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      1. 護(hù)理實習(xí)自我鑒

        時間:2024-06-24 12:00:59 自我鑒定 我要投稿
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        [通用]護(hù)理實習(xí)自我鑒定15篇

          一般來說,自我鑒定即是自我總結(jié),寫自我鑒定有利于我們工作能力的提高,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫自我鑒定吧。自我鑒定怎么寫才能發(fā)揮它的作用呢?以下是小編幫大家整理的護(hù)理實習(xí)自我鑒定,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        [通用]護(hù)理實習(xí)自我鑒定15篇

        護(hù)理實習(xí)自我鑒定1

          實習(xí)完畢了,原本迷茫與無知,現(xiàn)如今滿載而歸。因而非常感謝一附院給我們供應(yīng)了這樣好的實習(xí)環(huán)境和各種優(yōu)越條件,感謝全部的帶教教師對我們的辛勤教育,讓我們在踏上崗位之前擁有了如此良好的實踐時機(jī)。

          臨床的實習(xí)是對理論學(xué)習(xí)階段的穩(wěn)固與加強(qiáng),也是對護(hù)理技能操作的培育和鍛煉,同時也是我們就業(yè)崗前的最正確訓(xùn)練。盡管這段時間很短,但對我們每個人都很重要。我們倍償珍惜這段時間,珍惜每一天的鍛煉和自我提高的時機(jī),珍惜與教師們這段難得的師徒之情。

          剛進(jìn)入病房,總有一種茫然的感覺,對于護(hù)理的工作處于比擬生疏的狀態(tài),也對于自我在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念。

          慶幸的是,我們有教師為我們介紹病房構(gòu)造,介紹各班工作,帶教教師們的豐富閱歷,讓我們能夠較快地適應(yīng)醫(yī)院各科護(hù)理工作。能夠盡快地適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境,為在醫(yī)院實習(xí)和工作打定了良好的根底,這應(yīng)當(dāng)算的上是實習(xí)階段的第一個收獲:學(xué)會適應(yīng),學(xué)會在新的環(huán)境中成長和生存。

          護(hù)士的工作是非常繁重與雜亂的,盡管在未入臨床之前也有所感悟,可是真正進(jìn)入病房后,感受又更深了。確實,護(hù)士的.活很零碎,很雜亂,還能夠說是很卑微,可是透過多數(shù)人的不理解,我們發(fā)覺,護(hù)士有著其獨(dú)特的魅力。醫(yī)院不行能沒有護(hù)士,這就說明白護(hù)士的重要性。醫(yī)生離不開護(hù)士,病人離不開護(hù)士,整個環(huán)境都離不開護(hù)士。

          到病房實習(xí),接觸最多的是病人,了解甚深的是各種疾病,把握透徹的是各項根底護(hù)理操作。實習(xí)的最大及最終目的是培育良好的各項操作技能及提高各種護(hù)理工作本領(lǐng)。所以在帶教教師“放手不放眼,放眼不放心”的帶教原則下,我們積極努力的爭取每一次的鍛煉時機(jī),如導(dǎo)尿術(shù)、插胃管、床上洗頭、床上檫浴、口腔護(hù)理、自動洗胃法、靜脈輸液、各種灌腸法等各種根底護(hù)理操作。同時還不斷豐富臨床理論學(xué)問,積極主動地思索各類問題,對于不懂的問題虛心的向帶教教師或其它教師請教,做好學(xué)問筆記。遇到教師沒空解答時,我們會在工作之余查找書籍,或向教師及更多的人請教,以更好的加強(qiáng)理論學(xué)問與臨床的結(jié)合。

          一附院實習(xí)科室多數(shù)是整體病房,我們所跟的多是主管護(hù)士,跟隨教師分管病人的同時,我們會加強(qiáng)病情觀看,增進(jìn)對病人疾病的了解,同時對病人進(jìn)展各項安康學(xué)問宣教,這樣能鍛煉我們所學(xué)學(xué)問的應(yīng)用本領(lǐng)。根據(jù)學(xué)校和醫(yī)院的要求我們積極主動地完成了病歷的書寫,教學(xué)查房,講小課等,這些培育了我們書寫、組織、表達(dá)等方面的本領(lǐng)。整體上說,實習(xí)期間的第三個收獲,也是最浩大的收獲:護(hù)理操作技能提高了,疾病熟悉水平上升,各項護(hù)理工作漸漸嫻熟,在培育優(yōu)秀的職業(yè)技能水平同時也培育了一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,經(jīng)過思索,舉一反三。

          這段短暫的實習(xí)時間里,我們的收獲許多許多,假如用簡潔的詞匯來概括就顯得言語的蒼白無力,至少不能很精確和清楚的表達(dá)我們受益匪淺。總之在感謝一附院培育我們點點滴滴收獲時,我們將以更積極主動的工作態(tài)度,更扎實堅固的操作技能,更豐富深厚的理論學(xué)問,走上各自的工作崗位,提高臨床護(hù)理工作本領(lǐng),對護(hù)理事業(yè)盡心盡責(zé)!

          在各科室的實習(xí)工作中,能標(biāo)準(zhǔn)書寫各類護(hù)理文書,準(zhǔn)時完成交接班記錄,并做好病人出入院評估護(hù)理和安康宣教,能做好各科常規(guī)病,多發(fā)病的護(hù)理。所以,在帶教教師放手不放眼,放眼不放心的帶教原則下,我們積極努力的爭取每一次的鍛煉時機(jī)。經(jīng)過學(xué)習(xí),對整體護(hù)理技術(shù)與病房治理學(xué)問有了更全面的熟悉和了解。

          在工作中我努力做到護(hù)理工作標(biāo)準(zhǔn)化,技能效勞優(yōu)質(zhì)化,根底狐貍敏捷化,愛心活動化,將理論與實踐想結(jié)合,并做到理論學(xué)習(xí)有規(guī)劃,有重點。護(hù)理工作有措施,有記錄。有時候能夠偽裝自我的面孔自我的心,但絕不能夠忽視愛心、細(xì)心、急躁在工作期間始終以愛心、細(xì)心、急躁為根底。努力做到眼勤、手勤、腳勤、嘴勤,想想病人之所想,急病人之所急全心全意為患者供應(yīng)效勞,樹立良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng),嚴(yán)格遵守科室及醫(yī)院制度,仔細(xì)履行護(hù)士職責(zé),敬重領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)懷病人,不遲到。按時參與護(hù)理查訪,熟識病人病情,能正確對待問題,標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)展各項根底護(hù)理操作及?谱o(hù)理操作,正確執(zhí)行醫(yī)囑,嚴(yán)格根據(jù)無菌技術(shù),三查七對操作。

          八個月的實習(xí)期很快就過去了,完善的東西總是稍縱即失,在這期間我也意識到了我的缺乏之處和存在的缺點,可是,我有信念必需改掉壞習(xí)慣,我會在以后的工作中不斷努力的學(xué)習(xí),以不斷提高自身的業(yè)務(wù)本領(lǐng),從而使自我的理論學(xué)問及操作技能更上一個臺階,以便能更好的效勞于患者,爭取做一名優(yōu)秀的護(hù)理人員,以無愧于白衣天使的榮耀稱號!

