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實習日志總結(jié)
總結(jié)在一個時期、一個年度、一個階段對學習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認識上來,為此我們要做好回顧,寫好總結(jié)?偨Y(jié)你想好怎么寫了嗎?以下是小編收集整理的實習日志總結(jié),希望對大家有所幫助。
實習日志總結(jié)1
今日實習,我發(fā)現(xiàn)自己的知識很是匱乏,每當看見工人師傅熟練地為我們講解鍋爐、汽輪機、發(fā)電機或者一些生產(chǎn)工藝過程的原理時,我在敬佩他們的淵博的同時,深刻的感覺的到自己的不足,其實這些理論知識在課堂上都有學過,我卻知道的甚少。工人師傅們經(jīng)常向我們提問一些知識,我能回答上來的真是寥寥無幾,我從中學到了很多在學校沒有的知識,同時我也深刻的理解了老師們的教誨,真是應(yīng)該活到老,學到老,應(yīng)盡快丟掉對學校的.依賴心理,學會在社會上獨立,敢于參加與社會競爭,敢于承受社會壓力,使自己能夠在社會上快速成長。再就是時常要保持一顆學習、思考的心。作為一位大學生,最重要的就是自己學習和思考的能力。
雖然對整個工廠的生產(chǎn)工藝以及過程控制不能做一個十分詳細的了解,但第一次親身感受到了所學知識與實際的應(yīng)用,看見所學的傳感器一些設(shè)備原理用在工廠現(xiàn)場,進一步鞏固和深化所學的理論知識,增加了自己動手實踐能力,為后續(xù)專業(yè)課學習和畢業(yè)設(shè)計打好基礎(chǔ)。
這次實習讓我了解了目前行業(yè)的基本情況,有帶隊輔導老師xxx老師和趙老師,工廠師傅的講解讓我收益不小,非常感謝他們。這次實習把我從學校純理論學習中拉到了實踐中學習的環(huán)境,讓我更加認識到本專業(yè)的就業(yè)前景。
實習日志總結(jié)2
今日,參觀了汽車電氣設(shè)備系統(tǒng)的實習車間。我們見識到汽車電氣設(shè)備的基本組成和作用。電源系統(tǒng)包括蓄電池、發(fā)電機、調(diào)節(jié)器,其中發(fā)電機為主電源,發(fā)電機正常工作時,由發(fā)電機向全車用電設(shè)備供電,同時給蓄電池充電;啟動系統(tǒng)包括串勵式直流電動機、傳動機構(gòu)、控制裝置,其作用是用于啟動發(fā)動機;點火系統(tǒng)包括點火開關(guān)、點火線圈、分電器總成、火花塞等,其作用是產(chǎn)生高壓電火花,點燃汽油機發(fā)動機汽缸內(nèi)的混合氣。照明系統(tǒng)包括汽車內(nèi)、外各種照明燈及其控制裝置,用來保證夜間行車安全。信號系統(tǒng)包括喇叭、蜂鳴器、閃光器及各種行車信號標識燈,用來保證車輛運行時的人車安全。儀表系統(tǒng)包括各種電器儀表,用來顯示發(fā)動機和汽車行駛中有關(guān)裝置的工作狀況。電子控制系統(tǒng)包括電控燃油xxxx裝置、電子點火裝置、制動防抱死裝置、自動變速器等。
參觀了xxx的實習車間,相對于學校的實驗室,使我們更加直觀的了解汽車的內(nèi)部構(gòu)造和機械結(jié)構(gòu),為我們以后專業(yè)課學習作了鋪墊。
通過講解,我們認識到汽車主要由發(fā)動機,底盤,車身,電機設(shè)備四大系統(tǒng)組成。發(fā)動機系統(tǒng)包括啟動器,點火器,燃料供給系統(tǒng),潤滑器和冷卻器五大部分,這五部分相互配合,為汽車提供持續(xù)的動力。底盤主要有四個作用:傳動、行駛、轉(zhuǎn)向和制動,是汽車的主體部分。車身的'主要要求有隔音、防噪、防塵和密封,為車內(nèi)提供舒適的環(huán)境。電機設(shè)備則主要包括電源、啟動、信號、儀表、點火和電路,提供汽車其他功能的支持。
然后我們實地參觀了幾個實習車間。xxx的老師先向我們介紹了發(fā)動機的各種構(gòu)造。
實習日志總結(jié)3
今日,接觸了做記賬憑證的工作,開始的時候真的是漏洞百出,當我做完第一張憑證的時候,自己感覺是相當?shù)牧己昧,繼而拿給我的指導老師看,但是他就給我指出了幾處錯誤,其中尤為重要的就是數(shù)字金額的填寫上,比如數(shù)字的`大小寫上、大寫數(shù)字要如何填寫,小寫數(shù)字要如何填寫,并告誡我會計工作是項謹慎的工作,填寫每一項的時候都要再三的檢查,一個不慎都有可能關(guān)系到公司利益。
這次實習,學到的知識是我在大學中沒有學到的。就像如何與同事們相處,相信人際關(guān)系是現(xiàn)今不少大學生剛踏出社會遇到的一大難題。看到進進出出的會計人員,我有點兒不知所措,大家似乎并不注意我這個迫切需要學習的實習生,我有點兒失落,但是一想到現(xiàn)在的實習生都這樣,我平靜下來,因為知道實習生要主動找活干,所以我就一直努力著。說實話,第一天我有些拘謹,于是在實習時我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的,而自己也盡量虛心求教,不恥下問。要搞好人際關(guān)系并不僅僅限于本部門,還要跟別的部門例如市場部等其他部的同事相處好,那樣工作起來的效率才會更高,人們所說的“和氣生財”在我們的日常工作中也是不無道理的。而且在工作中常與前輩們聊聊天不僅可以放松一下神經(jīng),而且可以學到不少工作以外的事情,盡管許多情況我們不一定能遇到,可有所了解做到心中有數(shù)。
