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      1. 六年級數(shù)學(xué)日記200字

        時間:2024-10-19 16:49:45 夏杰 日記200字 我要投稿
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        六年級數(shù)學(xué)日記200字(通用20篇)

          一天終于結(jié)束了,你有什么總結(jié)呢?請好好地記錄下在日記里。那么寫日記需要注意哪些問題呢?以下是小編為大家收集的六年級數(shù)學(xué)日記200字(通用20篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        六年級數(shù)學(xué)日記200字(通用20篇)

          六年級數(shù)學(xué)日記200字 1

          前幾天我們?nèi)ゴ笠虌尲铱纯雌牌,順便也差不多要開學(xué)了,大家聚一聚。恰好那時候停了水,在走的那天,我洗了下手,習(xí)慣的`按了按開關(guān),就走了,結(jié)果去大姨媽家玩完以后回到家,聽到水嘩啦嘩啦地在流。我趕緊去把開關(guān)關(guān)了。事后才想起來是我那天忘關(guān)開關(guān)了,水來了以后,就一直在流啊流,流啊流。我們?nèi)チ巳欤刻齑蠹s用50到60頓左右,這樣一開,60乘以3等于180頓,一噸大約2塊,180噸乘以2元等于360元錢。大約這三天我浪費了整整360元!真是令人悲哀。

          小朋友們,你們千萬不能學(xué)我浪費水資源哦,地球現(xiàn)在的水都很少了,洗手以后千萬要關(guān)開關(guān),不能浪費水!

          六年級數(shù)學(xué)日記200字 2

          生活中的`數(shù)學(xué)很多,這不我也發(fā)現(xiàn)了一個,寒假到了,寒假作業(yè)依次發(fā)了下來,我一天改寫寫多少呢?我想一天語、數(shù)大本寫兩頁英語寫四頁,因為語數(shù)大本都是37頁所以37/2=18.5(天)約是19天寫完,而英語有61頁61/4=15.25(天)約是16天,過了幾天爸爸覺得速度太慢了,所以便改成語、數(shù)一天寫三頁37/3=12.333。(天)約是13天寫完,這樣就可省下更多的時間去預(yù)習(xí),又過了幾天,我學(xué)的很好,爸爸帶我送我去吃德克士,我們要脆皮炸雞我們有打折卡打兩折,我們買了兩個9/2*2=9(元),超級雞腿堡、夏威夷菠蘿雞腿堡、鮮橙汁、百事可樂、13*2+7+7.5+9=49.5(元)

          六年級數(shù)學(xué)日記200字 3

          今天晚上,我看見一道會迷惑人的數(shù)學(xué)題,題目:37個同學(xué)要渡河,渡口有一只能乘上5人的空小船,他們要全部渡過河,至少要使用這只小船多少次?

          粗心的人往往會忽略“空小船”,就是忘了要有一個撐船,那么每次只能乘4人。這樣37人減去一位撐船的`同學(xué),剩36位同學(xué),36除以4等于9,最后一次到對岸當(dāng)船夫的同學(xué)也上岸4,所以至少要走9趟。

          六年級數(shù)學(xué)日記200字 4

          今天,數(shù)學(xué)課后,老師布置我們預(yù)習(xí)除法估算。

          預(yù)習(xí)是什么呢?老師為什么叫我們預(yù)習(xí)呢?我?guī)е@奇的心情回到家。查資料,問爸媽。原來預(yù)習(xí)就是在學(xué)習(xí)新課之前,自己先把書上的內(nèi)容看一遍,(如果有什么不懂的,做上記號,等上課時,再認(rèn)真聽。)這樣,就能對新知識有了初步認(rèn)識。

          我好奇地預(yù)習(xí)著除法估算。通過預(yù)習(xí),我知道了估算538÷62時,可以把538看作540,62看作60,那么,538÷62≈9。原來,預(yù)習(xí)可以幫助我掃除數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的.障礙,我對估算有了初步的理解。聽課時,我能很快地接受新知識。即使有疑問的地方,也能迎刃而解。

          六年級數(shù)學(xué)日記200字 5

          今天,我又學(xué)會了一個新知識,那就是——加、減法的簡便算法。學(xué)了加減法的簡便算法,我的計算速度快了許多,學(xué)習(xí)計算更加輕松。舉個例子說說吧!比如:367+498=?我只要這樣想:把498看作500來加,然后用367+500,發(fā)現(xiàn)多加了2,于是我便在和里減去2,結(jié)果得到865。而796+295呢?我這樣想:796可以看作800來加,而295可以看作300,一個多加了4,另一個多加了5,于是算式就變成了800+300—4—5=1091,瞧,多方便呀!