        護(hù)理實習(xí)自我鑒定2

          帶著一份等待和一份茫然,來到了神經(jīng)外科,開端了我的本科實習(xí)任務(wù)。好在有帶教老師悉心領(lǐng)導(dǎo)與耐心教誨的贊助下,是我很快減輕自身心理壓力,并逐漸進(jìn)入了工作狀況。本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院及科室的規(guī)章制度,認(rèn)真履行護(hù)士職責(zé),嚴(yán)格要求自己,全心全意為患者服務(wù),正確處理好護(hù)患關(guān)系。在學(xué)習(xí)中,基本掌握了各種精細(xì)儀器的應(yīng)用方法,危重病人的護(hù)理慣例,各種常見病的基本護(hù)理技能,及藥物的準(zhǔn)確滴速和作用;究梢元(dú)立完成各項操作技術(shù)。在急救危重癥患者時,也可以幫助老師完成任務(wù)。我倍感愛護(hù)這段時間,因此非常感激我的代繳老師,讓我在踏上崗位之前領(lǐng)有了如斯良好的實踐機(jī)遇,為我在日后工作打下良好基礎(chǔ)。在日后的工作中,本人會將繼承努力,牢記護(hù)士職責(zé),不斷加強(qiáng)思想學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),做一名真正的優(yōu)良‘白衣天使’。

          第一天當(dāng)穿上雪白的護(hù)士服走進(jìn)醫(yī)院的時候,心情很沖動,那一刻被告之――維護(hù)生命、減輕苦楚、促進(jìn)健康是我們護(hù)士的職責(zé),作為一名實習(xí)護(hù)士,我們應(yīng)當(dāng)在醫(yī)院認(rèn)真學(xué)習(xí),掌握扎實的專業(yè)理論知識和嫻熟的護(hù)理操作技能,為當(dāng)前成為一名及格的護(hù)士奠定基礎(chǔ),為人類的健康事業(yè)添磚加瓦。

          實習(xí),我的身份將從一個學(xué)生變?yōu)榱艘粋實習(xí)護(hù)士,生活環(huán)境將從學(xué)校轉(zhuǎn)為醫(yī)院,接觸的對象將從老師,同學(xué)改變?yōu)獒t(yī)生,護(hù)士,病人。對于這三大轉(zhuǎn)變,對如何做一個合格的實習(xí)護(hù)士,雖說老師對我們已是千叮嚀萬吩咐,可我心里還是惴惴不安,一時間難以適應(yīng),怕被帶教老師說,怕自己做得比別人差,所有都從何入手……

          開始實習(xí)的時候我們什么都不懂,更不敢容易動手?偸歉趲Ы汤蠋煹暮竺婕(xì)心視察,不放過老師的每一個操作細(xì)節(jié),認(rèn)真的做著筆記,固然如此仍是有許多不懂的地方,讓我有種挫敗感,在老師眼前覺得自己是那么的`微小。一開始遇到不懂的我都不敢啟齒問,只是機(jī)械的在盡量記錄下老師們每一步是怎么做的。越是怕犯錯,越是不敢著手做。這樣是不好的,老師會感到干活不主動,有時候真認(rèn)為冤屈,想大哭一場。天天面對著老師流暢的動作,標(biāo)準(zhǔn)的操作,我心里怨嘆不已。

          就這樣模模糊糊的進(jìn)入了CCU,帶教老師看出我的苦悶,自動找我談話,我很感謝她對我的啟示,越是不做,越是不會,來實習(xí)就是有必要晉升基本操作的,假如都會了也就不必實習(xí)了。聽了這一席話語,我茅塞頓開,我開始試著去做一些簡略的操作,帶教老師每看到我的提高就激勵我,讓我信念倍增,從工作中感想到了快樂,不論多苦多累心里都是舒暢的,很有意義。

          護(hù)士實習(xí)是一段十分有意義的生活,我們既要學(xué)會做事也要學(xué)會做人。實習(xí)中我們要不斷地充實自己的理論知識和護(hù)理操作技能,爭奪多一些的操作錘煉機(jī)會;在醫(yī)院還要處理好自己和同學(xué),和帶教老師,護(hù)士長,醫(yī)生,病人和家屬的關(guān)系。良好護(hù)患關(guān)系是最重要的,能給我們的護(hù)理工作帶來便利,護(hù)士的工作已不再是簡單的注射、發(fā)藥等技能性操作,而是包含心理護(hù)理在內(nèi)的更富有發(fā)明性工作,護(hù)士不僅要幫助患者恢復(fù)健康,還要幫助和指點恢復(fù)健康的人。

          實習(xí)中我深深地體會到了溝通的主要性,領(lǐng)會到了溝通帶給我的快活。溝通是一門藝術(shù),它是架起人與人之間懂得、信任的橋梁。會不會溝通不僅影響咱們每個人的工作,而且也影響我們的生涯。

          與病人相處時,我老是用一顆真摯的心盡我所能地與他們交換、溝通。用我的心去感觸他們的病痛,體味他們的需要,并給予力不勝任的護(hù)理與輔助。只有良好的溝通,才能樹立良好的護(hù)患關(guān)聯(lián),才干充分取得患者的信賴。只有在信任的基本上,患者才會充足表白本人的所思所想,只有這樣,護(hù)士能力充分了解病人,給予到位的護(hù)理。

          短短多少個月實習(xí)從前了,在醫(yī)院的走廊里,在換藥室,在輸液室到處都能看到我們繁忙的身影,我們不停地穿梭在病房之間,我們很累,但值得愉快的是我們終于能勝任老師交給我們的任務(wù),可以自己去獨(dú)立完成護(hù)理工作,這為我們的將來踏出了一大步,為一名合格的護(hù)士奠定了基礎(chǔ)。在實習(xí)當(dāng)中我們不忘空虛自己的理論知識,按時加入科室和醫(yī)院護(hù)理部發(fā)展的各種護(hù)理知識講座和教養(yǎng)查房,不斷地把自己所學(xué)的理論知識充分地運(yùn)用到實踐當(dāng)中去,做到理論與實踐相結(jié)合,實習(xí)就應(yīng)該是這樣的。

          總而言之,短暫的護(hù)士實習(xí)只是個適應(yīng)的過程,很多不足之處須要改良,這是學(xué)習(xí)的過程,很多觀點得到修改,雖然辛勞疲乏,然而我信任自己確定能戰(zhàn)勝。這只是護(hù)士實習(xí),更是人生的歷練。今后還需要不斷地探索,同時必需對自己有所要求,才會有所播種。我想接下來真正的護(hù)士工作才是人生的一個挑釁。

