實習自我鑒定[實用12篇]
自我鑒定是對自己的政治思想、工作業務、學習生活等方面情況進行評價與描述,它能夠給人努力工作的動力,讓我們一起來學習寫自我鑒定吧。但是自我鑒定有什么要求呢?下面是小編整理的實習自我鑒定,希望能夠幫助到大家。
實習自我鑒定 篇1
我于20xx年xx月xx日至2月x日在XXXX實習。實習期間,我嚴格遵守貴單位的相關規定和紀律,按時上下班,尊敬領導和同事,在他們的悉心幫助下,我以積極的態度主動融入到單位的工作中去,并很快適應了單位的工作環境。工作中,我和單位領導同事相處得很融洽,同時也認真地完成單位分配的.工作任務。但由于缺乏實踐經驗,使得在工作中難免會出現一些錯誤,工作完成得不夠滿意,因此,在工作中對不懂的和不會做的,我都主動向單位領導和同事請教和學習,同時對工作的不足我也認真分析和思考,找出原因,加以改進,以彌補存在的不足,完善和提高自己。
工作之余,我按照學校和所學專業的實習要求,對現階段我國公務員相關管理、考核以及從事公務員這個職業所需的相關職業技能等方面作了一些了解,認真分析其存在的問題,并把它同所學的專業知識聯系起來,實現理論與實踐的相結合,以充實自己的專業知識。轉眼,一個多月的實習期將滿,時間雖短,卻是一段珍貴的人生閱歷。此次實習,使我從中獲益良多,得到真正的鍛煉,為畢業后的工作積累了經驗,打下了一定的基礎。同時我也清醒地認識到自己存在的不足,還需學習的知識很多,因此,我將倍加珍惜并利用好以后的鍛煉機會,去充實和和提高自己,努力使自己成為一名合格的大學畢業生。
實習自我鑒定 篇2
。ㄒ唬┯谐錆M激情的工作態度,能夠在沒有監督的情況下按質按量主動完成工作任務、團隊協同作戰能力強、一定的組織能力和協調能力、擅于發現問題、執行力強、思維縝密、保密性好、承擔責任,能夠接受加班和出差。
。ǘ┍救藢ぷ髡J真負責、愛崗敬業、品行端正、勤奮及樂觀的精神,具有良好的團隊精神,誠服接受上級安排工作任務,不計個人的利益以盡自已能力做好工作職責!希望能成為貴公司的一員,為公司效力!
。ㄈ┬愿耖_朗,待人熱情、誠懇,辦事積極認真,吃苦耐勞,富有團隊精神,勤奮好學,富有愛心,要求上進,敢于不斷地挑戰自我。
。ㄋ模┬愿駵睾停_朗大方,樂于助人。吃苦耐勞,能承受較大壓力。能積極團結同事,具有積極的團隊合作精神。
具有很強的與客戶,供應商及兄弟部門進行溝通協調能力,具有豐富的小家電產品結構設計經驗,具有豐富的想象力和創造力,具有廣闊的專業知識,能解決項目設計,生產及認證中出現的疑難雜癥。
。ㄎ澹1、外語實際運用能力突出,精通英語(cet6)、德語(德語專業畢業,具備專業4級水平)、國語和粵語,分析、學習、溝通、適應能力強、熱情并富有創造力;
2、有較強的'文字駕馭能力,有兩年的事業單位文書經驗,擅長各類公文寫作;
3、有較強的組織領導能力,注重團隊精神同時具備獨立品質;
4、能在高強度下按時完成工作,愿意接受新的挑戰、承擔責任;
5、具備較強的抗壓能力,能以最快的速度適應并融入新的環境;
6、希望從事外貿業務、企業管理等方面的工作。
實習自我鑒定 篇3
X月份的日子過得飛快,如同馬路上疾駛過的車輪子般,轉瞬即逝。眨眼間不看就一月去了,誰曾想這原本是慢得如同蝸牛般在爬的暑假生活呢。有事兒做的感覺就是不同凡響。小小感慨下這一來個月,那滋味兒真是又酸又甜,更有苦有辣,咋么說也得總結一個,也不枉我一番汗水下去,免了那拋于腦后之憂。言歸正傳,既然是月小結麼,那么下面我就具體匯報下這一個月來的工作情況。
根據目前工作分工,我的主要工作任務是:
。1)負責公司培訓工作;
(2)負責工傷工作;
