- 相關推薦
實習生自我鑒定(集合)
自我鑒定是個人對一個時期的學習或工作進行自我總結,自我鑒定能夠提升我們的書面表達能力,讓我們來為自己寫一份自我鑒定吧。那么我們該怎么去寫自我鑒定呢?下面是小編幫大家整理的實習生自我鑒定,僅供參考,歡迎大家閱讀。
實習生自我鑒定1
在這次實習中,我的綜合教學能力〔尤其是教學分析和反思能力〕經(jīng)受了實踐的檢驗,學校實習自我鑒定。我積極認真地參與對班級和學生的管理,認真準備和進行英語課堂教學。
一、教學工作方面。
在這次實習中,我能虛心聽取實習學校、教研組及班主任介紹了學校,班級和學生情況,觀摩原任班主任的課堂管理及班級管理,并認真做好聽/評課記錄。在帶隊老師的認真指導與幫助下,我順利的完成了教學實習的任務。每上一節(jié)課,要經(jīng)過“備課、試講——上課——導師、學生反廓—課后反思總結〞這樣的流程。我能夠運用自己所學的理論知識認真分析學生和教材,掌握了整合教材的根本方法,并能根據(jù)實際情況比擬恰當?shù)卣辖滩,課堂教學設計能力較強。在教學實習中積極進行課后反思、虛心請教和探討教學問題的解決方法,不斷提高自己的課堂教學水平。然而,由于我缺乏課堂教學的實踐知識和經(jīng)驗,存在各種各樣的課堂教學問題。如:主題擴展不夠自然、不能充分考慮學生的實際需要、課堂臨場應變能力差、一些根本的教學技能常規(guī)策略需強化;課堂操作方面,課堂中缺乏師生互動或與學生的交流不自然、不自信,教師課堂話語不流暢、不準確,板書缺乏條理等問題。
二、班主任工作方面。
在將近兩個月的日子里,我通過班主任導師的指點和示范,根本熟悉了各項班主任工作根本工作方式及其流程,學到了很多管理班級和學生的經(jīng)驗,與學生建立了深厚的師生情誼。我順利完成了實習班主任工作。向原任班主任了解班級的情況特點,本學期的主要活動和班級管理方向等,并很快熟悉和掌握了學生的情況。我認真參與班級日常管理,帶早讀、上間操、看自習、監(jiān)督并檢查班級衛(wèi)生情況,負責落實班級量化管理制度,主持主題班會,全力協(xié)助原班主任,使班級的日常活動順利進行。我真正把自己當作是班集體的一員,是學習活動的組織者和參與者,成為學生學習的伙伴和知心朋友。通過班主任工作實踐,我感受到了班主任工作的細致和辛苦。我熱愛學生,對學生全面負責,與學生朝夕相處,了解了學生的學習情況,思想特點,行為習慣等等。我認為只有與學生交朋友,充分了解學生,才能更好地展開教學。通過這次實習活動,我學到了很多珍貴的經(jīng)驗,找到了自己在實習工作中的缺乏,明確了自己今后要想成為一名合格的教師應該努力的方向。一次深入課堂時,我就遇到了許多師范學校里沒學過、沒想過的難題。即當自任口才出眾的`我繪聲繪色地講完一節(jié)課后,我問學生:“你們聽完課,印象最深的是什么?〞學生面面相覷,茫然無語。學生何以如此呢?在我看來主要是由于學生沒有學習的興趣。
古人云:“知之者不如好知者,好知者不如樂知者。〞興趣對于一個學生的學習來說是一個至關重要的條件。興趣是學習入門的階梯興趣孕育著愿望,興趣溢生動力。那么如何才能激發(fā)學生的學習興趣呢?
