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      1. 小學(xué)三年日記作文400字

        時(shí)間:2023-05-09 11:46:39 日記400字 我要投稿
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        小學(xué)三年日記作文400字十篇

          一天的時(shí)間即將結(jié)束了,相信你有很多感悟吧,需要進(jìn)行好好的總結(jié)并且記錄在日記里了。怎樣寫日記才更能吸引眼球呢?以下是小編精心整理的小學(xué)三年日記作文400字10篇,歡迎大家分享。

        小學(xué)三年日記作文400字十篇

        小學(xué)三年日記作文400字 篇1

          寒冷的冬天里,候鳥們都飛到南方過冬了。北方的冬天太漫長,大自然少了許多的生機(jī)。三三兩兩的麻雀?jìng),在空曠的田野中佇立張望,在枝頭末梢上跳躍,忽而急速掠過人們的耳旁,忽而驟然落在地上覓食,忽兒成群地飛過天空,還常常發(fā)出“嘰嘰喳喳”的`美妙歌聲,這情形給大自然增添了無限生機(jī),也給人們帶來了歡快。

          我給麻雀丟下一些米粒,它們先是警覺地觀察,確定沒有危險(xiǎn)時(shí),便快速地享用美食,一旦發(fā)現(xiàn)有危險(xiǎn),它們會(huì)驚慌地飛起來,在低空中盤旋,直到危險(xiǎn)解除,才會(huì)小心翼翼地再次回來享受美餐,等到吃飽了,它們或在樹枝間蹦來跳去,或在天空中飛翔玩耍,十分地快樂。

          仔細(xì)觀察小巧玲瓏的麻雀,只見它頭上戴著一頂土灰色的帽子,臉頰上左右各有一塊黑色大斑,嘴巴是黑色的,呈短粗的圓錐形,黃澄澄的小眼睛總是好奇地瞅著四方,全身穿著棕灰色的大衣,小肚皮上蓋著一層軟軟的灰白色的絨毛,尾巴是淺褐色的,并且呈小叉狀,兩只腿特別細(xì),好像一碰就會(huì)折了,但爪子似乎很鋒利。

          麻雀是非常可愛的小生命,是大自然的精靈,也是人類的朋友,我們要愛護(hù)它。

        小學(xué)三年日記作文400字 篇2

          我從小就愛數(shù)學(xué),愛做數(shù)學(xué)題,特別是數(shù)學(xué)廣角。說起數(shù)學(xué)廣角,我想起了這個(gè)學(xué)期的“雞兔同籠”問題,起初我一聽這名兒,便知道這個(gè)問題一定不簡單。但我并沒有被問題嚇倒,難題反而能激發(fā)我的興趣。我開始不斷研究此類題,我一下子就發(fā)現(xiàn)了其中的奧秘。原來這題可以用假設(shè)法、解方程和列表格多種方法。不過我更傾向假設(shè)法,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)這種方法有很大的挑戰(zhàn)性,十分有趣。

          先假設(shè)它們?nèi)请u,于是根據(jù)雞、兔頭的總數(shù),就可以算出在假設(shè)條件下共有幾只腳,再與原有的腳數(shù)相比較,看看差是多少,再從中求出兔的數(shù)量。從中我還發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)數(shù)量關(guān)系呢!

         、偻=(實(shí)際腳數(shù)-每只雞腳數(shù)×雞、兔頭的'總數(shù)量)÷(每只兔腳數(shù)-每只雞腳數(shù))②雞=(每只兔腳數(shù)×雞、兔頭的總數(shù)量-實(shí)際腳數(shù))÷(每只兔腳數(shù)-每只雞腳數(shù))而且這類題目在我們?nèi)粘,F(xiàn)實(shí)生活中也會(huì)隨時(shí)遇到,前些日子?jì)寢寧胰トf壽宮買練習(xí)本,簿練習(xí)本0。8元/本,厚練習(xí)本1。5元/本,媽媽給我9。9元錢讓我買8本練習(xí)本。我立刻就明白媽媽是在考驗(yàn)我呢!