        護(hù)理實習(xí)自我鑒定3

          本人通過半年多的護(hù)理工作實習(xí),在帶教老師的悉心指導(dǎo)與耐心帶教下,認(rèn)真學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理條例》及其法律法規(guī),并積極參加醫(yī)院組織的醫(yī)療事故護(hù)理條例培訓(xùn),多次參加護(hù)理人員學(xué)習(xí),通過學(xué)習(xí)使我意識到,法律制度日益完善,人民群眾法制觀念不斷增強(qiáng),依法辦事、依法維護(hù)自身的合法權(quán)益已成為人們的共識,現(xiàn)代護(hù)理質(zhì)量觀念是全方位、全過程的讓病人滿意,這是人們對醫(yī)療護(hù)理服務(wù)提出更高、更新的需求,因而豐富法律知識護(hù)理專業(yè),增強(qiáng)安全保護(hù)意識,并且可以使護(hù)理人員懂法、用法、依法減少醫(yī)療事故的.發(fā)生。理論水平與實踐水平有了一定提高。

          在實習(xí)過程中,本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度,認(rèn)真履行實習(xí)護(hù)士職責(zé),嚴(yán)格要求自己,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心病人,不遲到,不早退,踏實工作,努力做到護(hù)理工作規(guī)范化,技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,基礎(chǔ)護(hù)理靈活化,愛心活動經(jīng);,將理論與實踐相結(jié)合,并做到理論學(xué)習(xí)有計劃,有重點,護(hù)理工作有措施,有記錄,實習(xí)期間,始終以”愛心,細(xì)心,耐心”為基本,努力做到”眼勤,手勤,腳勤,嘴勤”,想病人之所想,急病人之所急,全心全意為患都提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng).在各科室的實習(xí)工作中,能規(guī)范書寫各類護(hù)理文書,及時完成交接班記錄,并做好病人出入院評估護(hù)理和健康宣教,能做好各科常見病,多發(fā)病的護(hù)理工作,認(rèn)真執(zhí)行無菌操作規(guī)程,能做好術(shù)前準(zhǔn)備指導(dǎo),并完成術(shù)中,術(shù)后護(hù)理及觀察護(hù)理專業(yè),在工作中,發(fā)現(xiàn)問題能認(rèn)真分析,及時解決,能熟練進(jìn)行內(nèi),外,婦兒及重癥監(jiān)護(hù)等各項護(hù)理操作,嚴(yán)格執(zhí)行三查七對,同時,本人積極參加各類病例討論和學(xué)術(shù)講座,不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知識,通過學(xué)習(xí),對整體護(hù)理技術(shù)與病房管理知識有了更全面的認(rèn)識和了解。

          通過半年多的實習(xí),本人理論水平和實踐水平都有所提高,在今后的工作中,本人將繼續(xù)努力,牢記護(hù)士職責(zé),不斷加強(qiáng)思想學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),全面提高自身綜合水平,為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

        護(hù)理實習(xí)自我鑒定4

          護(hù)理專業(yè)實習(xí)自我鑒定:本人通過半年多的護(hù)理工作實習(xí),在帶教老師的悉心指導(dǎo)與耐心帶教下,認(rèn)真學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理條例》及其法律法規(guī),并積極參加醫(yī)院組織的醫(yī)療事故護(hù)理條例培訓(xùn),多次參加護(hù)理人員學(xué)習(xí),通過學(xué)習(xí)使我意識到,法律制度日益完善,人民群眾法制觀念不斷增強(qiáng),依法辦事、依法維護(hù)自身的合法權(quán)益已成為人們的共識,現(xiàn)代護(hù)理質(zhì)量觀念是全方位、全過程的'讓病人滿意,這是人們對醫(yī)療護(hù)理服務(wù)提出更高、更新的需求,因而豐富法律知識,增強(qiáng)安全保護(hù)意識,并且可以使護(hù)理人員懂法、用法、依法減少醫(yī)療事故的發(fā)生。理論水平與實踐水平有了一定提高。

          在實習(xí)過程中,本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度,認(rèn)真履行實習(xí)護(hù)士職責(zé),嚴(yán)格要求自己,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心病人,不遲到,不早退,踏實工作,努力做到護(hù)理工作規(guī)范化,技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,基礎(chǔ)護(hù)理靈活化,愛心活動經(jīng);瑢⒗碚撆c實踐相結(jié)合,并做到理論學(xué)習(xí)有計劃,有重點,護(hù)理工作有措施,有記錄,實習(xí)期間,始終以”愛心,細(xì)心,耐心”為基本,努力做到”眼勤,手勤,腳勤,嘴勤”,想病人之所想,急病人之所急,全心全意為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。在各科室的實習(xí)工作中,能規(guī)范書寫各類護(hù)理文書,及時完成交接班記錄,并做好病人出入院評估護(hù)理和健康宣教,能做好各科常見病,多發(fā)病的護(hù)理工作,認(rèn)真執(zhí)行無菌操作規(guī)程,能做好術(shù)前準(zhǔn)備指導(dǎo),并完成術(shù)中,術(shù)后護(hù)理及觀察,在工作中,發(fā)現(xiàn)問題能認(rèn)真分析,及時解決,能熟練進(jìn)行內(nèi),外,婦兒及重癥監(jiān)護(hù)等各項護(hù)理操作,嚴(yán)格執(zhí)行三查七對,同時,本人積極參加各類病例討論和學(xué)術(shù)講座,不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知識,通過學(xué)習(xí),對整體護(hù)理技術(shù)與病房管理知識有了更全面的認(rèn)識和了解。

          通過半年多的實習(xí),本人理論水平和實踐水平都有所提高,在今后的工作中,本人將繼續(xù)努力,牢記護(hù)士職責(zé),不斷加強(qiáng)思想學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),全面提高自身綜合水平,為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

        護(hù)理實習(xí)自我鑒定5

          在本科室(產(chǎn)科)實習(xí)的五個星期里,能遵守勞動紀(jì)律,勤學(xué)好問,認(rèn)真履行實習(xí)護(hù)士的職責(zé),嚴(yán)格要求自己,尊敬師長、關(guān)心病人、踏實工作,將自己在書本中所學(xué)的知識用于實際上…理論與實踐相結(jié)合,并做到理論學(xué)習(xí)有計劃、有重點、護(hù)理工作有措施、有記錄等等!

          在這科室,掌握了產(chǎn)科的產(chǎn)程處理,新生兒的護(hù)理和產(chǎn)科有關(guān)的并發(fā)癥的診療規(guī)范和治療原則!對產(chǎn)科的常規(guī)操作基本熟練……

          以“愛心、細(xì)心、耐心”為基本!

