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      1. 小學(xué)生優(yōu)秀日記

        時(shí)間:2022-01-31 10:55:08 小學(xué)生日記 我要投稿

        【精選】小學(xué)生優(yōu)秀日記錦集八篇

          一天終于結(jié)束了,在你心中有什么感想呢?是時(shí)候用心地寫(xiě)一篇日記了。在寫(xiě)之前,要先考慮好內(nèi)容和結(jié)構(gòu)喔!下面是小編為大家收集的小學(xué)生優(yōu)秀日記8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        【精選】小學(xué)生優(yōu)秀日記錦集八篇

        小學(xué)生優(yōu)秀日記 篇1

          星期六早上,剛剛起床就要洗刷,然后吃早餐,寫(xiě)作文,可真煩惱啊。

          開(kāi)始寫(xiě)作文了,我原來(lái)要寫(xiě)我的相冊(cè)可怎么也寫(xiě)不好,只好寫(xiě)小時(shí)候的趣事,結(jié)果還是一樣。媽媽見(jiàn)我寫(xiě)不好,就狠狠地批評(píng)了我一頓,我想來(lái)想去,都不知道寫(xiě)什么好,真煩人!

          忽然,我眼睛一亮,決定先看電視,可是電視沒(méi)什么好節(jié)目。想玩玩電腦,可是,沒(méi)做完作業(yè),媽媽是不會(huì)讓我玩電腦的。又想打電話給同學(xué),可又怕挨罵。

          唉,真是個(gè)無(wú)聊的早上!

        小學(xué)生優(yōu)秀日記 篇2

          星期六 20xx-11-15 陰有小雨

          今天,下著淅淅瀝瀝的雨珠,像頑皮的孩子在空中捉迷藏,追逐,嬉戲。

          中午,我捧讀著一本書(shū),周圍如此安靜,甚至是無(wú)聲無(wú)息,唯有散發(fā)著清香,隨風(fēng)飄逸,潛入我心底的某個(gè)角落。我在風(fēng)兒,雨兒的陪伴下讀著本本書(shū)。

          捧著《梔子花開(kāi)》,梔子花便悄然在心中開(kāi)放。

          它就像一碗濃得化不開(kāi),深得沒(méi)有底的香香康師傅方便面,令人回味無(wú)窮。它就像一曲旋律,忽高忽底,忽弱忽強(qiáng),如澎湃大海,又如清涼叮咚泉,讓人愛(ài)不釋手。那一篇篇活潑,充滿童真的小說(shuō)讓我拍手叫好,臉上洋溢著快樂(lè);而那一篇篇傷感,賦有情感的散文讓我冰涼的心融化了,徹底的融化了……

          在風(fēng)兒的蠱惑下,雨有時(shí)也會(huì)失去了理智般灑入房間。風(fēng)吹散了我平日梳理的整整齊齊的頭發(fā),雨打濕了我愁愁的心緒……

          漸漸地,天暗下了許多,字也模糊不清,我似乎看不見(jiàn)任何一個(gè)字了?晌业男牡讌s越發(fā)光明起來(lái)。一首散發(fā)著梔子花香的詩(shī)便在這時(shí)流瀉出來(lái):

          書(shū)

          一本你喜愛(ài)的'書(shū)

          讓你沉醉于其中

          書(shū)

          一本你喜愛(ài)的書(shū)

          陪伴你一生

          書(shū)

          一本你喜愛(ài)的書(shū)

          就像一杯純正的咖啡

          令你回味無(wú)窮

          讀久了

          你的眼前便會(huì)綻開(kāi)出一朵

          梔子花

        小學(xué)生優(yōu)秀日記 篇3

          今天我學(xué)會(huì)了游泳。我是在進(jìn)才中學(xué)游泳館里學(xué)的,一共十堂課。首先教練先讓我練蛙泳腿,節(jié)奏是1 23,1 收腿,腳勾住,2蹬腿,腳還是勾住,3腿并攏,腳放松。接著教練教我悶水。悶水很簡(jiǎn)單,只需屏住呼吸,悶到水里去就好了,我能悶26秒。然后教我做吸氣吐氣,就是抬頭吸氣然后到水里吐泡泡,抬頭希奇要快,下去的時(shí)間長(zhǎng)一點(diǎn)。然后他就拿了一個(gè)救生圈給我,讓我練蛙泳腿,連兩個(gè)來(lái)回,做十個(gè)吸氣吐氣。就一直這樣練到下課為止。