          我可不能讓她小看了我,運(yùn)用課堂上所學(xué)到的知識(shí),我買了5本厚練習(xí)本、3本簿練習(xí)本。

          從這件事中,我明白了一個(gè)道理:數(shù)學(xué)知識(shí)在現(xiàn)實(shí)生活中真是無處不在啊,只要你樂于探索,你就會(huì)有更多奇妙的發(fā)現(xiàn)。

        小學(xué)三年日記作文400字 篇3

          今天我上完補(bǔ)習(xí)班,外公就把我接到他們家去玩,我還是和往常一樣和外公家養(yǎng)的狗--朱朱一起耍。

          朱朱躺在我腳上,我為它撓癢癢,安高興得一直給我撒嬌,一會(huì)兒給我搖尾巴,一會(huì)兒用它那又長又尖的舌頭舔我的手。仿佛在說:“小客人,謝謝你!笨粗巧袂檎嫦褚粋(gè)小寶寶。

          這時(shí),我的妹妹哭了,我只好放下朱朱,一跳一跳地哄妹妹開心。突然,朱朱猛地跳起來,對(duì)我發(fā)起進(jìn)攻的訊號(hào),把我嚇得趕緊躲在沙發(fā)上。媽媽見狀,順手操起一把掃帚就往朱朱身上打去。我惶恐而又擔(dān)心地求媽媽別打朱朱了,因?yàn)槲液軗?dān)心會(huì)把它打傷了。媽媽放下了掃帚,我懸著的心才算靜下來。

          我問媽媽:“朱朱為什么要咬我呢?”

          媽媽對(duì)我講:“狗是通人性的,你在那一蹦一跳的.,它以為你要打它,所以它便對(duì)你兇起來。”

          聽了媽媽的話,我明白了。我到廚房拿了一個(gè)骨頭扔給朱朱,向它示好,可朱朱理都不理我。我指著它的鼻子說道:“呵!你這家伙還記仇。 蔽以俅蜗蛩竞,它似乎明白了我的心意,對(duì)我搖了搖尾巴,就撲過去拼命地啃起了骨頭。

          這件事讓我明白了一個(gè)道理:動(dòng)物們是通人性的,只要人類不招惹它們,它們還是很溫順的。所以我們要保護(hù)動(dòng)物家族才對(duì)。

        小學(xué)三年日記作文400字 篇4

          星期天,我和爸爸媽媽一起去大梅沙,可是,卻發(fā)生了一件意想不到的事,發(fā)生了。爸爸說好午飯后就走,去大梅沙可是媽媽竟然困了,想睡覺啊,媽媽就睡了,睡到了一點(diǎn)半,我剛剛想說去大梅沙的,可是突然,打雷了。媽媽就說去吧。爸爸就生氣了,就不理媽媽了,我知道爸爸的意思,就是是媽媽害了我們不能去了,是媽媽故意拖延時(shí)間啊,其實(shí)我也有點(diǎn)……,我爸爸,就是這樣啊,要說幾句好話才可以啊,可是,爸爸好像還是不理媽媽啊。后來,爸爸叫我們收拾東西我就知道爸爸一定會(huì)理媽媽的,呵呵。

          到了大梅沙,我們就開始了,玩了一會(huì),我有點(diǎn)累了,就坐了下,我媽媽把我埋起來,弄的我一身都好重啊我就笑了出來,那些沙子都裂開了。好搞笑啊。哈哈哈。我們?cè)偻媪艘换,就回去了,那已?jīng)是6:30分了,到了,新一佳,已經(jīng)8:30分了,我們還沒有吃飯,所以,我們就到旺角酒樓去吃點(diǎn)心,可是可是……我吃不慣晚上吃點(diǎn)心啊,所以我就叫了一碗飯,和一碟空心菜,可是好久都沒來,最后,來了,竟然是……菜心

