精選4篇400字小學日記
放學后的鏡頭
放學時間快到了,原先寬敞的校門口,頓時擁擠了許多,有騎電動車的,有開私家車的,有騎摩托車的,騎自行車的更是見縫插針,不行來的就輕而易舉的擠進人群……把大門口堵得水泄不通。
前來接孩子的家長也是形形色色,有的是挎著小包的年輕白領;騎著自行車等;有的是留著披肩發,穿著高跟鞋的女青年;還有的是剃著平頭,穿著皮鞋的`男青年......有些老人搬一些小板凳,三五成群的談笑風生;有些青年人則一邊喝著飲料,一邊靠著電線桿讀雜志;還有的中年男人翹著腿,在私家車上悠閑地看起了報紙……
這時一個班級出來了,家長們便自覺地讓出了一條通道。有的人看見了就瞟一眼,看看是不是自己的孩子,如果不是,又悠閑起來;有的人接孩子,便馬上問:“有沒有考試?考得怎么樣?”有的馬上拿下孩子的書包,拿一塊點心塞到孩子手里;有的連忙幫孩子披上一件大衣,生怕孩子感冒;那些沒接到孩子的,有的急急忙忙地向門衛央求,進入教室看看孩子是否被留下來了……
過不了多久,熱鬧而又繁忙的馬路又平靜了下來了。
學操體育課
今天我們學習武術操的前三集。
我們興高采烈的來到了操場上,只聽見體育老師大聲一吼:“安靜!現在繞操場跑兩圈。”“啊!不是吧!?”咱們原先的高興勁頓時少了一半。終于跑完了,我上氣不接下氣,體內似乎還有正在戳疼痛難忍,腿快不聽使喚現在,六年級體育課在學武術操。武術武術肯定與舞拳弄棍有關。。心里抱怨道:這是老師太狠心了!!!再瞧瞧別人,有的比我還慘,有的卻比我好很多;比如:李子玟累的差點坐到地上,還不停的喘氣,毛羽陽卻站得好好的。
開始學操了,前兩集還挺順利的,很快就熟悉了。第三集,那個什么把膀子向左側伸平,手掌掌心跟著朝左;右手舉在頭頂,掌背朝下,掌心對天?墒,看花容易,繡花難,好不容易擺好了,但是不到兩分鐘就腰酸背痛。練著練著,熟練了,時間也就長了。但是,這口令一快,我就手忙腳亂了?磥砦疫得再練練不可!
這武術操挺有意思,真想早點學完這武術操!
愛出風頭的下場
到大課間活動的時候有的人樂得像考了100分似的,而有些人卻懶洋洋地嘆了幾口氣。我也在內,雖然懶洋洋地,但我的干勁兒還在。
到那兒都要先繞操場跑三圈,我就借用打乒乓球而不去跑步直接打球。我到那兒打了一會兒,接著,還有五六分鐘就下課了,體育老師來湊熱鬧了,很顯然,又是來出風頭了。他一來就奪走我們老師的拍子和我“干”了起來,到底是體育老師,在體育這方面還是挺不錯的。我和他戰了幾個回合,可能是因為身材的問題,他有些吃力了。但是在接一個高球的時候,不簡單!來了個抽球!雖然是抽球,但我們體育老師好長時間都沒去碰一下乒乓球,所以打出來的球是“直”的,沒有一丁點“旋力”,等球的速度放慢了些,我直接反抽了回去,結束!這球我贏了!到時間后,老師剛放下拍子,劉文韜就和吳星洋“打起來”了,吳星洋一個抽球落了空打到體育老師的手,頓時,體育老師像一位女生一樣叫了一聲!真解氣這就是愛出風頭的下場。
不要太愛出風頭,太愛出風頭會傷到自己的!
饒幸逃過一劫
哎呀!不得了了!我以為今天是星期二,結果,只帶了星期二的書,沒帶星期三的,我可怎么辦啊!
今天下午,我問王艷婷第一節課是什么,王艷婷回答:“是校本健康課,也就是語文課。”我“哦”了一聲,并沒有發現任何異常。
下課了,我以為下一節課是體育課,但我好像感到了什么,呀!我想起來了!昨天剛上的體育課!怎么回事?難不成有兩個星期二?不可能的,啊?那不會是••••••啊!那可慘了!下一節課可是音樂課呀!我沒帶音樂書吶!這問誰借呢?誰都不可能給的,楊老師突然來班上,說:“下節課是音樂課,家庭作業沒有寫的人,下節課去我的辦公室里寫作業!”我聽了這話,突然靈光一閃,嘿!有辦法了!我開始在教室里尋找下節課去老師辦公室里的同學,讓她(他)把音樂書借我看一下,我借了幾位同學,她們卻說沒帶音樂書,我只好再找別人了,找到了章安靜,章安靜便借了我,我謝謝了她,說:“第二節課下課,我便還給你。”
哈哈!終于逃過了一劫啊!
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