關于小學生的日記集錦8篇
一天即將完結，一定會有值得記錄的想法吧，是時候用心地寫一篇日記了。你所見過的日記應該是什么樣的？下面是小編整理的小學生的日記8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學生的日記 篇1
我很小的時候就跟隨爸媽離開了家鄉，記憶里，故鄉就像天邊的彩虹，絢爛而又遙遠。今年五一放假，爸爸帶我回了趟故鄉，真的感觸很深，我看到故鄉發生了翻天覆地的變化。
走在回鄉的路上，我看到以前低矮的房子現在變成了一棟棟拔地而起的高樓大廈，以前的泥濘小路也變成了寬闊平坦的柏油馬路。街道也越來越繁華，商店的櫥窗里擺滿了琳瑯滿目的商品。一點也不比城里遜色。
家鄉的環境也變得越來越好了，每隔幾米就擺放了垃圾桶，樹木郁郁蔥蔥，像士兵一樣守護在道路兩旁，還有不同品種的花，比如：桃花，櫻花，郁金香等，它們散發出不同的香味，讓人心曠神怡!蜜蜂，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，整個小城看上就像一個又大又美的花園。
家門前那條小河也不再像以前那樣渾濁不堪，它變得清澈見底了，水是那樣綠，就像被染過似的。
我的故鄉真美呀!我為有這樣美麗富饒的故鄉感動驕傲自豪!
小學生的日記 篇2
在我的印象中，愛是一個很深刻的話題。小小的我雖然對愛的概念還是一知半解，但我知道，快樂天真的我，在爸爸媽媽的心中絕對是個“寶”。
記得，那是我第一次單獨睡在自己的房間，翻來覆去地怎么也睡不著。深夜，爸爸媽媽輕輕地走了進來，我趕緊閉上眼睛裝睡�！八粋�人行嗎？”媽媽輕輕地說�！皼]事的，我看著她�！卑职帜翘焱砩蠋缀跻灰箾]睡，給我蓋了好幾次被子。
我不由得鼻子一酸，淚水滾了下來，一滴一滴地浸濕了枕頭。早晨醒來，看到爸爸眼里布滿了血絲，我心里有一種說不出的感覺。記得有這樣一則廣告——一個小男孩端著一盆水，很吃力地走到媽媽面前，用稚嫩的聲音說：“媽媽，洗腳�！蓖俏粙寢岄_心的笑容，我的心也被一種力量震撼了，那就是愛。
原來，愛并不高深，也不遙遠。愛，就在我們身邊。我們的生活中處處充滿了溫馨，這種溫馨的感覺就來自愛。當我情緒低落時，朋友總是上前逗我開心——這是友愛；當我學習成績下滑時，老師總是關切地詢問原因，并且耐心地幫我補習功課——這是師愛；當我身體不適時，爸爸媽媽總是噓寒問暖，端水送飯——這是父母之愛……父母的愛是無私的，朋友的愛是可貴的，老師的愛是偉大的。
每一種愛都是值得敬佩的，愛就在我們身邊。
小學生的日記 篇3
今天，不知為什么天剛蒙蒙亮我就醒了。躺在床上，聽見小鳥嘰嘰喳喳的叫個不停。我透過窗戶看：哇！成群結隊的麻雀像在舉行儀式，有的三五成群呆呆地站在樹上；有的在房屋上活蹦亂跳；有的站在電線上左右搖擺 ；還有幾只站在草地上,搖頭晃腦。你瞧瞧我，我看看你,嘰嘰喳喳，那親切的樣子好像幾十年見過面似的。
今天,是一個多么美麗的早晨啊！早上，一切都是那么美妙。不信，看！那粉紅花朵露出了嬌嫩的小臉，脖子上戴著用露珠做成的珍珠項鏈，它正沖我們微笑呢！那碧綠的小草，隨風舞動，跳起了一支優美的舞蹈。早晨是一天的開始，這不，小店開門了，忙碌的大人們也往辦公室快步走去。公園里，一個個大花壇展現在我眼前,好多人坐在那附近觀賞著這芬芳撲鼻的花兒。各種的花朵紛紛開放，發出了沁人心脾的芳香。紅的花、黃的花、綠的花、藍的花，紫的花搭配在一起，色彩猶如彩虹般繽紛閃耀。在這眾多的花朵中，我最喜歡的是月季，它雖然沒有玫瑰那么美麗，也沒有牡丹那么嬌艷，它的潔白給人一種純凈和純潔的感覺，它那散發出來的陣陣清香撲鼻而來，更讓它成為百花中的佼佼者。一群群活潑的小魚、小蝦自由自在地游著，池塘邊青草如茵，一棵棵梧桐、白楊、垂柳、松樹挺立著，像是池塘的衛士，一群群小鳥有的自由自在地飛翔，有的落在樹梢上，“嘰嘰喳喳”地唱著美妙動聽的歌。
遠處的亭子里，人們在那里休息，乘涼……有的.在煅煉身體；有的一邊散步，一邊吸收新鮮空氣；有的老人和少年在鍛煉、跑步，有的壓腿；還有的練劍……。
早晨，是多么美妙�。∫磺幸磺酗@得多么生機勃勃！
小學生的日記 篇4