          學(xué)完了加法的簡便算法,再來學(xué)習(xí)減法的.簡便算法就容易多了。如:483—299,嘿嘿,我腦袋瓜輕輕一動,就有方法了。我先把299看作300來減,因為多減了1,所以只要結(jié)果中加上1,就是用483—300+1=184,這樣就好算多了。不過呢,我可警告你一句:計算減法最好別動被減數(shù)的主意,要不可就麻煩咯!

          六年級數(shù)學(xué)日記200字 6

          生活中,處處有數(shù)學(xué)。例如:買菜啦!買文具啦!量布啦等等,都需要用到數(shù)學(xué)。

          有一次,奶奶帶著我去文具店買文具。我要一枝黑筆,兩枝紅筆,三枝藍(lán)筆和三塊橡皮分別要:1.5元;3元;4.5元和3元。一共要12元,可不知怎么,銷售員居然說要25元,我馬上速算起來,才慌然大悟,要不然這13元錢就離我們而去。

          在回家的路上,奶奶在一個勁兒不停得在夸我聰明,說學(xué)習(xí)就是要這樣不斷地學(xué)以致用。我以后要把課本上的知識多多運用到生活中來。

          六年級數(shù)學(xué)日記200字 7

          今日我又遇到一道數(shù)學(xué)難題,費了好大的勁才解出來。題目是:兩棵樹上共有30只小鳥,乙樹上先飛走4只,這時甲樹飛向乙樹3只,兩棵樹上的小鳥剛好相等。兩棵樹上原先各有幾只小鳥

          我一看完題目,就明白這是還原問題,于是用還原問題的.方法解?沈炈銜r卻發(fā)現(xiàn)錯了。我便更加認(rèn)真地重新做起來。我想,少了4只后一樣多,那一半是13只,還原乙樹是14只;甲樹就是16只。算式為:(30—4)÷2=13(只);13—3+4=14(只);30—14=16(只)。答案為:甲樹16只,乙樹14只。

          經(jīng)過解這道題,我明白了,無論做什么題,都要細(xì)心,否則,即使掌握了解題方法,結(jié)果還會出錯。

          六年級數(shù)學(xué)日記200字 8

          今天在數(shù)學(xué)的課本中看見一道題“生活中的數(shù)學(xué)題”。題目是:“我們國家大約13億的人口,如果我們每人每天節(jié)約1角錢,如果這樣的`話,我國全國就節(jié)約約1300萬元。如果小學(xué)生從一年級到大學(xué)大約要節(jié)約1萬幾千元錢,那么這筆錢可以供給1805位失學(xué)沒錢上學(xué)的小朋友,把這筆錢給那些人,那豈不是很好嗎!”

          看上面的信息,我想。嚎烧媸侨硕嗔α看蟀 M蝗晃蚁肫饋,人多力量大?不好的啊,因為我想想:如果這大約13億的人口,都浪費1滴水,那么一共約浪費13億滴水,那么大家想一想13億滴水大約有多重呢?

          我做一個小實驗:在水龍頭下面滴1000滴水,用稱稱一下,1000滴水重200克,我又動筆算一下。

          六年級數(shù)學(xué)日記200字 9

          今天,媽媽跟我說:“雪飛,跟你玩?zhèn)游戲吧!”我說:“好呀!”

          媽媽拿來一塊圓紙板,紙板中心用釘子固定一根指針。紙板平均分成24個格,格內(nèi)分別寫著1—24、“媽媽,游戲規(guī)則是什么?”“游戲規(guī)則很簡單:指針轉(zhuǎn)到單數(shù)格或雙數(shù)格,都要加上下一個數(shù)。加起來是單數(shù)就是我贏,加起來是雙數(shù)就是你贏!

          我一連玩十多次,可是每次都輸!盀槭裁纯偸菃螖(shù)呢?”我問媽媽。媽媽說:“你自己想想吧!”于是,我絞盡腦汁地想,終于讓我想起:單數(shù)+雙數(shù)=單數(shù)。這下子我明白,假如指針轉(zhuǎn)到單數(shù)格,那么加下一個數(shù)就是雙數(shù);假如指針轉(zhuǎn)到雙數(shù)格,那么加下一個數(shù)就是單數(shù)。所以,指針轉(zhuǎn)到任何一格,加起來的數(shù)都是單數(shù)。

          六年級數(shù)學(xué)日記200字 10

          過年了,這家家戶戶當(dāng)然少不了一位辭舊迎新的使者——鞭炮。傳說這鞭炮的響聲能驅(qū)走災(zāi)難,給人們帶來福氣。這不,大年三十這天,我就和爸爸一起去買鞭炮。到了賣炮的`地方,爸爸買了兩掛,一共是四十元,因為沒有零錢,就給他了一張100元的。共要找60元?伤义X的時候找了2張10元的,6張5元的,3張2元的和2張1元的。我在腦子里想了一下,一共是58元呀!我拿著錢去找他,他只好又找2元錢。

          通過這件事,我明白了:日常生活中要細(xì)心,否則就有可能被蒙騙。還有,學(xué)好數(shù)學(xué)很重要!