在班主任實習工作中,我在班上開展了“迎奧運〞主題班會活動。起初,我遇到了許多困難:比方學生的不配合就常常令我痛心疾首。當時,有人建議我使用強制方法。比方說罰站、罰蹲等。誠然,這種方法可以勉強維持班級秩序。然而,這也無疑加深了老師與學生之間的隔膜,甚至會使學生產(chǎn)生厭學的心理。作為教育工作者,就要想方設法創(chuàng)設民主和諧的教學氣氛,在教學活動中建立平等的師生關系。而且,教師要把自己當成活動中的一員,是學生活動的組織者、參與者、引發(fā)者,是學生的學習伙伴、知心朋友。
通過和學生的接觸也使得我對班上的一些學生有了一定的了解。班上有幾個同學家庭相當困難,于是有人向我提議:在主題班會上為這些同學獻愛心——為他們捐款?墒,經(jīng)過我的再四考慮,我還是把他否認了。因為,為貧困生捐款獻愛心動機非常好,可是這樣做卻很容易傷害學生的自尊心。學生沒有了自尊,也就很難再有強烈的學習興趣了。最終,我還是把班會主題敲定為一個十分時尚的主題——迎奧運。
為了辦好這個班會,我努力為每一個同學創(chuàng)造展示自我的時機,提供展現(xiàn)自我的平臺,使每一個學生都能夠體驗到成功的愉悅,感覺到自我的價值,品嘗到其中的樂趣。結果,在準備班會的過程中,同學們都很積極。班會的節(jié)目把戲繁多,唱歌、跳舞等應有盡有,而且還組織一次辯論會。論題為:體育是否可以創(chuàng)造友誼。辯論中雙方各執(zhí)異詞,辯論深刻到位。另外,為了普及奧運知識,我還在班會上舉行了一次聲勢浩大的“奧運知識有獎?chuàng)尨鸹顒莹暋C總學生的積極性都很濃烈、熱情也很高漲。最后一曲笛子獨奏——歌唱祖國將班會推向了高潮。
實習生自我鑒定2
x年11月26號到12月6號期間,我在中油廣西田東石油
化工總廠有限公司實習。公司前身為廣西田東石油化工總廠,始建于x年,原名廣西田東油礦,1996年8月更名為廣西田東石
油化工總廠。x年,經(jīng)廣西壯族自治區(qū)國資委批準,廣西田東石油化工總廠引進中國石油集團南方石油勘探開發(fā)有限責任公司
進行增資改制,成立中油廣西田東石油化工總廠有限公司。公司是國有大型二檔石油化工企業(yè),以采油、煉油為主,下轄一個年產(chǎn)原油3萬噸的油田、一座年加工原油100萬噸的煉油廠、年
加工蠟油100萬噸的潤滑油廠以及與生產(chǎn)相配套的原油、成品油
鐵路專用線和欽州港區(qū)原油儲運庫。
這次實習主要是在常減壓車間、催化裂化車間,實習內容以
參觀、了解實際生產(chǎn)工藝、生產(chǎn)設備和生產(chǎn)操作為主,在工人師傅、工程技術人員和老師的指導幫助下,通過自學、討論、參觀現(xiàn)場、參看圖紙和技術資料、總結等實習方式來完成實習。在常減壓車間,參觀了原油從裝置到產(chǎn)品的一系列流程。原油首先經(jīng)電脫鹽脫水,然后進殼程換熱,經(jīng)過多路換熱后進初餾塔。油氣分兩路,經(jīng)換熱、冷卻、切水等一系列處理,有的回流到塔頂,有的出裝置,還有的經(jīng)加熱進常壓塔。常壓塔頂油氣分兩路,經(jīng)過一系列的物理變化,或回流,或出裝置,最后得到直餾汽油、200#溶劑油、燈用煤油、輕柴油、重柴油、潤滑油原料、燃料油、重油等產(chǎn)品。在催化裂化車間,不但看到了各種反應裝置,在工人師傅的講解和指導下,還更加深入系統(tǒng)地學到了催化裂化的原理、實際反應流程等一系列實際生產(chǎn)知識。這次實習經(jīng)歷+,我受益匪淺。實習是很好的實踐,而實踐檢驗真理。通過實習,理論聯(lián)系實際,我能夠更加理解書本上的知識,對以前所學有了更感性的認識,學到了很多書本上學不到的知識。正是通過實習,我學到了很多。以前只是在書本上看到浮閥塔的圖標然后想象它是什么樣的,現(xiàn)在對浮閥塔有了很直觀的認識。在書本上,看到了原油經(jīng)過一系列的流程,最后得到產(chǎn)品。如今,可以清楚地知道原油經(jīng)過的一系列處理,加熱、換熱、切水、回流、脫鹽脫硫等,還感性地看到了原油的換熱器,對各種裝置有了感性的認識。通過實習,我還體會到了公司員工愛崗敬業(yè)、艱苦奮斗、刻苦鉆研、無私奉獻的精神,這對我以后的學習、生活和工作都有莫大裨益。
對于我們的'實習,中油廣西田東石油化工總廠有限公司給予了大力支持與幫助,安排了相關人員協(xié)助我們的實習;公司廣大工人師傅和工程技術人員也給予了我們無私、熱心的幫助,積極為我們的實習創(chuàng)造有利條件;謝濤老師全程陪同、帶領和指導我們實習,及時給予我們各方面無私的幫助。在此,衷心感謝公司、公司的工人師傅、工程技術人員為我們的付出。
實習生自我鑒定3
工作以來,在單位領導的精心培育和教導下,通過自身的不斷努力,無論是鑒定結如下:
黨的各項方針政策,自覺遵守各項法規(guī)。
領導和帶隊柴老師的陪同下,來到了頂崗實習單位xxxx中學,開始了角色的轉變;踏進校門的那一刻我們都在心底暗暗下定決心,一定要打好這第一仗。
我們知道教學工作是件非常不易的事情,作為還未踏出校門的.我們,一定要做好身體和心理上的雙重準備。身體上包括:初到異地的適應,飲食還有天氣的變化等,總之,有個好的身體是我們開展工作和學習的前提和保證;心理上我們要做好充分的準備,家不要在同學面前擺架子,不要在老師領導面前抱怨及表現(xiàn)出不滿,我們來到了這里是鍛煉和豐富我們的好機會。相信家都能做好! 這半個月來的經(jīng)歷,讓我們成長了很多。整理書籍,接新生,帶班訓,禮儀講解,出操拉練,全天值班等等。這半個月所做的事情充實了我們的生活,豐富了我們的閱歷,增長了我們的見識。也叫我們懂得了要有一種不怕苦,不怕累,不拋棄,不放棄的精神。
對于我們的團隊最重要的是合作和團結,只有互相協(xié)作,互相助,才能更順利的完成我們的工作。在隊里難免有些小摩擦和不和,但是家要記住我們是一個團體,舍小家而為團隊才應該是我們的準則!!