          護(hù)理工作特別鍛煉人的耐心和心理素質(zhì),用心去做,使個人的綜合素質(zhì)都可上一個臺階。面對病人因病痛的折磨而痛苦萬分,看到他們的家人因你的護(hù)理工作做的好而對你萬分感謝,這時你的心里總有一分安慰和收獲的喜悅。盡管我的實習(xí)工作六個月左右,但卻成為了人生最寶貴的財富。以下就是我制定的護(hù)理專業(yè)實習(xí)自我鑒定。

          護(hù)理工作實習(xí)的`半年多的時間里,在帶教老師的悉心指導(dǎo)與耐心帶教下,認(rèn)真學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理條例》及其法律法規(guī),并積極參加醫(yī)院組織的醫(yī)療事故護(hù)理條例培訓(xùn),多次參加護(hù)理人員學(xué)習(xí),通過學(xué)習(xí)使我意識到,法律制度日益完善,人民群眾法制觀念不斷增強(qiáng),依法辦事、依法維護(hù)自身的合法權(quán)益已成為人們的共識,現(xiàn)代護(hù)理質(zhì)量觀念是全方位、全過程的讓病人滿意,這是人們對醫(yī)療護(hù)理服務(wù)提出更高、更新的需求,因而豐富法律知識,增強(qiáng)安全保護(hù)意識,并且可以使護(hù)理人員懂法、用法、依法減少醫(yī)療事故的發(fā)生。理論水平與實踐水平有了一定提高。

          在實習(xí)過程中,本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度,認(rèn)真履行實習(xí)護(hù)士職責(zé),嚴(yán)格要求自己,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心病人,不遲到,不早退,踏實工作,努力做到護(hù)理工作規(guī)范化,技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,基礎(chǔ)護(hù)理靈活化,愛心活動經(jīng);,將理論與實踐相結(jié)合,并做到理論學(xué)習(xí)有計劃,有重點,護(hù)理工作有措施,有記錄,實習(xí)期間,始終以”愛心,細(xì)心,耐心”為基本,努力做到”眼勤,手勤,腳勤,嘴勤”,想病人之所想,急病人之所急,全心全意為患都提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。在各科室的實習(xí)工作中,能規(guī)范書寫各類護(hù)理文書,及時完成交接班記錄,并做好病人出入院評估護(hù)理和健康宣教,能做好各科常見病,多發(fā)病的護(hù)理工作,認(rèn)真執(zhí)行無菌操作規(guī)程,能做好術(shù)前準(zhǔn)備指導(dǎo),并完成術(shù)中,術(shù)后護(hù)理及觀察

          在工作中,發(fā)現(xiàn)問題能認(rèn)真分析,及時解決,能熟練進(jìn)行內(nèi),外,婦兒及重癥監(jiān)護(hù)等各項護(hù)理操作,嚴(yán)格執(zhí)行三查七對,同時,本人積極參加各類病例討論和學(xué)術(shù)講座,不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知識。通過學(xué)習(xí),對整體護(hù)理技術(shù)與病房管理知識有了更全面的認(rèn)識和了解,期間我對自己的工作做出了護(hù)士自我鑒定。

          以上是我的實習(xí)總結(jié)。通過半年多的實習(xí),本人理論水平和實踐水平都有所提高,在今后的工作中,本人將繼續(xù)努力,牢記護(hù)士職責(zé),不斷加強(qiáng)思想學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),全面提高自身綜合水平,為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

        護(hù)理實習(xí)自我鑒定6

          時光如流水,一轉(zhuǎn)眼十個月就過去了,結(jié)束了我們的護(hù)士實習(xí)生活,也即將辭別我們的學(xué)生時代,在這段時間里,我們收獲了很多,知識、技術(shù)、經(jīng)驗、還有友情;在這段時間里,我們無論是在身心上還是做人處事上都得到了成長與

          成熟,記得進(jìn)入醫(yī)院的天,當(dāng)我們穿上潔白的護(hù)士服,那一刻我的情緒個性沖動!氨Wo(hù)生命、減輕痛苦、增進(jìn)健康是我們護(hù)士的職責(zé),從這天起我就要正式履行這個職責(zé)了。雖然此刻我只是一名實習(xí)護(hù)士,但我會更好的完成我的職責(zé)!爱(dāng)時我這樣對自我說。實習(xí)正式開始了,開始的幾天我們總覺得自我?guī)筒簧厦,總是跟著帶教教師的后面,一同來實?xí)的我們都覺得是不是我們在學(xué)校學(xué)習(xí)的不夠扎實,為什么教師不讓我們上手做呢內(nèi)心滋生了很大的挫敗感。這些都被帶教教師發(fā)現(xiàn)了。教師把我們召集起來開了一次會,教師說:“病人不是道具,不是實驗品,不是不相信大家的專業(yè)水平,可是不可能肯定大家的實踐操作。跟在我的后面不是給大家時機(jī)挫敗,是給大家時機(jī)認(rèn)真學(xué)習(xí)!敖處煹脑捀蓛衾,就像教師嫻熟穩(wěn)妥的護(hù)理技能。她的話一下點醒了我,之后的幾天我們跟著教師后面,沒有時間想任何別的,只明白不能放過教師的每一個操作細(xì)節(jié),發(fā)現(xiàn)了很多操作上的.疑問,不懂就問,讓我們在護(hù)理操作潛力上迅速增長了一大截。有一天我們還是像往常一樣跟著教師學(xué)習(xí),剛好要處理一個外傷的病人,教師說:“張安然,你來處理一下!拔毅读艘幌拢土⒖套哌^去,一步接一步穩(wěn)穩(wěn)的完成任務(wù)。教師表揚(yáng)我說完成得不錯,繼續(xù)努力?墒钦f實話當(dāng)時我真的好緊張。我們要在醫(yī)院里認(rèn)真努力學(xué)習(xí),使自我獲得扎實的專業(yè)理論知識和嫻熟的護(hù)理操作技能,這樣才能為我們以后成為一名合格的護(hù)士打下堅實的根底!實習(xí)的日子里,我們不僅僅學(xué)會做事更學(xué)會了做人。實習(xí)中我們要不斷地充實自我的理論知識和護(hù)理操作技能;生活上我們很好的處理與同事、病人還有家屬的關(guān)系,因為建立良好護(hù)患關(guān)系是十分重要的,能給我們的護(hù)理工作會帶來方便,護(hù)士的工作已不再是簡單的打針、發(fā)藥等技能性操作,還包括心理護(hù)理,護(hù)士不僅僅要幫助患者恢復(fù)健康,還要幫助和指導(dǎo)恢復(fù)健康的人維護(hù)健康。實習(xí)中我們發(fā)現(xiàn)溝通的重要性,體會到了溝通帶給工作帶來的方便、給生活帶來了歡笑。與病人相處時,用一顆真誠的心盡我所能地與他們交流,用我的心去感受他們的病痛,體味他們的需求,并給予力所能及的護(hù)理與幫助,讓他們充分的信任我們。讓他們暫時忘記那里是醫(yī)院,忘記自我是病患,讓他們在一個健康、融洽、溫馨的環(huán)境下恢復(fù)體質(zhì)。實習(xí)期即將結(jié)束時,教師又把我們聚在一齊開了一個會,教師說:“這些日子與大家朝夕相處,不僅僅發(fā)現(xiàn)了大家身上的閃光點,更見證了大家的成長、成熟。我很欣慰,祝賀大家,期望大家在以后的工作生活中,不斷的提高!敖處煹脑掃是那樣的簡練,可是中間的點點滴滴,僅有我們能夠體會。工作讓我們戒掉了過去的焦躁,平和的應(yīng)對一切,工作和生活就應(yīng)都是這樣吧。醫(yī)院的走廊里,忙碌的身影,不停地穿梭在病房之間,很累也很滿足。實習(xí)結(jié)束了,可是我人生的征程即將掀開新的序幕。相信經(jīng)歷這段時間的鍛煉我們已經(jīng)更加成熟,更加穩(wěn)重,更能擔(dān)起作為一名護(hù)士的職責(zé),相信我們必須能繼承南丁格爾的崇高精神,以愛心、耐心、細(xì)心和職責(zé)心去對待每一位病人,全心全意為病人效勞。

