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      1. 小學(xué)生優(yōu)秀日記

        時(shí)間:2022-02-06 10:46:59 小學(xué)生日記 我要投稿

        【精品】小學(xué)生優(yōu)秀日記模板匯總10篇

          一天將要結(jié)束了,我相信大家都是有收獲的,請(qǐng)好好地記錄下在日記里。相信許多人會(huì)覺(jué)得日記很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家收集的小學(xué)生優(yōu)秀日記10篇,希望能夠幫助到大家。

        【精品】小學(xué)生優(yōu)秀日記模板匯總10篇

        小學(xué)生優(yōu)秀日記 篇1

          夜深人靜,站在窗前,遠(yuǎn)眺南山頂上的燈塔時(shí),我和爸爸一起爬山的景象浮現(xiàn)在眼前。登上山頂是我一直以來(lái)的小小心愿,趁著天氣晴朗,爸爸帶著我去爬南山了。

          我們一路歡歌笑語(yǔ)地來(lái)到南山腳下。剛開(kāi)始,我興致勃勃,準(zhǔn)備一路不停歇直接爬到山頂?墒沁沒(méi)爬到半山腰,我就累得氣喘吁吁。我開(kāi)始放慢速度,環(huán)顧四周。一棵棵濃綠的參天大樹(shù)挺立在路旁,一簇簇野花在微風(fēng)的吹拂下輕舞飛揚(yáng)。我猛吸了一口氣,感覺(jué)力量倍增。到了半山腰,已經(jīng)有很多人聚集在那里運(yùn)動(dòng)健身,小孩在一旁嬉戲玩耍,一片生機(jī)勃勃的景象。我也加入了晨練隊(duì)伍,蕩秋千、單杠、云中漫步,玩得不亦樂(lè)乎。

          累了,休息了一會(huì)兒,聽(tīng)到了爸爸的叫喚聲,我們繼續(xù)前進(jìn)。沒(méi)過(guò)多久,我就已經(jīng)小腿發(fā)酸,兩腿打顫,頭暈?zāi)X脹。看著那望不到盡頭的山路,我實(shí)在沒(méi)有勇氣往前看。此時(shí),腦子里只有一個(gè)堅(jiān)定的信念:我一定要堅(jiān)持到底。于是我又卯足了勁地往上爬,也不知過(guò)了多久,當(dāng)山頂上的燈塔在樹(shù)木的掩映下依稀可見(jiàn)的時(shí)候,終于看到了希望。我加快步伐,滿頭大汗地到達(dá)山頂,巍峨高大的電視塔呈現(xiàn)在眼前,一切疲勞消失殆盡。一陣山風(fēng)吹來(lái),迎面撲鼻而來(lái)的清新空氣沁人心脾,美好景象盡收眼底。我張開(kāi)雙臂盡情地?fù)肀Т笞匀,此時(shí)此刻,所有的勞累幻化成了油然而生的成就感。

          爬山既鍛煉身體,也增加了我和父親之間的交流。雖然沿途很累,但堅(jiān)持就是勝利的信念始終激勵(lì)著我,做任何事情都不能輕言放棄。

        小學(xué)生優(yōu)秀日記 篇2

          今天我學(xué)會(huì)了游泳。我是在進(jìn)才中學(xué)游泳館里學(xué)的,一共十堂課。首先教練先讓我練蛙泳腿,節(jié)奏是1 23,1 收腿,腳勾住,2蹬腿,腳還是勾住,3腿并攏,腳放松。接著教練教我悶水。悶水很簡(jiǎn)單,只需屏住呼吸,悶到水里去就好了,我能悶26秒。然后教我做吸氣吐氣,就是抬頭吸氣然后到水里吐泡泡,抬頭希奇要快,下去的時(shí)間長(zhǎng)一點(diǎn)。然后他就拿了一個(gè)救生圈給我,讓我練蛙泳腿,連兩個(gè)來(lái)回,做十個(gè)吸氣吐氣。就一直這樣練到下課為止。

