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      1. 有趣的日記作文400字

        時(shí)間:2023-04-03 11:18:24 日記400字 我要投稿
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        有趣的日記作文400字匯總六篇

          一天將要結(jié)束了,今天我們都做了什么了呢?是時(shí)候用心地寫(xiě)一篇日記了。那么什么樣的日記才合適呢?下面是小編收集整理的有趣的日記作文400字6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        有趣的日記作文400字匯總六篇

        有趣的日記作文400字 篇1

          今天,我和爸爸來(lái)了一盤(pán)象棋大戰(zhàn)。

          開(kāi)始,我當(dāng)頭炮,爸爸把馬跳,我也跳馬,爸爸出車(chē),我挺兵……開(kāi)始不到兩分鐘,我就和爸爸進(jìn)入到了“僵局狀態(tài)”。

          突然,冷不防爸爸一個(gè)偷襲,損失了我一個(gè)炮,還將了我的軍,我不禁手忙腳亂起來(lái),慌忙讓車(chē)來(lái)防御,不料大將車(chē)接到命令,去增援別的城池時(shí),自己的城池卻被敵人攻破了,導(dǎo)致一兵一炮死亡,車(chē)急忙回城防守,卻導(dǎo)致自己也犧牲,爸爸幸災(zāi)樂(lè)禍的說(shuō):“快投降吧!”“我不甘示弱,沉著地把埋伏已久的炮調(diào)出來(lái)將軍。爸爸不慌不忙地把將往上一推,我又將車(chē)一放,

          哈哈!老爸頓時(shí)臉色大變,幾次想落棋都落不下來(lái),我正在洋洋得意時(shí),忽然,爸爸來(lái)了個(gè)移花接木,以炮在前,車(chē)在后,左右雙馬的.形勢(shì),打得我措手不及,元?dú)獯髠职值谋R來(lái)勢(shì)兇猛,勢(shì)如破竹,我的軍隊(duì)根本就不堪一擊,碰上炮的,被炸得“粉身碎骨”,碰上車(chē)的,被壓得“尸骨無(wú)存”。我的軍隊(duì)幾次抵擋,卻損失慘重,我心里一橫:拼了!死的時(shí)候也得拉個(gè)陪葬的!正好敵人的兵盯上了我的馬,我把馬一轉(zhuǎn),吃了一個(gè)炮,卻被車(chē)吃了……

          最后我還是輸了,通過(guò)這次象棋大戰(zhàn)使我明白了個(gè)道理,無(wú)論做任何事都要講技巧和策略,遇事要冷靜、沉著,要多動(dòng)腦筋,不能急躁蠻干。

        有趣的日記作文400字 篇2

          今天,常老師的作文課上到尾聲時(shí),老師神秘地說(shuō):“今天我要變一個(gè)魔術(shù)’大變活人’,一堂有趣的作文課!比嘁幌戮头序v起來(lái)了。老師又壓低了聲音說(shuō):“我之前也變過(guò)魔術(shù),那都是雕蟲(chóng)小技!蔽蚁耄菏窃趺锤枳兎?只見(jiàn)老師拿出了3本書(shū),其中有一本《對(duì)世界有杰出貢獻(xiàn)的人》,老師說(shuō):“我看著看著,發(fā)現(xiàn)里面一個(gè)人物,竟然是我們班上的`人,小學(xué)四年級(jí)作文《一堂有趣的作文課》!崩蠋熇^續(xù)說(shuō):“我要點(diǎn)一位同學(xué)上來(lái)看看,他(她)肯定不會(huì)說(shuō)里面的人是誰(shuí)。”老師點(diǎn)了王紅玉,讓她閉上眼睛,在她臉旁繞了繞,讓她看。她一看,捂著嘴,頭一縮,肩膀一聳。老師問(wèn):”你說(shuō)不說(shuō)?”“我不說(shuō),打死我也不說(shuō)”王紅玉回答道。后面上來(lái)幾個(gè)人,動(dòng)作,神態(tài),語(yǔ)言幾乎一樣。我想:“怪了!老師的魔法還真顯靈了!焙髞(lái)我們的同學(xué)高元露了陷,他說(shuō)里面有面鏡子。我一下明白老師的用心良苦,老師通過(guò)一個(gè)魔術(shù)游戲,表達(dá)了老師希望我們成為對(duì)世界有杰出貢獻(xiàn)的人,成為祖國(guó)的棟梁之才。

