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      1. 自我鑒定小學生

        時間:2024-09-17 16:11:04 自我鑒定 我要投稿

        自我鑒定小學生

          正常來說,自我鑒定也是總結的一種,自我鑒定能夠提升我們的書面表達能力,讓我們一起來學習寫自我鑒定吧。你所見過的自我鑒定應該是什么樣的?下面是小編為大家整理的自我鑒定小學生,僅供參考,大家一起來看看吧。

        自我鑒定小學生

          自我鑒定小學生 篇1

          又一個學期即將過去,今天,在這美好而又彌足珍貴的時光里,我很樂意和大家談談我的學習和經驗。

          提前預習,認真聽課。課前預習要鞏固舊知識,標出聽課的重點。課上專心聽講,積極思考并參與問答,隨時記錄重難點,充分利用課堂深化對知識的理解和掌握。

          做好作業,及時總結。做作業前,先回顧一下老師所講的內容,看自己是否完全掌握了。把新知識都理解以后,再完成作業。每單元結束后,用你自己便于記憶的.方法來歸納和總結這部分的內容,比如,簡圖、表格、提綱,用這種簡易明白的形式總結知識,可以提高我們的學習效果。

          科學訓練,舉一反三。訓練要有針對性,即要重數量,更要重質量。練習中習題解答的準確性是第一位的,速度是在熟練中逐漸形成的,不要舍本逐末。

          這就是我一學期以來的心得體會,不當之處,不吝賜教。

          自我鑒定小學生 篇2

          這學期結束了,我對自己有一些總結評價,以便在以后的學習生活中做到不僅學習要好,品德衛生也要好。我的總結如下:

          1、上課能夠認真聽講,老師布置的作業能夠認真完成。

          2、遵守學校的規章制度。

          3、自己能夠做到講究衛生,勤洗澡、洗手,勤換衣。

          4、在家能幫媽媽做家務,是爸爸媽媽的`好幫手。在學校積極參加各種課內外活動。

          5、懂禮貌,樂于助人為樂,團結同學。

          缺點是:上課不能主動舉手發言,寫字有時不認真,易犯粗心的毛病。經常被老師、媽媽批評。

          我即將是一名三年級的小學生了,以后我要發揚優點,改正缺點。讓自己成為低年級同學的榜樣!

          自我鑒定小學生 篇3

          我是一個x年級的小學生,我尊敬師長,團結同學,對人有禮貌。

          遵守學校的各種規章制度,按時上學,不遲到不早退;按時完成作業,經常幫助同學;上課認真聽講;學習認真,虛心;積極參加勞動和體育鍛煉。主動積極參加各種集體活動。一個學期以來,在老師和同學的'幫助下,我在學習和品德等方面都取得了很大的進步。雖然我成績不是很好,但我一直很努力,我特別喜歡數學。當然,我知道自己存在許多不足,如學習上沒有足夠的耐心,上課有時會做小動作。

          今后我會繼續發揚自己的優點。認識到自己的缺點并加于改正,爭取在未來取得更大的進步!

          自我鑒定小學生 篇4

          二年級下學期結束了,在本學期我有幸被同學們選為中隊長,配合劉老師及其他班委做好我們班紀律、衛生工作及其他學校組織的活動。

          一、紀律方面,本學期我能很好的遵守學校的規章制度,在班上起到表率作用;

          二、我在學校尊敬老師、在班上團結同學,愛護學校及班級的公共財產;不摘、不踩踏學校的花草,不隨便亂扔垃圾、亂涂亂畫;

          三、每次值日,我都認真清掃教室里的垃圾、擦拭課桌上的灰塵,并認真檢查還有沒有漏掃的.地方,爭取把我們的教室打掃的干干凈凈;

          四、學習方面。課外我除了認真完成老師布置的作業,還讀一些課外書籍;在學校里我專心聽講,認真做好課堂筆記,課間與同學討論并幫助同學。

          但是我覺得我做得還不夠好。作為中隊長,沒有協助好劉老師管理好班級紀律,使我們班未得到過一次優秀班級的流動紅旗。希望同學們在新的一年里繼續支持我,并一起努力,爭取把優秀班級的流動紅旗永遠留在我們班。

          自我鑒定小學生 篇5

          本人在本學期中,我能遵守學校的各項規章制度,在副科中我不太認真,馬馬虎虎,對學校各項運動不積極參與,在學習上錯別字太多。不積極思考,在學上態度不好,學習效率不高,每天都能堅持學習,我會在這些缺點上改正,我在學校很乖巧,家里也是,跟同學非常好,經常在家里打掃衛生,在學習上努力向前,這些優點我會保留。

          這學期取得的進步:上課能積極思考,踴躍發言,樹立了自信心;愿意參加集體活動,有榮譽感;休息日不怕辛苦,積極參加校外比賽,有了很強的'責任感。

          自我鑒定小學生 篇6

          本人在學校他尊敬師長、團結同學,從不遲到、早退、曠課,學習認真、刻苦,有較強的進取精神,多次在學科競賽中獲獎,是同學們學習的好榜樣。同時擔任班干部工作,對班工作積極主動,認真負責,有較強的組織能力。能夠在老師、班主任的指導下獨立完成學校、班級布置的'各項工作,在學生中有較大的影響力。入校以來,本人謙虛謹慎腳踏實地,努力做好每一件事,受到了老師和同學們的一致好評。

          經過長期的磨練,我這只雛鷹正在不斷努力拼搏,展翅高飛,成就著自己未來的夢想。

          自我鑒定小學生 篇7

          年的小學學習和生就就要結束了,當初進校時我還是一個連“1,2,3”都不會的小學生,而現在我能概括段意,能解方程,能生活自理了,我長大了。六年的小學生活,我與老師和同學們產生了很深厚的友誼,我熱愛集體的生活,愛惜班級和學校的榮譽,我助人為樂、有愛心,六年的小學生活使我有了較強的'獨立生活能力。體育成績也還不錯,在達標方面也取得了良好的成績。

          在學習方面,我有了很大的進步,雖然成績時好時壞,但我以后會克服困難,爭取有一個新的飛躍。在初中階段我會更加努力,上課更加認真聽講,爭取做一名好學生。同時。也感謝老師六年來對我的關心和培養。

          我會爭當一名德、智、體全面發展的好學生。

          自我鑒定小學生 篇8

          這個學期,我很滿意自己的表現。這個學期,我和傅子敬成為了好朋友,還和其他同學成了朋友,我覺得自己的社交能力增加了許多。

          學習方面,也好了一些。語文測驗可以超應90分,不低于82分。語文作業可以按時交。數學測驗可以超過94分,不低80分。數學左可以自己完成和按時交。英語,測驗成績上升,從70幾分升成89.5分。英語單詞聽寫有100分。我很滿意。

          勞動方面,我可以認真做早操和眼操。還有我每次都有關燈關風扇。

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