          在學(xué)會(huì)蹬腿以后,老師讓我用浮板,幫助我邊蹬腿邊吸氣、吐氣,一開(kāi)始掌握不好節(jié)奏,第一次吸氣的時(shí)候喝了一大口水,經(jīng)過(guò)練習(xí)后好多了,逐漸掌握了節(jié)奏。練習(xí)了一段時(shí)間后,老師將浮板拿掉,現(xiàn)在我身上什么器具都沒(méi)有帶,接著老師讓我把手放平,讓我感覺(jué)好像拿著板,邊換氣邊蹬腿。但是這時(shí)我有點(diǎn)害怕,于是老師讓我到岸上練習(xí)手部動(dòng)作,然后給我背了一個(gè)背漂,我再下水練習(xí)。其實(shí)心里還是有點(diǎn)害怕,老師讓我放松。剛開(kāi)始,我只能游2米,通過(guò)練習(xí)我能夠游到泳道的三分之一了。再通過(guò)幾堂課的練習(xí),我能游整個(gè)泳道了。在我練得非常熟練的時(shí)候,老師帶我到2米的深水去游,檢驗(yàn)我是否真的學(xué)會(huì)游泳,在深水區(qū),我還是能夠泳完16米。

          我終于學(xué)會(huì)了游泳。小的時(shí)候,媽媽讓我學(xué)游泳,我一直害怕,不敢去,通過(guò)這次學(xué)習(xí),發(fā)現(xiàn)很多事情并沒(méi)有那么難,只要掌握了方法,并通過(guò)充分的練習(xí),就能學(xué)會(huì)。

        小學(xué)生優(yōu)秀日記 篇3

          哎呀,不好下暴雨了。我得趕緊溜了!呼……,好險(xiǎn)哪,差點(diǎn)就變成“落湯雞”了!

          今天呢下了一場(chǎng)大暴雨,具體的降雨量、風(fēng)力大小我都不知道,但我知道,今天這場(chǎng)暴雨下的可真夠爽的。

          我家搬來(lái)剛一個(gè)月多一天!(嘻嘻,我有時(shí)間觀念吧)就遇到了“水災(zāi)”,真可謂是“水漫金山”,水多的排都排不急!

          這雨下會(huì)兒停會(huì)兒,讓我感到夏天真的來(lái)了!(誰(shuí)讓夏天經(jīng)常下這種雨呢?而且還伴有打雷,懂嗎)可雖說(shuō)是下會(huì)兒停會(huì)兒,但下午有一段時(shí)間一直下,一直下。沒(méi)完了,降雨量那是個(gè)大。(雖然我還是不知道是多少)院子里開(kāi)始進(jìn)水。由于我家是做袋子生意的,所以“怕水”。

          后來(lái)爸爸媽媽都在睡午覺(jué),當(dāng)他們一覺(jué)醒來(lái)時(shí)問(wèn)我和弟弟外面真怎么樣了,我才突然想起來(lái)還有這回事。我和爸爸趕緊出去排水。說(shuō)這是排水還不如說(shuō)這是挖土。因?yàn)榫驮谖壹议T邊上有一塊全是石頭、沙泥,因此我們必須把這上面挖開(kāi),才能成功排水。

        小學(xué)生優(yōu)秀日記 篇4

          今天,我看見(jiàn)參加少年宮活動(dòng)手工組學(xué)習(xí)的同學(xué)都會(huì)折紙青蛙。我就請(qǐng)楊悅幫我折。她說(shuō)她忘記怎樣折了。

          上課時(shí)間到了,我只好等下課時(shí)到媽媽那里,讓媽媽幫我折。媽媽答應(yīng)了,她說(shuō):“等放學(xué)的時(shí)候,我教你自己折!

          放學(xué)了,沒(méi)有作業(yè),我就先看了一會(huì)兒動(dòng)畫(huà)片,又完成了媽媽叫我寫(xiě)的日記。我已經(jīng)準(zhǔn)備回家了,媽媽才想起來(lái)要教我折青蛙。

          媽媽先把一張正方形的紙對(duì)折裁成兩個(gè)小長(zhǎng)方形,她一張,我一張。然后,媽媽一步一步地教我。最后我終于在媽媽的幫助下折了一只紙青蛙。我真的好開(kāi)心呀!