        有趣的日記作文400字 篇3

          在蔥綠的田野,總有我深淺不一的腳印,有我快樂(lè)的身影,總有我清朗的笑聲......田野上的那一棵楊桃樹(shù)伴隨著我的成長(zhǎng),它的枝葉間也藏著我快樂(lè)童年記憶。

          楊桃樹(shù)結(jié)滿(mǎn)了楊桃,我和小伙伴的每每來(lái)到楊桃樹(shù)下,望著那又肥又大的楊桃我們我和小伙伴都會(huì)垂涎欲滴啊。這時(shí)候我們肯定會(huì)絞盡腦汁,把那又肥又大的楊桃占為己有?墒俏覀冋l(shuí)都?jí)虿恢,這可難不倒我們這群“機(jī)靈鬼”,我們拿來(lái)一根高高的竹竿,對(duì)準(zhǔn)楊桃使勁,一打,一個(gè)黃澄澄的楊桃掉了下來(lái),正好打中我的頭,我疼得哇哇直叫,小伙伴們,捂著肚子哈哈大笑?粗麄冃Φ眠@樣開(kāi)心,看著那開(kāi)了花的楊桃,我也不竟哈哈大笑。楊桃吃不到卻笑飽了肚子。

          即使失敗了,我們這群“小饞貓”是不會(huì)善罷干休的,我們又,激起斗志,拿著那根高高的竹竿對(duì)著一個(gè)又肥又大的楊桃。這是我們靈巧地接住楊桃,可不幸的是,楊桃上有一堆鳥(niǎo)屎。我們誰(shuí)都不敢吃,調(diào)皮的小明還一腳把楊桃踢進(jìn)坑里,一踢及中,我們不禁為他拍手叫好。

          樹(shù)上的楊桃,仍不斷地誘惑著我們,我們拿著高高的.竹竿就對(duì)準(zhǔn)一個(gè)楊桃。這次掉下來(lái)的是一個(gè)完好無(wú)損的楊桃,我們喜出望外,把楊桃分成一塊塊的,你咬一口,我咬一口這楊桃特別甜,我們的臉上也掛滿(mǎn)了甜甜的笑容。

          楊桃樹(shù),隨著我的年歲,漸漸枝繁葉茂哦。,我的童年也因?yàn)橛辛诉@棵楊桃樹(shù)充滿(mǎn)歡笑。因?yàn)闂钐覙?shù)不僅僅是甜美的果實(shí),還是甜蜜的童年回憶。

        有趣的日記作文400字 篇4

          今天上午,我來(lái)到作文班學(xué)作文。

          來(lái)到了作文班,這里還沒(méi)上課,我就在教室里看電視。過(guò)了一會(huì)兒,華老師吹了一聲口哨,并說(shuō):“上課。”華老師講了一些事情,我們認(rèn)真的聽(tīng)著。等到老師把事情講完以后,他說(shuō):“下課!毕抡n的時(shí)候,有的同學(xué)在看電視,有的在打乒乓球,還有的在買(mǎi)東西。

          第二節(jié)上課的時(shí)候,老師在黑板上寫(xiě)了《清明》這一首詩(shī),另外一邊寫(xiě)上清明時(shí)節(jié),說(shuō):“今天的`題目是清明時(shí)節(jié)。”我認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě),覺(jué)得自己寫(xiě)的很準(zhǔn)確。到了第二節(jié)課下課,有些作文寫(xiě)完的同學(xué)都去打乒乓球了,我偷偷地拿起王凱騰同學(xué)的作文看了起來(lái),我剛讀第一句,就差點(diǎn)把我笑死,他寫(xiě)的是什么?等會(huì)你就會(huì)知道。

