【精品】小學生的日記范文7篇
即將要到一天的結尾了，這一天里，有沒有哪件事或某個人觸動到我們呢？請好好地記錄下在日記里。但是卻發現不知道該寫些什么，以下是小編精心整理的小學生的日記7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學生的日記 篇1
我看了看蚯蚓，兩頭都差不多粗，顏色也很相似，如何分清楚蚯蚓的頭和尾呢？本以為蚯蚓向那邊爬，就哪邊是頭了，不想小�。ㄐ◎球局┫蚯芭懒�，又向后爬，讓我搞不清楚哪是頭。怎么分辨呢？突然我想到，嘴巴在頭上，只要知道蚯蚓的嘴在哪頭，就知道了�？墒牵球咀彀驮摱嘈“。∵@時候，我看到蚯蚓一邊向前爬，最前端四周沒有一粒土，難道蚯蚓將它吃了？于是我仔細看起來。蚯蚓果然將土吃到嘴里。查閱資料，我發現這嘴巴突出來的叫口前葉，像吸塵器一般，所有食物都被吸入。當然吃的時候先伸出，然后突然縮回，就將土吃了進去。這時候我就知道了，蚯蚓的口前葉所在的就是頭。
蚯蚓看起來越爬越長，我碰碰它的尾巴，它把尾巴彎曲一下，然后繼續爬行，我碰碰它的頭，它立刻彎曲了，我再重重碰它一下，它彈了起來，彈到了地面上。我揀起它來，想，蚯蚓的頭觸覺靈敏，尾巴稍微弱一點。
可是，蚯蚓有沒有味覺，嗅覺，聽覺，視覺呢？下次再分析了！
小學生的日記 篇2
媽媽新給我買了一套好書，這幾天我一直在讀，書名是《小屁孩日記》。 這本書是一個美國中學男生格雷的日記。他的日記跟我寫的日記不同，每篇日記都配了漫畫。他為自己瘦小的個子而苦惱，老是擔心會被同班的大塊頭欺負，可是另一方面呢，他又為自己的腦瓜比別人靈光而沾沾自喜；他喜歡玩電子游戲，可是爸爸常常把他趕出家去，好讓他多活動一下，結果他卻跑到朋友家里繼續打游戲，然后在回家的路上用別人家的噴水器弄濕身子，扮成一身大汗的樣子；不過，一山還有一山高，格雷再聰明，在家里還是哥哥羅德里克的手下敗將，而正在上幼兒園的弟弟都可以欺負他，無論怎么搗蛋，都有爸爸媽媽護著，常常讓格雷快氣瘋了卻又無可奈何…… 讀了這本書，我才明白了寫日記原來可以是一件這么的快樂的事。
它可以替我保存下那些有趣的，快樂的，有意義的事情，就象我的一個知心朋友，我有什么心里話都可以對它說出來，有什么高興的事都可以與它分享。比如考試得了滿分；節日里朋友聚會的快樂時光，比如整人啦，游戲啦，旅游啦；還可以記錄我學到的本領…… 我決心也要象小屁孩一樣堅持每天記日記，努力去發現并且記錄生活中的趣事妙聞，等到有一天我上了大學的時候，再翻開小時候的日記本，呀，原來我小時候經歷了這么多有趣的事，度過了一個多么美好的童年啊！ 每天堅持寫日記，哪怕只是畫一幅畫，都很有意義，天長日久，你就會發現寫日記的快樂。它還能記錄我成長的點點滴滴，媽媽送給我一本嶄新的日記本，說這里的一篇篇日記，就是我成長的一串串小腳印。
小學生的日記 篇3
歲月匆匆，花開花落，小學六年級的學習生活轉瞬間即將過去了。在即將離開母校的時刻，我們心情格外激動，每個人心中都充滿了留戀之情�；厥淄�，六年級的的小學生活歷歷在目，母校的一草一木，一磚一瓦都是那樣熟悉，那樣情切。
我們忘不了美麗的校園！你像一位和藹可親的母親哺育著我們。使我們茁壯成長。在這里，我們受到了老師們嚴格的教育，在這里我們養成了好習慣，知道了發憤圖強，團結友愛，和睦相處的精神。我們在您的懷抱中獲得了知識的源泉，智慧的力量，和我們做人的道理。還結識了許多好朋友。
我們忘不了那敬愛的老師！忘不了老師那嚴厲的教誨。老師不厭其煩，一遍又一遍的教我們，老師用微笑和關懷傳送著知識和力量。老師就像一棵大樹，默默無聞的奉獻。老師留給我們的印象是偉大的是溫和的。老師就像泉水一樣，澆灌著我們，讓我們衷心的說一句：“老師，您辛苦了�！�
忘不了那親愛的同學，忘不了我們朝夕相處的日子，在我最需要幫助的時候，你伸出了雙手。我們曾經有福同享有難同當，六年了，轉眼間就要分開了，怎能不留戀呢？
但是，天下沒有不散的宴席，天下沒有不落幕的舞臺，終究是要分開的，但是我們這層深厚的友誼，深厚的師生關系，是永遠抹不掉的。
小學生的日記 篇4
今天上午整理舊書時，就經意間看到一本日記本。在書面上端端正正地寫著“郟安琪，二年級”
這不是我剛開始寫日記那會兒寫的嘛，真想看看當時的我日記寫得怎么樣。強烈的好奇心驅使著我輕輕翻開了第一頁：
10月1日，天氣晴。
