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      1. 小學生的日記

        時間:2021-12-23 13:01:24 小學生日記 我要投稿

        小學生的日記模板集錦六篇

          時間過得真快,一天又將結(jié)束了,今天我們都做了什么了呢?此時此刻我們需要寫一篇日記了?墒窃鯓訉懭沼洸拍艹霾誓?以下是小編整理的小學生的日記6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        小學生的日記模板集錦六篇

        小學生的日記 篇1

          “墻角數(shù)枝梅,凌寒獨自開。”每當吟誦王安石的詩句,就想起家鄉(xiāng)的梅樹。

          家鄉(xiāng)的院門前,有一棵并不很大的梅樹。枝干細細的,彎彎的,上面布滿了不少皺紋,像個年過古稀的老人佝僂著身體,看起來不像是很吸引人的品種,花也不是很大。但是我卻很眷戀它,它不像玫瑰那樣華而不實,也不似桂花那樣濃郁芬芳,只是似有似無的淡淡幽香,讓人聞過之后就不會忘記。

          冬天,幾乎所有的花朵都凋零了,唯有梅花不同凡俗的開放著。

          一月中旬,雪花飄飄。人們都在屋子里取暖,只有那一棵梅樹在花草凋零的嚴冬傲然挺立。它的花朵小小的,一片片花瓣晶瑩剔透,紅的、粉的、黃的……如寶石般艷麗,似水晶般純潔,摸起來滑滑的,冰冰的,好像冬天小姑娘被凍紅的臉頰。

          我對梅樹的敬意不僅于它明艷的花朵,更因為它不屈不撓的精神。北風呼嘯,寒風凜冽,它卻為大雪覆蓋的大地增添一絲色彩,不怕孤單寒冷,沒有半句怨言。

          我愿站在風雪中站成一棵梅樹,為人們帶來一點歡笑。

          一陣幽香飄來,我在這清香裊裊的寒冬醉了,笑了……

        小學生的日記 篇2

          唉!說起我的暑假,那可真是豐富多彩呀!最令我高興的是我和媽媽去世界之窗玩,玩了一整天?筛吲d了!

          剛到大門口,一個羅馬玻璃般的金字塔,映入了我們的眼簾,上面刻著四個大字“世界之窗”,這字多么的雄偉呀!我想著。在這金字塔四周,都是一些兩米多高的噴泉;顯得這四個大字更加艷麗多彩了!

          門口觀看已經(jīng)結(jié)束了,我們買了票,急匆匆的走進世界之窗,我們首先到的一個叫日本的桂離宮,這里正在介紹品茶,洗茶杯,倒茶的風格。正因為如此,我了解了日本品茶的風格。

          接著,我們又參觀了一些雕塑,比如:世貿(mào)大廈,日本的宮殿等等一些名筑。

          就這樣,我們一轉(zhuǎn)眼就到11點半,我們突然,森林穿梭的地方,看到了這個,我談玩的心,又在作怪,我忍不住了,我和媽媽立即來做這個游戲,哇!好快呀!我的心一上一下的,剛放松,又緊張起來,剛放松,又緊張起來,……我的心就是這樣一上一下的。

          后來,我們又玩了許許多多好玩的、刺激的小游戲,怎么樣,你覺得今天,我玩得開心嗎?

        小學生的.日記 篇3

          這天,我在家里讀完了《笑貓日記之幸福的鴨子》。我被文中那只名叫麻花兒的鴨子的樂觀精神給深深的感動了。

          這一本書講了笑貓在暑假里和馬小跳一行人來到張達的外婆家,見到了巨人阿空,小狗拖拖和一只名叫麻花兒的女鴨子,幾只小動物在麻花兒樂觀的領導下,發(fā)生了許許多多的趣事。

          當我讀到麻花兒跳到深井里去救笑貓,并對笑貓說他因該慶幸自己掉到深井里時,我真是覺得一個擁有樂觀心態(tài)的人是無敵的。如果笑貓當時認為自己一定不會活下來的話,那他一定不會堅持那么久,也不會等到麻花兒來救他了。

