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      1. 小學生400字優秀日記

        時間:2020-08-23 12:47:27 日記400字 我要投稿

        小學生400字優秀日記精選

          我好喜歡我的小金魚拖鞋,穿上時,我的胖腳丫暖和極了!不過最讓我動心的是小金魚那一臉想睡覺的樣子,十分惹人喜愛!更多小學生400字優秀日記盡在應屆畢業生日記網。

        小學生400字優秀日記精選

          有趣的英語課本

          今天,我拿了100元錢,因為,這是英語課本的錢,爸爸也就給我拿了100元錢。

          下課以后,我立刻走到老師跟前,把那100元錢交給了老師,老師立刻拿出筆記本,把我的名字記在本子上,接著給我發了兩本用玻璃紙包著的書本。

          中午回家后,我拆開了包裝紙,啊哈!原來里面有:劍橋少兒英語上冊、劍橋少兒英語下冊、光盤、劍橋少兒英語學員卡、劍橋少兒英語磁帶、劍橋少兒英語考級詞匯卡、水彩筆、一些英語作業、劍橋少兒英語同步描紅、劍橋少兒英語拼圖游戲。怎么樣?里面的東西很多吧!我還數了一下,里面的東西一共有10種呢!

          今天,我們學會了英文字母歌,老師正要教我們的時候,我們就開始唱了,因為幾個地方唱得不太好,所以,我們就跟老師學呀,學呀,終于學會了,我和一個小男孩上了臺,我們來唱英文字母歌,唱完以后,因為我們唱得很好,所以,老師獎勵我們一個綠牌子,綠牌子可以到校長那里去換1元錢,紅牌子換30元錢,藍牌子換2元錢。怎么樣,交易不錯吧?

         

          巧妙的好方法

          世界上有些困難只需要做一點點事情便可以有事半功倍之效。

          今天,我正在寫作業,這一題要翻書。我便拿起語文書,慢慢的翻,可是卻找不到,這可怎么辦?哦!原來兩頁之間黏住了。這可是耗費了我十分鐘時間啊!一節寫作業的課,就這樣浪費了我四分之一的時間。究竟有什么辦法可以讓我節約時間,并且有效的翻到頁數呢?

          “周婧,借我支筆。”“哦!”周婧答道。我目光不自覺的看到了小貼紙,就是貼在書上有一半露出來的小書簽。我茅塞頓開:我可以把這個貼在語文書上,寫下這一課具體的內容。要翻的時候,捏住書簽一翻,就翻到了。既快,又不黏住,真好。我便又問周婧要了幾個小書簽。貼在語文書上,標上內容,ok又漂亮,又實用。

          又到了翻書的時間,這一次不會像上次那樣耗費了十分鐘才翻完的悲劇。我捏住標簽,一翻。果然,立即跳到了那一頁,節約了不少時間!就這樣,反復的翻,反復的看......

          上一次一節課一項作業都沒完成,這一次竟然完成了兩項作業。這樣的.辦法真妙。

         

          我那可愛的魚鞋

          今天,我們一家回鄉下老家.剛到老家,奶奶就跟我說:“你姑姑買了幾雙動物拖鞋,說要給你一雙魚鞋.”剛說完,奶奶就把拖鞋拿出來給我看一下.哇,好大的“魚頭”!我穿上試了一下,不大不小,正好.于是,我對奶奶說:"這條“魚”,我喜歡,一定要拿回家去。”我說完了,奶奶便對我笑了笑,說:“行,你喜歡就好,不過不要弄的太臟了!”

          到了下午,爸爸說:“張銘,我們回家了。”“哦”我回答道,于是我就坐上了車。過了一會兒,回到家,我就馬上把拖鞋拿出來,仔細地端詳著。拖鞋是一條金魚,有一張嘟起的小紅嘴,一張胖胖的小臉上鑲嵌著一雙大大的眼睛,不過,眼睛只睜開了一半,好像沒睡好似的。小金魚全身有兩種顏色,一種是粉白,另一種是梅紅。在小金魚的身后有一條尾巴,走起路來搖搖擺擺的,我有兩條小金魚,它們身上的顏色有些不一樣,一條深,一條淺,聽妹妹說姑姑管這兩條魚叫情人魚。

          我好喜歡我的小金魚拖鞋,穿上時,我的胖腳丫暖和極了!不過最讓我動心的是小金魚那一臉想睡覺的樣子,十分惹人喜愛!穿上它們,灰蒙蒙的冬天仿佛一下子變成了紅色的,讓人覺的心情一下子豁然開朗。

          它們真的很可愛哦!

         

          科技大蓬展

          今天中午,學校里展開了一個科技展覽活動.我們排好隊,來到了體育館。

          一進體育館,我們就被里面的高科技產品吸引了,什么會飛的碗、窺視無窮、菲涅爾鏡……不過最吸引我的還是菲涅爾鏡,我來到鏡子面前,正在琢磨這個鏡子有什么用時,只聽阮佳茜說:“呵呵,快來看呀!”其他人都來到這兒往里一瞧,也不由地笑了,我也朝里面一望,只見同學的臉一個個都被放大得好大,連臉上的特征也能看得一清二楚,特別好笑,為什么同學們的臉會被放大幾十倍呢?我百思不得其解,這時,我看到了介紹,原來,這是一面凸透鏡,能把人放大好幾十倍。

          這時,我看到有一個地方擠滿了人我好奇地走了上去,想看個究竟,我擠了進去,看到一個同學正拿著一枝鋼制的筆,在一幅畫上點來點去,我問旁邊的同學:“他在干嘛?”旁邊的同學說:“他在走橋,而且要一次性走完,不能重復,十幾個同學走了,可都失敗。”我聽了,也開始躍躍欲試,于是也拿了一支鋼筆,走了起來,可不管我怎么走總還是剩下一條路,這讓我十分為難。

          經過這次科技大蓬展活動,讓我懂得了不少科學知識,讓我明白了要正確的用科學,學科學。

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