。3)辦公室部分寫作和臨時工作。
通過完成上述工作,使我認識到一個稱職的管理人員應當具有良好的語言表達能力、流暢的文字寫作能力、較強的組織領導能力、靈活的.處理問題能力、有效的對外聯系能力、大型活動的策劃及籌備能力。在原來的公司里,很多工作我只是管,大部分工作是手下人在做,現在親手做,發現很多看似簡單的工作,其實里面還有很多技巧。
我是初次接觸物業管理工作,對綜合管理員的職責任務不甚了解,為了盡快適應新的工作崗位和工作環境,我自覺加強學習,虛心求教釋惑,不斷理清工作思路,總結工作方法,現已基本勝任本職。一方面,干中學、學中干,不斷掌握方法積累經驗。我注重以工作任務為牽引,依托工作崗位學習提高,通過觀察、摸索、查閱資料和實踐鍛煉,較快地進入了工作情況。另一方面,問書本、問同事,不斷豐富知識掌握技巧。在各級領導和同事的幫助指導下,從不會到會,從不熟悉到熟悉,我逐漸摸清了工作中的基本情況,找到了切入點,把握住了工作重點和難點。在這個月的時間里,我能遵守公司的各項規章制度,兢兢業業做好本職業工作,本月從未遲到早退,用滿腔熱情積極、認真地完成好每一項任務,認真履行崗位職責,平時生活中團結同事、不斷提升自己的團隊合作精神。我對自己的人生有了進一步的認識,渴望有所突破的我,將會在以后的工作和生活中時時提醒自己,以便自己以后的人生道路越走越精彩。
回顧一月來,有錯誤,也有笑容,有熱情,也有幸喜。實習其實也就是一個相互學習的過程,工作考驗了我,我也得到了學習。這次實習是個加厚人生閱歷,值得珍惜的一個好機會。要么就不做,要做就要做到我所能達到的最好。所以很慶幸本身能找到這份實習的工作,固然時間不長,但還是取得了鍛煉,看清了本身的不夠,在學校學的東西都沒有用上,不過在工作中學到了不少的新學問,也鍛煉了本身的各方面的能力。
實習自我鑒定 篇4
也許,在外人看來,前臺的工作很簡樸,事實上,這工作的程序復雜繁多,在這說長不長說短不短的三個月里,我發現要做好一項工作,心態必須調整好,無論工作是繁重還是清閑,要用積極的態度去完成我們的每一份工作,而不是去抱怨;當你犯錯的時候,要想盡一切辦法去彌補你的過失,而不是逃避。要說的是,現在酒店的前臺的薪水一般都是底薪加提成的,也就是說,入住的客人多,自己的工資也高,這算是鼓勵大家埋頭苦干,加班加點也愿意堅持的動力所在。作為一個初出茅廬的新人,我在工作中難免會有犯錯的時候,好在經理和同事也沒有很責怪,反而給我安慰和鼓勵,這讓我非常感動,碰到這樣開明的上司和同事,可是不輕易的啊。感謝一位年長的.同事告訴我,不管在哪種環境,都要要記住三點:一、勤快,二、忍,三、不恥下問,我會一直牢記在心的。
實習現在已經結束了,這是一段令人難忘的日子,有欣喜、有汗水、有苦澀,很難用一言兩語說清晰。這三個月的時間是短暫的,但過程卻是漫長的,我要好好地總結歸納一下,將自己的不足之處進行加強,重新整理自己的信心,迎接新的開端。通過這次實習,我真的學到了很多實際的東西,而這些恰恰是在課堂上所學不到的。
以后的兩年,我還將繼承在學校中學習,因為下一階段的學習也跟這份實習工作相關,所以,也為我日后的學習奠定了一定的基礎。最后,感謝酒店的所有的同事和經理,謝謝你們對我這兩個月的實習期間的關心和照顧,從你們身上,我學到了很多,也希望酒店能夠越來越好!前臺的工作給了我很多的接觸群眾的機會,在和他們交談中,我知道了很多的現實,我也知道了自己要做好的事情了,曾經的我們就是這樣的走過來的,這也是我們一直以來都在不斷的進步中得到的成果。以后的工作如何,誰也說不清楚,但是我知道,只要自己去努力,去爭取,那么就一定會得到自己想要的!
