關于螞蟻的日記作文300字合集六篇
一天終于結束了，這一天里，有沒有哪件事或某個人觸動到我們呢？這也意味著，又要開始寫日記了。那如何寫一篇漂亮的日記呢？以下是小編整理的螞蟻的日記作文300字6篇，歡迎閱讀與收藏。
螞蟻的日記作文300字 篇1
星期五下午放學后，我和幾個同學在一年級一班教室后面的公區打掃清潔。掃著掃著，在那棵高大的黃果樹下，我發現一群小螞蟻在滑梯的角落里擠來擠去。它們要干什么呢？我好奇地走過去，蹲下身子仔細觀察。只見從樹根部的一個小洞里慢慢冒出一支隊伍，越來越長。隊伍往滑梯方向爬行，整整齊齊，十分壯觀。
這些螞蟻很有意思，居然還要玩滑梯呢！但是它們爬得好慢呀，因為它們太渺小，而路又太遠，于是我想幫它們一把，就用掃把輕輕地掃了一下。哈哈，把它們全都掃上了滑梯！誰知，這些小東西根本不領情，竟然一個個蜷著身子，勇敢地像球似的滾下了滑梯。在滑梯下，它們又擠去擠來，好像在開會商量著什么。瞧，它們竟然又重新組織隊伍，頑強地浩浩蕩蕩地向滑梯上前進。
我看得目瞪口呆，可敬的小螞蟻，你們可真有性格！
螞蟻的日記作文300字 篇2
今天早上,我在門口做泥人,突然發現一條長龍般的隊伍,很有秩序的蠕動著,我蹲下仔細一看,啊!原來是一群螞蟻,它們在搬運糧食,來來往往,忙過不停,相遇時還碰碰頭,擺擺觸須,又急忙分開了.
原來是一只很小的螞蟻,拖著比它身體大得多的食物,很吃力地緩緩地挪動.可能累了,它沒走多遠,放下食物,回頭就走..我看見了,急忙用手把食物捏起來,放在小螞蟻的前面,,可真沒想到,把它嚇跑了.我緊跟著它,看它怎么樣,只見它碰了一下迎面趕來的一只大螞蟻,用觸角碰了碰,告訴它,前面有食物,我搬不動,快去幫忙.那只大螞蟻聽了后,又通知了幾位同伴,在一起碰碰頭商量后,跟著小螞蟻就走了.
一群螞蟻回到原來的地方,一看食物不見了,急得團團轉,我連忙把食物放回原地,只見這群螞蟻一擁而上,齊心協力把食物全搬走了.
啊!好奇心!
螞蟻的日記作文300字 篇3
昨天，我看見了螞蟻成群結隊地搬東西，沒走一點冤枉路。但同學們說它們沒眼睛，于是我決定做一個實驗：螞蟻到底有沒有眼睛。
我抓來了一只螞蟻，并且把一小塊香腸放在它二十厘米外的地方，過了一會兒，它爬了過去，但路線不是直線。難道近視？我又把香腸放在離它十厘米的地方，但路線還是歪的。那可能是遠視。想到這里，我把香腸放在距離它近半米的地方，可還是走了很多冤枉路。我百思不得其解，卻不小心碰翻了一盆水。這下可好，螞蟻周圍的水對它“C”型包圍。它試了很多次，才試出了出口。原來，螞蟻沒有眼睛。
那，螞蟻是靠什么辨別的呢？我又在離它二十幾厘米處放了一片幾乎所有螞蟻都熟悉的葉子。這次，螞蟻少走了很多路。聽覺？不可能，我放的食物都是軟著陸。這時，我聞到了香腸和菜葉不同的氣味，十分微妙。我終于得出了答案，螞蟻靠嗅覺尋找食物。
螞蟻的日記作文300字 篇4
周日中午，我去沿江風光帶捉蟋蟀，捉著捉著，看到石梯上有一群螞蟻。
我把蟋蟀放進瓶子，去看螞蟻。我看見幾只小螞蟻在搬瓜子，一只大螞蟻來搶它們的食物。小螞蟻一點也不怕，一起把大螞蟻轟走，繼續搬。