        護(hù)理實習(xí)自我鑒定7

          我所學(xué)習(xí)的是護(hù)理專業(yè),轉(zhuǎn)眼之間學(xué)生時代就要過去,我即將離開美麗的校園,走上社會,走進(jìn)醫(yī)院,而成為一名救死扶傷的護(hù)士。

          本人從xx年進(jìn)入xx醫(yī)科護(hù)理學(xué)院就讀護(hù)理學(xué)以來,積極地學(xué)習(xí)相關(guān)的護(hù)理知識和認(rèn)真工作,雖然有成功的淚水,也有失敗的辛酸,也有過無法補(bǔ)及的過錯。然而,日益激烈的社會競爭也使我充分意識的成為一名德、智、體全面發(fā)展的生的重要性,但是,當(dāng)我們真正接觸到病人后,我發(fā)現(xiàn)臨床護(hù)理和我們書本上所學(xué)的知識還是存在著差距的,自己不僅要有扎實的.護(hù)理理論知識,還要有熟練的操作技能,應(yīng)具備有受傷觀、愛心、奉獻(xiàn)精神等。無論如何,在過去在校學(xué)習(xí)的幾年是我不斷努力學(xué)習(xí),不斷奮斗目標(biāo),不斷完善自我,不斷經(jīng)歷成長磨練的階段。在其中我曾經(jīng)努力學(xué)習(xí)護(hù)理相關(guān)知識,擔(dān)任班干、社團(tuán)干部和舍長時工作認(rèn)真,與同學(xué)友好相處,積極主動參與班集體活動,也榮獲獎勵;可其中我也迷糊過,踏上過錯誤的路,但是我一直都在悔悟,它使我擁有動力更努力地完善自我,改正不足,讓我的人生更充滿信心與動力。

          在今后的工作道路上我給我個人的:在思想上,認(rèn)真學(xué)習(xí),積極向上,要有勇于接受批評和自我批評的精神,樹立正確的人生觀和價值觀;嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項規(guī)定和制度,團(tuán)結(jié)同事,積極主動參與各種活動;在學(xué)習(xí)上要嚴(yán)格要求自己,刻苦鉆研,態(tài)度端正,目標(biāo)明確,不斷擴(kuò)展自我的知識面,提高自思想文化素質(zhì);在工作上,我一定能做到對待患者細(xì)心、耐心、愛心、責(zé)任心,不遲到不早退,認(rèn)真仔細(xì)做好每一項工作,善于工作總結(jié),向護(hù)士長及資深的老師請教,努力提高自身的業(yè)務(wù)水平;在生活上,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,有條理,嚴(yán)謹(jǐn)生活態(tài)度和作風(fēng),豐富自己的閱歷。讓自己所學(xué)的護(hù)理知識充分運(yùn)用到臨床上,為病人更多的服務(wù),提供更好更全面的護(hù)理,幫助他們恢復(fù)健康。

          人生總要不斷地學(xué)習(xí),不斷的完善,爭取克服一切的不足,努力奮斗,朝著目標(biāo),做好一名優(yōu)秀的護(hù)理人員,我相信只要努力與付出自己一定行!

        護(hù)理實習(xí)自我鑒定8

          轉(zhuǎn)瞬,一個月的外科實習(xí)生涯已告一段落。雖然這段實習(xí)有點苦有點累,還是挺讓人快樂的。查房、換藥、寫病程錄、跟手術(shù)、寫出院小結(jié),每天的生活在這樣重復(fù)的勞碌中度過。在普外科,早上七點半就查房,之后換藥。當(dāng)然,在外科最苦的是跟手術(shù),往往一站就是好幾個小時。學(xué)習(xí)開化驗單,寫病歷,換藥、拆線、上手術(shù),等,基本上都是從零開頭,我也第一次知道看似簡潔的操作實施起來竟然這么困難。手術(shù)雖然不是每個都樂觀的上臺,即使跟臺看看還是很長見識的,切甲狀腺,切膽囊,切脾,切闌尾,胃大部切除,結(jié)腸癌根治等等。對腹腔鏡技術(shù)的了解還有介入治療都是我讓我耳目一新。

          在一個科室里待久了,感覺大家真的猶如一家人一樣,老師的關(guān)懷和教育,整個科室的協(xié)作,讓勞碌的工作變得充實而歡樂。外科醫(yī)生大都是性情中人,平常再好,一但做錯事,他們批判起人來不給你留一點的面子。等做完手術(shù)后又會和嬉嬉鬧鬧,好象沒有什么事都沒有發(fā)生一樣。醫(yī)生做手術(shù)時壓力很大,特殊是手術(shù)不順當(dāng)?shù)臅r候,所以我所能做的僅僅是盡量不要犯錯,否則的話真是欲哭無淚,只有挨罵了。我的帶教老師,他人好又很嚴(yán)謹(jǐn),教會了我不少東西,急躁的示范講解,都是年輕人溝通起來很簡單。

          在腦外科讓我學(xué)到了許多,像更換顱內(nèi)引流袋和尿道引流袋,其實他們的`操作步驟差不多,己最絕望的就是打留置針。這段外科的實習(xí)經(jīng)受,其中簡單的味道或許只有親身經(jīng)受過的人才能體會,酸甜苦辣,無論是什么味道,都挺值得回味的。當(dāng)然更重要的是學(xué)到了好多書本上學(xué)不到的東西。從白雪飄飄到春寒料峭!