看著那一雙雙渴望知識的眼睛,一種責任感立刻涌上心頭,未來的日子里我們需要做的是備好課,教好書,做好人,辦好事。我們有信心,有決心,講方法,求效率,一定完成學校給我們的任務,給我們,給欒中,給師獻上一份滿意的答卷!!
實習生自我鑒定4
自20xx年6月進入xxx農(nóng)村信用社以來已近一年,在這近一年的工作和學習中,本人深深體會到了實踐經(jīng)驗與理論知識的巨大差異。知道自己只有付出更多的汗水與辛勞,才能做好本職工作,不辜負領導的期望。所幸的是,單位領導們給了本人足夠的`寬容和耐心,加上同事們毫無保留的“授業(yè)解惑”,無論是思想上還是工作上本人都得到了很大的鍛煉和提高。
工作近一年,接觸了不少人和事,在為自己的成長歡欣鼓舞的同時,本人也明白自己尚有許多缺點需要改正。首先需要改正的就是尚顯浮躁的心態(tài),有時候做事只求速度而忽略了質量;如果不是同事們及時為本人指正,恐怕到現(xiàn)在本人也不自知而無法提高自己,因此本人經(jīng)常是帶著一種感恩的心態(tài)在工作;其次就是業(yè)務不夠熟練。從這點來說本人是需要向同事們學習的,希望以后能夠做到順手拈來,不出差錯。當然還有其他一些不足需要本人以后加以注意并改正。
工作本身就是一項團隊工作,作為其中的一分子,本人惟有踏踏實實做事,謙虛低調做人,努力學習行業(yè)新知識,向同事們學習經(jīng)驗技巧,在領導和同事們的幫助下,盡力與其一起努力保證日常工作的運行,及時提供準確的數(shù)據(jù)以供領導層決策;這是本人職責之所在,價值之所在。
總而言之,作為一個入職尚不足一年的新人,本人會繼續(xù)以朝氣蓬勃、奮發(fā)有為的精神狀態(tài),努力發(fā)揮聰明才智,為信用社的發(fā)展建設添磚加瓦。
實習生自我鑒定5
在學生心理輔導員和高一年級班主任的實習中,我深深地體會到我們的學生如此的渴求有一位知識比較豐富、能力比較全面的、能傾聽自己心聲的朋友。作為他們的朋友,我惟有仔細傾聽、耐心詢問、認真思考,終極協(xié)助他們增強認知正確看待和科學處理他們所面臨的困難;作為語文老師,面對幾十雙渴求知識的眼睛,我精心備課、認真組織,用真誠的心對待每一個同學,用清楚的話講解好每一個題目,用深切的.情表達每一個核心思想。
在這些天的實習中,我受益匪淺,讓我有機會將理論與實踐有機地結合起來。站在教育的前線,面對一雙雙求知的眼睛,心中倍感任重而道遠。我一定要不斷努力學習,做一位勤勞的園丁,把祖國的花朵澆灌得更加艷麗
同學們在我的講座上積極提問、仔細聽講,爾后以熱烈的掌聲鼓勵,鞭策著我在學習和工作中創(chuàng)新開拓,不斷進步!
