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雷鋒日記優秀續寫作文（精選18篇）
在學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的雷鋒日記優秀續寫作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
雷鋒日記優秀續寫作文 1
今天，我上鋼琴課回來，發現門口的地上有一個東西，我問媽媽：“這個是什么呀？”媽媽說：“這個好像是快遞吧！”我撿起來一看，說：“真的是快遞唉，是我們的嗎？好像不是我們的，是隔壁單元的'！”媽媽說：“別理它了，就放在這兒吧。”我說：“不理它的話，買主會很著急的，快遞員也要扣錢的，我去把快遞送過去吧�！�
由于地址模糊不清，地址欄上面只寫著：高梅xx室三單元45棟。我只好到45棟 三單元里挨家挨戶地找，終于找到了一戶人家，我問：“您叫高梅嗎？”“是的，你是快遞員嗎？”“我怎么可能是快遞員呢？我是在地上看到的，就送過來了。”“謝謝你，小朋友�！�
“不用謝！”
做好事真是開心呀！
雷鋒日記優秀續寫作文 2
連著幾天都在下雨，一會兒下大雨，一會兒下小雨，基本上沒停過。在我們家樓下有一扇單元門，我看見站在外面開門的'人總是要被雨淋濕，所以決定和姐姐去幫鄰居們開單元門。
很快，我們迎來了第一位“顧客”，她是一位白發蒼蒼的老奶奶。我很有禮貌地幫老奶奶開了門，對老奶奶說：“奶奶好！”老奶奶微笑著說了一句：“謝謝你們，這是誰家的小孩，這么乖！”我們聽了這話，心里別提有多高興了！
后來，我們迎來了絡繹不絕的客人，其中有一位阿姨，還跟我們開玩笑：“你們這樣服務，要小費嗎？”“我們是在學雷鋒，學雷鋒做好事不收錢！”我自豪地說。
在這個雨天，我們感受到了，什么是真正的助人為樂！
雷鋒日記優秀續寫作文 3
我們生活中處處有雷鋒，在我身邊就有一位活雷鋒。
在我們家樓下住著一位白胡子老爺爺——劉爺爺。
劉爺爺跟其他老人不一樣，他每天起的都很早，可他起這么早既不去花園散步又不去路邊的樹林里打太極，而是一起床就拿著笤帚爬到六樓，然后再一臺階一臺階的往下掃，常常累得滿頭大汗。
單元里的叔叔、阿姨們看見了，都說：“劉大爺，您歇歇吧！樓梯我們自己會掃�！笨墒莿⒋鬆攨s說：“沒事，你們還得上班，每天下班回來就很累了，我在家沒事，這些事我都能干，也能鍛煉身體��！”于是，每天劉爺爺還是早起掃樓梯。這樣一直堅持到現在，無論刮風下雨，劉爺爺都按時起床打掃衛生，等我們上學的`時候，樓梯已經被打掃的很干凈了。這樣，我們小區的樓梯衛生是我見過最干凈的了，這都得益于劉爺爺的辛勤勞動。日記大全
我們日常生活中，還有很多活雷鋒，其實，做一件好事并不難，難在一輩子做好事。
我們要像雷鋒一樣，任勞任怨，做一個為社會有用的人。
做最好的自己。
雷鋒日記優秀續寫作文 4
“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去�！边@是雷鋒叔叔說過的一句話。他用自己短短的一生履行著自己的諾言。
雷鋒叔叔雖然早已離我們遠去，但是，他那螺絲釘般的精神永遠陪伴在我們左右。如果你細心觀察，一定會發現在我們生活中，雷鋒叔叔的身影無處不在。
