小學(xué)生文明日記
一天的時(shí)間即將結(jié)束了，在你心中有什么感想呢？這時(shí)候十分有必須要寫一篇日記了。如何把日記做到重點(diǎn)突出呢？下面是小編收集整理的小學(xué)生文明日記，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生文明日記1
今天中午，我下樓去叫作業(yè)，正當(dāng)我走上樓梯的時(shí)候，一個(gè)老師突然對(duì)我說:“艾祥，今天下午放學(xué)的時(shí)候到二(2)班來幫我們班出一下黑板報(bào)，好嗎?”聽到了老師的這個(gè)請(qǐng)求，我心想，這個(gè)任務(wù)是接還是不接呢?如果接的話，回去肯定會(huì)被老師罵，但如果不接的話，仿佛會(huì)隨壞我的名譽(yù)。而且，如果不接的話，也要有個(gè)不接的理由吧……
此時(shí)此刻，左右為難的我是在不知道該怎么辦才好。我猶豫了好久，最終還是答應(yīng)了。
正當(dāng)一個(gè)老師走后，又來了一個(gè)老師，有請(qǐng)求我給二(1)班出板報(bào)，此時(shí)的我，不知道是怎么回事，竟然也接下了這個(gè)任務(wù)。
回到了教師以后，我把這個(gè)消息宣布于眾，事事都在我的預(yù)料之中，眾人的反映仿佛令我跌入了萬丈深淵--
老師對(duì)我說:“你的本事大了嘛，現(xiàn)在都六年級(jí)了，自己的事情忙都忙不過來，還要為別人徭役。我告訴你，你要么就去把這兩個(gè)任務(wù)退掉，如果你要去幫他們出的要，你就保證期末考試三門都考到全班第一，要么你就去別的班級(jí)吧，別再在這里上學(xué)了……”
班上說:“這都是你自己領(lǐng)過來的任務(wù)，你自己去完成，別拉上我，我可不干!”
其實(shí)，我也的確是厭倦了這樣的生活，自己本來已經(jīng)忙的不可開交，平時(shí)在學(xué)校里幾乎已經(jīng)沒有了可以休息的課余時(shí)間，還要去做“假好人”為他人服務(wù)。雖說“時(shí)間就像海綿里的水，能去擠就總會(huì)有的”，但是去為別的班級(jí)出黑板報(bào)，而到家中去完成在學(xué)校中所耽誤的如山似的作業(yè)，每天寫到10:00左右才睡覺，這簡(jiǎn)直就是“明明海綿已經(jīng)被曬干了，卻偏偏要從中擠出水來”。
從5年級(jí)開始，我就有些被這些如山似的任務(wù)壓得喘不過氣來，日日都在忙碌中度過，還要被同學(xué)們罵是“吃里爬外的狗”。我實(shí)在受不了，真的受不了……
小學(xué)生文明日記2
21日早晨，我起了個(gè)大早。吃過早飯，我準(zhǔn)備步行去上學(xué)。外面春光明媚，我踏在小區(qū)里的花間小路上，突然發(fā)現(xiàn)草坪上有一個(gè)亮晶晶的東西，撿起來一看原來是一部精致的女士手機(jī)。
“這是誰丟的呢？”我心想�！皯�(yīng)該是小區(qū)里的人丟的吧！”我這樣想。哎呀，失主丟了手機(jī)，一定很著急吧！我們?cè)趯W(xué)校丟了一塊橡皮就非常著急，那我們丟了手機(jī)，還不急得像熱鍋上的螞蟻？我飛快地跑到門衛(wèi)室，將手機(jī)交給值班的保安爺爺，希望它能夠幫我盡快找到失主。
下午，我剛剛放學(xué)回家，就聽媽媽說失主找到了，是我們這棟樓3樓的迎花阿姨的手機(jī)，我這才放心。