          我們等了那么久,竟然等來的.是……。嗨,算了啦,過了不久,就來了,我們把空心菜吃的精光啊,呵呵。最后,我們回家了。今天一天我覺得很快樂。

          呵呵, 謝幕了, 拜拜 哈哈哈。

        小學(xué)三年日記作文400字 篇5

          10月26日 星期二 雨

          今天,老師給我們上了一堂生動(dòng)有趣的實(shí)驗(yàn)課,題目就是《馬鈴薯在水中是沉還是阜。老師先給我們做了個(gè)實(shí)驗(yàn),把兩只大小不一樣的馬鈴薯分別放在兩個(gè)盛滿水的水漕里。在放之前老師先讓我們猜測(cè)哪個(gè)是沉,哪個(gè)會(huì)福同學(xué)們紛紛猜小的會(huì)浮,大的是沉的。結(jié)果老師做好后,發(fā)現(xiàn)正好相反。而且把它們放在同一個(gè)漕里是出現(xiàn)了兩種情況,一是都沉,另一是都福同學(xué)們感到很好奇。最后我們都說肯定是和水有關(guān)。老師讓我們通過實(shí)驗(yàn)來證明。

          老師把漕里的水分別讓我們?nèi)∫恍缓蠓旁阼F片上給酒精燈燒,結(jié)果發(fā)現(xiàn)一個(gè)水漕里的水燒了后,鐵片上有一層白色的'東西,而另一個(gè)上沒有。老師還讓我們,把這白色的東西用手沾一點(diǎn)放在舌頭上,結(jié)果大家都叫了起來,“哦,是咸的”“老師,這是鹽”。老師對(duì)我們的回答,表示贊同,并且還表揚(yáng)了我們。

          通過這個(gè)實(shí)驗(yàn),我們明白了原來鹽水可以讓馬鈴薯浮起來。為了證明這個(gè),老師接下來讓我們,自己動(dòng)手做。在做的過程中,我們又發(fā)現(xiàn),鹽不能太少,只能到達(dá)一定的濃度才能使馬鈴薯浮起來。為什么鹽水能讓它們浮起來呢?老師又給我們稱了鹽水和清水的重量,結(jié)果又發(fā)現(xiàn)鹽水重了許多,而且鹽份越多,分量越重。分量越重,它的浮力也越重。所以,馬鈴薯能夠浮起來。

        小學(xué)三年日記作文400字 篇6

          4月26日 星期一 晴

          今天,天氣格外明,我唱著輕快的小曲,踏在回家的路上。我回到家里,把書包放在書桌上。只見書桌上有一個(gè)盒子。“咦,這是什么東西?”我說。我好奇的湊了上去。盒子里有一群白白胖胖的蟲子,正在葉子上爬呢!我來到廚房,對(duì)媽媽說:“媽媽,媽媽!我書桌上的盒子里面的是什么東西?”媽媽回過頭對(duì)我說:“那個(gè)盒子里面的是蠶寶寶,是你爸爸從老家?guī)淼摹!蔽一腥淮笪颉?/p>

          5月13日 星期六 陰

          今天,我發(fā)現(xiàn),蠶寶寶開始吐絲了。蠶寶寶吐的絲很像蜘蛛絲, 又細(xì)又長,特別透明。我又發(fā)現(xiàn),蠶寶寶不斷的'把絲纏在自己身上,下半身已經(jīng)被絲裹住了。

          5月17日 星期三 多云

          蠶寶寶已經(jīng)被絲全部裹住了,活像一個(gè)線團(tuán)。它們不吃也不喝,一動(dòng)不動(dòng)的,我可真擔(dān)心它們會(huì)餓死。