實習自我鑒定 篇5
一實習目的:更多了解市場營銷在社會上的應用和對市場營銷的個人理解,為以后創業打下基礎
二實習地點:本溪市星火日雜批發部
正文:
經過這么久的實習,在銷售方面我不敢說有了深刻的了解,但經過實習使我理清了思路,找準了切入市場營銷對于原本的我既陌生又熟悉。所謂陌生,是在這之前我從沒有真正意義上學習和研究過它,對它的認識僅僅是表面而已;所謂熟悉,是說市場營銷從來都一向伴隨在我們身邊,我們去超市購物,去逛街,去商店的遇到它,市場營銷出此刻我們生活的各個角落!
每種產品都有不一樣的消費群體,一個優秀的市場營銷者必須會認清自我產品的消費群體的特點。我所銷售的日雜百貨有很多品類,不用品類就要針對不一樣消費群體。如果針對于公司那麼針對的公司是什么類型、針對于個人是老年人或是兒童等等,不一樣的行業有不一樣的模式。這主要依靠自我的摸索和實踐,只要能細心的觀察市場就必須會有所收獲,實踐出真知。
另一方面是要尊重你的競爭對手,很多業務員把其它公司的業務員看成敵人,這個想法是錯的。如果你剛好在客戶那邊見到其它廠家的推銷員,可禮貌地發張名片給他,他一般也會回張給你,說不定還有意外的收獲。
這次實習還是我了解到如何定價,策略(1)地區性定價策略:有按在特定的交通工具上的交貨的方式定價,統一交貨定價,分區定價,基點定價;(2)心理定價策略:同價定價,分割定價,聲望定價,整數定價,尾數定價,吉祥數字定價,習慣定價,招徠定價(將產品價格調整到低于價目標價格,甚至低于成本費用,以招徠顧客促進其它產品的銷售);(3)折扣定價策略:現金折扣,數量折扣,職能價格折扣,季節折扣等;(4)競爭導向定價策略:隨行就市定價,限制定價策略,投標競爭定價;(5)需求歧視定價策略:應顧客而意,應時間而意,應場合而;(6)產品組合定價策略:系列產品定價,互補產品定價,互替產品定價等。這些想必你以前都沒有聽過吧,除此之外你還能簡單的了解到一些定價方法,如有成本加成定價法,變動陳本定價法,盈虧平衡點定價法,認知價值定價法,等等。在定價的實踐活動中,定價方法和定價策略應互相匹配,以期限度的增強產品的市場競爭力,結合產品的特點,針對市場的現實狀況,再結合有關學過的.資料就能把自我的產品給推銷出去。
并且,做營銷必須要有敏銳的洞察力,在接觸市場的過程中,隨時留意市場的變化,要推斷下一步這個市場的需求,而主動提前做好推廣計劃,什么事都要快對手一步。
還有就是做這一行必須要吃苦耐勞,一分耕耘、一分收獲真的在這上頭有面的體現,做營銷是很辛苦的,是體力和腦力的共同結合。營銷必須要學會微笑,對自我微笑、對客戶微笑、對困難微笑。微笑的魔力真的很大,當你見到客戶的時候對他微笑,客戶會覺得有種如沐春風的感覺,在良好的氣氛中交談肯定你的成功率會大很多。在現代通訊十分發達的今日,必須要用多種渠道去開拓你的客戶,多利用現有的網絡資源等,多給自我爭取一些機會,勤奮和得法的市場營銷者才會在殘酷的市場競爭中擁有自我的一席之地。
實習自我鑒定 篇6
。ㄒ唬┍救苏\實守信,樂觀開朗,溝通能力強,肯學習,學習和動手能力強,吃苦耐勞,積極向上,穩重踏實,責任心強,有主見,組織管理能力好,團體意識強,能協助他人并自己獨立處理問題,態度認真,富于創新精神,能運用自己所學的基礎知識和工作中的不斷探索和學習,鍛煉自己的能力。