我故意把一片葉子放到它們面前，螞蟻看到沒有前進的路，讓一只螞蟻探路之后才走過那片葉子。我這才知道，原來這螞蟻那么聰明啊。
我把一只蟋蟀拍得半死不活，放在它們前面，看它們會不會三心二意。我想錯了，它們理也不理，從它身邊走過去了。
后來又來了幾只螞蟻，和蟋蟀打架。一群螞蟻爬在它身上咬它，蟋蟀應該是咬疼了，一直跳啊跳，最后還是被螞蟻給咬死了，變成了螞蟻的盤中餐。
我一連看了一個多小時，都看得入迷了。時間不早了，我發現了螞蟻的巢穴，把一個蘋果核放那就走了。
螞蟻可真聰明，以后我也要向那些小螞蟻學習。
螞蟻的日記作文300字 篇5
螞蟻是一種十分很常見的動物，我在樓下的花壇中經�？吹剿鼈�。他們常常為了生存，成群結隊的'出去尋找食物。可是他們是如何找到家的呢？于是，我打算捉幾只螞蟻來研究研究。
我捉住一只掉了隊的螞蟻，把它放在了一個不透光的紙杯里面，只是讓它看見天空。“拘留”了一個小時后，把它放在了泥地上。它居然還認得路！這對它來說可是一個人生地不熟的地方呀！我想。于是，我立刻又把它捉了回來，又把它拘留了一個小時。不過這一次，我是在杯口上蒙了一層黑布。等把它放出來的時候，它居然有一些不知所措了。從這個事實說明，螞蟻是靠陽光來認路的。
螞蟻還有什么方法來認路呢？我又做了一個試驗。我跟著一只去找食物的螞蟻走，在它走過的路后面，我撒上了許多黃沙。然后，用一根小樹枝不停地騷擾螞蟻。螞蟻被突如其來的樹枝嚇壞了，轉過身來就向家里逃。一轉過身，它就愣住了，然后就像無頭蒼蠅一樣四處亂爬，回家的路找不到了！最后，本人不得不親自把它送回了家�？磥恚浵伋丝筷柟鈦碚J路，還靠一個好記性呀！
這小小的螞蟻，居然還有這么多的學問。我以后，可不敢再小看螞蟻了。
螞蟻的日記作文300字 篇6
螞蟻是怕樟腦丸的。
爺爺給我講了一個故事：相傳秦末兩支起義軍劉邦與項羽爭霸，結果項羽兵敗烏江;一天黃昏，項羽在軍帳外看到了無數螞蟻寫成了大大的“死”字，他想這是老天要我死我不得不死，于是就拔劍自殺了�！拔浵仌䦟懽�?”我不信，爺爺硬說他信。怎樣才能證明我的觀點是正確的呢?我絞盡腦汁思考起來。
我先拿出一瓶空瓶子、一些蜂蜜、一只毛筆和一些水，再把爺爺叫了出去，來到一片空地上的墻邊，我把蜂蜜和水到進瓶子里，把毛筆放在水里轉，均勻后我在墻角寫了一個“超”字，我對爺爺說：“爺爺，我已經準備就緒了，一會兒就有一堆螞蟻會在這里組合成一個‘超’字。”“我不信�！睜敔斂隙ǖ卮鸬馈＿^了一會兒，有一只螞蟻爬了過來，又爬了回去;又過了一會兒，有一大堆螞蟻爬了過來在我畫的地方，“寫”出了一個“超”字。
爺爺說：“哈，還是我說的對，螞蟻會寫字吧，哈哈!”“不，”我回答道，“那是軍師張良用的計，他也是象我這樣做的�！�
我又補充道：“因為螞蟻喜歡甜的東西，所以它們才會密集在一起，才能把甜的東西運回去。螞蟻接受信息的功能;主要依靠頭上一對觸角用來嗅覺周圍環境的變化和反映。”
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