          折完青蛙,我和媽媽就來(lái)比賽誰(shuí)的青蛙跳得遠(yuǎn)。我的青蛙跳得很遠(yuǎn)。可是媽媽的青蛙一跳就翻一個(gè)跟頭,肚皮都朝上了。她說(shuō)她的青蛙就叫“跟頭青蛙”。

          比完賽,媽媽說(shuō):“給青蛙拍個(gè)照片把!”于是我拿來(lái)水彩筆,給媽媽的青蛙畫(huà)上愛(ài)心圖案,給自己的青蛙畫(huà)了兩個(gè)圖案,一個(gè)是蝴蝶結(jié),一個(gè)是花朵。畫(huà)好以后,我和媽媽一起動(dòng)手,給青蛙涂上漂亮的顏色。

        小學(xué)生優(yōu)秀日記 篇5

          今天,我和父親母親去大統(tǒng)華買年貨。我們到了大統(tǒng)華,只見(jiàn)那里人山人海,觀者如堵,我就想:龍年真的來(lái)到啦!

          我們看到貨架上有各種各樣的`年貨,比如:閑趣餅干、開(kāi)心果、杏仁巧克力、糖、腦白金,燕窩、蜂蜜等。

          我和父親母親一起去找門上貼的龍娃娃,可是,母親說(shuō):“每年都貼什么娃娃,今年要貼福字!蔽覀兙艏(xì)選,找了一個(gè)非常漂亮的福字貼,它的旁邊有兩個(gè)小娃娃,一男一女,正好是我和樂(lè)樂(lè),中間有一個(gè)福字,它的身上還有著鉆石呢!母親告訴我,福要倒著貼,也就是福倒了(福到了)的意思。

          我還知道了補(bǔ)品要給老人,燕窩要送給女人,閑趣餅干等送給兒童。

          今天真是快樂(lè)的一天,我們大家一起迎接新的一年吧!

        小學(xué)生優(yōu)秀日記 篇6

          今天是1月1日,那就是元旦啦!今天的天氣可真好啊,終于到了20xx年了,還有一個(gè)學(xué)期就要畢業(yè)咯。

          這天,我和媽媽還有弟弟一起去“同德城”玩。可是不知道為什么,弟弟竟然不肯去,要是平時(shí)的話,他早就高興得合不攏嘴了。原來(lái),他是想去KFC啊!這下我也明白了,對(duì)了,說(shuō)起這個(gè),我也有點(diǎn)想去了。于是,我們到了”同德城“對(duì)面的KFC去吃東西了。吃完了之后,弟弟還是想去”同德城“玩,他苦苦地哀求媽媽,媽媽看見(jiàn)他這樣子,只好無(wú)奈地帶我們?nèi)ネ媪恕?/p>

          在我們逛完了整個(gè)”沃爾瑪“之后(當(dāng)然,沒(méi)有那么夸張),弟弟無(wú)意中看到了一間玩具店,就嚷嚷著然媽媽買那個(gè)什么特曼給他。要是平時(shí),媽媽肯定得把他的屁股打爛了,但是今天是元旦,媽媽只好買給他了。但是因?yàn)榈艿艿木壒剩箣寢屢步o我買了我苦苦哀求她都不肯買的”守護(hù)甜心“,哈哈,今天雖然玩得不是很盡興,但是我也得到了我最喜歡玩的。別看我已經(jīng)六年級(jí)了,可是我還是很喜歡玩,如果你有興趣認(rèn)識(shí)我的話,你也可以來(lái)我家鄉(xiāng)找我哦。

        小學(xué)生優(yōu)秀日記 篇7

          媽媽回老家十幾天了,我非常想念她。今天早上5點(diǎn)40,我還在睡夢(mèng)中,爸爸叫我起床,一聽(tīng)是去火車站接?jì)寢屛伊⒖叹推饋?lái)了。

          我們到了火車站之后,爸爸買好了站臺(tái)票,我們到里邊去接?jì)寢尅?/p>

          我們?cè)谡九_(tái)等啊等啊┅┅終于等到了媽媽乘坐的火車?吹綃寢屪15號(hào)車廂,我和爸爸飛快地跟著火車跑;疖嚱K于停了,媽媽走了出來(lái),她高興地把我抱了起來(lái),我們一家三口擁抱在一起。

          媽媽終于回家了,我和爸爸太高興了!

