【實用】小學生優秀日記錦集7篇
已到了一天的末尾，相信大家一定感觸頗深吧，是時候寫好總結，寫好日記了。好的日記都具備一些什么特點呢？以下是小編幫大家整理的小學生優秀日記7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學生優秀日記 篇1
在上個星期，數學老師就告訴我們從這星期開始，我們的品德課不在是他負責，他改上我們的音樂課。今天我們期盼已久的品德課終于到來了。在上課前，我們做好了準備，太期待看看新品德老師是誰了。叮鈴鈴~~上課鈴響了。在這時，教室里比較安靜。因為有三分之二的同學都很想知道新老師是誰。老師終于來了！不是新老師，他以前教過我們的音樂。我腦海中頓時浮現出他二年級教我們時的畫面。再看看現在的老師，和當年差不多。而我們變化真的太大了。
在上課的四十分鐘里，雖然老師在講上課的內容，但是我覺得我們是在懷舊。我使勁的找回二年級上這位老師的課的感覺。想起二年級的種種畫面，有時候，我還覺得那時候的我真是天真。再聯系現在，我們翻天覆地的變化。回想起來，那些事就像昨天剛發生的。
我們已經是六年級的學生了，想起在低年級的時候，那時候我很想當六年級的“大姐姐”，而現在我更想當低年級的“小寶寶”。
小學生優秀日記 篇2
20xx年7月18日 星期五 天氣：小雨
今天，爸爸買來一幅國畫，掛在我家的墻上。
你瞧：畫里的花兒多么美麗呀!她們挨挨擠擠，五顏六色。有的花瓣兒已經全部展開了，露出嫩黃色或棕色的花芯;有的才展開兩三片花瓣兒;有的還是一個含苞欲放的花骨朵，看起來飽脹的馬上就要破裂出來似的。她們五彩繽紛，紅得似火，粉得似霞，白得似雪，藍得似海，黃得似金……郁郁蔥蔥的綠葉襯著這美麗的花朵，.更加富有生氣!站在畫前面，我仿佛聞到了那淡淡的幽香，看到了蜜蜂蝴蝶忙碌的身影……
我非常喜歡這幅國畫!
小學生優秀日記 篇3
現在才寫日記介紹它，好像是有點遲了，不過我現在就鄭重地給它寫一篇介紹。我的兔公子。
它是去年十一月份成為家里的一員的，那時候它營養不良，還沒有現在這么胖，為了給它弄一道有營養又飽腹的餐飲，我們可是花盡了心思�，F在看著它健康的面龐和它玩耍的樣子，心里就會浮起一道欣慰的波紋。
它是一只早熟的，有思想的兔子(只有我這么想而已)。每次我為某些事情而煩憂時，它都正好在我腳邊，用復雜的眼神望著我，好像是在同情我，又好像是在鼓勵我。每次它惹誰不痛快了，它會主動退出大局，不再闖禍。(那是因為它怕我妹妹)我很高興它這么懂事。
它每天都在客廳里溜達，它最愛跑到廚房，吃媽媽擇菜掉剩下的菜葉。它會跑到我的臥室玩耍，以至于我進房間時再跑出來嚇我一跳。
家里因為有了這只寵物小兔而開懷，因為有它而大綻色彩。我以后會好好愛惜我的兔公子，給它好的生活。
小學生優秀日記 篇4
躲在閣樓蜷縮的我，這一刻才發現自己的軟弱。也許是害怕夜幕后的天明，白天將心底撕開袒露出血肉淋淋，只留下一片心悸。潛藏于黑夜中，獨自面對一片寂靜，看著塵埃在朦朧中起舞，斟酌腳步。雙手環抱出一個世界，留下軀體在落寞，帶著靈魂出逃，尋找黑夜下的縱容.
自己
游離于人聲喧囂，踱步在擁擠街市。抬頭望見，各種陌生的表情，失去靈魂的顏色。不是你，去哪里尋找另一個少了靈魂的你。15歲的自己，是不是還可以這樣放縱�；镜臅r間，為何聽不見花開的聲音，是壓抑了太久的心情已經少了最初的顏色？
華燈初的溫暖，不知道熟悉的那條街，那條路，那間屋里會不會透出依舊的橘光，指引回家的人。
回頭一瞬，似乎跨過十一個春秋，臺階上低聲啜泣的女孩，手里拽著破碎的布娃娃，現實似乎與回憶重疊。多久以前，也是這樣的撕心裂肺，心也似這布娃娃般破碎在這般夜色中。只是，少了勇敢，看不清記憶，多久沒能這樣哭出來。歲月帶走了，不止我的記憶，更是掠去那時愛哭的年齡。
門外的喧囂與我無關。只想鎖住自己，害怕太快的，就讓別人看懂了自己的心。席慕容說，只要在成長，心就會染上塵埃。世界已經布滿塵埃，還有誰記得已經多久沒有擦去灰塵？
雙子座的心，沒有安定感，恰似流動的沙礫，可以任意的在風的引導下變換姿勢和周期。一日卻意外的發現雙子的心中開了一朵花，所有沙礫都滋養著它的嬌艷，如此堅定不移。之后，雙子寧愿沒有之后，狂風又起，沙礫飛舞，竟渾濁了天地。忐忑的心已記不起，蕉樹下多少呢喃燕語。心就如同沙礫從指尖流走，嘶啞的聲音，如低聲傾訴，純真年代的過去。
未來
是要注意腳下的路，還是注意前方的路？
未來的呢喃穿越思想的跳躍，留下深深烙印。醉打下殘花落葉，卻在這條路上迷茫，腳下是不盡的雜草，路邊是叫囂的荊棘，這條路該不該繼續走下去？