我,以一顆真誠的心、樸實的情,以一名普通教師的身份感動了學校的領導、老師和親切、可愛的同學。
在此,我衷心的向他們表示感謝,特別感謝我的指導老師王老師、分管領導;同時還要感謝我的大學老師、關心和幫助過我的同學。
實習完畢了,這個實習是我生命中難忘的日子,一開始的時候很怕,現(xiàn)在想來,日子還是過往了,而且可以拿到優(yōu)秀實習生,所以,得到一個啟示:不論碰到什么困難,不要對自己失往信心。
實習生自我鑒定6
實習這兩個月期間,我拓寬了視野,增長了見識,體驗到社會競爭的殘酷,而更多的是盼望自己在工作中積累各方面的閱歷,為將來自己走上工作崗位做好預備。
通過三個月的社會生活,我成長了許多。我對自己這三個月來的收獲和感受作一個小結,并以此為我今后行動的指南。思想方面,我追求上進,思想覺悟有了很大的`進步。在我從事辦公室文員工作過程中,感覺到了辦公室文員這一職位在企業(yè)運轉過程起著連接與協(xié)調重要作用。作為一名辦公室文員,要喜歡本職工作,兢兢業(yè)業(yè),要有不怕苦不怕累的精神,也要有甘當無名英雄的氣概。辦事要公正,忠于職守并在工作中努力把握各項技能。
“金無赤金,人無完人〞。在短暫的三個月試用期內我雖然進步了不少,但也存在許多缺乏之處,主要表如今:一是業(yè)務程度不精,理論閱歷缺乏,在今后的工作中還需連續(xù)努力學習。二是與指導的溝通不夠,有許多想法沒有給指導匯報,在今后的工作中還有待加強。三是理論程度不高,還需要樂觀參與各級培訓、查閱文獻資料來充實自己。
實習生自我鑒定7
在杭州XX4S店短短一個月的實習期非常快就結束了,讓我學到了一些學習中學不到的東西,教會了我怎樣去與顧客接處,讓我認識到,生活中的非常多事情不是那么輕易就能做好的,要靠自己的不斷努力和堅韌的毅力才能做好。
剛去的時候,我滿懷信念,我相信:既然有新的開始就會有新的收獲。因此報到的當天我去的非常早,并且非常快就見到了張經(jīng)理,接著就上了崗,于是我就跟著小貢開始了以后的`工作。
每天早晨7:40到,下午6:00下班,剛來的這幾天還能受得了,可緊接的以后的時間就特別的累,每天騎著自己的愛車,載著自己疲憊的身軀回到學校,連飯都不想吃,就想好好的睡一覺。可時間長了,我卻接受了時間對我的考驗。
我的主要任務就是擦車和洗車,順便可以跟著銷售員學習一些銷售技巧,并且能夠與顧客溝通,我生來就是一個比較靦腆的男孩子,有的時候雖然與顧客接觸了,但總怕說錯什么話,記得有一次,有一位顧客讓我給他講一下發(fā)動機,光聽他所說的駕齡就比我的年紀大,當時我都有點傻了,不知道從哪里說起,也怕說錯什么讓人家笑話,也感覺他是不是故意在戲弄我,看我是新來的,幸虧當時小尹幫我解了圍,可是我并不介意,這也許也是件好事,知道自己哪里是障礙,以后加以改正。
有時候總感覺自己像一只脫了韁的駿馬,馳騁在無際的草原上,不知道何處是我的歸路,有時候我就像一只雄鷹,翱翔在廣闊的天空中,不知道我的目標在何處,還有時候我就好比一個盲人,不知道眼前的光明在那里,而現(xiàn)在的我就像是一只無頭蒼蠅,到處的亂撞,對于銷售來說,不知道從那里入手,看來自己還是欠缺一些社會經(jīng)驗呀,從此以后我要好好的干,為了實現(xiàn)自己的理想,苦點,累點那沒什么,只要能學到東西,那也就忍了。
現(xiàn)在的顧客也特別難纏,有時就為了那么一點小東西就嘮叨個不停,沒事的時候我就站在那些銷售員的旁邊跟他們套近乎,取一下他們的“經(jīng)”,爭取早日成“佛”,看他們在那里與顧客交流,我真羨慕,我暗想:什么時候我可以真正的與顧客交流呢,我雖然看在眼里,可我早已把他們所說的話記在心里了。
就在實習的最后一天,我終于得到了一個徹底與顧客接觸的機會,我拿著鑰匙帶顧客到車庫看他想要的NF御翔,到了那里,我先為顧客簡短的做了一下介紹,就開始回答他所提的問題。非?鞂儆谖覀兊臅r間過完了,我感覺自己答的還不錯,忽悠那些對于汽車不在行的那些人還是可以的。
一個月的實習過完了,現(xiàn)在回想起來還是那么的津津有味,在那里我學到了非常多知識,也讓我與顧客得到了好多次近距離接觸,我現(xiàn)在基本上已經(jīng)有了銷售技巧,并且能夠把車賣出去。
實習生自我鑒定8
作為一名實習生,我深知自己在實習期間所面臨的機遇和挑戰(zhàn)。通過這段時間的實踐,我積累了豐富的經(jīng)驗,同時也發(fā)現(xiàn)了自身存在的不足和需要改進的地方。在此,我將針對自己在實習過程中的表現(xiàn)進行自我鑒定。
1. 崗位責任心強
在實習期間,我積極學習部門的業(yè)務及工作流程,能夠獨立完成領導分配的任務。有較強的溝通能力,能夠和同事良好協(xié)調,及時匯報工作進展情況。我認識到了自己在工作中的重要性,深刻體會到了工作中的那份責任感,對待工作全力以赴,時刻保持狀態(tài)。
2. 缺少經(jīng)驗和知識面相對狹窄
由于本科學業(yè)基礎的欠缺,缺乏工作經(jīng)驗及專業(yè)知識,我在實習期間存在學習比較緩慢、犯錯率比較高的問題。公司優(yōu)秀的 mentors 在我的實習過程中給了我很多指導和建議,并且在業(yè)務繁忙時也會進行適當調整。在實踐中及時總結所學,豐富自己的書本知識外還要加強業(yè)務學習,注重學習提高自己的工作技能。提高自己的.綜合素質和專業(yè)素養(yǎng),不斷完善自身的知識結構體系,培養(yǎng)自己更大的成長潛力,與時俱進。
3. 反應不夠迅速
在實際工作中,我注意到自己的反應速度還不夠迅速,在快速反應和處理問題上還有所欠缺。在處理一些緊急事件時,我還需要提高自己的處理效率。我認識到問題在哪里,并在實習中學會了如何平衡做事的緊迫性和準確性。需要加強日常實踐的觀察、行動及思考能力,培養(yǎng)快速反應的能力。
4. 競爭意識和團隊精神不夠
在競爭激烈的職場和團隊合作中,我發(fā)現(xiàn)自己還缺少一些競爭意識和團隊精神。對于團隊合作時的角色分配和團隊配合,我還需要提高自己的努力,可通過協(xié)作式學習和分享,借助團隊成員的優(yōu)勢,提高協(xié)作能力!