(二)熱情、性格活潑開朗的我,心理素質好,樂觀向上、為人真誠、坦率,能吃苦耐勞,有較強的適應能力和自學能力,對待工作謹慎認真富有責任感,有良好的職業道德,容易接受新事物。
(三)忠實誠信,講原則,說到做到,決不推卸責任;有自制力,做事情始終堅持有始有終,從不半途而廢;肯學習,有問題不逃避,愿意虛心向他人學習;自信但不自負,不以自我為中心;愿意以謙虛態度贊揚接納優越者,者;會用100%的熱情和精力投入到工作中;平易近人。
為人誠懇,性格開朗,積極進取,適應力強、勤奮好學、腳踏實地,有較強的團隊精神,工作積極進取,態度認真。
。ㄋ模┍救俗灾袑W開始就養成凡事應該從基層做起,并且不能把自己的能力定位過高的性格習慣,所以我在校期間無論從事什么工作都是從基層做起,盡量把工作約束在自己的能力之內,腳踏實地的工作。但只要有機會,我一樣會進行更高的嘗試,讓自己的能力繼續升級。
。ㄎ澹┍救藷嵝、自信、上進心強,工作認真負責,具有良好的團隊合作精神與較好的個人親和力;舉止優雅,有親和力,精力充沛,做事有條理,責任感強;具有優秀的思維、溝通和學習能力,熱愛團隊工作。對于網絡文化有著濃厚興趣,善于與人溝通,能夠感受前衛文化、科技潮流帶來的樂趣。同時對創意有著自我的分析和見解,愿意和大家一起分享思維的感受。
。┪沂且粋樂觀開朗的人,善于與人相處,具有親和力,對待生活充滿激情,工作認真負責,有耐心,能夠吃苦耐勞;大學里我系統的學習了物業管理方面的知識,熟悉物業管理相關的工作,熟悉物業管理法律法規,熟悉基本辦公軟件;同時我還利用時間去物業公司實習,做過保安;曾經在大學里參加了許多的社團,興趣愛好廣泛。希望在物業這個行業有所發展。
。ㄆ撸┍救嘶顫婇_朗,對自己要求嚴格,自我控制能力較強,要強并有強烈的責任感,是一個很理性的女孩。做事嚴謹認真,從不拖拉,有些完美主義,所以做事比較注重細節并一定要漂亮的完成,這種完美主義也使我的抗壓能力比較強。
我的執行能力也比較強,在擔任理學院綜合辦公室綜合行政助管期間,高效率的完成各項工作,收到老師廣泛好評。
學習中我喜歡規劃好時間和任務并會在預定時間內完成,出游時我一定會規劃好消費上限并嚴格實施,絕不會沖動消費,總之我的生活有規律,有條理,我不喜歡打無準備之仗,戰前一定會做好充足準備。
。ò耍┚哂袃赡赉y行從業經驗,熟悉銀行業務,善于客戶營銷,已經考取AFP資格認證。心態開放,善于自我調節,視野開闊,易接受新知識,認識新事物快,擁有較強的'學習能力,能快速適應各種工作環境,興趣愛好廣泛,積極參與各類活動,獨立生活能力強,同時富于團隊精神,富有責任感,做事仔細認真。擁有豐富的金融和保險業知識,善于與各類人群交際,有豐富的營銷經驗。
。ň牛┪沂且粋很直爽的人,不管是做事還是做人,所以一下我說的都是事實,沒有夸張。我具有較強的專業能力,專業知識非常的牢固,年年獲得大連醫科大學優良學分先進個人稱號,并在三甲醫院實習一年,實習期間獲得了老師的一致好評。有很強的英語能力,能進行一般的口語交流。
具有較強的組織能力,在校期間多次組織班里的集體活動,都得到了同學的好評。
本人性格開朗、穩重、有活力,待人熱情、真誠。工作認真負責,積極主動,能吃苦刻苦;喜歡思考,虛心與人交流,以取長補短。
。ㄊ┍救诵愿耖_朗,為人誠實大方,積極向上,勤奮好學,能夠吃苦耐勞。作為初學者,我有較強的學習能力,能虛心請教。作為參與者,我誠實可信,富有團隊合作精神,有良好的協作能力。我做事認真負責,有抗壓能力和強烈的責任和上進心,優點是耐心及細心。
