本控制供給一些合理化的保證措施,為項目部及時供給一些經(jīng)營資料及數(shù)據(jù),及時做好項目的成本核算工作。及時參加項目的會議,按公司的規(guī)章制度進行值班等。

          2、對外(對業(yè)主和監(jiān)理)的工作情景。每月月底向業(yè)主和監(jiān)理提交的施工進度報表以作付工程進度款的依據(jù),及時與投資監(jiān)理核對工程量,進度產(chǎn)值確定后,及時配合項目經(jīng)理催促業(yè)主支付上月的工程進度款。及時向業(yè)主進行工程簽證,做好一些索賠工程,異常是一些工程材料的報價,提前向業(yè)主和監(jiān)理報價,以便業(yè)主審核后,我施工方材料員能及時采購,使得工程順利施工。

          總之,在經(jīng)營方針上堅持最高的收入,最低的支出。對內(nèi)工作及時、準確、實事求是、把握住定額,控制量,有時并且要留有必須的余量;對外工作資料齊全、用足政策、用足機會,時刻處理好業(yè)主、監(jiān)理與施工方的關(guān)系,有時遇到一些工作困難,及時與領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系匯報,以便尋找更好解決問題的辦法,爭取公司的最大利潤。

          二、進取做好工程的審計工作。

          做好了翔殷路的結(jié)算送審工作及結(jié)清御橋花園的審計掃尾工作等。

          三、服從公司領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,進取做好項目部以外的工作。

          本人在工作中,總是以大局為重。在工作中積極參與公司的招投標工作和其他的預(yù)算工作。無論自我項目部手中的工作多忙,總是服從公司領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,當時項目部的事件比較多,本人總是加班加點,合理、科學地利用時間,既完成了項目部的份內(nèi)事件,又完成了公司安排的任務(wù)。

          四、進取適應(yīng)和遵守執(zhí)行公司的各項管理制度的改革,進一步加強工作職責感。

          今年以來,公司的各項規(guī)章制度得到改善或進一步的完善,本人總是進取適應(yīng)這種情景,以公司各項現(xiàn)行的規(guī)章制度和造價師的職業(yè)道德為準則加強工作職責感,及時做好本人的各項工作,為企業(yè)做好本人力所能及的服務(wù)工作。

          五、利用工作之余的休息時間加強學習。

          平時注意收集上海市有關(guān)現(xiàn)行的定額資料文件,并加強學習工程量計算的技巧等業(yè)務(wù)知識。努力學習計算機知識,提高自我的工作效率。

          以上為本人粗略的年度考核個人鑒定,請領(lǐng)導(dǎo)審閱,如工作上有不到之處,請領(lǐng)導(dǎo)不吝指出,以便本人及時改正,從而能更好地工作。

        個人年度自我鑒定11

          在緊張而又忙碌的生活中,我充實的度過了工作的第一年,說充實是因為體驗了很多,學到了很多,經(jīng)歷了更多,想說的真是太多太多。說到最多的那還是當班主任的體會吧,自己真正經(jīng)歷過,才知道做一名班主任的艱辛,不僅擔負著教學工作,更擔負著管理全班同學的重擔。在學年末的時候來回想一下自己的過去,同時展望未來。

          一、思想方面:

          本人能積極參加政治學習,關(guān)心國家大事,團結(jié)同志,熱心幫助同志;教育目的明確,態(tài)度端正,鉆研業(yè)務(wù),勤奮刻苦;班主任工作認真負責,關(guān)心學生,愛護學生,為人師表,有奉獻精神。

          二、教學方面

          1、備課

          能夠積極參加教研活動,仔細聽,認真記,領(lǐng)會精神實質(zhì)。然后根據(jù)要求,提前備好課,寫好教案,備課時認真鉆研教材、教參,虛心向有經(jīng)驗的老師學習、請教。力求吃透教材,找準重點、難點。

          為了上好一節(jié)課,我上網(wǎng)查資料,集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路。為了學生能更直觀地感受所學的知識內(nèi)容,我積極查找課件,制作課件,準備、制作教具。

          2、上課

          上好課的前提是做好課前準備,不打無準備之仗。上課時認真講課,力求抓住重點,突破難點,精講精練。運用多種教學方法,從學生的實際出發(fā),注意調(diào)動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維,使學生有舉一反三的能力。