夢里有個地方叫做光明之顛，是天使守護的領地，他說只有成功者才能走到這里，我是否要披荊斬棘，傷痕累累跨過這艱險，只為一睹這圣潔？
我已經在這條道路上了，不論對錯，不論結果，靈魂指引的方向，心靈渴望再一次的洗禮。這條路我明白，難，累……或許還有的未知，我害怕過，痛哭過，也曾放棄過。當如此漆黑的路上只有你一個人行走時，沒有人不會崩潰，這更是精神的考驗。明天對于我來說又是一次挑戰人生無不在次次接受挑戰面臨挑戰。每天早上睜開眼睛就在思考數理化留下的難題，陌生的單詞，難懂的文言文，更甚至在你完全沒有把握的時候將你推向考場，你能怎樣？不就是勤勤懇懇的做你分內的事，偶爾為自己的夢想做個小小的白日夢，然后繼續付諸行動。
回報和索取成正比。我頹廢過，現在也在頹廢，或許我現在在這寫下這些話，明天繼續迷茫。人是種很奇怪的動物，他們自視高等，卻總被惰性左右，有沒有過今天鄭重的定下決心，明天無一例外的又忘記，這是自制力。我從來沒有奢望過一個懶人能夠瞬間變得勤奮起來，比如說我。我可以在明天是大考的情況下繼續瘋玩一個周末，在高速運轉的時代里，我缺少了壓力，所以沒有動力。這不是種好的習慣，當然我不是聰明人，不是那些不聽課也能穩坐第一的人。父親不止一次說，你就是不夠努力，是的，的確，我不夠努力，面對我沒有興趣的事，我只是以平常心對待，我也認為我能做的更好，只是與頭疼的物理化學相比，還是喜歡文字的吸引。
在這個分數決定一切的時代，要做的是每個做到做好。我也希望未來的腳步，不輕不響，也許我會蛻變的，或許大家都會。祝我明天的期中成功吧。
小學生優秀日記 篇5
來了，草綠了，花紅了，小草偷偷地從土里鉆出地面，在春風中，小草搖搖擺擺，從遠處看，一大片一大片的綠，可好看了。小草使勁地向上鉆，你不讓我，我不讓你，累了就喝一點剛下過雨的露珠，只要一滴露珠就能滋潤小草的全部身體，小草就不顧一切地向上鉆，早鉆出地面的小草呼吸著這個明亮的世界里的新鮮空氣，感嘆道：“啊，多么燦爛的世界呀，我要快快長大!”
花兒也不顧一切地向上長，早開的`野花一朵兩朵，那是春天的眉毛吧?可愛的小草托著美麗的花兒，小草遍地是，花兒迎風笑。真美啊!花的品種不同，存在的位置也不一樣，雜樣兒：桃花、梨花、杏花……它們五顏六色的面頰，招來了許多的孩子。
一說起春天，大家就想起了已經遠去的冬天，冬天在20xx年里給大家留下了深深的足跡。在冬天里，大雪紛紛，雪后給孩子帶來了無比的快樂。在春天里，春暖花開，花兒又給大家帶來了快樂的享受。
古人也感受到春的魅力，唐代大詩人白居易在《錢塘江湖春行》中寫道：“孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低，幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄，最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤�！弊屵@首詩把大家帶進春天的樂章吧!
小學生優秀日記 篇6
早上，一場瓢潑大雨把我從夢中驚醒，我一骨碌爬起床，恍恍惚惚的，也不只為了什么，總提不起精神來。穿好了衣服，我來到院子，看見院子里的幾朵花都“垂頭喪氣”的，失去了光彩奪目的一面，展現出柔弱的一面。雨水落在地上、屋檐上，都濺起一朵朵水花。院子里冷清清的，少了以前的生氣，家里人似乎都無精打采的，一言不語。就連平時精神斗擻而又搞笑的弟弟也乖乖地坐在桌前看作文選。
我回到房里，看著窗外“嘩嘩啦啦”從天而降的傾盆大雨，久久地思索著：明天，后天……什么時候我才能沐浴在溫暖的陽光里，才能聽到鳥語，聞到花香，才能……
小學生優秀日記 篇7
周五我們參加了消防演習。一開始我以為火災演習是要放一把火把教學樓燒了，可是完全不是這樣的。
演習的時候老師居然給我們用秒表計時，真是不可思議。那天進行了兩次演習，第二次的時間比第一次快，我們還是有進步的！
我們的班主任廖老師跟我們說，真正的火災來臨的時候不能笑，笑的話就會把濃煙和有毒氣體吸到呼吸道去，然后人就會昏倒，被火燒死。她還告訴我們很多人不是被燒死的，而是被嗆死的。
我們用自己的毛巾捂住口鼻，跑下樓梯。我在跑動中被高年級的同學沖撞了，把我的鼻子撞得酸痛！一陣忙亂，我們到達操場，但是排頭的同學變成了排尾的了。匯報完后我把毛巾拿了下來，感覺鼻子涼涼的，以為鼻涕出來了，一摸原來沒有，可能是剛才有點緊張了。
有了經驗后，下午的消防演習順利多了，一點堵塞也沒有。
這次演習后，我知道了真的火災發生時應該怎樣逃跑了。
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