實習自我鑒定 篇7
實習期間,能夠嚴格遵守醫院的各項規章制度,尊敬師長,團結同事,綜合素質較好,愛崗敬業,工作積極主動,工作能力強,服從領導的`安排,任勞任怨,理論基礎踏實,能做到理論和實踐相結合,能按時完成帶教老師安排的工作任務,經過臨床實習,理論水平及操作技能均有很大程度的提高,達到了臨床實習的目的和要求,受到領導和同事們的一致好評。
實習自我鑒定 篇8
時光如水,歲月如梭,有如雁過無痕一般,斗轉星移,轉眼實習已一年,回首這一年的點點滴滴,心中頓生了許多感觸。這一年中經歷的每一天,都已在我心中留下了永久的印記,因為這些印記見證我這樣一個新生的成長。
短短幾個月,令我感慨頗多,首先得感謝指導老師
孟老師的細心點撥。收獲是多方面的,諸如:言行舉止,學習態度,生活作風等,令我終生難忘。一直以來,都知道教師這一職業的神圣,當我真真正的走上講臺才體會到那三尺講臺不僅代表神圣,更代表一種責任。
教育實習已經結束,回顧快兩個月的實習生活,感慨頗多。而讓我感受最深的是:教育實習對每一個準教師來說,都是非常重要的一步,是我們師范生將理論知識付諸于行動的必需環節。我們可以通過實習,接觸與專業相關的實際工作,綜合運用所學的理論知識,所鍛煉的基本技能和專業知識運用到實踐中,用理論指導實踐,提高自己在社會中,在學生面前,在學校里的實際操作能力,而不僅僅是局限于書本的知識。這一個多月的生活工作體驗,在茶山中學的老師,特別是我的指導老師翟老師的.指導下,我收獲了很多學校里學不到的知識,綜合素質得到了很大的提高,體會了作為一名教師的光榮與責任,以及明白了成為一名優秀的教師所要付出的艱辛和勞累。
本人通過半年多的護理工作實習,在帶教老師的悉心指導與耐心帶教下,認真學習《醫療事故處理條例》及其法律法規,并積極參加醫院組織的醫療事故護理條例培訓,多次參加護理人員學習,通過學習使我意識到,法律制度日益完善,人民群眾法制觀念不斷增強,依法辦事、依法維護自身的合法權益已成為人們的共識,現代護理質量觀念是全方位、全過程的讓病人滿意,這是人們對醫療護理服務提出更高、更新的需求,因而豐富法律知識,增強安全保護意識,并且可以使護理人員懂法、用法、依法減少醫療事故的發生。理論水平與實踐水平有了一定提高。
在實習過程中,本人嚴格遵守醫院規章制度,認真履行實習護士職責,嚴格要求自己,尊敬師長,團結同學,關心病人,不遲到,不早退,踏實工作,努力做到護理工作規范化,技能服務優質化,基礎護理靈活化,愛心活動經;,將理論與實踐相結合,并做到理論學習有計劃,有重點,護理工作有措施,有記錄,實習期間,始終以"愛心,細心,耐心"為基本,努力做到"眼勤,手勤,腳勤,嘴勤",想病人之所想,急病人之所急,全心全意為患都提供優質服務,樹立了良好的醫德醫風.在各科室的實習工作中,能規范書寫各類護理文書,及時完成交接班記錄,并做好病人出入院評估護理和健康宣教,能做好各科常見病,多發病的護理工作,認真執行無菌操作規程,能做好術前準備指導,并完成術中,術后護理及觀察,在工作中,發現問題能認真分析,及時解決,能熟練進行內,外,婦兒及重癥監護等各項護理操作,嚴格執行三查七對,同時,本人積極參加各類病例討論和學術講座,不斷豐富自己的業務知識,通過學習,對整體護理技術與病房管理知識有了更全面的認識和了解。
