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      1. 女生日記作文400字

        時(shí)間:2023-05-02 10:10:27 日記400字 我要投稿
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        女生日記作文400字匯編5篇

          忙碌而又充實(shí)的一天又過去了,這一天里,大家身邊一定有一些有趣的見聞吧,這時(shí)候十分有必須要寫一篇日記了。好的日記都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是小編為大家收集的女生日記作文400字5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        女生日記作文400字匯編5篇

        女生日記作文400字 篇1

          《女生日記》描寫了六年級(jí)女生冉東陽(yáng)在成長(zhǎng)中的快樂和煩惱。

          冉東陽(yáng)有很好的爸爸媽媽,他們與眾不同。小學(xué)畢業(yè)考試前他們不是把冉東陽(yáng)關(guān)在屋子里復(fù)習(xí),而是帶著她出去玩;她想資助小雅媽媽開店,他們?nèi)χС;為了幫助馬加,她的爸爸媽媽竟然同意她一個(gè)人呆在家里……

          冉東陽(yáng)還有很好的老師。她的班主任羅老師,每學(xué)期都會(huì)給每位同學(xué)發(fā)漂亮的寄語(yǔ)卡,鼓勵(lì)同學(xué)們;數(shù)學(xué)舒老師為了不傷學(xué)生們的自尊心,考試成績(jī)只批“ABCD”;音樂老師米老師,利用一個(gè)小小的計(jì)謀,使同學(xué)們?cè)诔璞荣悤r(shí),綻放出燦爛的笑容,在比賽時(shí)榮獲了第一名。

          我雖然不像他們那么優(yōu)秀,但是我也有一個(gè)和她一樣好的`家庭。我考試不好的時(shí)候,爸爸媽媽也不責(zé)備我、罵我,而是勸我、鼓勵(lì)我。我覺得我很幸福。

          《女生日記》這本書讓我度過了一段快樂的時(shí)光,每當(dāng)我心情不好的時(shí)候,看到書中大家都那么寬容友愛,我就會(huì)快樂起來(lái),這是一本讓我感動(dòng)、讓我難忘、讓我流淚的書。

        女生日記作文400字 篇2

          續(xù)《非常媽媽》之后,我又讀了《女生日記》這本書。作者楊紅櫻。這是一部以校園和家庭為題材寫給女生的成長(zhǎng)小說,同時(shí)也給家長(zhǎng)和老師閱讀的一部關(guān)于兒童教育的教科書。

          《女生日記》描寫了六年級(jí)女生冉冬陽(yáng)從小女孩成長(zhǎng)為少女的生理、心理微妙的變化。作者以生命意識(shí)關(guān)照生活,把女孩子渴望長(zhǎng)大又害怕長(zhǎng)大的矛盾心理刻畫得入木三分。充分展示了當(dāng)代兒童在成長(zhǎng)中的快樂和煩惱。教育我們應(yīng)該怎樣面對(duì)自己的成長(zhǎng),該怎樣度過敏感而重要的時(shí)光!

          冉冬陽(yáng)還有很好的teachers,她的班主任羅老師,每學(xué)期給每位同學(xué)發(fā)漂亮的寄語(yǔ)卡,鼓勵(lì)同學(xué)們,數(shù)學(xué)老師為了不傷同學(xué)們的自尊心,考試成績(jī)只批a、b、c、d,音樂老師米老師,利用一個(gè)小小的計(jì)謀,使同學(xué)們?cè)诟璩荣悤r(shí),綻放出燦爛的笑容,在比賽中獲得了第一名 ……

          我雖然不像冉冬陽(yáng)那么優(yōu)秀,但我有一個(gè)和她一樣好的家庭。我考試不好的時(shí)候,爸媽也不責(zé)備我,但是有時(shí)偶爾會(huì)說幾句,然而第二次我也進(jìn)步了。

          《女生日記》這本書以詼諧幽默的`筆調(diào)展示了豐富多彩的學(xué)校生活和家庭生活,女生心中的好多小秘密和羽化成蝶的痛苦和快樂。這本書讓我度過了快樂的時(shí)光,讓我知道了很多事,每當(dāng)我心情不好的時(shí)候,看到書中大家那么寬容有愛,我就會(huì)快樂起來(lái)。這是一本讓我感動(dòng),讓我流淚,讓我難忘的好書 !!

          楊紅櫻阿姨寫的書讓我看的津津有味,我真心的希望楊紅櫻阿姨能夠再創(chuàng)佳績(jī)!

        女生日記作文400字 篇3

          7月22日 今天

          我接到了林娜娜的電話:

          我:“喂,您好!您找誰(shuí)!

          林:“我找藍(lán)蘭!

          我:“哦,我就是,你是娜娜吧?”

          林:“是的,你的`聽覺總是那么好,我最近遇到了麻煩……” 我:“哦?怎么拉?”

          林:“有幾個(gè)男生經(jīng)常欺負(fù)我,一見到我就罵我!而且是很刻意的,他們每天在我們家樓下玩,我一出門,就跟著我,在我后面一直罵我!” 我:“哇!太過分了!你有沒有惹他們啊?”