          6月3日 星期四 晴

          蠶寶寶只剩下一具空殼了,我認(rèn)為它死了,傷心的哭了起來。媽媽聽到了我的哭聲,告訴我,蠶寶寶并沒有死,而是變成了飛蛾,它吐絲是為了飛翔。這時(shí),飛來了一只飛蛾,媽媽告訴我它就是蠶寶寶。我可真高興,原來蠶寶寶沒有死。

        小學(xué)三年日記作文400字 篇7

          我家養(yǎng)了四條金魚,一條黑色,一條紅色,兩條紅白相間,其中一條有著白色的身體和紅色的鰭,另一條有紅頂頭和白身體。最有趣要算黑色的了。仔細(xì)一看,兩只眼睛圓溜溜的向外突出,就像兩個(gè)圓圓的`皮球。它有三對(duì)鰭,一對(duì)胸鰭,一對(duì)腹鰭,尾巴下居然還隱藏著一對(duì)鰭呢。游動(dòng)時(shí),胸鰭不停地扇動(dòng)前進(jìn),腹鰭助力,尾巴下的鰭和尾巴就像方向盤一樣控制方向。背上還有一尾鰭,向一把鋒利的鐮刀,可威武了!

          魚兒們的嘴都是一張一合的,它們是在喝水嗎?不是,其實(shí)它們是在呼吸。它們是這樣呼吸的:魚用嘴吸入含有氧氣的水,再將水傳送到密布微細(xì)血管的鰓,水里的氧氣就進(jìn)了魚的身體里,等交流完畢后,充滿二氧化碳的水分會(huì)趁著嘴巴一張一合時(shí),從魚鰓后面留流出來。

          那它們是怎樣吃食物的呢?原來金魚吃食物的時(shí)候,嘴巴就像吸塵器把食物吸進(jìn)來。一條魚一天一般只吃一顆魚食,吃多了會(huì)撐死哦!拉出來的便便一條條的,又細(xì)又長。

          我的魚兒多么獨(dú)特!有空到我家來看哦!

        小學(xué)三年日記作文400字 篇8

          今天,我們剛坐到自己的座位上,作文老師說:“我們今天呀,就來包湯圓吧!”

          聽到消息后,同學(xué)們特別高興。有的正在拍桌子,有的正在晃板凳,有的一蹦三尺高,我心里特別激動(dòng)。

          準(zhǔn)備的材料有:糯米粉、黑芝麻餡。糯米粉的.樣子雪白雪白的,用手摸摸澀澀的。黑芝麻餡樣子是正方形的,是墨綠色的,樣子也特別好看,用手摸一摸有一點(diǎn)硬。拿起來聞聞一股香油味,仔細(xì)聞一聞?dòng)幸还珊谥ヂ槲兜馈?/p>

          老師給我們示范:怎樣包才好。

          先把糯米粉放到一個(gè)小盆子里,放點(diǎn)溫水把它揉成圓圓的,然后,再用食指彈成圓圓的片,再把黑芝麻餡放進(jìn)去,把它包好。最后,蘸點(diǎn)糯米粉就行了。

          同學(xué)們就開始包起來!有的包成三角形,有的包成正方形,還有的包成圓形。在這期間,有的同學(xué)說:“老師,給我點(diǎn)糯米粉吧!有的說:“老師,給我點(diǎn)水吧!”還有的說:“老師,我的包壞了!贝蠹叶枷硎苓@其樂融融的氛圍。

          同學(xué)們,你們會(huì)做這圓圓的湯圓嗎?希望和大家一起分享。

        小學(xué)三年日記作文400字 篇9

          今天,老師面帶微笑地走上了講臺(tái),神秘地對(duì)我們說:“同學(xué)們,今天我們要一起做個(gè)實(shí)驗(yàn)!崩蠋煹脑捯魟偮洌瑢W(xué)們就議論紛紛,頓時(shí),教室里就像炸開了鍋。我心里想:到底是什么實(shí)驗(yàn)?zāi)兀?/p>