          到了第三節(jié)課,老師叫我們讀自己的作文,我建議王凱騰同學(xué)讀。他剛讀第一句,我們就哄堂大笑,他寫(xiě)著:今天,我去拜祖宗的祖宗的祖宗,我不知道是第幾代祖宗了。還有一個(gè)同學(xué)寫(xiě)著:今天,爺爺死了。但他最后一段寫(xiě)著:今天玩得真開(kāi)心。

          學(xué)作文真好!

        有趣的日記作文400字 篇5

          今天中午,爸爸媽媽要包餃子吃,我非常開(kāi)心。

          開(kāi)始包餃子了,爸爸負(fù)責(zé)搟餃子皮,媽媽負(fù)責(zé)拌餡和包餃子,我在一旁觀察。爸爸從水壺里倒出一杯溫開(kāi)水,然后將水慢慢倒入面粉中,又打了一個(gè)雞蛋放進(jìn)了面粉里。然后用筷子不停地?cái)嚢。爸爸和好面,把面切成很多小段,用搟面杖將面皮搟得很薄。

          媽媽同時(shí)在一旁拌餡,她把豬肉剁碎后放入各種調(diào)味料進(jìn)行攪拌,拌好后她就開(kāi)始包餃子了。媽媽左手拿餃子皮,右手拿勺子舀了一點(diǎn)餡兒放了上去,然后用手一捏一個(gè)漂亮的餃子就包好了。我在一旁看著媽媽很快包出了一個(gè)一個(gè)的餃子,心里直癢癢,也想試包餃子。我跟媽媽講:“我想來(lái)包餃子!薄澳隳苄袉?”媽媽問(wèn)。我說(shuō):“我肯定行的!蔽覍W(xué)著媽媽的.樣子,左手拿餃子皮,右手拿勺子舀了一點(diǎn)餡兒放上去,兩只手把餃子皮合攏,用手一捏,呀,皮破了,肉餡都掉出來(lái)了,我趕緊向媽媽求救。媽媽說(shuō):“你餡放得太多了,要少放一點(diǎn)!”于是我一次又一次包餃子。我終于學(xué)會(huì)了包餃子。

        有趣的日記作文400字 篇6

          XX月XX日 星期X 天氣X

          作文課在大家心中,都一定很不招人喜歡吧?因?yàn)槟阋詾樗浅5乜菰铩?墒牵矣X(jué)得有趣極了!

          那是三年級(jí)的一節(jié)作文課。我的班主任周老師,總能想出一些有趣的法子枯燥無(wú)味的作文課熠熠生輝。有一次,周老師叫我們以“搶橡皮”為題,寫(xiě)一篇作文,許多老師都是用PPT來(lái)教你怎么寫(xiě)作文,非常的無(wú)聊,周老師就與眾不同了。老師讓我們拿出一塊橡皮放在我和同桌的.中間,然后給我們說(shuō)明了規(guī)則:“先把橡皮放在中間,在我數(shù)一、二、三之后,用最后速度將這塊橡皮!敝,教室里就像開(kāi)聯(lián)歡會(huì)似的,叫聲頓時(shí)響了起來(lái)。一、二、三!我和我的同桌搶了起來(lái),咻地一下,我的同桌搶到了,我十分不服,于是第二輪我贏了。周老師在我們玩的時(shí)候,給我們說(shuō)該怎么寫(xiě)這篇作文,怎么寫(xiě)才好,在這期間,同學(xué)都有說(shuō)有笑的,不僅是作文課不枯燥無(wú)味,而且還把這節(jié)課上的有聲有色的呢!

          不知不覺(jué)中,這堂有趣的課結(jié)束了,可大家還沉浸在那輕松、快樂(lè)的氛圍當(dāng)中。我最喜歡這樣有趣的課了。真是開(kāi)心的一天!哈哈!

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