總的來說,作為一名實習生,我充分認識到自己目前工作上存在的問題,發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處。在實習期間積極思考,找出解決問題的方法,改進自己的表現(xiàn),全面提升自己的能力和素質。在未來的職場生涯中,我會繼續(xù)保持一顆謙虛、進取的心態(tài),投身工作中,注重學習和成長,把握機遇,不斷發(fā)掘自身的潛力,以更好的姿態(tài)走進職場。
實習生自我鑒定9
20xx年xx月xx日,我抵達xx市第xx中學進行為期六周的教育實習工作,我非常感謝學校給予我這次實習的機會。在該校領導和有關老師的助指導下,我較好地完成了教育實習任務。下面,就實習期間自己在體育課教學實習工作的自我鑒定。
首先,實習期間,我確立好自己的角色,實現(xiàn)從“學”到“教”的角色轉換,運用所學知識進行組織教學,“以身立教”,從心理上做好當老師的準備。以真心實意、積極主動地向指導老師學知識、增才干,用自己的行動換取他們的信任,營造和諧的實習環(huán)境,為我成功的實習打下了良好的基礎。由于實習目的.明確、動機端正,在實習教學過程中,明確施教對象結合施教對象的生理和心理特點,備好一份礁后,向實習指導老師、本組同學一一征求意見,改了又改,才實施教授,把知識有機地結合起來上好每一節(jié)體育課。
在體育課教學工作計劃方面,我精心備課、認真組織,用真誠的心對待每一個同學。見習周期間,我認真觀看指導老師的每一節(jié)教學課,做好看課記錄,并對體育課練習密度和學生的運動負荷進行測量,為之后自己上課做好準備。在實習教學過程中,我結合施教對象的生理和心理特點,認真?zhèn)浜妹恳环萁,并向指導老師、本組同學征求意見,經(jīng)過改良后才進行教學,并努力培養(yǎng)體育骨干,以此把知識有機地結合起來上好每一節(jié)體育課。自己在實習過程中在存在不少缺點,如:教學技能、技巧仍較薄弱,專業(yè)基本功不扎實,語言表達不清等。我應該既要看到自己的優(yōu)點,也要正視自己的。缺點,加強自己的專業(yè)技能的學習,為做好一名優(yōu)秀的體育教師做好準備。
在此,我衷心的向他們表示感謝,特別感謝我的指導老師李老師、分管領導;同時還要感謝我的學老師、關心和助過我的同學。教育實習,雖然苦了點,累了點,有時還受到極屈,但我認為值得我去努力做好這件事情。我將認真總結教育實習經(jīng)驗,為明天走上教育工作崗位做好扎實準備。三尺講臺我準備好了!