          林:“沒有啊,只是有一次出去的時(shí)候,看到他們了,就看了一眼。應(yīng)該是這樣吧,要不基本沒有其它事了!” 我:“那群男生變態(tài)。】匆谎蹠(huì)死!你等著啊,我現(xiàn)在就去你家!” 說著我掛斷電話,到了林娜娜家,她家樓下果然有一群男生再玩。我上了樓梯,娜娜給我開了門。 我說:“你有勇氣去面對(duì)嗎?”

          林被我突如其來(lái)的一句話問住了,她思索了一會(huì)說:“藍(lán)蘭,如果你愿意陪我去跟他們弄清楚這件事,我會(huì)有這個(gè)勇氣的!” 我高興地說:“很好!那么,我們現(xiàn)在下去吧!” 林說:“那,我們是不是該帶把傘,以防萬(wàn)一啊?” 我說:“那到不用,他們沒那么大膽子,敢在公眾場(chǎng)合打人!” 說著,我們走下了樓梯,看到了那幾個(gè)男孩子。

        女生日記作文400字 篇4

          最近,我讀了楊紅櫻的《女生日記》!杜沼洝愤@本書記錄了主人公冉冬陽(yáng)六年級(jí)這一年經(jīng)歷的事。那一幕幕感人的情節(jié)無(wú)數(shù)次令我潸然淚下。

          我忘不了——馬加的爸爸和后媽出了車禍在醫(yī)院里搶救,親人都去照顧兩個(gè)生命垂危的大人去了。馬加一個(gè)人照顧不好小弟弟馬達(dá),他打了電話求助冉冬陽(yáng),冉冬陽(yáng)把這件事告訴了同學(xué)們。第二天,十幾個(gè)同學(xué)一起到馬加家去幫助他照顧小馬達(dá)。冉冬陽(yáng)為此甚至放棄了去海南過年的機(jī)會(huì)。當(dāng)馬加的爸爸和后媽康復(fù)后,請(qǐng)了每一個(gè)在他們家最困難時(shí)給予幫助和關(guān)心的同學(xué)來(lái)做客。當(dāng)馬加的爸爸對(duì)大家表示感謝給他們每人一個(gè)紅包時(shí),大家都婉言拒絕了。特別是精豆豆的一句話令我映像尤為深刻:“什么是朋友?朋友就是雪中送炭!

          這句話從精豆豆的`嘴里說出來(lái),大家都笑了。對(duì)!“什么是朋友?朋友就是雪中送炭!倍嗝瓷詈竦耐瑢W(xué)情!我不禁聯(lián)想到社會(huì)上的一種現(xiàn)象:身邊的人身處困境,自己明明可以為他做一些力所能及的事,卻不聞不問。由此我想到了我自己。以前當(dāng)身邊的人處于困境,我總是不予理睬,更不會(huì)去安慰他幫助他。和書中那群樂于助人的同學(xué)們比起來(lái),我真感到羞愧。以后,當(dāng)身邊的人遇到困難時(shí),我一定不會(huì)再像以前那樣不聞不問了,而是去關(guān)心他,給予他幫助。

        女生日記作文400字 篇5

          我讀過的書雖然不多,但也不少。今天我就為大家推薦一本好書,書的名字就是——《女生日記》。

          《女生日記》是著名兒童文學(xué)作家楊紅櫻的成名作,這部書以日記的形式講述了六年級(jí)的女生冉冬陽(yáng)每天發(fā)生的事情。

          主人公--冉冬陽(yáng)是一位性格開朗大方,樂于助人的女生,她愿意幫助身邊的每一個(gè)人,比如說馬加的父親和后媽帶著還是嬰兒的小馬達(dá)出去玩,可不幸的是,路上發(fā)生了車禍,兩位大人都受了很重的傷,幸運(yùn)的小馬達(dá)卻安然無(wú)恙,家人們都去照顧大人了,只有馬加照看弟弟小馬達(dá),冉冬陽(yáng)知道后二話沒說就去幫助馬加照顧小馬達(dá),直到馬加的父親、后媽都出院為止。再比如說梅小雅的母親是下崗工人,父親又和母親離婚了,所以梅小雅和她媽媽過得很不好,這時(shí)冉冬陽(yáng)不但將自己的壓歲錢拿了出來(lái)幫梅小雅媽媽開店,而且還幫助梅小雅媽媽想辦法湊到更多錢來(lái)開店。這一個(gè)個(gè)感人的故事讓我知道了什么是人間真愛,做人的標(biāo)準(zhǔn),我愛上了這本書。

          通過看這本書,我深深地得到了一個(gè)道理:當(dāng)別人有困難時(shí),應(yīng)該盡自己最大的`能力幫助他,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感激身邊的每一個(gè)人,過好每一天,在生活中找快樂,也懂的了“送人玫瑰手留余香”的道理。

          “讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路”,讓我們遨游在書的海海中,增長(zhǎng)知識(shí),完善自我,做一個(gè)對(duì)國(guó)家,對(duì)社會(huì)有用的人。

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