關(guān)于初中日記作文400字三篇
轉(zhuǎn)眼一天又過(guò)去了，這一天里，大家身邊一定有一些有趣的見(jiàn)聞吧，是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)日記了。那么什么樣的日記才合適呢？以下是小編為大家收集的初中日記作文400字3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
初中日記作文400字 篇1
感動(dòng)像一團(tuán)火焰，在我心中熊熊燃燒；感動(dòng)像一股溫泉流進(jìn)了我幼小的心田。；感動(dòng)像一把傘，為我遮風(fēng)擋雨；感動(dòng)像一盞路燈，時(shí)刻照亮回家的路，我又記起那次令我感動(dòng)的事。
在我九歲的時(shí)候，一天晚上，我又嘔吐，又發(fā)燒，姥姥給我收拾完嘔吐物，給我量了一下體溫，不量不知道，一量嚇一跳，39度，高燒，這可把姥姥急壞了，一下子找來(lái)了一大堆花花綠綠的感冒藥，天啊 ！我要吃這多的藥�。�
我一個(gè)接一個(gè)勉強(qiáng)地把這些藥吃了下去，過(guò)了一會(huì)兒，可是還是不管用，我仍然四肢無(wú)力，姥姥趕緊給我穿上很多的衣服，自己卻只穿了幾件，匆匆忙忙地把我送到醫(yī)院。姥姥讓我再堅(jiān)持一會(huì)兒，自己東奔西跑地給我掛號(hào)，會(huì)診，終于打上針了，我實(shí)在太累了，躺在床上迷迷糊糊地睡著了，等我醒來(lái)，聽(tīng)到的第一句話是：“你怎么樣，好點(diǎn)沒(méi)有？”這是姥姥的聲音，她最關(guān)心的人還是我，因?yàn)槲�，姥姥的白發(fā)又多了幾根，眼睛里的血絲又多了，因?yàn)槲遥牙炎兊酶v了，看著姥姥疲憊不堪的樣子，頓時(shí)感到心里一陣陣熱，因?yàn)槲�，她連休息的時(shí)間都沒(méi)有了，我多么希望自己的病快點(diǎn)好起來(lái)，這樣，我的姥姥就不用再為我操勞了。姥姥，謝謝你。這句話雖然我沒(méi)有說(shuō)出來(lái)，但在我心里卻說(shuō)了很多遍，這句話注入了我全部的感恩，我這一輩子也不會(huì)忘記這份愛(ài)。
這件事讓我非常感動(dòng)，我明白了，感動(dòng)是人間最溫暖的真情，我也在感動(dòng)中一次次體驗(yàn)我是最幸福的人。
初中日記作文400字 篇2
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我登上五指山這件事已經(jīng)過(guò)去了半年。但每當(dāng)我想起這件事，心里就像吃了蜜一樣甜。
那是今年的“五一”勞動(dòng)節(jié)，這天陽(yáng)光燦爛，萬(wàn)里無(wú)云。為了磨練我的意志力，爸爸媽媽決定帶我并邀上我的`小伙伴們一同去登五指山。我們準(zhǔn)備了一些野餐用的食品，便出發(fā)了。
不知不覺(jué)，我們已經(jīng)來(lái)到了五指山腳下。抬頭仰望著高聳入云的五指山，我們大聲吶喊：“五指山，我來(lái)征服你了！”便興高采烈地向五指山發(fā)起了“進(jìn)攻”。剛上山的道路還比較寬敞、平坦。可是到了半山腰，道路就變得又窄又陡，更加崎嶇不平了。而且，道路中間和兩旁都會(huì)有一些“攔路虎”——倒下的樹(shù)干和斜伸出來(lái)的樹(shù)枝。沒(méi)辦法，我們孩子們只能鉆過(guò)去，而大人們只需稍稍抬腿就能跨過(guò)去。離山頂不遠(yuǎn)了，而我卻想退縮了：唉，離山頂還有多遠(yuǎn)啊！我們還是回去了吧！此時(shí)，我情不自禁地想起了一句民間諺語(yǔ)？：世上無(wú)難事，只怕有心人。再加上伙伴們的鼓勵(lì)，于是，我又鼓起了勇氣，頑強(qiáng)地向山頂慢慢走去。由于道路濕滑，我不時(shí)就會(huì)摔一跤。但是我都咬緊牙關(guān)挺過(guò)去了。
“功夫不負(fù)有心人！”不一會(huì)兒，我也登上了山頂。山頂上煙霧繚繞，真有一種騰云駕霧的感覺(jué)呢！
在回來(lái)的路上，我們一路唱歌，一路歡笑。這次登山讓我明白了：只要目標(biāo)專一，持之以恒，就沒(méi)有什么克服不了的困難，就沒(méi)有什么是做不成的。
初中日記作文400字 篇3
今天早上，我同往常一樣去嘉英教育參加課外輔導(dǎo)。但今天的作文課與以往大不相同，老師竟然說(shuō)要讓我們玩游戲。
聽(tīng)到老師的話后，同學(xué)們都“炸開(kāi)了鍋”，個(gè)個(gè)興奮不已,躍躍欲試。游戲的名字叫“啄木鳥(niǎo)行動(dòng)”，規(guī)則是：把全班同學(xué)分成兩組，在組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下口含吸管，依次傳遞鑰匙鏈。如中途鑰匙鏈落地或用手進(jìn)行傳遞者，需從上一位同學(xué)開(kāi)始重新傳遞。
隨著老師的號(hào)令，比賽開(kāi)始了！同學(xué)們沒(méi)有了剛才的興奮，變得像一個(gè)個(gè)嚴(yán)肅的戰(zhàn)士。我們的隊(duì)長(zhǎng)十分聰明，他先用吸管將鑰匙鏈推到桌角的外側(cè)，然后蹲下身體用吸管輕輕勾起鑰匙鏈，再依次向隊(duì)員傳遞。通過(guò)這個(gè)方法，我們已經(jīng)領(lǐng)先于對(duì)手，這更讓我們有了獲勝的信心。
在比賽的中途，鑰匙鏈就像一個(gè)調(diào)皮的孩子，經(jīng)常從吸管上掉下來(lái)。
每當(dāng)鑰匙鏈掉落時(shí)，我們就像熱鍋上的螞蟻---急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，生怕對(duì)方超越我們。面對(duì)這個(gè)問(wèn)題，我們也想出來(lái)了好方法：要咬住吸管長(zhǎng)的一端，讓短的一端微微翹起，這樣鑰匙鏈就被擋在你的嘴邊。
終于輪到我了。我的心情很緊張，擔(dān)心自己不能完成好任務(wù)。我的腦海里回憶著傳遞的方法，先蹲下身體，讓上一位同學(xué)的吸管對(duì)準(zhǔn)我的吸管，然后小心翼翼地讓鑰匙鏈滑落下來(lái)，這樣我們成功完成了交接。然后我快速把鑰匙鏈運(yùn)送到終點(diǎn)。
教室里傳出一片響亮的歡呼聲，我們終于獲得了比賽的勝利！
通過(guò)游戲，我明白了合作與團(tuán)結(jié)的重要性。
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