          培養(yǎng)學困生的學習興趣,有難度的問題找優(yōu)等生;一般問題找中等生;簡單些的總是找學困生回答。課中巡視時,注意對學困生進行面對面的輔導(dǎo),課后及時做課后記,找出不足。

          3、輔導(dǎo)

          我利用課余時間對學生進行輔導(dǎo),不明白的耐心講解,及時查缺補漏,并與家長聯(lián)系,及時溝通情況,使家長了解情況,以便在家里對孩子進行輔導(dǎo)。為了輔導(dǎo)學困生,我常?s短午休時間,給他們吃小灶。

          4、作業(yè)

          根據(jù)減負的要求,我把每天的作業(yè)經(jīng)過精心地挑選,適當?shù)亓粢恍┯欣趯W生實記并靈活運用語言的作業(yè)。

          5、科研方面:

          學校組織的各項培訓,我都認真聽講,做好筆記,工作之余還經(jīng)常通過互聯(lián)網(wǎng),學習先進的理論知識,學習新課程標準,用先進的理念武裝自己,不斷給自己增加活水。

          三、班主任工作方面:

          教師的天職就是教書育人,育人則是一項具有情感色彩的非常復(fù)雜的工作,作為班主任,給予學生的則更多的是師愛,它是一種高尚的情感,凝結(jié)著教師無私奉獻的精神。這種愛沒有血源和親情,沒有私利與目的,然而這種愛卻有一種巨大的`力量。

          1、愛就是了解。

          初為人師,一切都得從零開始,作為班主任,就要從了解學生家庭開始。父母的年齡、職業(yè)、家庭住址、生活狀況,做到了如指掌。接著就要了解孩子的興趣、愛好、特點,他們有什么毛病,需不需要照顧。英語課很少,課上與學生交流的機會不多,我就利用課間、中午休息時和他們說說話,在閑談過程中了解他們的基本情況。經(jīng)過一段時間的了解,知道了許多。

          2、愛就是關(guān)懷。

          師愛是教育的“潤滑劑“,是進行教育的`必要條件。在工作中我熱愛每一個學生。學習好的愛,學習一般的愛,學習差的也愛;活潑的愛,文靜踏實的愛,內(nèi)向拘謹?shù)母鼝郏弧敖瘌P凰“愛,“丑小鴨“同樣也愛。

          3、愛就是尊重。

          尊重、理解、信任學生是消除教育盲點的基礎(chǔ)。尊重學生要尊重學生的人格。我深刻地認識到教師要熱愛每一個學生,尤其是對待后進生要多給一些溫暖,用“愛“字改變他們,理解尊重信任他們。尊重和理解是培養(yǎng)自主品格的養(yǎng)料。用愛心培育孩子對集體,對他人的愛,一旦這種愛升華為對他人、對社會的責任感,那么人格大樹就矗立起來了

          從xx年x月進入xx小學工作至今已一年,回顧這一年來的工作和學習,本人受益良多。

          身為一名黨員教師,在參加工作的這一年來,本人堅定自己的思想政治方向,定期學習黨的各種文獻,將自身修養(yǎng)與黨性提高相結(jié)合,不斷提高自身思想覺悟及政策水平。本人嚴格遵守學校各項規(guī)章制度,并積極配合學校工作,認真有效地完成學校及上級領(lǐng)導(dǎo)布置的任務(wù),表現(xiàn)出極好的組織紀律性,于20xx年4月接任學區(qū)少先隊總輔導(dǎo)員一職至今,并在20xx年6月被評為學區(qū)“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”。在與同事的交往中,我以謙虛好學的態(tài)度,贏得了大家的幫助和認可;在與家長的接觸中,我注意方法方式,耐心細心地進行家校聯(lián)系工作,深受家長歡迎。

          “學高為師,德高為范”。作為一名新老師,在如今信息技術(shù)日新月異,發(fā)展很快的年代,自身的學識相當重要。所以工作以來,我不斷學習,絲毫不敢松懈,繼續(xù)學習成為我工作學習中重要的一部分。除了參加新教師培訓,我還繼續(xù)本科深造,一有空閑時間,我便潛心研究教學方法,學習教學技術(shù),將所學的教學理論與教學實踐相結(jié)合。雖然在這一年的工作中,我的教學方法還不是很成熟,但我已學到了很多并將繼續(xù)學習。