          在學(xué)會(huì)蹬腿以后,老師讓我用浮板,幫助我邊蹬腿邊吸氣、吐氣,一開(kāi)始掌握不好節(jié)奏,第一次吸氣的時(shí)候喝了一大口水,經(jīng)過(guò)練習(xí)后好多了,逐漸掌握了節(jié)奏。練習(xí)了一段時(shí)間后,老師將浮板拿掉,現(xiàn)在我身上什么器具都沒(méi)有帶,接著老師讓我把手放平,讓我感覺(jué)好像拿著板,邊換氣邊蹬腿。但是這時(shí)我有點(diǎn)害怕,于是老師讓我到岸上練習(xí)手部動(dòng)作,然后給我背了一個(gè)背漂,我再下水練習(xí)。其實(shí)心里還是有點(diǎn)害怕,老師讓我放松。剛開(kāi)始,我只能游2米,通過(guò)練習(xí)我能夠游到泳道的三分之一了。再通過(guò)幾堂課的練習(xí),我能游整個(gè)泳道了。在我練得非常熟練的時(shí)候,老師帶我到2米的深水去游,檢驗(yàn)我是否真的學(xué)會(huì)游泳,在深水區(qū),我還是能夠泳完16米。

          我終于學(xué)會(huì)了游泳。小的時(shí)候,媽媽讓我學(xué)游泳,我一直害怕,不敢去,通過(guò)這次學(xué)習(xí),發(fā)現(xiàn)很多事情并沒(méi)有那么難,只要掌握了方法,并通過(guò)充分的練習(xí),就能學(xué)會(huì)。

        小學(xué)生優(yōu)秀日記 篇4

          清晨,太陽(yáng)還沒(méi)有露出笑臉,BUS,就已經(jīng)川流不息的行使在城市的街道上,為上班,上學(xué)的人群添上一份方便的“早餐”而無(wú)論你再睡過(guò)頭或是錯(cuò)過(guò)車,都會(huì)有下一輛在等待你,但是錯(cuò)過(guò)的那輛車,卻不會(huì)再承載你,抵達(dá)目的地。你搭上的那一輛只是一件代替品。

          人總是生活在錯(cuò)過(guò)之中,一輛小小的車錯(cuò)過(guò)也就罷拉,但錯(cuò)過(guò)機(jī)會(huì)錯(cuò)過(guò)感情的代價(jià)又是如何計(jì)算呢?又有誰(shuí)可以承擔(dān)呢/不要等到錯(cuò)過(guò)才知重要。人的一生是短暫的,沒(méi)有下一輛車一直等著你。我們得把握每分每秒,莫等到白發(fā)偕老時(shí),才悔恨今生的庸碌。

          “錯(cuò)過(guò)的每一次都是你失去的彼一時(shí),后悔只是你愚蠢的最佳良藥”。這是我送給自己的一句話,于是為了給自己一個(gè)警鐘。因?yàn)殄e(cuò)過(guò)了,就再也沒(méi)有挽回的機(jī)會(huì),更不會(huì)有下一輛車在站牌前等著我乘坐。因?yàn)槲义e(cuò)過(guò)了,有誰(shuí)說(shuō)我不后悔,又有誰(shuí)能體諒我那一刻心如刀割的心情,可又與誰(shuí)能相信我沒(méi)有做,解釋只會(huì)成為掩飾,還不如一走了之。任憑污點(diǎn)的擴(kuò)充,那一瞬間也是我最恥辱的一刻,跳進(jìn)黃河也洗不清自己,還不如將計(jì)就計(jì),任憑事物的發(fā)展,大不了重頭再來(lái)。

          “一失足千古恨”這句話一點(diǎn)眉宇錯(cuò),但知錯(cuò)就改,善莫大焉。這也是不再錯(cuò)過(guò)的惟一的路。沒(méi)有多余的時(shí)間的等待,只有珍惜,才不會(huì)錯(cuò)過(guò)每一輛班車。

