800字慶六一表演日記

800字慶六一表演日記

　　六一兒童節(jié)，是孩子們的節(jié)日，大家理所應(yīng)當?shù)貧g喜起來。下面分享800字慶六一表演日記，一起happ!

　　篇一：800字慶六一表演日記

　　時光荏苒，歲月如梭。六年的小學(xué)生活悄然離去，我不愿意就這樣分別，真的不愿意。

　　我惶恐畢業(yè)典禮的到來，那將是久久六一的“偽證”

　　我惶恐畢業(yè)典禮的到來，那將是我們“可怖”的分手。但那個“神似的天使”卻悄然來到。畢業(yè)典禮，一個陌生而又熟悉的經(jīng)歷：

　　畢業(yè)典禮，一個讓人激動而又讓人恐懼的典禮。

　　綿綿細雨，夾雜著六年的歡聲笑語;

　　綿綿細雨，飽含著六年的酸甜苦辣。

　　漫步校園，“水晶眼淚”積成的領(lǐng)獎臺飽含著久久六一 一次次意外的經(jīng)歷;

　　漫步校園，汗水灌注的籃球場珍藏著久久六一拼搏的激情與取勝的喜悅;

　　漫步校園，記得埋藏在向日葵種子下六一的久久友誼，如今已長成笑容滿面的向日葵，我們的友誼也永遠的生根發(fā)芽。

　　我遺憾，遺憾還沒時間和同學(xué)們再走一次屬于六一班的小道，在那兒悄悄地留下我們的足跡;遺憾還沒讓母校的一草一木記下我們的歡聲笑語。

　　我傷心，傷心時間的流逝太快太倉促。我甚至沒有留下每個同學(xué)對困難不屈的笑臉，沒有留下他們對走向?qū)儆谧约盒枪獯蟮赖牟恍概��?hellip;…

　　我后悔，后悔沒有為母校付出什么，沒有為我們的園丁付出什么，然而他們則給予了我太多太多，我想這種奉獻將是人世間用金錢都無法換來的。

　　我惋惜，惋惜六年的同學(xué)情竟在一天里漸漸硝煙霧散，我不清楚在以后的歲月里，久久六一的成員是否還能歡聚一堂，重溫小學(xué)的溫暖時光。

　　那天的畢業(yè)典禮，天似久久六一的心情一般，’陰沉沉“的，細珠似的`雨點灑落在我的臉上，但我卻毫無感覺，整個身體似乎已經(jīng)麻木了。細雨下個不停像一支利劍刺透了我的心。我那不爭氣的眼淚也早已抑制不住，從眼眶里噴發(fā)出來。淚水是內(nèi)心的傾訴;淚水是傷心的解藥;淚水是黑暗的天使……

　　六年是友誼的考驗;六年是風雨的六年;六年更是突飛猛進的六年;六年我們歡樂與共，讓我們假期希望的風帆，向成功邁進，想久久進軍，六一永遠堅信：經(jīng)得風浪考驗的友誼，最真、最美、最純潔。