實習生自我鑒定10
作為一名法學專業(yè)的學生,我熱愛我的專業(yè)。在南充中級人民法院民三庭的實習業(yè)已結束,現(xiàn)就本次實習作出以下自我鑒定。
一、在實習態(tài)度上,我實習態(tài)度端正,尊敬單位領導,尊敬單位各崗位工作人員,做人誠信踏實,工作認真負責,學習勤奮上進,對于法院工作表現(xiàn)出強烈的積極性和主動性。
二、在實習紀律上,我嚴格按照一名預備黨員的要求來鞭策自己,嚴格遵守國家法律法規(guī),認真遵守法院工作規(guī)章制度,上班不遲到,下班不早退,養(yǎng)成科學規(guī)律的作息時間,保證工作效率。
三、在實習能力上,通過指導法官細致耐心的講解、引導以及自己認真努力的學習、領悟,我的實際工作能力和工作經(jīng)驗從無到有、從點到面,都獲得了巨大的提高和擴充。
在實習過程中,我先后參與了一些細致而具體的工作,比如旁聽法庭審理、整理判案卷宗、跟隨法官庭外調查、對當事人進行訪談、協(xié)助記錄調解及庭審筆錄、特許參與合議庭的評議、法律文書的制作與校對等,以及獨立完成所在庭安排的其他工作任務。
通過在實際工作中自己有意識地培養(yǎng)與鍛煉,我發(fā)現(xiàn)問題、分析問題與解決問題的基本能力得到進一步加強,文書寫作、語言表達與溝通交流的基礎能力得到進一步鞏固,創(chuàng)新與協(xié)作的進階能力得到進一步優(yōu)化,交往與活動的社會能力得到進一步提高。
四、在實習效果上,總體上自己能夠將學校里的'知識轉化為實際工作中的能力與經(jīng)驗,但同時也存在著一些需要改進的瑕疵與不足。
通過實習,我了解了法院受理、審理案件的所有程序和法院工作的流程和步驟,加深了對法院工作的認知;我能夠初步掌握和運用已學法學理論知識,來科學地指導自己的實際工作;我提高了個人素質能力,各項能力獲得發(fā)展,綜合素質進一步提升;我學習了科學的文書檔案管理基礎知識,培養(yǎng)了一定的實踐操作技能,能夠熟練運用現(xiàn)代理辦公設備。
同時在實際工作中也認識到了自身存在的一些問題和不足。首當其沖是缺乏更深的耐性。例如整理案卷的工作本身是繁瑣枯燥的,有時候案卷包含內容比較多和復雜,整理起來難度大、耗時長,這時就易產(chǎn)生工作厭煩心理,這就需要自己在以后的工作中能夠靜心,進一步提升耐性。其次是缺乏一定的社會經(jīng)驗。在一些案件審理過程中,我社會經(jīng)驗的欠缺暴露無遺,這也給自己敲響了警鐘。法律是社會生活的一部分,法律在社會實際運行中會受到諸如社會偏見、情緒、環(huán)境等影響,要求我們應具有一定的社會閱歷、經(jīng)驗和應變能力。我想在今后我會更著重注意社會經(jīng)驗的積累和豐富,以使自己能夠獲得更好更快的發(fā)展與進步。
總之,這次實習的體會和影響對我來說是深遠的,不僅是鞏固提高了我對專業(yè)理論水平的認識,而且拓展和提高了我的思維視野、個人能力和綜合素質,這將有利于我畢業(yè)后更好地參與工作、有利于我人生目標的實現(xiàn)。
實習生自我鑒定11
我是藥學畢業(yè)生,四年的大學生活使我在思想認識和專業(yè)技能方面都有了很大的提高。目前,我是從一個對藥物一點都不懂的情況下到現(xiàn)在都比較了解并熟練應用,這便是我對自己的學習成果最大的個人自我鑒定。四年期間,我努力學習,成績優(yōu)異,掌握了深厚的藥學專業(yè)知識,專業(yè)課程主要有我藥物化學,藥物分析,藥理學,藥劑學和其它的基礎醫(yī)學課程,并通過了英語六級,有良好的英語聽說讀寫能力,并通過了國家計算機考試二級證書,熟悉辦公軟件如word、excel等操作。
為了讓自己能夠在畢業(yè)之后更快地適應社會,課余時間,我積極組織院內外的活動以及假期的'勤工儉學,不僅能自己掙到生活費,更重要的是提高了自己的交際能力和適應能力。
大四下學期,我在藥業(yè)股份有限公司實習,初步掌握了藥品的檢測和取樣方法,初步了解顆粒車間,片劑車間和膠囊車間的工藝流程及生產(chǎn)的管理等,并受到實習單位的一致好評。
當然,本人思想上進,積極向黨組織靠攏,并如愿成為一名光榮的共產(chǎn)黨員,帶動和影響周圍人,樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀。
當然,我還存在一些不足,如做事優(yōu)柔寡斷,在以后的工作中我將改正缺點不足,改善學習方法,提高理論水平,加強動手能力,做一個“四有”新人。
實習生自我鑒定12
在實習生活以來我始終以嚴謹?shù)膽B(tài)度,積極的熱忱投身于學習和工作中,有失敗的辛酸,也有勝利的喜悅,然而日益劇烈的社會競爭也使我充分地熟悉到,成為一名德智體全面進展的優(yōu)秀學生的重要性,實習當中不能說我有怎樣的.成績,但我覺得收獲不少,我想這些對于我今后的學習和工作會有很大的幫忙的。
我體會深刻的一點是:理論要與實踐相結合。其實許多東西在學校的時候我都學習過,但知道的都是理論,知道操作步驟,卻沒有多少實踐,甚至都沒有考慮到根據(jù)這些步驟去做的時候,也會消失許多的問題以及要如何去解決這些問題。在遇到問題的時候我全面的思索,不讓自己的思想有局限性。
我虛心慎重,勤奮好學。注意理論和實踐相結合,將所學的課堂學問能有效地運用于實際工作中,仔細聽取老員工的指導,對于別人提出的工作建議,可以虛心聽取。表現(xiàn)出較強的求知欲,并能夠認真觀看、切身體驗、獨立思索、綜合分析,敏捷運用自己的學問解決工作中遇到的實際困難。