這是發生在前幾天的一件事情。那天，天氣非常寒冷，風也特別大。但這絲毫擋不住我跟媽媽去姥姥家探望姥姥的腳步。我們冒著嚴寒，趕赴公交車站，這時才發現由于匆忙，忘記了戴手套。凜冽的'寒風刮在臉上，刮在手上，像刀割一樣疼痛。只好不斷地搓著紅彤彤的手，以防凍僵。好在不一會兒，公交車就來了。我和媽媽趕緊上了車。在公交車發動的那一瞬間，我為了保持身體的平衡，不由自主地一把抓住了扶手。奇怪的是，就在這輕輕地觸摸中，一股溫暖的感覺通過我的手傳遍我的全身。頓時，我不再感到手的僵硬和冰冷。我好奇地打量，發現車上原本光禿禿、冷冰冰的不銹鋼扶手都穿上了漂亮的毛線衣裳。原來這是細心的駕駛員叔叔為了在寒冷的冬天不讓乘客把手凍僵而想的好辦法。我情不自禁地向駕駛員叔叔投去敬佩的目光。只見駕駛員叔叔全神貫注地注視著前方，緊握著方向盤，不斷地提醒著大家為老年人讓座，并囑咐乘客在汽車轉彎時抓好扶手……一切都那樣溫馨，一切都那樣溫暖。
這位駕駛員叔叔不正如雷鋒嗎？他就像雷鋒叔叔那樣，在平凡的工作崗位中，默默奉獻，不圖虛名，用自己的愛全心全意為人民服務著。 作為少先隊員的我們，也應該向雷鋒叔叔學習，把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去。也許我們非常渺小，也許我們做的事微不足道，但只要我們有一顆真誠的，為人民服務的心，就會把我們的愛傳遞給身邊每一個人。讓我們一起行動起來，讓雷鋒精神像陽光一樣灑滿校園，伴我們成長！
雷鋒日記優秀續寫作文 5
今天距上個星期四雖然有幾天時間了，但那天在校園內發生的感人的一幕至今還讓我歷歷在目。
那天下午第四節課時，我校準備已久的眼保健操比賽如期舉行了。當比賽才剛剛開始還不到5分鐘的時候，天空中突然下起了暴雨，全體師生只好無奈地回到教室。這時操場上還有一百多套桌椅在雨中淋著，也就意味著有一百多個學生(一年級學生)在教室里站著，這讓老師和學生看在眼里，急在心里�？捎暌恢痹跓o情地下著，絲毫沒有要停的意思。直到下午第三節課時，雨才開始慢慢地變小。這時學校體育組的全體老師連忙帶領高年級的同學將課桌搬回教室。在這忙碌的人群中，有一個人特別顯眼，他就是我校的.衛生老師黃新國老師，他已經52歲了，算得上是我校的老教師了，他本可以坐在辦公室休息，最多也只是站在教室門口指揮同學們將課桌椅有序地擺放在指定的教室�？伤麤]有那樣做。他不但親臨每個教室指揮擺放，更令我感動的是他親自將桌椅一張張搬進教室，并按順序擺放好，這大大減輕了班主任老師和學生的負擔。這是一位多么敬業、多么負責任的老師��！平時我們很多時候都可以看到他在校園巡視的身影。正是因為有了他，我們學校才多了一份安全，多了一份潔凈。
他就是新時代的活雷鋒，是我們全體老師學習的楷模！
雷鋒日記優秀續寫作文 6
從小，我就拿雷鋒叔叔做榜樣�！叭说纳怯邢薜�，可是為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的.為人民服務之中去。”這句話就是雷鋒精神的實質。他那種無私奉獻、樂于助人的品質值得所有人學習。
今天，我搭公共汽車去外婆家玩，車上十分擁擠，人們都是腳尖接著腳跟，肩膀挨著肩膀。到了第二站，上來了一位老奶奶。她的外表很慈祥，穿著也十分樸素。只見她交完車費就站在了車中間。一會兒向左邊傾倒，一會兒又向右邊傾倒。而旁邊的大人們卻視而不見。更有甚者竟然坐在老弱病殘專用的位置上�？匆娏死夏棠探z毫沒有要讓座的意思。反而一個個抽起了煙，就在這時，只見一個大約五六歲的小朋友。對著老奶奶說：“老奶奶，您來坐我這個位置吧！”老奶奶贊嘆道：“小朋友，你真懂事��！真是一個活雷鋒��！”車上響起了響亮的掌聲。此時此刻，我心里想道：真不應該��！老師不是經常教育我們要樂于助人嗎？而我竟然沒有給她讓座。頓時，我慚愧的低下了頭。