          在這一年里,我擔任小學語文一年級的語文和思品教學工作,同時擔任學校少先隊總輔導(dǎo)員,工作充實而不乏挑戰(zhàn)。教學是一項細致的工作,也是注重技巧的工作,于是我常常想把教學當成一門藝術(shù)來研究。不僅在平時的教學工作中認真?zhèn)湔n,精心設(shè)計符合學情的教學預(yù)案,在課堂教學中根據(jù)學生學習的情況,即使反思并調(diào)整教學設(shè)計,盡量讓學生發(fā)揮學習的自主性,讓孩子們快樂學習并學有所獲。我還積極參與區(qū)市級教研活動,吸取前輩的教訓和專家的指導(dǎo),總結(jié)出自己的想法。新教師考核中,我所執(zhí)教的《要下雨了》一課,受到了區(qū)進修學校老師的贊許,這既是對我的肯定也是對我的一種鼓勵。當然,這一些是遠遠不夠的,學海無涯,今后我將花更多的時間在課堂教學方法、策略的研究上。

          未來路漫漫,相信在今后的工作學習中,我定能改善不足,發(fā)揚優(yōu)點,在教育的路上越走越好,全面而不失風格。

        個人年度自我鑒定12

          學習是手段,創(chuàng)造才是目的。在教育學生時我以培養(yǎng)能力,發(fā)展智力,造就新型人才為目的。以思維能力及創(chuàng)造力的培養(yǎng)為突破口,以地理課堂教學為主陣地,以地理課外活動和社會實踐活動為兩翼,全面滲透創(chuàng)造力培養(yǎng)的教學原理、原則與策略,在探索中小學生創(chuàng)造性思維規(guī)律,開發(fā)中小學生創(chuàng)造潛能的途徑等方面取得了突破性研究成果。

          學生思維能力及創(chuàng)造力培養(yǎng)是時代的需要。一是注重提高學生的自學能力;二是提高學生的參與意識;三是能使學生養(yǎng)成不盲目接受、深入思考、敢于否定、勇于發(fā)表見解的優(yōu)良心理品質(zhì),培養(yǎng)了學生創(chuàng)造性思維能力。

          學生思維力、創(chuàng)造力的培養(yǎng),主渠道是課堂教學。要最大限度地發(fā)揚課堂民主,調(diào)動學生參與學習的積極性,創(chuàng)設(shè)生動活潑的氣氛,讓學生愉快思考、主動探索、大膽質(zhì)疑,敢于標新立異。采用“引導(dǎo)式”,充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用,要巧設(shè)問題,善設(shè)疑點,給學生一個自由發(fā)揮的天地,說己之欲說,寫己之欲寫,提供其積極參與的思維空間。學生只有在此境界中才會產(chǎn)生最佳心態(tài),從而誘發(fā)潛在的創(chuàng)造智能,使思維趨于活躍,使靈氣得到解放。

          富蘭克林有一句話:“空無一物的袋子是難以站得筆直的!蓖瑯,地理教師如果沒有淵博的知識,不注重吸納時代活水,創(chuàng)造力就是一句空話。

          在現(xiàn)代科學迅速發(fā)展的今天,各學科間的橫向交叉、滲透和融合趨勢日趨明顯,這必然反映到地理教學內(nèi)容上來!拔沂冀K是教育教學戰(zhàn)線上的一名新兵。” 我總是用這樣的想法來鞭策自己學習和不斷提高。正是一直有這樣的業(yè)務(wù)上的饑餓感,培育努力學習,在學習中探索的習慣。并常以自己的讀書行動體會去感染學生,熏陶學生,潛移默化中使學生養(yǎng)成良好的學地理的習慣。由于自身文化底蘊逐漸厚實,95年,我以優(yōu)異的成績考入省教育學院進行數(shù)字專業(yè)本科學歷函授學習,于xx年合格畢業(yè),三年函授學習,我閱讀了大理專業(yè)書籍,開闊了視野,豐富了理論知識。為干好教育教學本質(zhì)工作打下了堅實的基礎(chǔ)。

          憑著對教育事業(yè)的摯愛深情,憑著“干什么都要爭第一,樣樣工作爭優(yōu)異”的強烈事業(yè)心,我針對地理教學中存在的弊端,結(jié)合自己的教學實踐,進行了大膽的教學改革,創(chuàng)造了許多成功的'經(jīng)驗。我撰寫的論文《人類與地理自然環(huán)境的關(guān)系》榮獲省獎勵。