          六年級數(shù)學(xué)日記200字 11

          生活中處處都有數(shù)學(xué),數(shù)學(xué)與我們的生活緊密相連。

          現(xiàn)在,許多商店都打折,正巧,我們剛剛學(xué)習(xí)了打折,所以購買打折商品方便多了。打折,其實就是那些賣東西的老板為了多銷售一些商品的手段。商店有時降價出售的'商品,叫做打折扣銷售,通稱“打折”。幾折表示十分之幾,也就百分之十。

          今天,我去買書店買書,原價17元,打九折,我一想,這還不簡單么,17×90﹪=15.3。雖然便宜了,可是,不要被自己的眼睛蒙騙了,商家個個都非常有心計。今天我去書店不僅僅買了書,還懂得了數(shù)學(xué)在生活中的重要性,所以一定要好好學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。

          六年級數(shù)學(xué)日記200字 12

          5月6日 星期四 晴

          開學(xué)已經(jīng)3周了,咱們已經(jīng)把第一單元――比例的知識學(xué)完了。經(jīng)過這3周的學(xué)習(xí),我明白了表示兩個比相等的式子叫做比例;明白了圖上:實際=比例尺;明白了求比例中的.未知數(shù)叫做比例;明白了兩種相關(guān)聯(lián)的量,一種量變化,另一種量也隨著變化,如果這兩種量中相對應(yīng)的兩個數(shù)比值必須,這兩種量就叫做成正比例的量,它們的關(guān)系叫做正比例關(guān)系;明白了兩種相關(guān)聯(lián)的量,一種量變化,另一種量也隨著變化,如果這兩種量中相對應(yīng)的兩個數(shù)比值必須,這兩種量就叫做成反比例的量,它們的關(guān)系叫做反比例關(guān)系。

          學(xué)習(xí)了比例的資料,我覺的很搞笑。

          六年級數(shù)學(xué)日記200字 13

          20xx年xx月xx日晴天

          我用鉛筆在一次性筷子上劃了一道分界線,將筷子平均分成兩段,并用水浸泡,以免筷子在測定過程中洗水。隨后,將筷子插入量筒中,并用滴管將水滴入量筒中,讓量筒內(nèi)的水漲到筷子的分界線上,記下量筒內(nèi)的水位刻度(38毫升)后,將筷子從量筒內(nèi)取出,再記下量筒內(nèi)的水位刻度(34.5毫升),前后兩次水位刻度之差就是這一部分筷子的體積,即3.5立方厘米。用同樣的方法,我又測量了筷子另一部分的.體積是5立方厘米,兩次測定結(jié)果相加得到這雙筷子的體積為8.5立方厘米。當(dāng)我得到這個結(jié)果時,我興奮地叫了,此時的我是多么自豪、多么驕傲啊!

          六年級數(shù)學(xué)日記200字 14

          7月25日 星期四 天氣晴朗

          今天,我?guī)е?0元和媽媽去市場買菜。我和媽媽來到賣一號土豬的攤位跟前。媽媽問:“瘦肉多少錢一斤呀?”老板回答說:“18元一斤!眿寢屘袅艘粔K小一點的`瘦肉讓老板稱,一共12元。我把20元給她,老板找回我8元。

          我們又來到了賣魚的地方,媽媽挑選了一個大魚頭,老板說18元一斤,一共34元。我手里只剩下4元錢了。路邊有個阿姨在賣益力多,我過去問:“多少錢一排?”阿姨說9元8毛,我把4元給了她,媽媽還幫我補了5元8毛。

          六年級數(shù)學(xué)日記200字 15

          今天,體育老師請假了,體育課就要被主科老師占用了。

          “叮鈴鈴!鄙险n鈴響了,數(shù)學(xué)王老師抱著數(shù)學(xué)同步練習(xí)走了進(jìn)來。我們本以為這節(jié)體育課改成數(shù)學(xué)了。但是老師只是講了兩道題,就讓我們在門口排成兩隊,帶我們?nèi)ゲ賵鋈ド象w育課。

          我們剛到操場,老師便讓我們自由活動。郭子林帶了一個沙包,所以就和我們幾個玩起了丟沙包游戲。

          準(zhǔn)備開始!我和劉曦宇負(fù)責(zé)丟,其他的.同學(xué)負(fù)責(zé)躲。劉曦宇的技術(shù)真不錯,一擊就把郭子林罰下了場。我也不賴,也把左希然“斬于馬下”。我們就這樣一直玩到下課。