如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地；如果你是一縷陽光，你是否照亮了一份黑暗；如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守在你生活的崗位上，讓我們行動起來，將雷鋒精神傳遞下去！
湖南湘潭湘鄉市湘鄉市東方紅學校六年級:陳開泰
雷鋒日記優秀續寫作文 7
“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的.為人民服務之中去。”
生活中，我們就是缺少發現，總覺得生活非常無味，沒意義。談好人好事，我想，每一個人第一浮現的總會是雷鋒的精神。雷鋒精神總是鼓舞著我和大家不繼地努力做好該做的事，做有利于大家的事。
今天一早，我準備去超市買點東西，就在路邊等公交車。車來了，我上車后，發現車上的座位都坐得差不多了。突然，火眼金睛的我發現車后的角落里還有個空位，我趕緊坐了上去。沒一會兒，車子又停了下來，上來了一位白發蒼蒼的老奶奶，額頭上布滿了汗水，手中提著大包小包的東西。車子起動了，老奶奶一個趔趄，差點摔倒。見到這此情形，我立刻起身，走過去，把老奶奶扶到座位旁，讓她坐下，再把老奶奶的幾個包都拿過來放在她的座位旁邊。老奶奶那布滿皺紋的臉上浮起了笑容，連聲說著：“謝謝！謝謝你！小朋友�！蔽疫B忙說：“不用謝，這是我應該做的�！边@時全車的人為我的舉動投來贊許的目光。雖然，自己在車上站著搖搖晃晃，但心中卻甜蜜無比。
通過今天這件事，我懂得了學習雷鋒精神要從自己做起，從身邊的小事做起，從日常生活的小事做起。讓我們用雷鋒精神作為指引我們時代的地標，一起努力前進吧！
雷鋒日記優秀續寫作文 8
記得幾年前，我還是一個三年級學生，那次雨中發生的事，我到現在還感動不已。
那天下午，原本晴朗的天空，突然變得烏云密布，還下起傾盆大雨來。我站在學校門口，我看著這下得沒完沒了的雨，心想：唉！雨下得這么大，我又沒帶傘，父母不在家，怎么辦？怎么辦？正當心急如焚的我打算冒大雨跑回家時。看見了鄰居阿姨挎著菜籃經過。
她看見我無助地站在校門，問：“這么晚，你為什么還不回家？”說完，她看了看我。
我支支吾吾地回答：“下雨，我……我忘了帶傘�！�
阿姨熱心地說：“那我送你回家吧！”“謝謝阿姨！”我說。
雨似乎沒有停的意思，反而還越下越大。阿姨一手撐著傘，一手挎著菜籃。漸漸地，我的肩膀被雨水滴濕，阿姨見狀，把傘輕輕地往我這邊移�；氐郊议T口，我的衣服沒怎么濕，而阿姨跨菜籃那邊的'衣袖卻濕了。風吹來，阿姨打了一個噴嚏。我連忙問她：“阿姨您著涼了吧？”阿姨笑笑說：“我們大人，哪有那么弱不禁風，快進家吧！”我道了謝進家門，想：幸虧遇到鄰居阿姨，不然的話，我肯定會冒雨回家變成落湯雞，甚至會因此而得��！
阿姨送我回家的事，雖然已經過去了很久，但我不能忘記這件小事帶給我的感動。
雷鋒日記優秀續寫作文 9
雷鋒，只要聽到這兩個字，許多人都會感慨：好人永常在。是�。∽岳卒h犧牲，社會中就又涌出了一些活雷鋒。瞧！遠在天邊，近在眼前。我們班就有一位活雷鋒王嘉翔。
下午要交報紙費了。中午來我對王嘉翔說。老師來了！通風報信的同學跑回教室趕緊坐好，教室里也安靜了下來。老師緩慢地走進了教室說：誰帶了報紙費？現在可以交了同學們也有序的排隊。交完了錢，老師正在整錢。這時，王嘉翔站了起來跑到老師跟前：老師，您多找我10元錢。就是這一句普通的話，迎來了老師的.夸獎：看，這才是拾金不昧的好學生。我心里暗想：是啊！如果不是王嘉翔，不光老師要自己搭上10元錢，而且還會把一顆善良的心扼殺在搖籃里。我不知道他是否做了思想斗爭，也不知道是不是他的同桌鼓舞他來，更不知道是不是他自愿來的。但畢竟眼見為實，我確確實實看到他把錢交到了老師的手中。