工作中踏實肯干,吃苦耐勞。有制造性、建立性地獨立開展工作的思維;具有肯定的開拓和創(chuàng)新精神,承受新事物較快,涉獵面較寬,有自己的思路和設想。能夠做到聽從指揮,仔細敬業(yè),工作責任心強,工作效率高。
在生活上,養(yǎng)成了良好的生活習慣,生活充實而有條理,有嚴謹?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活作風,為人熱忱大方,誠懇守信,樂于助人,擁有自己的良好出事原則,能與同事們和諧相處;積極參與各項課外活動,從而不斷的豐富自己的閱歷。
實習完畢了,我學到了許多東西,也覺得自己成長了許多。豐富了自己的學問面,也開闊視野,實習是一個過程,需要我們不斷的積存和更新,也需要我們的堅持。
實習生自我鑒定13
xxxx年xx月xx日,我按照學校的要求,抵達XX市第XX中學進行為期六周的教育工作。在該校領導和有關老師的幫助指導下,我較好地完成了教育任務。下面,就期間自己在體育課教學和代理班主任等方面的工作做一個自我:
首先,在體育課教學工作方面,我積極、主動地向指導老師學知識、增才干,用自己的行動換取他們的信任,營造和諧的環(huán)境,為我成功的打下了良好的基礎。見習周期間,我認真觀看指導老師的每一節(jié)教學課,做好看課記錄,并對體育課練習密度和學生的運動負荷進行測量,為之后自己上課做好準備。在教學過程中,我結合施教對象的生理和心理特點,認真?zhèn)浜妹恳环萁贪,并向指導老師、本組同學征求意見,經(jīng)過改良后才進行教學,并努力培養(yǎng)體育骨干,以此把知識有機地結合起來上好每一節(jié)體育課。
其次,在代理班主任工作方面,我以多溝通,多談心的形式,與學生建立良好的師生關系,為代理班主任的'工作打下了鞏固的基礎。期間,我組織了“勿忘國恥,振興中華”的主題班會,以此培養(yǎng)學生的愛國情操,引導學生正確的人生觀和世界觀。除此之外,我還積極協(xié)助班主任處理班里的日常工作,與班干們一起努力維護班風和學風。通過助理班主任的工作,使我懂得了班主任工作的重要性和艱巨性,同時也提升了我的組織與管理能力。
通過畢業(yè)工作,我也發(fā)現(xiàn)了自己所存在一些不足。如:知識面不夠寬廣,理論與實際結合得不夠完善,教學技能、技巧仍待加強等。
實習生自我鑒定14
來xxx公司實習快2個月了,現(xiàn)對實習期進行自我鑒定。
我是學設計的,在書本上學過很多套經(jīng)典設計方法,似乎通俗易懂,但從未付諸實踐過,也許等到真正成為一個美工時,才會體會到難度有多大;我們在老師那里或書本上看到過很多精彩的設計案例,似乎輕而易舉,也許親臨其境或親自上陣才能意識到自己能力的欠缺和知識的匱乏。實習這兩個月期間,我拓寬了視野,增長了見識,體驗到社會競爭的殘酷,而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗,為將來成為一名稱職的美工做準備。
這段時間學到了不少學校里沒有教的東西,感覺很不一樣。也許這就是社會吧。給我感觸最深的還是認真的態(tài)度。不管做什么事都要認真對待,否則一不小心就會出錯。因為我馬馬虎虎的毛病,老是做錯。也許現(xiàn)在的錯誤看起來很小。
可是如果不能改掉這個毛病的話,以后可能會給公司帶來很大的損失。所以每天都得自我總結一下,做了什么,做好了什么,還有什么缺憾。在以后的工作中盡量避免。
實習生自我鑒定今年三月份,我很榮幸,帶著自己的理想走進了我們的幼兒園,在這里實習的半年里,我感到非常的開心,我的口袋里也裝滿了果實,沉甸甸的。很感謝幼兒園的老師們,在平常的工作中不斷的幫助我,提醒我,讓我避免了很多問題的出現(xiàn)。他們雖然不比我大幾歲,但是在我的心里,他們都是我此次實習的老師們。我從他們的身上也學習到了太多太多的優(yōu)點品質,以及在教育上,我也有了一些別的感慨。
我選擇做一名幼兒教師,一是我自身和這份職業(yè)的一些近似點,其次是我對教師這個行業(yè)非常的熱愛。所以,我義無反顧的選擇了幼師。我的成長環(huán)境非常的放松自由,我的父母很尊重我的選擇,在小學的時候我很喜歡鋼琴,于是我的父親用他半年的積蓄為我買了我人生的第一臺鋼琴,我一直記得父親當時的笑容,所以再練習鋼琴上面我從來都不偷懶,通過了鋼琴八級。到小學六年級的時候我想要學芭蕾,我的母親也非常的支持,給我找了一家非常不錯的舞蹈機構,我也一直練習芭蕾到了高中,高中繁忙之后一些就便放下了這些,專注的認真讀書。在文藝教學上,我有足夠的自信心,無論是鋼琴還是舞蹈,我都有自己的信心去教好我的學生。
其次我想強調的`就是我對教師行業(yè)的熱愛,如果大家把教師比喻成是一根燭火,我想,我的這份熱愛就是我這根燭火中的燈芯,是它讓我發(fā)光發(fā)亮,也是它讓我明白如果我不去追逐它,也許我的人生會變的越來越暗。是教師這份事業(yè)給了我人生的光,也是這份事業(yè)指明了我今后的道路。我的路已經(jīng)在腳下,我現(xiàn)在做的很簡單,就是勇敢的努力的走下去,不止要不停的走,還要越走越好,越走越遠。
這幾個月在學校和學生相處的時候我發(fā)現(xiàn)了幾個問題,有幾個孩子比較調皮,是因為家里的教育太過隨意了,我認為這么小的孩子,首要匆匆家庭教育出發(fā),其次才是學校。孩子們首先要學的就是要學會尊重他人,比如說尊重老師上課,尊重旁邊的同學學習。要明白“己所不欲,勿施于人”的簡單道理。而這些也是家庭教育和學校教育都要做到的事情,我也想在品格教育上多下些功夫,讓孩子們都走向一條更好的路,不要變成大家口中的“熊孩子”。最后我想在此明志,我愿意花上自己的青春和熱血,將這份執(zhí)著交于幼師這份事業(yè),也會為之不斷努力,勇敢奔走,不猥瑣,不退后!