　　篇二：800字慶六一表演日記

　　今天是六月一日，是國際六一兒童節(jié)。

　　早上，上操，升旗儀式之后我們聚集在了學(xué)校教學(xué)樓前進行新少先隊員入隊儀式。之后，副校長說，今天下午的第三節(jié)課，每個班級可以自由活動，講故事、講笑話……我們知道了，固然開心，想到我們也可以和上幾屆的學(xué)生一樣過一個快樂的最后一個兒童節(jié)。我想我們這屆畢業(yè)生過兒童節(jié)也會像上幾屆的學(xué)生一樣可以玩噴雪花，噴彩帶，于是我去買了兩瓶噴雪花……到了下午的最后一節(jié)課，上課時，學(xué)校的廣播響了，大家都以為是什么好事，卻截然相反，老師不給大家過兒童節(jié)了，去開會。我也不知道領(lǐng)導(dǎo)為什么出爾反爾。在我的記憶里，從踏入這個學(xué)校，在這里過了七年的學(xué)習(xí)生活，只有兩次的兒童節(jié)還值得我回憶，還有的五次兒童節(jié)，我不知道，前幾屆的學(xué)生那么幸運，反倒雨打我們的黃梅頭，倒霉!大家都很氣憤，我開始也是老師讓大家自己兒復(fù)習(xí)副科，可是沒有幾個同學(xué)可以完全入腦，那個和我一起去買噴雪花的女同學(xué)走過來說：“我們玩雪花!”我愣了下，緩緩地點了點頭，拿起兩瓶子噴雪花射出來兩道彩雪，可是過后不知是怕老師還是怎么的，我想老師也不是不想給我們過最后的兒童節(jié)，只是學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)說開會，老師也是不能說了算。我們六年級是畢竟是畢業(yè)生，一個兒童節(jié)沒有上幾屆過的`好也就自認倒霉，不過今年的兒童節(jié)食品倒是蠻多的，有好幾個果凍，好些糖果，這也算是滿足了。再說我們六<一>班從上個學(xué)期至現(xiàn)在，老師也沒有讓我們放松過，不像二班每個星期都有一節(jié)游戲課，就是因為這樣，我們才會希望有一個歡樂的兒童節(jié)，不過我們既然是畢業(yè)生就不能那么貪玩了，兒童節(jié)有了果凍糖果也就可以了。

　　畢業(yè)生的六一兒童節(jié)，我們這一屆的小學(xué)六年級畢業(yè)生的兒童節(jié)就是這么簡單了。雖然還是有點遺憾，但是我們記住自己是畢業(yè)生，就不會去想這件事，因為它已經(jīng)過去了，明天不會再是六月一日了。

　　篇三：800字慶六一表演日記

　　盼星星，盼月亮，終于把“六一”給盼來了。

　　哈哈!到了下午，老師給我們每人發(fā)了一張入場券。我仔細看了看，哇，有那么多個游戲，比如：一線垂危、反恐精英、掃雷……看得我眼花繚亂。我的心里十分高興，有這么多游戲在這里，一定玩的很過癮。

　　拿著票，我來不及多想，就走出教室門，和原來約定好的朱聰、黃嘉凱等人匯合，徑直往“一線垂危”的地方走去。

　　剛剛到了“一線垂危”的`教室，我看花了眼。一條條彩帶掛在電風扇上、窗戶上……教室里有四關(guān)，都用小紅旗桿撐著，旗桿中間有一條線，線上綁著鈴鐺，響起來十分清脆。整個教室都打扮得漂漂亮亮的，十分迷人。不知不覺的，已經(jīng)輪到我們五個了。一個六年級的同學(xué)給我?guī)Я藗�藍色的眼睛，我的眼前一片漆黑，什么也看不見了，幸虧有個同學(xué)提醒我，要不然我肯定要撞到墻了。我緩緩地向前走去，第一關(guān)是爬，我趴了下來，從鈴鐺線里爬了過去。第二關(guān)是要跳過鈴鐺線的，我通過同學(xué)們的指引，來到了第二關(guān)面前。我瞅準了時機，奮力一躍，跳了過去。第三關(guān)也是爬，第四關(guān)雖然還是跳，但難度高多了。我走到鈴鐺線前面，先跨出一只腳，再收回一只腳。哈，好險，差點就完蛋了。就這樣，我拿到了不菲的成績：四張獎券。

　　接下來，我們來到了“心有靈犀”這個活動班級。我一看，原來是兩個人結(jié)伴，一個人做動作，另一個人來猜。原來跟電視里的“超級大贏家”的一個節(jié)目差不多。輪到我了，我和黃嘉凱結(jié)伴。黃嘉凱來做動作，我來猜。當主持人拿了一個牌子，我剛想去問主持人一件事情，不小心看見了牌子上的字。哈哈，沒被發(fā)現(xiàn)，真是好啊，嬉嬉，這也算是“作弊”吧。沒想到黃嘉凱可真聰明，從口袋里拿了一根線，往脖子上掛了掛，我因為看過答案，所以脫口而出：掛!就這樣，我們倆得了兩張獎券。

　　還有許許多多的活動，我就不一一細談了，反正個個好玩�；顒咏Y(jié)束了，我既歡喜，又憂傷。歡喜的是我用獎券換了許多東西，憂傷的是沒有把全部玩下來。不過我還是十分高興。

　　這個“六一”兒童節(jié)，我過得十分快樂!

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