          時間在玩鬧中過的很快,“叮鈴鈴!毕抡n鈴又響了,我們不得不離開操場,返回教室。

          六年級數(shù)學(xué)日記200字 16

          5月6日 星期四 晴

          開學(xué)已經(jīng)3周了,我們已經(jīng)把第一單元――比例的知識學(xué)完了。經(jīng)過這3周的學(xué)習(xí),我明白了表示兩個比相等的式子叫做比例;明白了圖上:實際=比例尺;明白了求比例中的未知數(shù)叫做比例;

          明白了兩種相關(guān)聯(lián)的量,一種量變化,另一種量也隨著變化,如果這兩種量中相對應(yīng)的兩個數(shù)比值必須,這兩種量就叫做成正比例的量,它們的關(guān)系叫做正比例關(guān)系;明白了兩種相關(guān)聯(lián)的量,一種量變化,另一種量也隨著變化,如果這兩種量中相對應(yīng)的兩個數(shù)比值必須,這兩種量就叫做成反比例的量,它們的.關(guān)系叫做反比例關(guān)系。

          學(xué)習(xí)了比例的資料,我覺的很搞笑。

          六年級數(shù)學(xué)日記200字 17

          在不久之前,我步入了六年級的學(xué)習(xí)之門。

          剛開學(xué)不久,我認(rèn)識了一位讓我又敬又怕的'數(shù)學(xué)老師——謝老師。謝老師的課十分有趣,每一堂課都有笑聲。謝老師教給我許多知識:園的認(rèn)識、百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題、圓形的變換、比的知識、統(tǒng)計?其中圓這一內(nèi)容我掌握地更好,我知道圓有三部分組成:圓心—O,半徑—r,直徑—d。以后,我要多看一些其他比較深奧的題目并嘗試解答。

          對于百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題我還不夠熟練解答,我要多做不明白的題目。

          希望,在六年級我能夠“欲窮千里目,更上一層樓。”

          六年級數(shù)學(xué)日記200字 18

          今天我在玩牧場的時候,我看見小精靈的牧場的`奶牛和兔子是生產(chǎn)期,可以生產(chǎn)牛奶和小兔崽,可是她的動物是饑餓狀態(tài),要添加牧草才能生產(chǎn),我毫不猶豫地幫他添加了31棵牧草,牧草每棵6個金幣,31x6=186(金幣),共花了186金幣。然后我?guī)托【`的奶牛和兔子都抓去生產(chǎn),共收獲了3桶牛奶和4只小兔崽,每桶牛奶可以賣55個金幣,每只小兔崽可以賣39個金幣,牛奶收獲了3桶,55x3=165(金幣),小兔崽收獲了4只,39x4=156(金幣),165+156=321(金幣),一共收獲了321金幣,321—186=135(金幣),除了添加牧草花去的金幣,賺了135個金幣呢!

          六年級數(shù)學(xué)日記200字 19

          在我們生活中,數(shù)學(xué)與我們息息相關(guān)。比如:買菜、賣書、買食品……等等等等,這些全是數(shù)學(xué)。

          今天,我和媽媽去買洗衣粉,正好趕上一家超市搞活動:12元錢買三包送一包。

          媽媽說:“咱們進(jìn)去吧!”我說:“好!”

          商店里的東西琳瑯滿目,我好不容易找到了洗衣粉專柜,便叫媽媽來看。媽媽一看,驚訝的說:“這么小,12元錢,太貴了吧!”我說:“媽媽,讓我算算,看是不是騙人的',12除以3等于4(元)。哇!一包四元錢,12除以4等于3(元)。算上送的一包,一包三元錢,這么小,三元錢一袋,太貴了!”媽媽說:“洗衣粉的”陰謀“算是被你識破了,真棒!”

          六年級數(shù)學(xué)日記200字 20

          今天晚上,我和爸爸媽媽去買小鳥。媽媽問店主:“請問哪種小鳥沒那么吵?”只見店主指著一個鳥籠,鳥籠里有一只黃色的小鳥和一只綠色的小鳥,說:“這種小鳥沒那么吵,一共160元,還送鳥籠!卑职謫栁遥骸斑@兩只小鳥一共160元,如果就買這兩只小鳥,爸爸給200元,找回多少元?”我馬上大聲的.回答:“200——160=40(元),要找回40元!

          爸爸聽了,連忙點頭稱贊,說:“你真棒!算得又快又準(zhǔn)。”爸爸付了錢,我和爸爸媽媽就提著鳥籠高高興興的回家了。

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