實習日志總結(jié)4
今日參觀過程:首先映入眼簾的是酒店的外觀門面,很有范。由于我們按照規(guī)定的時間過去所以沒有過多的時間的去仔細觀看酒店外圍。然后我們一行人乘坐電梯到23樓,我們坐在一個酒吧里,一位我們親切的稱之為李姐的人力資源部經(jīng)理給我們較為詳細的介紹了xxxx的發(fā)展概況及現(xiàn)有規(guī)模、未來發(fā)展前景。
兩個酒店的對比,絕對不是單純意義上的比較之間的設(shè)施設(shè)備和裝飾布局那么簡單,更重要的是要比較酒店與酒店之間的經(jīng)營理念、企業(yè)文化和酒店對各部門管理制度,而這些概念歸咎予一,總的就是一個“人”字。人是酒店的根本,酒店除了賣檔次之外,一個關(guān)鍵的賣點還是服務(wù)。而服務(wù),賣的就是人性關(guān)懷。本次實習給我印象最深的就是酒店的微笑服務(wù)。在喜來登酒店也好,在xxxx也好,接待我們的`經(jīng)理和酒店服務(wù)員都是以微笑相視,以禮貌相待,充滿著人性的溫暖和關(guān)懷。尤其是在喜來登,就算不經(jīng)意間經(jīng)過的一個工作人員,都會為你投來溫馨的笑臉,這才是“淑女與紳士為淑女與紳士服務(wù)”。
高素質(zhì)的員工對酒店是十分重要的,酒店想要擁有一個高素質(zhì)的員工,除了對外招聘的要求之外,對內(nèi)培訓的環(huán)節(jié)也是十分重要的。所謂的員工培訓并不是指單單的培訓員工的職業(yè)技能,還要培養(yǎng)員工的對酒店文化的信任和依賴,讓員工對酒店的發(fā)展和經(jīng)營理念有更深的了解,是員工對企業(yè)有歸屬感,不斷激勵員工自我提升和進取,使員工在酒店企業(yè)中找到成就感,并不斷的提升自己的服務(wù)素質(zhì)和職業(yè)技能。酒店的管理必須落實關(guān)懷基層,才能提高員工的素質(zhì),才能在豪華的檔次上用尊貴的服務(wù)留住每一個客人,撐起一個堅實的企業(yè)堡壘。
實習日志總結(jié)5
今日在山上我們認識了白云巖。在野外,用小刀和稀鹽酸很容易認識和區(qū)別它們。石灰?guī)r主要礦物為方解石,但其結(jié)構(gòu)組分也可分為兩部分:泥晶基質(zhì)與顆粒。特殊情況下還有生物形成的架狀結(jié)構(gòu),如淮南地區(qū)的疊層石灰?guī)r。碳酸鹽巖中的顆粒不是巖石風化的產(chǎn)物,而是沉積過程中由于機械的,化學的或生物作用形成的,如粒屑,鮞粒,生物屑,藻團等。顆粒含量50%以上者可定為顆粒石灰?guī)r,如:竹葉狀(礫石)石灰?guī)r,鮞粒石灰?guī)r,生物碎屑石灰?guī)r。一般顆粒含量高,沉積時水體能量高。泥晶含量50%以上者稱泥晶。石灰?guī)r,反映較為平靜的水體環(huán)境。例:中寒武統(tǒng)張夏組鮞粒石灰?guī)r的描述灰色,厚層狀;主要礦物成分為方解石,滴稀鹽酸劇烈起泡;鮞粒結(jié)構(gòu)。鮞粒圓球狀,大小均勻,一般粒徑1mm左右,含量60%;顆粒中含生物碎屑,主要為三葉蟲,軟體動物,約占10%;亮晶方解石膠結(jié),含量30%。水動力強,無泥晶基質(zhì)。定名:亮晶鮞粒石灰?guī)r白云巖由白云石組成,它們主要為白云石交代石灰?guī)r而成,故多為晶粒結(jié)構(gòu),放大鏡下能觀察得很清楚。若沉積時交代,則形成于干燥氣候下,與鹽類共生,故少見生物化石。碳酸鹽巖易與水作用,表面溶蝕溝槽十分發(fā)育。特別是白云巖風化面上的刀砍狀構(gòu)造常是白云巖的重要識別標志,其成因系白云巖在構(gòu)造作用下破裂,在地下水作用下沿裂隙沉淀方解石,表面上方解石較白云石易風化,形成刀砍狀。在地下,碳酸鹽巖是重要的'含水層。
我們還測量了巖層產(chǎn)狀,它是描述巖層空間展布狀態(tài),分析巖層形變和研究構(gòu)造的重要數(shù)據(jù)。選定一個較平整的巖層面。注意選定時一定要前后左右觀察一下巖層層面的位置,不要將節(jié)理面或風化面當成層面。將羅盤打開成面狀,將長邊緊貼巖層面并保持水平,代表一個水平面,讀出磁針(南,北針均可)指向的刻度盤數(shù)據(jù),就代表水平面與巖層面交線的方向,亦即巖層走向。將羅盤折起,短邊緊貼巖層面,保持羅盤水平,北針所指數(shù)據(jù)即巖層傾向。將羅盤長邊沿垂直走向方向上緊帖巖層,旋轉(zhuǎn)羅盤底部手柄,讓垂直水準器氣泡居中,讀出白色短線標志所指度數(shù)即巖層傾角。
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