這就是活雷鋒�。∪嗤瑢W都開始夸王嘉翔。你一言，我一語�？涞猛跫蜗瓒疾缓靡馑剂四�。
現在的社會好人還是多的，因為還有好多人想要繼承雷鋒的精神！
雷鋒日記優秀續寫作文 10
雷鋒，我們每個人都認識，他是一個樂于助人，勤儉節約的人，我們雖然對雷鋒的生平不太清楚，但是通過電視，廣播，網絡我對雷鋒的精神已經是了如指掌，了解透徹。
有一句話雷鋒是這樣說的：“如果你是一滴水，你是否滋潤了一片土地，”那么在這里我就想說：“如果你是一個人，你是否能幫助別人�！庇幸淮握檬侨挛迦諏W雷鋒的日子，爸爸帶我去風景秀麗的西湖公園游玩，美麗的西湖公園真有趣，如摩天輪，海盜船，碰碰車。突然我的耳邊傳來的大哭聲，順著聲音望去，原來是一個老奶奶身上沒有錢，可她的孫子鬧著要吃棉花糖，怎么辦呢，我的身上正好有我這幾個月存的零花錢，把我自己的錢給他買東西吃，那我自己不是沒有東西吃了嗎？猶豫了很久，覺得如果雷鋒叔叔在的話一定會毫不猶豫的去幫助老奶奶，我立刻從我身上掏出我的零花錢給老奶奶送去，老奶奶直夸我是一個好孩子。
還有一次，我在放學回家的`路上，看到一個老爺爺焦急萬分的向四周張望，我走上去詢問老爺爺問：“老爺爺，您怎么了？迷路了嗎？”老爺爺連忙說：“是的，是的�！薄澳抢蠣敔斈易≡谀模俊蔽覇�。老爺爺趕緊回答說：“我住在南山蘇迪亞諾H-1202號，可我不知道怎么回去了�！薄澳抢蠣敔斘襾硭湍丶摇崩蠣敔斝老踩f分的說：“好的！好的！送他到家后，他的家人門口迎接他，并激動萬分對我說：“謝謝你，非常感謝你�！蔽艺f：“不謝，幫助別人是應該的�！�
回家的路上，我的心里美滋滋的，腳步顯得格外輕快。
雷鋒日記優秀續寫作文 11
雷鋒叔叔是我們學習的好榜樣，他的事跡感動了成千上萬的人。我們也想幫助別人做好事，周二中午我們小苗苗中隊同其他班級一起為教學樓的墻壁“擦擦臉”。
吃好午飯，我們班的同學們就拿著事先準備好的工具，精神抖擻地來到一年級所在的走廊上，我們小組分配到的任務是打掃一(3)班的墻壁。打掃開始了！我們紛紛拿出自己所帶的工具，接了滿滿兩桶水，積極地開始打掃起來。
雖然打掃的范圍有些大，打掃起來會有些累，但這并不影響我們高昂的'斗志。我們把牙膏擠在刷子和百潔布上，“刷刷刷！”使勁地刷著墻壁。刷了好長時間，墻上的污點終于消失了，整個墻變干凈了。我看著這一面干凈的墻壁，覺得大家的辛苦勞動沒有白費，感到非常欣慰。
雖然這一次的勞動我們覺得有點累，但是每個人的心里卻很快樂，因為幫助別人是喜悅的。我一定要努力向雷鋒叔叔看齊，爭取幫助更多的人，成為人們學習的好榜樣。
雷鋒日記優秀續寫作文 12
在學校里的一個下午，老師說：“要寫字比賽了，大家把鋼筆拿出來”，我拿出了鋼筆，又拿了一張三十字的紙。
老師寫了第一個字“搜”，我打開鋼筆寫了一下，我的鋼筆墨水干了，我焦急的向后面的'同學借了一支鋼筆，才寫了二個字就被要了回去，老師寫了第二個字“胸”，我著急的都要哭了，怎么辦呢？這時，我前面的同學她只有一支鋼筆還借給了我，我心里多么的激動呀！可我顧不上說話，急忙的寫著，老師寫了第三個字“編”我把鋼筆給了前面的同學，她還沒寫完，就給了我，我說：“你先寫吧！”，她說：“你快寫吧……”我只好拿起了筆寫了三個字，又把沒跟上的字補了上來，老師說寫了“突”字，讓我們寫，讓我們寫，我把筆給她，她說“我有墨囊”，我眼睛亮了起來，也給了我一個，怎么把它打開呢？我把墨囊放進鋼筆里一按，吧的一聲打開了，我寫了寫，有油了，我說了一聲“謝謝”，就寫了起來。
下課了，我寫完了。