迎花阿姨向我致謝，還夸我是個(gè)懂事、拾金不昧的孩子，我心里像吃了蜜一樣甜。媽媽說：“你拾金不昧，撿到了別人的東西，并沒有想把它占為己有，而是將心比心，想到了自己丟東西時(shí)的感覺體會(huì)別人丟東西時(shí)的感覺，做得好！”聽了媽媽的話，我覺得：文明是大家都想要、都需要的。假如沒有了文明，這世界上，就沒有拾金不昧這回事了嘛！如果我們想得到文明，就要給予別人文明，別人也會(huì)給予你文明的。
其實(shí)，在我們的生活中，處處都有文明。比如：不亂扔垃圾，拾金不昧或去幫助別人，這都是文明的一部分呀！從今天開始，我們就從小事做起。學(xué)會(huì)文明禮儀，做個(gè)講文明、懂禮貌的好孩子吧！
小學(xué)生文明日記3
星期天的清晨，溫煦的陽(yáng)光普照著大地，灑在身上暖洋洋的，媽媽騎車帶我出去游玩。
正當(dāng)我們?cè)诩t綠燈路口處等待著紅燈變綠時(shí)，突然聽到“哧——咣當(dāng)”的巨響，一輛三輪貨車翻倒在地，車上的水果一瞬間灑落在地。路過的行人，紛紛停下車向三輪貨車奔去。有的用衣服包住撿起的水果，有的把水果直接放在電動(dòng)車車籃子里，還有的甚至直接用一個(gè)大口袋來裝撿起的水果。
三輪貨車師傅一下子傻眼了，心急如焚地看著倒在地上的三輪貨車和灑落一地的水果，雙手作揖，急切地向路過的行人求助：“拜托路過的好心朋友，幫幫忙，幫我把車子扶起來，謝謝各位！謝謝……”
我心里想，這下壞了，水果都要被人撿走了，這位三輪貨車師傅真的很倒霉！
這時(shí)，三個(gè)人和三輪貨車師傅一起喊著“一二三、一二三……”的口號(hào)，三輪貨車很快被扶起來了。三輪貨車師傅仔細(xì)檢查車輛，看能否啟動(dòng)，試了試啟動(dòng)鑰匙，車輛還是正常啟動(dòng)的。
出乎我的意料的是，撿水果的行人們不約而同地將水果放進(jìn)貨箱，居然沒有拿走水果。這種情景大約持續(xù)了半個(gè)多小時(shí)。
看到眼前這種情景，我心里真的好感動(dòng)，深深地被這些好心的過路人觸動(dòng)了心靈。我領(lǐng)會(huì)到這就是文明的力量，是文明讓大家樂于伸出幫助之手，是文明時(shí)刻感動(dòng)著你和我。生活在一個(gè)關(guān)系融洽的文明環(huán)境中，真的好幸福。
這就是我的文明觀察日記。
小學(xué)生文明日記4
“富強(qiáng)、民主、文明、和諧……”這就是社會(huì)主義核心價(jià)值觀。作為新時(shí)代的小學(xué)生，文明是我們最基本的行為守則。
新聞里，一位小學(xué)生的舉動(dòng)感動(dòng)了千千萬萬的人：一位掃垃圾的老人正在馬路上清掃，可是突然下起了大雨。他沒有帶傘，又不能離開自己的工作崗位，只有冒雨繼續(xù)掃著。沒想到的是，自己只顧低頭掃地，不小心把一位路過的年經(jīng)婦女的衣服弄臟了。年輕婦女不依不饒，破口大罵……而圍觀的人群無人出面制止。這時(shí)，一位小學(xué)生恰巧路過，聽明白了事情的起因經(jīng)過。他走上前去替老人向婦女道歉并說道：“他在你們的眼里只是一個(gè)骯臟的清潔工�？稍谖业难劾�，他是一位光榮的勞動(dòng)者，是環(huán)境的保護(hù)者。他掃起的這些垃圾，不都是你們這些人丟掉的嗎？如果沒有他們，你們每天都生活在垃圾堆中。正是他們這些“骯臟”的人還給了你們潔凈……”小學(xué)生的話使得那位婦女低下了頭，也使得周圍的很多人都低下了頭。