          老師拿來一杯淡水,說:“同學(xué)們,如果我把一個(gè)雞蛋放到杯子里面,它會(huì)怎么樣呢?”有的同學(xué)大聲叫道:“會(huì)沉下去!”有的同學(xué)馬上反對(duì):“不對(duì),應(yīng)該是浮起來!”還有的同學(xué)說:“是先沉下去,過了一會(huì)兒它就會(huì)浮上來!崩蠋熉犃巳齻(gè)答案,笑了笑,并不急著告訴大家答案。只見她把雞蛋放進(jìn)杯子后,就再也沒有浮上來。勝利的同學(xué)臉上露出了滿意的笑容,沒答對(duì)的同學(xué)目不轉(zhuǎn)睛地盯著那個(gè)杯子里的雞蛋,十分期待它能浮起來,但是奇跡并沒有出現(xiàn)。老師在杯子里加了一點(diǎn)鹽,我們想這次應(yīng)該會(huì)浮上來了吧,但是杯子里的雞蛋還是經(jīng)紋絲不動(dòng)。唉,我們又猜錯(cuò)了!正當(dāng)大家垂頭喪氣的時(shí)候,老師拿出一包鹽,說:“我在杯子中加大量的.鹽,結(jié)果會(huì)怎樣呢?”我們一下子又變得興奮起來,嗬,杯子里的雞蛋漸漸地浮起來了。我們又歡呼雀躍起來。

          為什么加了大量的鹽,雞蛋就會(huì)浮起來呢?老師對(duì)我們說:“淡水的密度小于雞蛋的密度,雞蛋會(huì)沉在水度,而鹽水的密度大于雞蛋,所以雞蛋才會(huì)浮起來!

          通過這次實(shí)驗(yàn),我知道科學(xué)中有很多奧秘,我們一定要多觀察,多動(dòng)手。(周慧敏)

        小學(xué)三年日記作文400字 篇10

          今天,媽媽給我買了許多小金魚。媽媽找來一個(gè)魚缸,把小金魚放進(jìn)魚缸,小金魚在魚缸里游來游去,多可愛呀,媽媽說:“你觀察一下,它跟我們?nèi)祟愑惺裁床煌俊?/p>

          我急忙跑到魚缸前面,開始認(rèn)真觀察小金魚。觀察了一會(huì)兒,我就對(duì)媽媽說:“媽媽,小金魚跟我們沒有什么不同的呀?”媽媽說:“你沒有仔細(xì)的觀察,你必須得仔細(xì)的觀察,這樣才能發(fā)現(xiàn)出來小金魚跟我們的不同之處!”

          到了中午,媽媽叫我去吃飯,我邊吃飯邊想,小金魚跟我們不同的`地方是什么地方呢?吃完了飯,我又跑去觀察,突然,它不動(dòng)了,我敲了敲魚缸,小金魚連忙又游了起來,它轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,轉(zhuǎn)的我頭都暈了。一直觀察到了晚上,媽媽叫我去吃飯,我連忙跑到飯桌前吃飯,吃完了飯,該睡覺了,我跑到魚缸前面,見小金魚還睜著大大的眼睛,心想:它應(yīng)該睡著了呀?可它為什么是睜著眼睛呢?我就跑去問媽媽,我對(duì)媽媽說:“媽媽,小金魚睡覺的時(shí)候?yàn)槭裁词潜犞劬δ?”媽媽說:“這就是它跟我們?nèi)祟惒煌幍牡胤剑 蔽艺f:“哦,我知道了,它跟我們?nèi)祟惒煌囊稽c(diǎn)就是它睡覺時(shí)是睜著眼睛的,可是為什么它睡覺時(shí)不閉著眼睛呢?”媽媽說:“它睡覺的時(shí)侯沒閉上眼睛,就是因?yàn)樗鼪]有眼皮。”

          這個(gè)觀察是不是很有趣呢?

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