實習生自我鑒定15
我到醫(yī)院的第三個月,腎內科,其最明顯的臨床征象是水腫,多數(shù)患者都有不同程度的高血壓。其中一個病人給我的印象最深,在我夜班的時候,他屬于監(jiān)護對象,因為血壓比較高所以硝普鈉是他輸液的不可缺少的藥。那晚在硝普鈉的作用下第一次的收舒壓在126,根據(jù)醫(yī)囑停掉此藥后患者的收舒壓飚升到200,我們再次給予硝普鈉以每分鐘二十滴給予靜滴他的收舒壓為90,我們又將滴數(shù)降到一半,總于使他的血壓又正常。這讓我知道了硝普鈉的作用及其量適宜的重要性和輸液泵的'應用。
檢查腎病最常見的有24小時蛋白尿的檢查,知道了這個標本留取的方法,從早上七點開始,在那之后的尿液全留在固定的標本桶內直到第二天的七點,并在第一次留尿后將防劑甲苯倒入桶內。
在著個科室我也少許的了解到血透和腹透。并且對胰島素也有了致了解,他的最作用是降糖,胰島數(shù)筆的應用也知道了,在打完后要保留七秒鐘。
這里我遇到的老師非常好,真正的做到了放手不放眼的境界,F(xiàn)在對自己靜脈輸液的技術也自信了很多。并且每個步驟都銜接的很好。在下個科室我希望自己對抽血的技術再加強。
在擺藥方面我知道了激素和消炎藥要先于其他藥先給病人輸注,在著里病人經(jīng)常要推注利尿藥,不是因為病人沒有尿液的排出,只是因為腎臟的功能出現(xiàn)了問題,我們通過利尿來排出體內的毒素。
另外,在腎內科工作中,我也學到了很多在學里沒學到的知識,比如:
急性腎功衰及慢性腎功衰鑒別:1、病史:水腫、浮腫、泡沫尿、高血壓,慢性表現(xiàn)更多。2、貧血:除外其他臟器出血,慢性腎功衰是中重度貧血,急性腎功衰是輕度。3、腎臟。赫10x5x4,最具價值鑒別點,慢性是變小,急性是變。4、指甲肌酐:科研用,升高,提示慢性,因為它是顯示三個月前的肌酐水平。5、電解質:慢性呈現(xiàn)低鈣高磷,急性基本無表現(xiàn)。
查房其實也特別重要,在查房過成中我們應注意:1、長期臥床病人,注意:皮膚感染、呼吸道感染、靜脈血栓形成(加用血栓通)。2、腎萎縮時,濾過膜間隙縮小,無蛋白尿。3、貧血病人處理:透析病人首選靜脈鐵,非透析為口服((右旋糖酐鐵片+葉酸片)+重組人促紅素注射液)。4、男性尿路感染較少,尿白細胞升高,部分考慮急進性腎炎及間質性腎炎。5、腎穿三天內,應注意腎周有無血腫、血尿、尿量、尿色、血壓變化。
通過一段時間的學習,在科主任和帶教老師的指導下完成了一定數(shù)量臨床患者的收治工作,圓滿完成了腎內科的實習任務,自己的專業(yè)技能又提高了一步。
【實習生自我鑒】相關文章:
師范生實習自我鑒08-02
實習生自我小結11-20
實習生自我鑒定06-14
實習生的自我鑒定06-14
實習生自我鑒定【精選】03-11
實習生的自我鑒定06-18
實習生自我鑒定[經(jīng)典]08-09
(精選)實習生自我鑒定08-17
實習生自我鑒定(精選)08-26
(經(jīng)典)實習生自我鑒定09-01