不一會(huì)，人群逐漸散去。雨中，又只剩下清潔工老人。老人直起他酸痛的腰，抬頭又看見了那個(gè)小學(xué)生稚嫩、純真的小臉。小學(xué)生的一只手上拿著雨傘，一只手里提著飯盒：“爺爺，這是雨傘和熱姜湯，給你！”爺爺?shù)难壑泻�，混合著雨水和眼淚。
文明是什么？文明是在公交車上讓座；文明是不說臟話；文明是彎腰撿起一片廢紙……文明人人都可以做到，文明人人都需要做到，文明人人都必須做到。我們應(yīng)該從自身做起，從小事做起，讓文明之樹枝繁葉茂，讓文明染綠整個(gè)世界吧！
小學(xué)生文明日記5
“富強(qiáng)、民主、文明、和諧……”這正是社會(huì)主義核心價(jià)值觀。而我們，作為中華民族的新鮮血液，應(yīng)當(dāng)積極響應(yīng)這一號(hào)召，積極行動(dòng)起來。雖說我們無法全部做到、做得極好，但是在成為一個(gè)文明的小學(xué)生這個(gè)問題上，我們絕不能置身事外。
就拿語(yǔ)言的文明來說吧！在某些地方，粗話隨處可聞，這是一種極不文明的現(xiàn)象，那些人“出口成臟”，與干凈、熱鬧的城市生活格格不入。如果我們的身邊遇到了這種不文明的行為，我們應(yīng)當(dāng)及時(shí)制止，請(qǐng)他們講文明用語(yǔ)！
爭(zhēng)做文明小學(xué)生，從我做起！
我們中華民族自古就是禮儀之邦，有文明的行為舉止當(dāng)然是最基本的要求。在公共場(chǎng)合我們應(yīng)當(dāng)不大聲喧嘩，不亂扔垃圾，我們還要提醒身邊的人不要吸煙，不隨地吐痰。就算我們看到了地面上有并非我們產(chǎn)生的垃圾，我們也應(yīng)該彎下腰來把它撿起來�！拜p輕地來，輕輕地走，不帶走一片云彩，也不留下一片紙屑�！�
爭(zhēng)做文明小學(xué)生，從身邊的小事做起！
文明就像溫暖的春風(fēng)，能夠感染我們身邊的每一個(gè)人，當(dāng)我們改掉自身的不文明的行為，及時(shí)制止身邊不文明的行為，文明的春風(fēng)就會(huì)把所有人感染，我們的家園，我們的生活，我們的城市就會(huì)變得無比的美好！
點(diǎn)點(diǎn)星火，足以燎原；粒粒細(xì)沙，足以慢慢匯成沙漠。所以，請(qǐng)你我共勉，只要每個(gè)人都付出一點(diǎn)點(diǎn)努力，聚少成多，就一定能創(chuàng)建一個(gè)文明的新棗陽(yáng)。
爭(zhēng)做一個(gè)文明的小學(xué)生，讓我們一起努力吧！
小學(xué)生文明日記6
文明禮儀對(duì)我們來說，就是一盞指路明燈，指引我們走向正確的通道。作為一個(gè)學(xué)生，我們應(yīng)該上課認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，見到老師要問好；作為一個(gè)公民，我們應(yīng)該愛護(hù)花草樹木；作為一個(gè)行人，我們應(yīng)該不亂闖馬路；作為一個(gè)消費(fèi)者，我們應(yīng)該不亂動(dòng)商品……文明就在我們身邊，我時(shí)刻做個(gè)文明人。記得有一次，我去找同學(xué)玩。走到她家，我只看見她奶奶在門口坐著，我問道：“她在家嗎？”“你在問我啊？”她奶奶懶洋洋地說。她奶奶的話讓我發(fā)覺自己的問話是多么沒有禮貌。抬起頭是發(fā)覺同學(xué)已經(jīng)從房間里走出來了，告訴我她一直都在房間里。后來，我再次去找她玩的時(shí)候，我就會(huì)說：“奶奶，請(qǐng)問她在家嗎？”