          雖然,在外科最苦的是跟手術(shù),往往一站就是好幾個小時,站的腰酸背痛,更慘絕人寰的是晚上值班時常常半夜兩三點被叫起來急診手術(shù),往往是邊拉鉤邊達(dá)哈欠,其次天就和國寶有的一比了。在泌尿科,最大的特點就是病人的流淌快,這也意味著我們的文字工作量也大大增加,經(jīng)常下午四五點做完手術(shù)的病人其次天就開出院,讓我們不得不每天加班寫病程錄,打出院小結(jié),累得回寢室倒頭就睡。這就是外科的味道,猶如五味瓶,其中簡單的味道或許只有親身經(jīng)受過的人才能體會,而每個在外科實習(xí)過的同學(xué)的五味瓶里的內(nèi)容也不盡相同,或偏酸,或偏辣,亦或偏甜,但是有一點是相同的,無論是什么味道,都將是值得我一生回味的味道,屬于外科,屬于我自己的味道。

          這幾個月,是適應(yīng)的過程,許多不足之處需要改進(jìn),這是實習(xí)的過程,許多觀念得到修正,雖然辛苦疲乏,但是我能克服。這只是實習(xí)之初,今后還需要不斷地摸索,同時必需對自己有所要求,才會有所收獲。我想接下來的挑戰(zhàn),也是一種機(jī)遇,我肯定要好好把握這個機(jī)遇。

        護(hù)理實習(xí)自我鑒定9

          我是xx同學(xué)自0x年x月來本科室實習(xí),實習(xí)過程中嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度,認(rèn)真履行實習(xí)護(hù)士職責(zé),嚴(yán)格要求自己,尊敬師長,,關(guān)心病人,不遲到,不早退,踏實工作,努力做到護(hù)理工作規(guī)范化,技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,基礎(chǔ)護(hù)理靈活化,愛心活動經(jīng);,將理論與實踐相結(jié)合,并做到理論學(xué)習(xí)有計劃,有重點,護(hù)理工作有措施,有記錄。實習(xí)期間,始終以"愛心,細(xì)心,耐心"為基本,努力做到"眼勤,手勤,腳勤,嘴勤",想病人之所想,急病人之所急,全心全意為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。在科室的實習(xí)工作中,能規(guī)范書寫各類護(hù)理文書,及時完成交接班記錄,認(rèn)真執(zhí)行無菌操作規(guī)程;在工作中,發(fā)現(xiàn)問題能認(rèn)真分析,及時解決,對監(jiān)護(hù)室的各種儀器能夠熟練應(yīng)用,對心臟外科監(jiān)護(hù)技術(shù)能夠基本掌握,發(fā)現(xiàn)問題,及時上報,及時解決。在工作中能理論聯(lián)系實際,遇到不懂的問題能及時向護(hù)士長及年資深的老師請教,積極參加各類病例討論和醫(yī)院組織的各項活動,不斷豐富業(yè)務(wù)知識。望在以后的工作學(xué)習(xí)中能夠繼續(xù)努力,加強(qiáng)專業(yè)知識及操作技能,視病人如親人,做一名優(yōu)秀的監(jiān)護(hù)護(hù)士!

          在婦產(chǎn)科的實習(xí)即將結(jié)束,在這一個多月的實習(xí)期間,我遵紀(jì)守法,遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的'各項規(guī)章制度,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),嚴(yán)格要求自己,努力做到不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。對待病人和藹可親,態(tài)度良好,努力將所學(xué)理論知識和基本技能應(yīng)用于實踐。在此過程中我不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床經(jīng)驗,盡力提高獨(dú)立思考、獨(dú)立解決問題、獨(dú)立工作的能力,不斷培養(yǎng)自己全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和良好的職業(yè)道德。

          我在本科室實習(xí)期間,遵守勞動紀(jì)律,工作認(rèn)真,勤學(xué)好問,能將自己在書本中所學(xué)知識用于實際。在老師的指導(dǎo)下,我基本掌握了婦產(chǎn)科一些常見病的護(hù)理以及一些基本操作,是我從一個實習(xí)生逐步向護(hù)士過度,從而讓我認(rèn)識到臨床工作的特殊性與必要性。以前在學(xué)校所學(xué)都是理論上的,現(xiàn)在接觸臨床才發(fā)現(xiàn)實際工作所見并非想象那么簡單,并非如書上說寫那么典型,好多時候都是要靠自己平時在工作中的經(jīng)驗積累,所以只有扎實投入實習(xí),好好體會才能慢慢積累經(jīng)驗。

          在婦科近一個月的實習(xí)生活中,在老師的指導(dǎo)下,我基本掌握了產(chǎn)科一些常見病的護(hù)理以及一些基本操作。使我從一個實習(xí)生逐步向護(hù)士過渡,使我覺得臨床工作的特殊性與必要性。以前在學(xué)校所學(xué)都是理論上,現(xiàn)在接觸臨床才發(fā)現(xiàn)實工作所見并非想象那么簡單,并非如書上所寫那么典型,好多時候都是要靠自己平時在工作中的經(jīng)驗積累。所以只有扎實投入實習(xí),好好體會才會慢慢積累經(jīng)驗。

        護(hù)理實習(xí)自我鑒定10

          時間荏苒,歲月匆忙,實習(xí)生活已接近尾聲,在實習(xí)過程中,本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度,仔細(xì)履行實習(xí)護(hù)士職責(zé),嚴(yán)格要求自我,敬重師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),恪守勞動紀(jì)律,努力做到護(hù)理工作規(guī)范化,技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,基礎(chǔ)護(hù)理敏捷化,愛心活動常;,將理論與實踐相結(jié)合,并做到理論學(xué)習(xí)有方案,有重點,護(hù)理工作有措施,有記錄,實習(xí)期間,我始終以“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范工程”活動基本理念要求自我。

          在各科室的實習(xí)工作中,本人嚴(yán)格遵守科室制度,按時參與護(hù)理查房,熟識病人病情,能正確回答帶教老師提問,規(guī)范嫻熟進(jìn)行各項基礎(chǔ)護(hù)理操作及?谱o(hù)理操作,正確執(zhí)行醫(yī)囑,嚴(yán)格插隊制度,能規(guī)范書寫各類護(hù)理文書,準(zhǔn)時完成交接班記錄,能做好各科常見病,多發(fā)病的護(hù)理工作,仔細(xì)執(zhí)行無菌操作規(guī)程。在工作中,擅長發(fā)覺問題,準(zhǔn)時請教,準(zhǔn)時解決,能嫻熟進(jìn)行內(nèi),外,婦兒及重癥監(jiān)護(hù)等各項護(hù)理操作,對各科室的急,危,老,重患者,能快速熟識病情并做出應(yīng)對,在工作中,一絲不茍,有條不紊,得到師長的贊同、患者的.認(rèn)可。同時,本人積極參與各類病例爭論和學(xué)術(shù)講座,不斷豐富自我的業(yè)務(wù)學(xué)問,經(jīng)過學(xué)習(xí),對整體護(hù)理技術(shù)與病房管理學(xué)問有了更全面的熟悉和了解。

          經(jīng)過半年多的護(hù)理工作實習(xí),在帶教老師的悉心指導(dǎo)與急躁帶教下,我仔細(xì)學(xué)習(xí)相關(guān)法律條文,對當(dāng)前形勢下的醫(yī)療環(huán)境和護(hù)患溝通有了新的熟悉和了解。增加了學(xué)問積累,豐富了視野,在理論和實踐方面有了提高。

          在將來的職業(yè)生涯中,我將恪守勞動紀(jì)律,仔細(xì)踐行相關(guān)制度條文,努力學(xué)習(xí)理論學(xué)問,加強(qiáng)思維淬煉,全面提升自身綜合素養(yǎng),為患者供應(yīng)優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù),為社會、醫(yī)療盡我全力,實現(xiàn)人生價值。