通過半年多的實習,本人理論水平和實踐水平都有所提高,在今后的工作中,本人將繼續努力,牢記護士職責,不斷加強思想學習與業務學習,全面提高自身綜合水平,為患者提供優質服務。
實習自我鑒定 篇9
時間過得很快,一個月的實習期結束了,在這次的實習里,我學到很跟多課堂上學不到的知識。在技能方面也有多提升。
在高一年級班主任的實習中,我深深地體會到我們的學生如此的渴求有一位知識比較豐富、能力比較全面的、能傾聽自己心聲的朋友。作為他們的朋友,我惟有仔細傾聽、耐心詢問、認真思考,最終協助他們增強認知正確看待和科學處理他們所面臨的困難;作為語文老師,面對幾十雙渴求知識的眼睛,我精心備課、認真組織,用真誠的心對待每一個同學,用清晰的話講解好每一個問題,用深切的情表達每一個核心思想。
這一個月來,我受到了老師和同學們的熱切關注。他們以真誠而友善的心情和行動,陪伴我走過這難忘的實習經歷。
同學們在我的課上積極提問、仔細聽講,以熱烈的掌聲鼓勵,鞭策著我在學習和工作中創新開拓,不斷進步!
我,以一顆真誠的`心、樸實的情,以一名普通教師的身份打動了學校的領導、老師和親切、可愛的同學。
在此,我衷心的向他們表示感謝,特別感謝我的指導老師李老師、分管領導;同時還要感謝我的大學老師、關心和幫助過我的同學.
實習完畢了,這個實習是我生命中最難忘的日子,一開始的時候很怕,現在想來,日子還是過去了,而且可以拿到優秀實習生,所以,得到一個啟示:不論遇到什么困難,不要對自己失去信心。
實習自我鑒定 篇10
逝者如斯夫,不舍晝夜。從9月中旬踏上三高的土地的那一刻,到實習完畢滿載而歸,短短一個多月的時間,恍然而過。臨別之前,在校訓墻前駐足回望,任重致遠。倏爾石破天驚。
一、見習階段:領略名師風采,吸取教學經驗。虛心若愚,求知若渴。
在前三周的見習中,我們就是坐在教室后面聽老師講課,領略了各位不同風格的名師的風采。在聽課的過程中,不僅對所教學的內容、環節進行細致的分析和評價,還就教師們的教態語言表達,如何處理教學課堂秩序,調節教學課堂氣氛等方面進行了細致的觀察。在聽課方面,我們不僅涉獵高一老師們的精彩課堂,同時還與高二、高三老師取得聯系,得以觀摩高年級的課堂,與面臨高考的高三學子們同呼吸,感受他們的學習氣氛,學習名師的經驗。在語文科組中,氣磅礴的陳華林級長、隨性博學的李擁主任、談笑風生的朱雪梅老師、風趣幽默的陳燕梓老師等等這些名師給我留下了深刻的印象。領略風采的同時,不禁要感嘆一番,所謂高山仰止,景行行止。想到達到這樣的境界,可謂是路漫漫其修遠兮,但吾將上下而求索。在聽課的過程中,除了聽自己學科的課外,還聽了歷史、物理、、化學的課。學到有經驗的老師的教學方法,怎樣處理課堂秩序,她們的教態,語言(教師語言)表達。不同班級都會有不同風格,面對不同班級采用的教學方法或者教學手段都是不同的,處理的方法不同。所以聽重復課的話也有不少的收獲,就學生情況、教學方法、教學步驟多作比較,學到的東西良多。
見習期間主要學習老師如何去備課,如何講課,學習如何傳授知識,如何駕馭課堂,如何調動課堂氣氛等。
二、課堂教學階段:站上三尺講臺,傳授教學知識。師者風范,指點課堂。
經歷過三周的見習,在吸取各位老師的經驗和建議的基礎上,終于踏上了講臺。我在整個備課上課課后饋的過程中,多查資料,主動向指導老師請教交流,從同學和指導老師的建議中不斷提高自己。