這時(shí)，她奶奶就笑著回答我：“在�！蹦憧�，文明用語(yǔ)多重要��！前幾天，我看見一個(gè)叔叔讓他的孩子在公園的石凳上踩來踩去。我覺得這種行為很不好，這石凳是公共設(shè)施，這是大家的東西，當(dāng)那個(gè)小寶寶踩上去的時(shí)候那石凳就已經(jīng)變臟了，如果一個(gè)老爺爺坐上去會(huì)弄臟褲子的。這樣的話，假設(shè)每天有50個(gè)人來小公園玩，就算有15人會(huì)踩石凳，那大概就會(huì)有10人會(huì)遭殃。一個(gè)星期后呢？一個(gè)月后呢？……我不敢再想象，我毫不猶豫地走向那個(gè)叔叔：“叔叔，您可不可以別讓小寶寶在石凳上踩呢？因?yàn)槟鞘亲牡胤剑梢詥�？”“哦，�?duì)不起了�！笔迨遐s緊抱走了小寶寶，不好意思地對(duì)我說。我心里頓時(shí)像吃了一塊蜜一樣甜。我很快樂，因?yàn)槲沂俏拿餍∈拐�。文明真好！讓大家的心連在了一起，我愿做一個(gè)文明小使者，讓文明之花開遍這座城市。
小學(xué)生文明日記7
我們生活的.方城如此美麗，但是，還有一些不文明的人在破壞方城的美麗，我要?jiǎng)袼麄冏鰝�(gè)文明的小學(xué)生，我們一起保護(hù)方城的環(huán)境。
一天早上，我和媽媽一起跑步，由于我跑的有些厭倦了，漸漸降下速度，被媽媽甩在后面了，后來我就干脆在路邊花帶旁等待媽媽返回來。正在我東張西望時(shí)候，走過來一個(gè)人，男的，邊吃香蕉邊看手機(jī)，吃完香蕉，順手就把香蕉皮扔在馬路中間，我鼓起勇氣大聲說：“嗨，先生，你把香蕉皮扔在馬路中間，滑倒人怎么辦？還影響環(huán)境衛(wèi)生，路邊不是有垃圾桶嗎，扔進(jìn)垃圾桶多好。”聽我說完，那人彎下身子，撿起香蕉皮，扔進(jìn)了垃圾桶。
聽大人說，南陽(yáng)是月季的故鄉(xiāng)，方城也是南陽(yáng)的一部分，每到春夏季節(jié)，大街小巷到處開滿了各色各項(xiàng)的月季花，竟然有個(gè)別不文明的人，在觀賞月季花的時(shí)候，可能是不愛惜，也可能是非常喜歡的原因吧，想折下來。一天下午放學(xué)后，我在路邊欣賞一朵既有紅色又有黃色長(zhǎng)在一起的月季花，這朵花真的我還沒有看見過。
這時(shí)候，一個(gè)同學(xué)蹦蹦跳跳過來，他也發(fā)現(xiàn)了這里有一朵奇異的花，二話不說，伸手就上去掐，“哎哎，住手！花是讓大家觀賞的，還是美化環(huán)境的，別掐！”
我要做一個(gè)文明的小學(xué)生，勸大家都愛護(hù)環(huán)境，讓方城變得更美麗。
小學(xué)生文明日記8
7月23日星期五晴
有一件小事，使我永遠(yuǎn)難忘。
前幾天的一個(gè)傍晚，爸爸抱回一個(gè)大西瓜。當(dāng)時(shí)，我饞得垂涎三尺，迫不及待地把西瓜切下一大塊，拿起來就往嘴里塞。吃完了，我隨手把瓜皮順著窗戶扔下樓去。爸爸看見了，當(dāng)即批評(píng)了我不該這樣做�？晌野寻职值脑挳�(dāng)了耳旁風(fēng)，左耳進(jìn)右耳出。
