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【精華】日記作文400字匯編5篇
一天的生活不知不覺間結束了，相信大家都有不少體會吧，這也意味著，又要開始寫日記了。好的日記都具備一些什么特點呢？下面是小編收集整理的日記作文400字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
日記作文400字 篇1
中秋節到了，爸爸媽媽決定今年帶著我回蘇北老家過一個團圓節。我聽了后開心極了！因為我從來沒有在鄉下過中秋節。聽爸爸說，鄉下的空氣特別清新，污染少，所以中秋節的時候，月亮比在城里更大、更圓！
中秋節那天，我早早地起了床，心里有說不出的高興！一家人開開心心地踏上了回家的旅程！
中午，我們風風撲撲地回到了老家。爺爺見到了我，激動萬分！親熱地把我抱到餐桌前，和藹地對我說：“灝子！快吃吧！這都是我親手做給你吃的呀！”我一看，哇！不由得口水直流。都是我最愛吃的：有魷魚、蝴蝶片、韭菜、腰花……我拿起筷子開心地吃起來，嘴里塞滿了菜，爺爺在旁邊摸摸我的頭說：“慢點！慢點！小心噎著！”一家人有說有笑地吃著團圓飯，每個人臉上都掛著幸福地笑容！
到了下午，天空一直陰蒙蒙的。我心里有些擔心，也許今天晚上看不到月亮了。
傍晚時分，天空出現了一片燦爛的晚霞，紅得似火，美麗極了！
晚上，一輪又大又圓的`月亮掛在黝藍的天空中，草叢中的蛐蛐唱著溫柔的搖籃曲，讓我們安靜地進入了美妙的夢鄉……
啊!這真是一個令人難忘的中秋節！
日記作文400字 篇2
在一個烈日炎炎的下午，我到院子里踢足球，累了便坐在臺階上休息。這時我看見一個小東西在慢慢地向前爬，仔細一看，原來是一只小蝸牛在背著它的房子一步一步的向前爬，我頓時來了興趣。
我蹲下身子開始觀察，小蝸牛長著一對十分可愛的觸角，一搖一晃，仔細一看觸角上還長著兩個黑點呢，想必這就是蝸牛的眼睛吧！
我輕輕地用手摸它的“小黑點”，可那小眼睛像橡皮筋一樣立刻縮了回去，變成了一個“黑疙瘩”多有趣！
我輕輕地吹了它一下，它以最快的速度將全身都縮了回去，這時我才注意到了蝸牛的殼，這里殼就是蝸牛的家，蝸牛一天到晚都背著它的“房子”四處行走。你可別小看這個“小房子”，它可是蝸牛的保護殼，它一但受到侵害或受到驚嚇就會縮回殼中，并用粘液把口封住，如果外殼損壞或致殘時，它還能分泌出某種液體來修復，這是多么的神奇！
蝸牛的腳十分小，幾乎看不見，它的腳上有十分細小的軟鉤和一種粘液把它固定在地上，所以它會走的.十分吃力和緩慢。
蝸牛你別看它小，不起眼，它可是一種值得敬佩的昆蟲，它不怕干旱、不怕饑餓，遇到困難從不言敗，它的那種勇往直前的精神值得我們去學習。
日記作文400字 篇3
今天，為了鍛煉我的體力，媽媽特地帶我去了體育館跑步。
來到了體育館，我被眼前的景象震住了。體育館無邊無際，一圈就有四百米，在體育館的中心，是一塊足球場地，足球愛好者在那里奔跑著、歡呼著、跳躍著。我咬一咬牙，在心里對自己說：“跑五圈！不過就是二百米嘛，鄧喆丹，你一定能行。“我踏上了征程，開始慢跑。然而，事情并非我想得那么簡單：剛跑到一圈半，我就體力不支；跑到第二圈時，我整個人雙眼昏花；跑到第三圈半時，兩個念頭竄進了我的腦海中。是放棄還是堅持如果放棄那我就不用跑得大汗淋漓，可以輕松地坐下來，吹著小風，好不愜意，但如果繼續堅持，我甚至有可能累趴下。