剛站上講臺的時候,情緒是焦慮不安的。這種焦慮不安在我和老師、同學們之間的交流之中漸漸的變淡了。
要上講臺上課,首先是用心地備課,凡事預則立,不預則廢。備課是整個教學過程至關重要的一步,是不可缺少的,是上好課的前提。通過這次教育實習,我深深體會到備課并不是簡單地看課本,寫礁就算了,我們面對的是真正的學生,而且是幾個班的學生,所以作為一名真正教師的備課是一個很復雜的過程,歸納為幾方面:包括備課本、備礁、備學生和備信息。這幾點之間是互相配合、互相交錯,這幾點都要面面俱到才能算是做好了備課工作。
1、備課本。課本是最基本的,備課首先要熟悉課本,不管采用怎么樣的教學方法都離不開課本,備課必須以課本為核心。我們要把課本每一節的內容的要點歸納出來,還要清楚知道這一節的內如內容與以前學過的知識之間的聯系,并做好記錄,然后再根據課本的內容備礁。同時,我們還要認真研究書本中的探究活動和技能訓練與練習,分析這些活動在這一節課會有什么作用,它們與其他內容之間有什么關系,弄清楚這些活動是不是對知識點有引導、鞏固或者加深作用,并作好分析的記錄,要做到心中有數。
2、備礁。在熟悉課本之后就可以開始備礁了。每上一節新課都要設計好一個完整的礁。備礁包括很多方面,主要有教學目標、教學重難點、教學對象分析和教學策略。教學目標和教學重難點在備課本的時候已經可以明確地確定下來。但是備教學目標,在這里不是單純地把它一條條列出來,其實還要根據實際需要定出適當的具體的教學目標,把每個目標細致成一個個的知識點或者探究活動,使目標具體化,可執行化,而不是一堆空空的文字。接著就可以圍繞教學目標整理出本節課的重難點,圍繞目標設計教學過程,理清整體思路了。
3、備學生。在這個過程中還有不可忽視的一點就是對學生的分析備學生,如果要上好每一節課,這一點是必須要考慮的。備學生當然是要根據學生實際認知水平來備課,而不能盲目的找材料,備礁。比如不同班級都有自己的風格,有的班級是比較內向,沒那么活躍,學生比較被動、不愛發言,這就必然使上課時的課堂氣氛比較沉悶;有的班級是比較外向,課堂氣氛很活躍,但亦比較難控制住課堂紀律。這就需要采取不同的處理方法,針對不同情況選取最佳的情境和教學方法。備學生還有一個要注意的問題就是預見學生的思維活動,預見學生對問題或者情境的應程度,甚至應該在備課過程中設想學生如果對該問題情境普遍應冷淡該如何處理,如何起死回生,把冷場面變熱,比如,換一種問問題的'方式,或者另外一種解決問題的辦法。
4、備信息。教學生知識如果我們僅僅只懂得書本上的知識的話,那是遠遠不夠的。“要給學生一杯水,教師就要有一桶水”。上好一堂課不僅要求我們能夠旁征博引,而且平時學生也會提一些書上沒有涉及到的知識,這時候不僅要自己對這些知識點有所了解,而且更為重要的是能夠以學生容易理解的平實的語言將它表達出來,這一點我深有體會。于是,在以后的備課過程中,我就不在像以前一樣只要自己弄清楚了就了事,而是更加側重于如何將知識的來龍去脈向學生表達清楚?偟膩碚f就是要做到時時了解和搜集信息,做到生活中時時備課,而不僅限于備礁的過程當中,只有時時備信息,才能信手拈來,隨時有備而來,隨時更新教學。