第二天，我又拿了個新墨囊給了她，她也沒要。這件事讓我多么難忘，因為老師寫的什么字我都記得很清楚。
雷鋒日記優秀續寫作文 13
三月份到了，大家一定都知道這個月是雷鋒月，雷鋒精神是中華民族的傳統美德，要發揚光大。大家知道嗎，其實每個人身邊都有“小雷鋒”。我們5·1班就是個典型的例子。
她助人為樂，臉上總是掛著微笑，幽默風趣，和大家一起分享快樂。有一次，老師準備讓大家一起把窗簾洗一洗，布置了衛生委員——鄒笑宇帶一些洗衣粉。但她認為，笑宇已經為班級做出了許多貢獻，如中午為了同學們早點吃上飯，主動幫忙分飯每天晚上留在學校檢查衛生等。自己也應該為班級做點貢獻了便晚上特意買了袋洗衣粉，拿到學校用來洗窗簾。
她活潑開朗，積極善良，和大家一起快樂學習。有一次她的好朋友欒浩宇做練習冊不太理想，有一些題不會做，她急忙拿著椅子與練習冊到她身邊來給她講解，舉了許多例子，她很快就會了。
她還擔任著許多工作，在班上是音樂班長，在學校是61節和習慣小喇叭的主持人，還是大隊委委員等。
她到底是誰我來公布答案吧，她是人見人愛，花見花開的`活潑開朗，美麗自信，助人為樂，健康向上，幽默善良的5·1班的助人為樂小標兵——柳函秀。
雷鋒日記優秀續寫作文 14
“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”《學習雷鋒好榜樣》——這首永垂不朽的歌曲縈繞在耳畔。三月，“學習雷鋒月”，全國各地都紛紛掀起了“學習雷鋒”的高潮！當然，我們也不例外。我們還要把學雷鋒的活動貫穿在每一天里。盡管我們做的好事不能與那些“草根英雄”那樣做出轟轟烈烈的.好事，但我們依然可以為構建和諧社會而獻出自己的一份力！
暑假周末的一大早，我和媽媽做公交車去新華書店，我和媽媽剛上車時，車上的乘客很少，可是過了幾個站，車上的乘客越來越多，都快擠成一團了，就好像罐頭里緊貼的沙丁魚，找不到一絲縫隙，連顆針也插不進去！還好我和媽媽早上車，早早就擁有了“一席之地”，我正看著車窗外川流不息的車流，特然媽媽拉著我站起來，我這才發現有兩位白發蒼蒼的老奶奶正在公交車上的走道上經受著人們的“虐待”。我趕緊兩位老奶奶扶到我們剛才坐的位置上。兩位老奶奶見此情景，連忙贊賞了我和媽媽。我不好意思地笑了笑，說：“我已經長大了，學校開展學習雷鋒活動，我要像雷鋒一樣處處幫助別人。”幾句話，使全車的人投來贊賞的目光。媽媽微笑著摸了摸我的腦袋。我高興極了……
雷鋒日記優秀續寫作文 15
“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨！”這句歌詞大家一定不陌生吧！這句告訴我們要向雷鋒同志學習，樂于助人。
鄰居小明就是一個小活雷鋒，他樂于助人，總是幫樓下年紀大的老爺爺做很多事：每天幫忙拿報紙、提牛奶、提菜……
早晨，我要去上學時，看見小明站在樓下等著老爺爺的牛奶和早報的.到來，我見小明的手已凍得通紅，臉被凍得蒼白，當我走到路口時看見牛奶剛剛送過去，我心想：如果小明一天都幫老爺爺拿會怎么樣呢？
放學后，我發現小明站在樓下的路口焦急地等待著什么，于是我停下腳步想看個究竟，不一會兒，只見老爺爺提著菜回來了。小明趕忙沖上去，接過老爺爺手中的菜，然后牽著他回家了。看到這里，我感到很慚愧，我跟在他們后面一起往回走。到了三樓，老爺爺家到了，我看見老爺爺拿出一張5元鈔要給小明，這時，小明卻對老爺爺說：“老爺爺，我不要，您收回去吧，老師教我們要樂于助人，幫助您是我應該做的事！”聽了這一番話，我的臉不由得紅了，相比之下，我真是差太多了，于是我下定決心要向小明學習樂于助人的精神！