今天下午時，老師讓我們先想一篇文，作文的題目是難忘的經驗，回家之后，我躺在床上，想著要怎么去寫這一篇作文，想著想著，突然外婆打電話回，讓我想起去年寒假的某一天，我去外婆家過夜，我就決定寫去外婆家過夜。
我之所以難忘去外婆家過夜的原因是，去過夜的那一天，我的表哥.表弟.表妹也要去外婆家過夜，他們也要義起來，讓我好興奮，因為我的表哥很愛說笑，也很愛和我一起完，到了下午時，我和表哥.表弟一起在外面玩球，不知不覺間，太陽已經回家了，外婆就叫我們回去吃晚飯了，吃完晚飯之后，我們先去客廳看電視，晚上七點時，外婆就叫我們去睡覺了，第二天早上我們吃完早餐之后，就去玩鬼抓人，玩的正開心時，我的爸爸和媽媽來了，我只好跟外婆說再見。
這一次，我知道外婆都很早睡，我希望下次有機會時，還可以和表哥，表弟，表妹一起在外婆家過夜。
小學生的日記 篇5
今天我8點鐘就起床了，早早的自己沖了個涼，用了5分鐘吃早餐。為什么這么早呢？因為我今天要去學書法。
我們今天學習的是毛筆字，一共上了一個半小時的課，我今天寫了立、由、天、網，每個字寫了20個，一共寫了80個字。老師還讓我寫了一幅作品，叫天行健，老師今天表揚了我，說這個小伙子今天寫字進步了，我很開心。
中午爸爸接我們的時候，我問了爸爸天行健是什么意思？爸爸告訴我，這是一本叫《周易》的書里面的卦，指的是上天剛健，萬物運轉的意思，爸爸還告訴我，天行健，君子以自強不息是指君子為人處事要象自然一樣，剛健有力，發奮圖強，永不停息。爸爸還說這也是我們中國人的傳統美德。
今天我寫毛筆字雖然弄的一手和臉都黑黑的，但是得到了老師的表揚，并且學習了新的知識，我真的很開心，作為中國小朋友，我還要學更多的中文知識，二年級我要多認一些字啦。
小學生的日記 篇6
今天，我去了日照，因為日照那里有大海，到了日照后，我們先去了日照開發區，那里有個大的沙灘，那里的沙子很細，我們先去撿貝殼，然后又去了大海里游泳，最后我們去吃了海鮮，很好吃得。
下午，我們又去了另外一個沙灘，我們準備去抓螃蟹，走到半路發現了好多的小洞，我用木棍插進去，可是那不是螃蟹洞。雖然今天我一個螃蟹都沒抓到，但是我還是很開心的。
小學生的日記 篇7
星期天的午后，我的好朋友張珂偉叫我去捉魚玩，我趁媽媽午睡時，悄聲答應了。在路上，我突然看到綠草叢中蹦來飛去的蚱蜢，想起科學課上老師布置的作業：自己動手找一找，蚱蜢的鼻子長在哪兒?我們商量了一下，改變出行計劃，捉起蚱蜢來。
我們拿著兩只“試驗品”興高采烈地來到張珂偉家。按照實驗步驟，張珂偉端來一盆清水，平穩地放在地上。我拿起一只蚱蜢，它的幾條腿亂蹬，好像在說：“饒了我吧�！蔽覠o奈地說：“為了科學，只好委屈你了。”
“蚱蜢的鼻子也應該像人一樣長在頭部吧。”我小心翼翼地把蚱蜢的頭浸入水中，見水里沒什么動靜，心想：“不著急，也許得等一會兒�！钡珟追昼娺^去了，還是不見蚱蜢有什么痛苦的表現。張珂偉抬頭看了看我，疑惑不解地問：“難道蚱蜢的鼻子不是長在頭部?”
我們又設想蚱蜢的鼻子長在腹部。張珂偉把另一只蚱蜢的肚子插進水里，沒多會兒，蚱蜢開始費力地掙扎，觸須左右擺動�！罢业嚼�，蚱蜢的鼻子就長在這兒!”我也把手中的這只蚱蜢的腹部全浸在水中。啊，它小腿亂蹬，翅膀直抖。我們接連又試驗了兩次，結果相同。我鄭重地宣布：蚱蜢的鼻子長在腹部!
欣喜的我們還上網查閱了相關資料，這下我們更目瞪口呆啦—蚱蜢口吐泡沫，竟然是裝死，期待可以躲過一劫!啊，宇宙無邊，知識無際，認真觀察，細致學習，才能探索大自然的奧秘呀!
小學生的日記 篇8
今天下午第二節課，全班同學分成5組在學校草坪上野餐。我是第三組的組長，組員有鮑佳憶、胡紫軒、王晨馳、劉佳輝、吳威。全組每個同學都帶了食物，有壽司、自制餅干、薯片、面包、蛋糕等。
大家坐在野餐墊上邊聊邊吃。我帶的是銀耳桂圓湯，我用勺子從保溫桶里先舀一點裝各個杯里給每個組員嘗，王晨馳、胡紫軒、鮑佳憶都吃完了，吳威只吃了一口他覺得不好吃，劉佳輝吃了幾口剩了點，我問他們還要不要，他們都說不要了。我嘗了其他同學的食物，覺得味道都不錯。大家吃完后把垃圾扔進一旁的垃圾桶然后回到教室。我覺得今天的野餐活動還不錯。
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