今天是國慶節，大家都很高興，可我卻好難過，好難過，因為小花貓偷吃了爸爸買給我的金魚，我太生氣了，就打了小花貓一下，小花貓嚇得逃走了。我好可憐，小金魚沒有了，小花貓也逃走了，這下我什么也沒有了，誰還來倍我玩呀？
我真的好難過，好難過！
看完之后，我不禁暗笑自己當年的日記幼稚得可憐，沒有排比句的氣勢和郎郎上口，也沒有比喻句的優美，更沒有擬人句的形象貼切，有的只是幾個用來用去的詞語。
可當我一頁一頁翻過去時，心里竟有種酸酸的味道。合上本子時我深深嘆了口氣。
我當年的日記的確是幼稚，甚至有點傻，可是，你敢說我這篇日記上有半點摻假？答案是否定的。這篇日記上字字多表達了我當時的感受，雖然它沒說我當時的心理難過地像什么，怎么樣，怎么樣�？墒窃谶@字里行間，不難看出我當時難過的心情。
而現在的我，寫的日記有幾篇是真實的？為了湊字數有時我還會莫名其妙地添上幾句話。對我來說，寫日記就是一件苦差事，心里不想寫卻必須得寫。說得難聽一點，我寫日記恐怕就是為了交任務吧！
以前，我什么也不用想，看到什么，想寫什么，不用怕別人說，拿起筆就把這些點點滴滴記錄下來。可現在呢？寫得不好，又怕別人笑，結果稿紙在地上“開了花”，這樣捧出自己的“得意之作”
可惜，技不如人，于是抱怨身邊沒什么題材，可我哪里知道，我身邊到處是故事。
有時，我又會雙手拖著下巴癡想，真的是我周圍沒什么事可寫，還是我邊了呢？現在，我明白了。的確，我變了，我變得和以前不一樣了。
我又重讀了那篇日記，希望能找回當年我的影子。在讀最后一段時，我不禁加重了語氣：“我真的好難過，好難過！”
是呀，我現在真的好難過，好難過！
小學生的日記 篇5
魯迅曾經說過：書是營養的面包。高爾基也說過：書是人類進步的階梯。而我卻認為，書是我最親密的朋友！
我最喜歡看書，只要手里有一本書，我就會看的如癡如醉，廢寢忘食。書為我帶來了知識、快樂，也為我帶走了煩惱、無知。每一次讀書，我就想長出了一雙翅膀，在知識的世界里翱翔。
幾乎每一次，我都在盼著假期趕快到來，因為只要寒假暑假一到，我就可以天天和這位親密的朋友在一起了。每逢到了這個時候，沒什么事比讀書跟重要了。記得又一次，是在暑假里爸爸要跟我去超市逛一逛。我那肯把這寶貴的讀書時間花在逛街上呢。于是，我就隨便找了個理由拒絕了！
還有一次，也在暑假里，我獨自一個人去奉化看書，一走進書真多�。“_萬象、多不勝數。我來到擺書的.地方。從一排排花花綠綠的書中選中一本書，津津有味的看起書來！因為忘了時間被老媽罵了一頓。
書不僅是我的老師，也是我最親密的朋友！
小學生的日記 篇6
今天中午，奶奶帶我和她一起到她的朋友家去喝喜酒。我想為了提高自己的拍攝技術，就順便帶去了剛買的數碼相機。
到了那里，我發現周邊的風景很不錯，便打開數碼相機，認真地拍了許多相片。忽然，一只趴在墻頭的大狗進入了我的視線。它兩只耳朵筆直地豎著，一聲不響地看著我，很警惕的樣子，但是沒有惡意。我想，這只狗可真有意思，便繞進墻門去拍。當我的鏡頭對準它的時候，那大狗特別配合，一雙炯炯有神的大眼睛目不轉睛地盯著我，我一口氣拍了好幾張。
喝完喜酒，我回到奶奶家，爺爺、爸爸都成了我的拍攝對象。特別是我那93歲的曾祖母，耳不聾，眼不花，看到我這個大玄孫給她拍照，更是對著鏡頭笑得合不攏嘴。
晚上我一回到家，就迫不及待地把相機里的照片都儲存進了電腦。我一一瀏覽了所有的照片，自己覺得都很滿意，爸爸媽媽對此也是贊不絕口。當然，拍得最成功的就是那條大狗。我還把它的照片設為自己的桌面呢!
小學生的日記 篇7
說起蘆薈的名子地球人都知道，家喻戶曉，這株蘆薈像一棵枝葉茂盛的蒼天大樹一樣，是我媽媽從姑姥家拿回來的，它開始還是一株很小的小蘆薈。
說起我家的這株蘆薈哪還有一段精彩的故事呢！首先我的爸爸、媽媽都非喜歡蘆薈，可以至發展到崇拜蘆薈，這蘆薈已經在我家九年三個月了，聽媽媽說它比我的歲數還要大呢！
今天蘆薈已經長出了幾片很大的又茂盛的枝葉來，哪片葉子看起來嫩嫩的，綠油油的，好誘人哪！聽爸爸說蘆薈還是一種名貴的中草藥呢！你看市場上以及超市里陳列著各式各樣，形狀大小不一樣的 蘆薈產品，有蘆薈摸臉油、蘆薈護膚霜，等等千奇百態，你可知道蘆薈幾年才開一次花？聽姑姥說要想看見到蘆薈開花起碼要等到二至四年呢，我心想看蘆薈開花要等二至四年。
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