站上講臺,上好一門課是重點。首先,無論怎樣,作為老師都要做到一點,就是要學會引導學生,積極調動學生的主動性,讓學生對每節課都有新鮮感。怎樣做到這一點呢?我的體會是必須把學生的學習興趣調動起來,古人云:“知之者不如好知者,好知者不如樂知者!迸d趣對于一個學生的學習來說是一個至關重要的條件。興趣是學習入門的階梯,興趣孕育著愿望,興趣衍生動力。興趣是學生最好的老師,只有在樂趣中學習才能使學生愛上學習,不再視學習為負擔,這樣才能更好的吸引學生的注意力。那么如何才能激發學生的學習興趣呢?教學方法設計上我采用一些讓學生參與到表演中來,揣摩文本里面人物的性格特征、形象特征。以此激發學生。
實習自我鑒定 篇11
即將踏入社會,實習已經成為了必然。 開始了實習生活,每天按規定的時間上下班,工作期間認真準時地完成自己的工作任務,不草率敷衍了事。
實習期間,能夠嚴格遵守并執行公司的各項規章制度,能夠積極主動的配合其他相鄰工作同仁協調完成各種工作任務。認真學習業務知識,在很短的時間內就掌握了工作的要點和技巧,并將其合理的運用到工作中去。積極主動的.向老員工學習,彌補自己的不足。工作積極主動,學習認真,尊敬他人,待人誠懇,能夠做到服從指揮,團結同事,不怕苦,不怕累。并能夠靈活運用所學的計算機專業知識解決工作中遇到的實際困難。一年來理論水平及操作技能均有很大程度的提高。
通過實習,我獲得了實際的工作經驗,鞏固并檢驗了自己在崗前所學習的專業知識水平。在此期間,我進一步學習了產品知識,有了更深的理解,將理論與實踐有機結合起來。我的工作得到了主管和同事充分的肯定和較好的評價。
在實習過程中,我還掌握了以下幾個要點:
第一是真誠:你可以偽裝你的面孔你的心,但絕不可以忽略真誠的力量。
第二是溝通:想在短暫的實習時間內,盡可能多的學一些東西,這就需要跟領導和同事有很好的溝通。
第三是激情與耐心:激情與耐心,就像火與冰,看似兩種完全不同的東西,卻能碰撞出最美麗的火花。
第四是“主動出擊”:當你可以選擇的時候,把主動權握在自己手中。
這次的實踐的確給予了我很多。今后,我將繼續保持認真負責的工作態度,高尚的思想覺悟,進一步完善和充實自己,爭取在以后的學習中更好的完善自己。
實習自我鑒定 篇12
在為期兩周的實習過程中,書本知識與實際操作、理論與實踐的碰撞,綻放出青春的火花,讓我對未來躊躇滿志的同時,也讓我更清楚的了解到自身的不足。
本次實習,讓我得到了進一步認識社會、接觸工作的機會,并在有關領導和同事的關心與指導下了解到大學生工作期間出現的各種問題,例如:剛畢業的大學生經常犯些粗心大意的錯誤,忽略細節問題,他們讓我懂得認真的工作態度比潛力重要;由于缺乏一定的社會閱歷,大學生在處理人際關系方面手法有欠成熟,他們讓我明白良好的人際關系有助于工作又快又好的完成。
肩膀上的.職責讓我感受壓力,同時也讓我在前進的路途中邁出踏實的腳步。雖說是實習,然而我把它看作真正工作的開始。在我負責跟蹤的“科技信息”活動與“創新論壇”的工作中,得到了不少鍛煉的機會,寫作能力的加強、語言表達能力的提高、組織能力的培養、認真態度的熏陶等讓我滿懷激動,并指引著我以后發展的方向。我相信領導與同事的指導將為我以后走進社會踏出堅實的腳印。
本次實習,既是一個知識與實踐銜接的過程,又是一個不斷完善實踐與知識理論差距的機會,日后我將繼續改善自身的不足和缺點,塑造成雙轉型社會中的知識人才,為以后邁進競爭激烈的社會踏出鏗鏘的步伐。
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