        護(hù)理實習(xí)自我鑒定11

        尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和評委:

          我是一名護(hù)理專業(yè)的實習(xí)生,在過去的實習(xí)期間,我經(jīng)歷了許多實際工作情境,通過實踐,我學(xué)到了許多專業(yè)知識和技能,并且在職業(yè)道德和心理素質(zhì)方面也有了進(jìn)一步的提高。以下是針對我這段實習(xí)經(jīng)歷的自我鑒定。

          我在實習(xí)期間努力學(xué)習(xí)護(hù)理專業(yè)的相關(guān)知識和技能。我認(rèn)真研究了護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)課程,了解了各類病癥的病理生理過程,以及相應(yīng)的護(hù)理干預(yù)措施。通過實際操作,我掌握了基本的`護(hù)理技能,如輸液、病人翻身、口腔護(hù)理等,并能熟練運(yùn)用護(hù)理器材。我還積極參與團(tuán)隊會議和病例討論,在與導(dǎo)師和同事的討論交流中提高了專業(yè)水平。

          在工作中,我時刻秉持著職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)的標(biāo)準(zhǔn),尊重病人的權(quán)益,保護(hù)患者的隱私。我嚴(yán)格按照護(hù)理準(zhǔn)則開展工作,并努力為病人提供安全和舒適的護(hù)理服務(wù)。我善于與病人溝通,關(guān)心他們的身心需求,并隨時提供必要的心理支持和安慰。雖然我在處理病人的緊急情況時需要更多的實踐經(jīng)驗,但我始終保持冷靜和專業(yè),盡力應(yīng)對各種挑戰(zhàn)。

          此外,在團(tuán)隊合作方面,我積極主動地與導(dǎo)師和同事交流合作。我不僅遵守工作安排和規(guī)定,還主動向?qū)熣埥毯蛯W(xué)習(xí),不斷改進(jìn)自己的工作能力。我尊重他人的意見和建議,并愿意分享自己的經(jīng)驗和知識。我積極參與團(tuán)隊活動,協(xié)助同事完成工作任務(wù),保持良好的工作氛圍。

          此次實習(xí)讓我深感護(hù)理工作的重要性和意義。無論是照顧病人的身體健康還是心理需求,護(hù)理人員都扮演著至關(guān)重要的角色。通過實習(xí),我不僅提升了專業(yè)能力和技能,也進(jìn)一步培養(yǎng)了責(zé)任心、細(xì)心和耐心等品質(zhì)。我相信,這段實習(xí)經(jīng)歷將會對今后的職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。

          我要感謝領(lǐng)導(dǎo)和導(dǎo)師對我在實習(xí)期間的指導(dǎo)和培養(yǎng)。我會繼續(xù)專注于護(hù)理專業(yè)的發(fā)展,不斷學(xué)習(xí)和提升自己的專業(yè)水平。我希望能夠成為一名優(yōu)秀的護(hù)理人員,在今后的工作中為患者的健康和福祉做出更大的貢獻(xiàn)。

        護(hù)理實習(xí)自我鑒定12

          一、開頭

          1、本人通過半年多的護(hù)理工作實習(xí),在帶教老師的悉心指導(dǎo)與耐心帶教下,認(rèn)真學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理條例》及其法律法規(guī),通過學(xué)習(xí)使我意識到,現(xiàn)代護(hù)理質(zhì)量觀念是全方位、全過程的讓病人滿意,這是人們對醫(yī)療護(hù)理服務(wù)提出更高、更新的需求,理論水平與實踐水平有了一定提高。

          2、通過護(hù)理實習(xí),鞏固婦產(chǎn)科的理論知識,熟悉妊娠、分娩、產(chǎn)后的正常過程及其護(hù)理,異常過程及患病婦女的護(hù)理、計劃生育和婦女保健指導(dǎo)內(nèi)容等,同時要了解國內(nèi)外新技術(shù)、新療法的進(jìn)展情況,如互動式親情沐浴、導(dǎo)樂分娩、嬰兒撫觸、嬰兒游泳等以家庭為中心的護(hù)理技術(shù),開展護(hù)理科研,撰寫論文,培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì),提高學(xué)生的實踐技能。

          二、結(jié)尾

          1、在實習(xí)過程中,本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度,認(rèn)真履行實習(xí)護(hù)士職責(zé),嚴(yán)格要求自己,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心病人,不遲到,不早退,踏實工作,努力做到護(hù)理工作規(guī)范化,技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,基礎(chǔ)護(hù)理靈活化,愛心活動經(jīng);,將理論與實踐相結(jié)合,并做到理論學(xué)習(xí)有計劃,有重點,護(hù)理工作有措施,有記錄,實習(xí)期間,始終以“愛心,細(xì)心,耐心”為基本,努力做到“眼勤,手勤,腳勤,嘴勤”,想病人之所想,急病人之所急,全心全意為患都提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。

          2、通過這段時間的'實習(xí),我特別感謝各位老師前輩的悉心指教,我會牢記她們以身作則的優(yōu)良作風(fēng),謹(jǐn)慎嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。并將不斷鞭策自己,不斷提醒自己,努力改善自己的不足之處,保持自己的優(yōu)點,爭取在今后的工作中,取得更的進(jìn)步。

        護(hù)理實習(xí)自我鑒定13

          一刺眼,我的實習(xí)期就要結(jié)束了,在內(nèi)、外、婦、兒四個大科室實習(xí)的這段時間里,酸甜苦辣都嘗試了,收獲也許多,在老師的關(guān)心下,學(xué)了許多課堂上學(xué)不到的東西,在此,對各位老師表示誠心的感謝。

          在實習(xí)過程中,本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院及各科室的規(guī)章制度,仔細(xì)履行護(hù)士職責(zé),嚴(yán)格要求自己,敬重師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),踏實工作,喜愛兒童事業(yè),全心全意為患兒著想。同時要理解家屬,正確處理好護(hù)患關(guān)系,能做好解釋與勸慰工作,多說“對不起”,是家屬也理解兒科護(hù)士的工作,削減不必要的誤會或過激行為的發(fā)生。在老師的指導(dǎo)下,我基本把握了兒科一些常見病的護(hù)理以及一些基本操作。特殊是對于小兒頭皮針的穿刺技術(shù),在工作的.同時我也不斷的仔細(xì)學(xué)習(xí)和總結(jié)閱歷,能勤于、擅長觀看患兒病情,從而準(zhǔn)時地把握病情變化,作出精確推斷?傊矣X得在這段實習(xí)的日子里,我學(xué)到了許多,雖然我還只是同學(xué),或許我的力量有限,但是我用我的努力充實我的學(xué)問與技能,盼望能用我的微笑送走病人健康的離去,渴望在學(xué)習(xí)中成長,真做一名悄悄唱歌、努力飛行的白衣天使。

          1、實習(xí)前對心內(nèi)科的一些基本操作要把握,如做心電圖、測血壓、心臟的體格檢查等,不要小看這些,以最簡潔的測血壓為例,許多人都沒有規(guī)范的把握。

          2、搞熟心內(nèi)科常見疾病的書本學(xué)問,如高血壓、心力衰竭、肌并瓣膜并冠心病等。然后再在臨床上將上級醫(yī)生的診療方案與書本相對應(yīng),看看如何與患者個體結(jié)合,不懂就問,水平會提高很快。

          3、學(xué)會一些急診處理,如高血壓急癥、急性肺水腫、心律失常等,急診的東西會處理了,后面慢的也不用焦急,這樣做到心中有數(shù),“一切盡在把握”!