我們身邊有很多像小明那樣的活雷鋒，我們也要做到樂于助人，爭當小活雷鋒！請大家記住這句話：幫助別人，快樂自己！
雷鋒日記優秀續寫作文 16
最近，我讀了一本名叫《雷鋒日記》的書。書中的主人公是一名普通軍人——雷鋒。雷鋒出生于1940年，他一生從事革命，把自己的青春獻給了人民，記得他曾經在日記里寫到：“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆最小的`螺絲釘，你是否永遠堅守者你生活的崗位位上？”雷鋒是多么偉大啊，他雖然離我們而去了，但是，他“螺絲釘”精神將永遠留在我們心中。雷鋒叔叔就是一名中華美德的典范。
說起道德一詞，最早出現在老子的《道德經》中，老子曾說過：“道生之，德畜之。物形之，勢成之。是以萬物莫不尊道而貴德�！币馑际钦f，世上萬物都遵循著道而產生，受到德的滋養。萬物沒有不把道德視為根本的。因此，道德是一個民族繁衍的基礎，是一個古老民族未來的希望！
目前社會上有兩種關于道德說法，一是道德滑坡。從“小悅悅”被碾事件到各種食品安全隱患問題，這確實是部分人良心泯滅的體現、是現代道德的滑坡。二是道德得到弘揚。從“最美媽媽”徒手接樓上滑下的兒童到“最美教師”為救學生，自己被車壓倒，這難道不是現代道德進步的體現嗎？我們在她們身上看到了雷鋒的影子、看到了對雷鋒精神的升華，我們為她們感到無比的自豪！
不管是哪種觀點，不管是道德滑坡論還是道德進步論，我認為，作為我們小學生而言，都要從自身做起，從小事做起，弘揚中華美德，讓中國永遠屹立于東方！
雷鋒日記優秀續寫作文 17
今天上午，我和我的好友要坐車出去玩。我們來到公交車站點看到站點等車的人很多，我們等了一會兒，公交車就來了。
我們讓人擠的好不容易上了車，我們隨著人流向車箱的后面慢慢地走去。此時此刻車里的人都快被擠成相片了�？赡苁墙裉斓奶鞖獯阂獍喝慌笱蟮�，所以出門的人多，我倆好不容易才找到一個角落站住了。馬路上行駛的車很多所以車開得很慢，公交車前進發出的動靜就像催眠曲，讓我昏昏欲睡。就在我快睡著的時候一個急剎車把我晃醒了，原來到站了，上來了一位滿頭銀發的老奶奶，這時在前面坐著的乘客都紛紛的起來爭著給老人讓座位。奇怪的是老人擺擺手繼續往車廂的`后面走去。這時有一位阿姨問老人為什么不坐呢？老人說她只坐一站就下車了到時候來不及下車，這時后坐在車門口的人都讓出了自己的座位給老人，老人在人的攙扶下坐到了滿意的位子上。
我被這些人的舉動所感動了。如果今天我有座位我也會毫不猶豫的讓座。我想：一個人做好事的力量是不夠的，只有大家都做好事的話，那么我們整個社會的大家庭人人都是活雷鋒，大家都互相團結友愛的如同一家人。
雷鋒日記優秀續寫作文 18
今天，我正在路上玩兒。忽然看見一個叔叔很著急的樣子，我跑過去問：“叔叔，您怎么了？”那位叔叔著急地回答：“小朋友，我的錢包掉了，那里面可有我的銀行卡呢！”我說：“叔叔，我幫您找錢包吧！”叔叔很高興：“謝謝你了！”
于是我們開始了“尋錢大作戰”。我們找了廣場，大街，每一個過道，但是都沒有找到，叔叔越來越著急，我看了也很揪心。但我不灰心，我鼓勵叔叔：“別著急，一定能找到的”，我們又繼續行動，可結果并不樂觀。叔叔給了我一塊糖，還說：“辛苦了，小朋友！”
我想把糖紙扔進垃圾箱里，卻看見里面有一個錢包，我喊起來：“叔叔，這是不是你的錢包��？”叔叔過來一看“是，是，我的`錢包”叔叔高興地喊起來！
叔叔撫摸著我的頭，說：“小朋友，你可是幫了我的大忙呀！謝謝！”
“不用謝，應該的�！蔽腋吲d極了，因為我又做了一件好事。
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