        小學(xué)生優(yōu)秀日記 篇5

          20xx年9月24日天氣:晴我的家里養(yǎng)了一株搖籃草。搖籃草中心的葉子是嫰白色的,外面的葉子是半綠半黃的,后來(lái),搖籃草的葉子逐漸長(zhǎng)大,就伸出一根莖來(lái),然后,莖的角尖上就長(zhǎng)出五六片葉子,然后,莖上的葉子慢慢有長(zhǎng)出一根莖,但是,長(zhǎng)地太長(zhǎng),葉子就枯地越快,我外婆就用剪刀剪掉多余莖,每天我都要喂它一碗淘米水,這樣就有維生素了。每天一早它就“吱吱吱吱”地響,就像鬧鐘一樣,慢慢的它變老了就不響了,就像我們?nèi)艘粯印u籃草最高可以長(zhǎng)到十厘米,最寬可以長(zhǎng)到一指寬,它的莖有五厘米長(zhǎng),它的新葉有兩厘米長(zhǎng)。搖籃草大多可以活十年,少數(shù)可以活九年。搖籃草最讓我感興趣的是它莖葉上的葉子,和為什么它的莖是垂下來(lái)的?有一天,我上網(wǎng)去察了一下,看見(jiàn)莖的里面的養(yǎng)分不夠,所以它的莖立不起來(lái)了。這就是搖籃草。

        小學(xué)生優(yōu)秀日記 篇6

          媽媽回老家十幾天了,我非常想念她。今天早上5點(diǎn)40,我還在睡夢(mèng)中,爸爸叫我起床,一聽(tīng)是去火車站接?jì)寢屛伊⒖叹推饋?lái)了。

          我們到了火車站之后,爸爸買好了站臺(tái)票,我們到里邊去接?jì)寢尅?/p>

          我們?cè)谡九_(tái)等啊等啊┅┅終于等到了媽媽乘坐的火車。看到媽媽坐的15號(hào)車廂,我和爸爸飛快地跟著火車跑;疖嚱K于停了,媽媽走了出來(lái),她高興地把我抱了起來(lái),我們一家三口擁抱在一起。

          媽媽終于回家了,我和爸爸太高興了!

        小學(xué)生優(yōu)秀日記 篇7

          今天是清明節(jié),我們?nèi)ノ夷棠碳壹雷妗切┮呀?jīng)逝去的親人。但不同與往日的是,這個(gè)清明節(jié)晴空萬(wàn)里,陽(yáng)光明媚。

          去我奶奶家的路上,我趴在車玻璃窗上向外看——哈!人可真多呀!男女老少,抱花的,拎水果的,提冥幣的,都在往外趕,和我們一樣,去祭祖,掃墓呢!

          來(lái)到我奶奶家,就見(jiàn)院子后的油菜花開(kāi)得正旺,綠油油的葉,金燦燦的花,在陽(yáng)光下閃閃亮亮的。試著清明少了幾分清冷與落寞,多了幾分生機(jī)和明快。

          清明節(jié)的習(xí)俗,我們是要拜一拜祖先。我奶奶將桌上整齊地?cái)[放好飯菜和碗筷。老爺爺和老我奶奶的遺像立在燭臺(tái)上,就好像他們還在世一樣,一切都是那么井井有條?梢(jiàn)對(duì)他們的敬。根據(jù)輩分,我奶奶,爸爸,叔叔……最后是晚輩的我了!我雙手合十,朝遺像恭恭敬敬拜三拜。

          儀式結(jié)束了,全家一起吃完午飯。爸爸和叔叔去墓地掃墓,而我,留在家中燒紙錢(qián)。將手中的一百元冥幣一張一張扔入瓷缸中,看著它們燒成灰。傳說(shuō),紙錢(qián)燒的越多,冥府的人錢(qián)越多呢!雖然只是傳說(shuō),卻成了我的動(dòng)力,扔紙錢(qián)扔的更勤了更帶勁兒了,因?yàn)槲蚁M麄冊(cè)谀腔畹母茫?/p>

          這個(gè)節(jié)日真好!讓我們一家聚在一起緬懷先祖!

        小學(xué)生優(yōu)秀日記 篇8

          上午第一節(jié)語(yǔ)文課,老師抽查家庭作業(yè)。 很不幸運(yùn)。我竟然被抽查到了。以前,我總是想讓劉老師抽查我的作業(yè),可是今天的心情卻與往常截然相反。

          昨天晚上,我急匆匆地做完作業(yè)就跑出去和小朋友玩了。文具、作業(yè)本也顧不得收拾。作業(yè)寫(xiě)的“一塌糊涂”,在看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)中出現(xiàn)了幾處錯(cuò)誤:

          “放松”寫(xiě)成“放木”

          “孩子”寫(xiě)成“孩了”

          “練習(xí)”寫(xiě)成“練羽”

          所以,在這次的作業(yè)評(píng)比中,我落選了。哎!老師還取消了我寫(xiě)字第二高手的稱號(hào)。

          我想,這都是不認(rèn)真導(dǎo)致的后果。

          從現(xiàn)在開(kāi)始,我要把不認(rèn)真揣在懷里,作為我以后學(xué)習(xí)、生活的鏡子。

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