          4、還有就是,醫(yī)生不光要把握超群的醫(yī)術(shù),同時還要很好的溝通技巧,與患者、與同事,平常多學(xué)學(xué)上級老師的溝通、談話方法和技巧,等到真正工作了會很快上手。

          這段外科的實習(xí)經(jīng)受,其中簡單的味道或許只有親身經(jīng)受過的人才能體會,酸甜苦辣,無論是什么味道,都挺值得回味的。當(dāng)然更重要的是知道了好多書本上學(xué)不到的東西,也熟悉了幾個不錯的伴侶,或許這比書本更有價值吧。

          在老師的辛勤指導(dǎo)下,經(jīng)過不斷的努力,在心內(nèi)科的實習(xí)很快結(jié)束,取得了很大成果。首先,在基礎(chǔ)理論方面,溫故而知加強(qiáng)了鞏固和提高。其次,在臨床放面學(xué)到了新的學(xué)問和處理方法?傊=(jīng)過在心內(nèi)實習(xí),是我對常見并多發(fā)病的診斷治療有了重新的熟悉和提高,在突發(fā)病方面,學(xué)到了應(yīng)對的學(xué)問和技巧。我肯定把學(xué)到得學(xué)問應(yīng)用到今后的工作中去,并不遺忘老師的教導(dǎo),不斷地學(xué)習(xí)進(jìn)步。

          在實習(xí)期間,見識了不少的人,接觸了不少的事情。仿佛一下子懂了許多感謝醫(yī)院給我這次實習(xí)的平臺,在今后的日子里,我會連續(xù)努力,成為一名白衣天使。

        護(hù)理實習(xí)自我鑒定14

          時光總是流逝的很快,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)來到眼科實習(xí)了一個月了,還記得第一次進(jìn)科室的心境是那般的忐忑,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢怕自我做的不好,之后在慢慢的學(xué)習(xí)和工作中我克服了心理障礙。

          作為一名護(hù)士,不僅僅要學(xué)會最基礎(chǔ)的扎針技術(shù),還要學(xué)會其他的各項操作,例如:導(dǎo)尿、灌腸、吸痰、鼻飼以及各種儀器的`使用等很多東西。所以,學(xué)習(xí)是貫穿整個臨床始終的一條主線,我們不僅僅要學(xué)習(xí)各項技能,各種儀器的使用,還要學(xué)習(xí)怎樣去溝通,怎樣與人交流。以前我們每一天大部分時間的學(xué)習(xí)是在課堂中完成的,此刻我們已經(jīng)步入社會,生活將會是我們成長的最好的導(dǎo)師。

          在眼科的實習(xí)生活,并沒有想像中的那樣簡單,大家都說“眼科能有什么忙的啊,不就是滴滴跟藥什么的嗎。”其實,這樣說是不對的,滴眼藥也有著很多學(xué)問,例如:眼藥水、眼藥膏、散瞳藥水、縮瞳藥水、激素類眼藥水,這些先點哪個后點哪個,都要注意些什么,都是有規(guī)則的。查視力法,也不像大家所看到的那樣簡單,對于那些在5米之內(nèi)看不見東西的患者,我們要測指數(shù)還有光感,這些都是從前我不明白.雖然,實習(xí)的過程是艱辛的,但我們學(xué)習(xí)的資料在不斷充實深入,知識也在不斷的鞏固增長。從點滴做起,從基礎(chǔ)護(hù)理、清潔鋪床做起,持之以恒。

          成為一名優(yōu)秀的護(hù)士不是一蹴而就的,而是要經(jīng)過長時間的日積月累才能成功,我也準(zhǔn)備長時間的奮斗了,爭取成為最優(yōu)秀的白衣天使。

        護(hù)理實習(xí)自我鑒定15

          在暑假實習(xí)期間的我除了做好屬于自己的本職工作以外還經(jīng)常學(xué)習(xí)護(hù)理人員的職業(yè)操守,對于一名準(zhǔn)護(hù)士來說思想上的認(rèn)同往往比技能的嫻熟更為重要,因此我有時會更加希望自己能夠始終懷揣著對病人的愛心投入到護(hù)理工作中,盡管這個過程枯燥無味也不能夠產(chǎn)生任何厭煩的情緒,否則的話將意味著違背了自己作為護(hù)理人員的初中,只不過在實習(xí)的時候比起書本上的那些說法我更加相信護(hù)士長傳授的為人處世的經(jīng)驗,無論病人的抱怨還是家屬情緒上面的激動都應(yīng)該以勸解的手段來進(jìn)行安撫。

          至于在具體的護(hù)理工作中我都是以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度來積極面對其中的困難,起初的時候我其實還是在觀察的同時不斷做好相應(yīng)的記錄工作,但是后來我發(fā)現(xiàn)這樣的弊端很容易在妨礙到其他護(hù)士工作的同時還得不到多少實踐的機(jī)會,所以后來進(jìn)行護(hù)理工作的`時候我都是先去進(jìn)行嘗試直至難以解決再去請教,這樣的話也能夠幫助自己在多次的嘗試中不斷找出自己在護(hù)理工作上面的不足之處,所以在具體的操作之中自己在驗證過許多課本上教授的知識之余還得到了所在醫(yī)院的良好評價。

          在與身邊其他護(hù)士同事相處的時候我完美發(fā)揮了在校的交際能力,換句話說由于大家的年齡差距不是很大的緣故導(dǎo)致我能夠很好地融入其中,在這之中除了注意不能夠交談病人的情況以外我們有著太多的共同話題,當(dāng)她們提到希望自己能夠盡快畢業(yè)然后到醫(yī)院工作的時候也令我感到有些靦腆,其實我也明白畢業(yè)的那一天將意味著自己將正式投入到護(hù)理事業(yè)中并為之而奮斗,但是在一路走來的同時我也希望能夠有著更多的伙伴一同相互扶持。

          伴隨著暑假實習(xí)的結(jié)束也意味著自己在校所學(xué)的時間似乎又少了許多,未來的學(xué)習(xí)道路中我應(yīng)該要不荒廢任何時間來進(jìn)行護(hù)理知識的學(xué)習(xí),只有這樣才不至于自己畢業(yè)以后會在工作中出現(xiàn)一些難以彌補(bǔ)的知識漏洞。

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