事隔不久，也就是昨天，上午在我打完醬油回家的路上，我一邊歡快地唱著歌，一邊看著風(fēng)景。突然，“撲通”一聲，我滑倒在地上——原來是踩在了一塊西瓜皮上了！屁股摔得好疼喲，胳膊也磕出了血。頓時(shí)，我那高興的心情不知跑到哪里去了，嘴里罵著：“哪個(gè)人這么缺德，竟然把西瓜皮隨地亂扔，真不道德……”我的咒罵聲被爸爸聽見了，他不由得“哈哈”地笑了起來。他的笑聲也傳到了我的耳朵里。到了家里，我對(duì)爸爸嚷道：“人家都摔傷了，你卻在一旁撿樂，真是的！”“誰叫你上次隨意扔西瓜皮，這得到報(bào)應(yīng)了吧？”“噢……”我恍然大悟，想起了上次隨手扔西瓜皮的那件事。從這一件事中，我懂得了：樓上拋物是一種不文明、不道德的行為。這樣做，不僅容易傷害人，也破壞了公共衛(wèi)生。這件事還告訴我：講究公共衛(wèi)生，形成良好的社會(huì)風(fēng)氣，要人人從自我做起。
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這件事對(duì)我的深刻教育。
小學(xué)生文明日記9
自古以來，中國(guó)就是舉世聞名的禮儀之邦，“禮”是中國(guó)文化的突出精神，注重禮儀是中國(guó)人的傳統(tǒng)美德。但是隨著時(shí)間的流逝，人們漸漸把文明禮儀遺忘在腦后，在這個(gè)曾經(jīng)的禮儀之邦里，大家慢慢變得粗魯起來，文明似乎離我們?cè)絹碓竭h(yuǎn)。
在一次不經(jīng)意間，我在網(wǎng)上看到了如下的報(bào)道：是在新加坡，一個(gè)通用英語(yǔ)的國(guó)家，這個(gè)國(guó)家公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語(yǔ)大多是用英語(yǔ)書寫，但其中一些關(guān)于文明禮貌的標(biāo)語(yǔ)，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”“禁止吸煙”“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫。為什么？得到的回答是：“因?yàn)檫@些不文明行為大多是中國(guó)大陸的游客�！睘榇�，到新加坡考察的一位中學(xué)校長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說：“不文明行為也是國(guó)恥。”
還有一次，我乘著6路公交車回家，當(dāng)時(shí)汽車?yán)飻D得像沙丁魚一般，我很慶幸自己搶到了位子。我坐在位子上，欣賞著外面的景色并數(shù)著一輛輛飛馳而過的汽車。突然聽見地上有一種“乒乒”的聲音，我低頭一看，看到了隨著汽車晃動(dòng)的一雙雙腳，看得我好頭暈。我仔細(xì)的搜尋著，終于在一雙黑亮的皮鞋旁找到了它——一個(gè)易拉罐。那雙皮鞋的主人似乎怕弄臟，朝易拉罐踢了一腳。那個(gè)易拉罐骨碌碌地又滾起來了，剛好滾到了一個(gè)女孩的腳邊，那個(gè)女孩看見了，彎下腰撿了起來，然后站起身，擠進(jìn)人群里把它扔進(jìn)了垃圾桶里……
雖然處處提倡要講文明，但是我們身邊卻有許許多多不文明的事例，如：說臟話、亂扔垃圾、亂吐痰……我們必須把這些壞習(xí)慣克制掉，盡量做一個(gè)有素質(zhì)的人。
文明是人類禮儀的標(biāo)尺，是美好心靈的展現(xiàn)，養(yǎng)成文明習(xí)慣是每個(gè)現(xiàn)代人的必修課，擁有文明素質(zhì)也就擁有了美好的一切！
小學(xué)生文明日記10
當(dāng)今社會(huì)，許多文明只差一小步。
