實用的快樂日記作文300字三篇
一天即將完結,心中一定有不少感想,需要進行好好的總結并且記錄在日記里了。日記你想好怎么寫了嗎?以下是小編收集整理的快樂日記作文300字3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
快樂日記作文300字 篇1
今天上午,我和豆豆又可以在一起玩了!我們先去健身器材那里玩,我們是滑著滑板去的。在那里,我們玩了雙杠、上下搖擺、跑步樂等等。接著,我們又滑著滑板跑到假山那兒。我們發現了好多“草屋”。我們想進去,可又怕里面有肉蟲。那里很安靜,四處又沒人,所以,我們玩起了“跳舞總動員”。我們把這里想象成舞臺,想象著自己正和一個隱形男舞伴跳舞?尚Φ氖,有時我倆居然撞在一起!
下午,我和豆豆又在下面玩了好長時間的“跳舞總動員”,玩累了,就去玩了會兒電腦游戲。我倆玩了“森林水火人”。玩這個游戲,要求我倆必須搭配默契,還要開動腦筋,才能過關。人們都說“水火不容”,可現在,水火卻成了朋友。這真是個益智的游戲呀!
!今天我可真開心呀!
媽媽的話:從九月初到昨天,由于報職稱材料,我經常是早出晚歸,就連周末也無暇陪女兒。而女兒又總是舍不得我,就只好跟著我去加班了。還好,和我一樣加班的同事家的女兒年齡和女兒相仿,性格也很像,比較投緣,兩個人就約好一起到單位里玩。她們玩了什么,開心不開心,我是一概不知,還好,通過日記我明白女兒玩得很開心,而且花樣也真不少,有了玩伴相陪,總算也彌補了我這個老媽的失職喲!
快樂日記作文300字 篇2
今天一上課,同學們就發現,老師拿了兩個雞蛋進來。拿雞蛋干什么呢?噢,原來老師想讓我們分辨哪個是生雞蛋,哪個是熟雞蛋。
頓時,教室里就炸開了鍋。有的同學說看顏色,有的說看哪個光滑,哪個粗糙。還有的.說讓雞蛋轉起來,看轉的速度來分辨。
老師依次讓同學們觀察雞蛋,有的說老師右手握的是熟的,有的說左手握的是熟雞蛋。
老師說:那我們一起來用實驗驗證一下吧。老師把那兩個雞蛋放在桌子上,根據同學們的方法做,在桌子上轉。有一個雞蛋就像高速旋轉的陀螺,轉了好半天才停下來。另一個雞蛋就像一個垂頭喪氣的士兵,轉了幾下就倒下來了。老師又問:現在哪個是生雞蛋,哪個是熟雞蛋?同學們還是百思不得其解。老師說:那就把雞蛋打開看吧。同學們爭著說把左邊的打開,但老師偏偏要打開右邊的。老師一打開,同學們大吃一驚,原來老師打開的那個才是熟雞蛋!
同學們爭著問老師這是什么原理,老師說:生的雞蛋里面是液體,和蛋殼分離,所以轉不起來。熟的雞蛋里面是固體,和蛋殼形成一體,所以會轉的很快。
看來生活中的一個小事情里飽含著一個科學原理。我們一定要多看書、多動腦筋,要勇于多問個為什么。
快樂日記作文300字 篇3
回老家,最受歡迎的就是小溪啦?吹竭@兒有的人可能會說,每次你都寫小溪,捉來的蝦又玩不了又吃不得,那多沒意思!不過,這次我們的目標不是魚蝦而是溪螺,而是把它們捉來炒著吃。
溪螺只適合在干凈的溪水里生活,要是把它們放到大河里養,它們都要被沖死啦!溪螺喜歡在石頭上挪動,喜歡吃水里的漂浮物或生物。它們和蝸牛一樣,都背著重重的殼,一有什么動靜就縮回殼里。
溪螺很容易抓,因為它們的移動速度比魚蝦慢。不過你必須要很有耐心,因為它們的顏色和石頭很相似。
我們下溪了,開始慢慢地挪開石頭,看看石頭地下有沒有溪螺?梢韵萏y找了,我翻了好幾塊石頭都沒找到一個,我開始有點急躁,心想:怎么還沒找到呀?這時表姐好像發現了什么,她舉起來一看叫道:“我找到了!”我們上前一看,還真是,足足有三個手指甲那么長!緊接著她又找到一個......
過了一會兒,我們都累了,拿起杯子數了數:1、2、3......才7只呀!看來是吃不成了。可轉而想了想:“我們不是玩得很開心嗎?”便瞬間開心起來了!
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