          我們認為:讀書,是凸現(xiàn)地理教學邊緣性特征,實現(xiàn)地理教師自我“充電”的最佳途徑。讀書不僅為創(chuàng)造提供原材料,而且能夠啟發(fā)地理教師創(chuàng)造的靈感。

          事業(yè)上的不斷追求與創(chuàng)新就是一名教師的生命。如今,我的思路更加開闊,目標更加遠大,步伐更加堅實。有決心在地理教研乃至普教研究這塊園地中,更加辛勤地耕耘,用自己的汗水,澆灌出更加豐碩的果實,讓青春在對事業(yè)的追求中煥發(fā)出光華。

        個人年度自我鑒定13

          不管是碩果累累,還是收獲甚小,一個學期過去了,總體來說是一定有收獲的。只有在學習方面給自己做了充分的鑒定才可更明確今后的學習方向.的..。

          在這一年里我似乎看到了我以后要走的路,真正擁有了自己的.想報復(fù),并且知道了走路的方法和實現(xiàn).想所需要的東西。我對自己有了信心,而書就是我信心的源泉和支柱。不讀書真的不知道世界還有那么多事情值得我們?nèi)プ鋈W習。許多成功人士的成功經(jīng)歷更給了我無窮的啟示和力量。所有人的成功都是從慘痛的失敗中經(jīng)歷過來的,從一點一滴的小事組成了偉大的事業(yè)。所以面對任何一件大事小事,成功或失敗,我都會用評鏛訫去面對,任何事的發(fā)生必有其原因,必有其結(jié)果,必有其收獲。我自己的一句話叫:現(xiàn)在成功的越多將來成功的越多,現(xiàn)在失敗的越多將來成功的更多。也就是堅強的意志和韌性是從失敗和痛苦的經(jīng)歷中磨礪出來的。

          學習方面我始終嚴格要求自己,憑著對個人目標和知識的強烈追求,勤奮好學,態(tài)度端正,目標明確,基本上牢固的掌握了一些專業(yè)知識和技能,同時把所學的理論知識應(yīng)用于實踐活動中,把所學知識轉(zhuǎn)化為動手能力、應(yīng)用能力和創(chuàng)造能力,力求理論和實踐的統(tǒng)一。

          在生活的上,養(yǎng)成了良好的生活的習慣,生活的'充實而有條.,有嚴謹?shù)纳畹膽B(tài)度和良好的生活的作風,擁有自己的良好出事原則,能與同學們和睦相處;積極參加各項課外活動,從而不斷的豐富自己的閱歷。在心理方面,我鍛煉堅強的意志品質(zhì),塑造健康人格,克服各種心理障礙,以適應(yīng)社會發(fā)展要求。

          積極的人在每一次憂患中都看到一個機會,而消極的人則在每個機會都看到某種憂患。我很積極,夠樂觀,我堅信我的未來不是夢!

        個人年度自我鑒定14

          回顧自己這一年來的工作,自己在思想上工作上學習上既有收獲的喜悅,又常常有感到不足的失落。

          從進入社會的那一天起,我就把自己融入到社會的大家庭里,,以自己為責任。我將這種意識貫徹到日常的點滴中,滲透到自己的言行里。工作中,我嚴格遵守學校制訂的一切規(guī) 度,以自己的嚴要求來維護它的嚴肅性,不遲到,不早退,不無故請假,不斤斤計較自己工作時間的付出。對工作組織的各項活動,我都能積極主動地參與,對工作組織的政治理論學習和教育理論學習,能做到按時參加,仔細聆聽,認真做好筆記,在會后有自己的反思和體會。在工作中,能從工作大局著眼,服從安排,對自己的工作盡職盡責,盡心盡力,心中裝有學習,心中裝有工作。不吝嗇自己精力與時間的付出,每天,在工作里,批改工作,思考自己工作中的問題,晚上回家,還要認真研讀工作大綱,仔細備課,雖然忙碌,卻能覺得充實,尤其能看到學日漸有懵懂變的成熟,更是有漫溢的滿足。