有一天，幾個(gè)戴著墨鏡人走進(jìn)了X商廈，商廈的墻上貼有醒目的“禁止吸煙”標(biāo)志，但是這幾個(gè)人好像沒有看見似的冷漠地走了過去。墨鏡為他們擋去了文明。然后他們從口袋里面拿出了一盒香煙，抽出 一支叼在嘴上，白黃相間的香煙像是嘴巴里生出了一條蟲子，他們掏出打火機(jī)，挑釁地向周圍的人們揮動(dòng)著，然后點(diǎn)燃了香煙。
“咳……咳……咳咳咳……咳咳咳咳咳！”周圍的一個(gè)小店店主被香煙噴出的煙霧嗆的劇烈咳嗽起來，但這幾個(gè)人沒有把煙熄滅，好像沒聽見一樣，這幾個(gè)人好像是螞蟻群中的一滴毒藥，所到的地方人 們都像見到了兇神惡煞似的馬上散開，有的人聚集到一起悄悄的議論著�！斑@些人真可惡！”“難道這里只有他們么？”到處都在宣傳文明，但在這里，文明卻沒有一丁點(diǎn)兒體現(xiàn)。這幾個(gè)人好像是美麗 的一幅畫中的幾個(gè)的污點(diǎn)，雖然不顯眼，但足以毀掉整個(gè)和諧氣氛。
這時(shí)他們還沒有意識(shí)到自己怎么了，還在一個(gè)勁兒的抽煙，一支接一支的抽煙。
“嗯咳嗯咳！”越來越多的人開始咳嗽，也有越來越多的人氣憤，每個(gè)人都在抱怨著，想要進(jìn)來的人聞到這濃烈的氣味馬上走出去，想要出去的人嗅到這刺鼻的毒氣加緊了步伐。終于有人忍受不住了， 報(bào)告了保安�！笆裁�？太不文明了！”保安憤怒地拍著桌子。結(jié)果那些人還沒明白過來已經(jīng)被逮捕了，最后被判處有期徒刑六個(gè)月。
如果這些人邁出相差的這一步，還會(huì)有這樣的悲劇么？
小學(xué)生文明日記11
生活中，有許多不文明的事情，例如：隨地吐痰、亂丟垃圾、不愛護(hù)花草樹木等。我們班就有這么一位不怎么文明的小學(xué)生，人見人討厭。
有一次，我正準(zhǔn)備去上操，卻發(fā)現(xiàn)在混亂的人群中有一只活蹦亂跳的“小猴子”，定睛一看，原來是那位“搗蛋大王”——小明。他一會(huì)兒在樓梯上又蹦又跳，一會(huì)兒又跑到樓梯扶手上滑滑梯。
這時(shí)，副班長(zhǎng)看見了，勸道：“小明，這樣很危險(xiǎn)的，會(huì)碰到其他小朋友的�！薄拔也挪还苣兀∧鞘撬麄兊氖拢植皇俏业氖�！”副班長(zhǎng)氣乎乎地去叫班長(zhǎng)了。班長(zhǎng)也來了，他也勸道：“你這樣可不行，如果掉下來摔傷的是自己，還得去醫(yī)院呢！”“不可能，玩這種游戲真是小菜一碟，你們別用那來嚇唬我！”班長(zhǎng)也生氣啦，只好把老師喊了過來。
老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)小明說：“小明啊，危險(xiǎn)就在那一秒鐘，快下來吧……”老師話音未落，只聽“啊”的一聲尖叫，小明從扶手上摔了下來，胳膊碰出來一個(gè)大包，還流了很多血。在場(chǎng)的人都慌了，他們抬起小明，急匆匆地走進(jìn)校醫(yī)務(wù)室。
自從這件事后，老師開了班會(huì)，教導(dǎo)孩子們爭(zhēng)做文明小學(xué)生，大家都互相監(jiān)督、互相幫助。不久，學(xué)校里涌現(xiàn)出許多文明的事跡：講衛(wèi)生、愛護(hù)花草樹木、不隨地吐痰、上下樓梯輕聲慢語(yǔ)……從此，再也沒有出現(xiàn)攀爬扶手，互相打鬧的現(xiàn)象。
所以，我們大家都要嚴(yán)格規(guī)范自己的行為，做一名品德高尚的好學(xué)生！讓文明從自身做起，讓文明從社會(huì)做起，讓文明從地球做起！
小學(xué)生文明日記12
今天我讀了《文明美德伴我成長(zhǎng)》，這本書使我受益匪淺。告訴我讓我受益一生的美德！