          看到這里,我不禁想到了我自己,我無論做什么事情都會先打退堂鼓,總是認為自己一定做不好這件事,從而讓爸爸都說我是一個悲觀主義者。

          以后我一定要向麻花兒學習,改掉自己總是向壞方向打算的習慣,做一個擁有樂觀心態(tài)的人。

        小學生的日記 篇4

          今天,我爺爺去三清山旅游,給我?guī)Щ貋韼讐K彩色的小石塊。

          它們形態(tài)各異,五彩斑斕:有的像彎彎的月亮,透過燈光看它,是透明的,放在手心里,又是乳白色的;有的像正在水里遨游的烏龜,慢慢地擺動著四只短小的腳,放在燈光下,發(fā)出銀白色的光芒,放在凳子上,透過它便可以看見凳子的顏色;有的像一顆小小的愛心,透過燈光,可以看出淡淡的藍色,放在桌子上,卻變成了四周乳白色,中間蔚藍色的樣子;有的像小扁魚,湛藍湛藍的,透過燈光從下往上看,仿佛看見了藍天和白云,讓你感覺到無窮的奇妙;有的像展翅高飛的鳳凰,你猜它會飛哪兒去呢……

          這些漂亮的小石塊,讓我愛不釋手。我把它們帶了回來,放在了金魚缸里。有的小石塊被其它小石塊的顏色所感染,變成了其它小石塊的顏色;有的小石塊被金魚誤認為是它們的好朋友,便在小石塊的旁邊跳起了“圈圈舞”。

          金魚的動態(tài)和小石塊的靜態(tài)互相襯托,金魚便顯得靈動了,而小石塊變得更加晶瑩剔透了。

        小學生的日記 篇5

          20xx年4月3日 星期四 雨

          今天因為媽媽有事,所以我只能坐公交回家,上車的時候很擠可我還是搶到了座位,車上還有許多人站著,到了第一人民醫(yī)院,有一位老奶奶上來了,我的心里很猶豫是讓座還是不讓座,這時在我的腦海中浮現(xiàn)出了上次有一個小弟弟和她的媽媽給老人讓座的畫面,那位阿姨讓她的兒子給老人讓座,那個兒子很乖,很快就跟老人讓了座,車上還有一位老爺爺沒座,男孩的媽媽也給老爺爺讓了座,那時我感到很羞愧,那個男孩比我還小就懂得尊老愛幼,而我,想到這些就連忙給那位老奶奶讓了座位

          位,結(jié)果老奶奶把我抱住了,那時我覺的老奶奶很慈祥,也很善良,也給了我歡樂,也讓我知道了幫助他人是一件快樂的事!

        小學生的日記 篇6

          4月13日星期二晴

          求雨山下坐落著一座花園式的學校,那就是我的母校,我們校園內(nèi)種著許多梧桐樹。在這些高大筆直的梧桐樹下,留下過我們童年的足印,也飄蕩過我們童年的笑聲。

          春天,梧桐樹也舒展開它的嫩芽,長出紫檀色的一串串像喇叭似的花兒,引來了一群群蜜蜂在花叢中飛舞,形成了美麗而動人的春天。=

          炎熱的夏天到來了。梧桐花悄悄地隱去,梧桐樹葉卻茂盛極了,不留一點縫隙,遮擋著強烈的陽光,它給我們帶來了陰涼。

          秋天,梧桐樹上掛滿了褐色的果實,綠葉變成金黃色。同學們爬上樹,摘下果實,在路旁玩起打仗的游戲來。

          秋去冬來,梧桐樹葉在寒風中像蝴蝶一樣在空中飛舞,又悄悄地落下來,只有幾片葉子還攀在樹枝上。最后,它的葉子落光了,可我依舊愛它。因為它一直挺立在校園里,好像一個個永不知疲勞的勇士在守護著我們。

          我愛您,梧桐樹!

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