但是，我選擇了后者！雖然我累得雙腿發軟，兩眼昏花，上氣不接下氣，但是一種信念仿佛就像一把火，在我的心中不停燃燒。這種信念就是_毅力。
終于，在我的.不斷努力下，那二千米就這樣跑完了。毅力是一種信念，這種信念催促著我，讓我能跑完這極其漫長的五圈，激起我的斗志，告訴我：為自己奔跑吧！
日記作文400字 篇4
今天，我觀察了幾只螞蚱，這些螞蚱長的很奇特。
螞蚱的后足分三節，第一節長得非常粗大，像一條約有３厘米的毛線似的，現得很有力；它的第二節長得很細小，像一根針的頭那樣細小，還長有一排刺，像一把小小的鋸子。最后一節長得非常細小，而且很短，上面還長著一個特小的一個圓片，這個圓片的兩側長有一個彎曲的鉤子，這些鉤子可以很輕松地把自己固定在草的葉子上。
螞蚱的翅膀只有一對，它的翅膀長在里面，用一對青色外殼包著。但不知它是怎樣飛的？
螞蚱吃食物的時候，嘴邊長著一對像鉗子似的東西鉗住食物，然后把鉗子上面的一塊小圓片縮進去，縮進去之后，小圓片和鉗子的里面長有一塊“舌頭”，“舌頭”和鉗子把食物弄碎，然后，再將碎了的.食物直接吞下去。
螞蚱的跳躍的時候，它的后足一蹭，前足一撲就能跳得很遠，就像一只青哇在跳似的。
螞蚱的頭部和胸部是它身上最堅硬的地方，像穿了盔甲似的，我用比較硬的東西來劃一下，它都沒感覺；腹部是它身上最柔弱的地方，我用東西劃一下，它馬上就會用腳亂踢，好像我在給撓癢癢，它受不了了。
這就是我觀察的小螞蚱。你看它多么有趣，多么可愛�。�
日記作文400字 篇5
已經開學一周了，我又像上了戰車一樣，在沒有出口高速路上只能勇往直前的往前走。我的劍橋英語課是周二和周日，鋼琴是周三和周六，已經把時間都排滿了。沒想到，媽媽沒和我商量，竟給我報了奧數班，既然已經報了，那就報了吧。放學后，我和同學們一起來到奧數班，本想奧數一定很枯燥，肯定沒什么意思，可誰知，一聽馬老師講課，我感覺一點也不枯燥，反而還很有趣。因為馬老師給我們講了很多和數學課本上不同的知識，比課本上的解題方法有技巧而且有方法。
一下課，我就迫不及待的給來接我的媽媽說：“今天的奧數課可有趣了，而且馬老師給我們講了很多在數學課本上學不到的知識�！眿寢屨f：“是嗎！我說嘛，你必須去聽一聽才能知道，你是否適合學，是否感興趣。這下好了，以后你就當我奧數老嘍�！�
今天，我就給媽媽當了一次奧數老師。并且我們說好每講一次課，我要收一元錢學費。
首先，我給媽媽講了怎么數圖形，而且數的.快，媽媽一聽就會了�？傻搅藦碗s的圖形時，媽媽怎么也不明白，我又是講又是畫，又是解釋，累得我嗓子都變音了，最終媽媽才說：“噢！明白了。奧數就是有技巧，和一般的數學理解不一樣�！�
課講完了，媽媽給了我一元錢學費，我拿著這一元錢勞動所得，我感覺當老師真的很不容易，也很辛苦。不過做老師更快樂，就像今天，我給媽媽當了一次奧數老師，我就很有成就感。因為，我把知識傳授給了媽媽，所以，我雖然很辛苦但我快樂。
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