本書講述了許多令人深思的小故事：德蘭修女尊重每一個(gè)人，即使是露宿街頭的乞丐，她不僅接受了乞丐辛辛苦苦討來的29分錢，還在演講中說：“窮人沒有錢，沒有地位，但不缺少互相幫助和體諒的愛心。這正是窮人的偉大所在。只要愿意的話，我們每個(gè)人，即使是一個(gè)卑微的乞丐，也可以對(duì)他人獻(xiàn)出愛心，對(duì)他人有所幫助。”這不正是一個(gè)人尊重他人的寫照么？
其實(shí)生活中顯示出一個(gè)人的修養(yǎng)品行的事數(shù)不勝數(shù)，在公交車上有些人對(duì)身旁的老年人漠不關(guān)心，有些人卻伸出了援助之手；洗手間里，水龍頭里“嘩嘩”的涌出我們的生命之源但有些人懷著“事不關(guān)己，高高掛起”的態(tài)度，但有些人卻讓他的品行在輕輕將手移動(dòng)手柄上體現(xiàn)；人行道上，行人來往，司機(jī)們紛紛讓行……中國(guó)是世界聞名的發(fā)源地之一，中華民族有超過5000年地歷史，我們是龍的傳人自然就應(yīng)該做到祖祖輩輩繼承下來的文明美德。
作為中華兒女們，我們有責(zé)任有義務(wù)讓我們的國(guó)家更美好。你的表現(xiàn)反映了國(guó)家的狀態(tài)，我們要以主人公的身份去建設(shè)自己的祖國(guó)，讓我們先從文明美德上著手，共同維護(hù)自己的家園，讓一個(gè)文明的中國(guó)在全世界面前展現(xiàn)！
小學(xué)生文明日記13
最近，我利用寒假時(shí)間讀了《文明美德伴我成長(zhǎng)》這一本書，讀了以后，讓我深有感觸。
這一本書，主要我們從最初始的造字到四大發(fā)明，再到發(fā)現(xiàn)圓周率……又在20xx年，神舟7號(hào)發(fā)射成功。這一切都是靠我們以自己的勤勞、勇敢與智慧和愛國(guó)人士們的奉獻(xiàn)，讓我們的祖國(guó)日益強(qiáng)大起來，同時(shí)我們也要像書中所說的那樣，養(yǎng)成好習(xí)慣，不把壞習(xí)慣記心間、做在行動(dòng)上。
我國(guó)向來就有“文明古國(guó)”之稱。我們現(xiàn)在必須擁有文明美德，這是我們必須擁有的。在日常生活中就經(jīng)常會(huì)體現(xiàn)出來。
文明美德就是看到地上有垃圾，主動(dòng)撿起扔到垃圾桶內(nèi)。
文明美德就是想吐痰時(shí)，吐到不影響他人的地方。
文明美德就是遇人主動(dòng)使用禮貌用語(yǔ)，不講粗話。
……
記得我有一次在超市里購(gòu)物，忽然發(fā)現(xiàn)光潔的地上有一團(tuán)廢紙，十分影響“環(huán)境”，如果人人踹到說不定還會(huì)跌跤。于是我撕了一個(gè)塑料袋，將廢紙包起，扔入垃圾桶。周圍幾個(gè)服務(wù)員看到了，表?yè)P(yáng)我：“真是好孩子！”其實(shí)，我撿起垃圾扔掉并不是為了聽到幾句表?yè)P(yáng)的話，而是為了能夠讓我們的城市更干凈，雖然這只是一小步，卻是文明的一大步。
我們每養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣，就是給社會(huì)添上一點(diǎn)光彩！讓我們從現(xiàn)在起，養(yǎng)成文明的好習(xí)慣吧！
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