          但是,年輕的自己終究是不成熟的。對待工作不夠主動、積極,只滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù),在工作中遇到難題,不善于思考,動腦筋,常常等待領(lǐng)導(dǎo)的指示,說一步走一步。這一期,出于領(lǐng)導(dǎo)的信任,我擔任了組備課組長的重任,但我自知在這項工作中,自己的能力還不夠勝任,我也常在工作中摸索,但常常無所獲,那時自己便會有畏難退縮的情緒。工作中遇到繁瑣、復(fù)雜的事情,會抱有可拖就拖的心態(tài),今天不行,就等明天再說,對問題采取逃避的方法,消極應(yīng)對,認為“船到橋頭自然直”,不能主動尋找對策,而是等待辦法自己出現(xiàn)。

          然而,年輕不應(yīng)該害怕失敗,年輕不足以要諱疾忌醫(yī),細審視自己的`不足,我應(yīng)該感到慶幸,慶幸自己能清醒地認識自己的缺點,慶幸自己能及時找出自己進步的絆腳石,我還有機會和時間去改正,在以后的生活和工作中,我要加強自我改造,提高綜合素質(zhì)。文化修養(yǎng)是人們?yōu)檎莆蘸瓦\用文化藝術(shù)及一般知識所進行的努力學習,以及所達到的一定素養(yǎng)或水平。我們要努力刻苦地學習科學文化知識和專業(yè)知識,使自己成為工作中的內(nèi)行專家。目前對我而言,最大的問題是要加強業(yè)務(wù)學習,學習有利于提高我們的知識水平,增強做好工作的本領(lǐng)。只有狠下決心,提高對學習業(yè)務(wù)知識重要性和迫切性的認識,自覺、刻苦地鉆研業(yè)務(wù),務(wù)實基礎(chǔ),靈活運用合理的方法和措施,熱愛

          本職工作,干一行愛一行,虛心好學,遇到問題多看多問多想,多向周圍的同志請教。同時我要加強文化藝術(shù)修養(yǎng),使自己更全面地發(fā)展.提高創(chuàng)造力和審美能力,培養(yǎng)想象力和創(chuàng)造力。樹立起良好的道德風范。為廣大師生做出表率,切實做好教書育人工作。

        個人年度自我鑒定15

          不管是碩果累累,還是收獲甚小,一個學期過去了,總體來說是一定有收獲的。只有在學習方面給自己做了充分的鑒定才可更明確今后的學習方向。的......

          在這一年里我似乎看到了我以后要走的路,真正擁有了自己的。想報復(fù),并且知道了走路的方法和實現(xiàn)。想所需要的東西。我對自己有了信心,而書就是我信心的源泉和支柱。不讀書真的不知道世界還有那么多事情值得我們?nèi)プ鋈W習。許多成功人士的成功經(jīng)歷更給了我無窮的啟示和力量。所有人的成功都是從慘痛的失敗中經(jīng)歷過來的,從一點一滴的小事組成了偉大的事業(yè)。所以面對任何一件大事小事,成功或失敗,我都會用評鏛訫去面對,任何事的發(fā)生必有其原因,必有其結(jié)果,必有其收獲。我自己的一句話叫:現(xiàn)在成功的越多將來成功的越多,現(xiàn)在失敗的越多將來成功的更多。也就是堅強的意志和韌性是從失敗和痛苦的經(jīng)歷中磨礪出來的。

          學習方面我始終嚴格要求自己,憑著對個人目標和知識的強烈追求,勤奮好學,態(tài)度端正,目標明確,基本上牢固的掌握了一些專業(yè)知識和技能,同時把所學的理論知識應(yīng)用于實踐活動中,把所學知識轉(zhuǎn)化為動手能力、應(yīng)用能力和創(chuàng)造能力,力求理論和實踐的統(tǒng)一。

          在生活的上,養(yǎng)成了良好的生活的習慣,生活的`充實而有條。,有嚴謹?shù)纳畹膽B(tài)度和良好的生活的作風,擁有自己的良好出事原則,能與同學們和睦相處;積極參加各項課外活動,從而不斷的豐富自己的閱歷。在心理方面,我鍛煉堅強的意志品質(zhì),塑造健康人格,克服各種心理障礙,以適應(yīng)社會發(fā)展要求。

          積極的人在每一次憂患中都看到一個機會,而消極的人則在每個機會都看到某種憂患。我很積極,夠樂觀,我堅信我的未來不是夢!

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