        小學(xué)生優(yōu)秀日記 篇8

          今天我和爸爸媽媽一起去外婆家,媽媽幫外婆采茶葉,我就在外婆家玩。我和村里的幾個(gè)小朋友玩了很長(zhǎng)的時(shí)間,就回到外婆家里看電視了。

          一 走到房間里,就看見(jiàn)外婆房間沒(méi)有掃,我就馬上的拿起掃把不一會(huì)兒就把地掃的干干凈凈。過(guò)了一會(huì)外婆就回來(lái)了,外婆看見(jiàn)我把地掃干凈了?湮沂莻(gè)乖孩子,還跟我說(shuō)叫我讀書(shū)要用功,努力,爭(zhēng)取做個(gè)人人都喜歡的好孩子。

          名師點(diǎn)評(píng):小作者這篇作文講述的是自己和媽媽爸爸一起去外婆家做客的經(jīng)過(guò)。媽媽和外婆出去采茶葉,“我”留在外婆家和小朋友們玩。當(dāng)“我”看到外婆因?yàn)槊Γ瑳](méi)有時(shí)間打掃房間時(shí),主動(dòng)幫助外婆掃地,受到了外婆的夸獎(jiǎng)。從小作者的作文中,我們看到了小作者的懂事和能干。作文的語(yǔ)言通順流暢,事件的敘述也比較清楚明白。作文的題目是“掃地”,所以在描寫(xiě)自己“掃地”的環(huán)節(jié)時(shí),筆墨要多用一些,這是作文的重點(diǎn)部分。你要學(xué)會(huì)把動(dòng)作分解,先寫(xiě)找掃地的工具,再詳細(xì)寫(xiě)掃地的動(dòng)作、收垃圾的動(dòng)作,描述越具體詳細(xì),作文的重點(diǎn)越突出,也就避免了流水帳的感覺(jué)。作為一年級(jí)的小同學(xué),能寫(xiě)出這樣作文還是應(yīng)該給予肯定的。

        小學(xué)生優(yōu)秀日記 篇9

          今天我們來(lái)到西湖區(qū)少年軍校,參加軍訓(xùn)。

          到了軍校走進(jìn)校們遍看見(jiàn)寬闊的大操場(chǎng)和一幢幢紅色的宿舍走進(jìn)宿舍看見(jiàn)排列整齊有序地上下鋪和“豆腐干”形的被子。這時(shí)我在想 這個(gè)太簡(jiǎn)單了,用不了幾分鐘就能疊好。我看完被子馬上從背包里拿出床單的被套,開(kāi)始把被子套進(jìn)被套里,把床單鋪好。結(jié)果我第一次沒(méi)有套進(jìn)去,沒(méi)辦法我只好重新再套,忙活了一會(huì)兒,總算套進(jìn)去了。我又把床單鋪好。干好這些我開(kāi)始疊“豆腐干”了,一開(kāi)始疊成了“棉花糖”;又疊一次疊成了 “面包”;最后才疊出了“豆腐干”。

          教官讓我們出來(lái)集合,我們按高矮順序排成四排,我們整齊有序的跑步到餐廳去領(lǐng)軍裝。當(dāng)我拿到軍裝時(shí),我感覺(jué)自己已是一名小軍人了,我要以軍人的身份來(lái)要求自己。穿上軍裝,我們?nèi)B小軍人邁著整齊的步伐來(lái)到集合地點(diǎn),開(kāi)始訓(xùn)練踏步走;站軍姿。一轉(zhuǎn)眼到了中午,我們踏著軍步走向操場(chǎng),這時(shí)我很納悶,怎么吃飯不去餐廳呢?在操場(chǎng)上集合后,營(yíng)長(zhǎng)大喊一聲:“桌長(zhǎng)出列”。桌長(zhǎng)們?nèi)ゲ蛷d盛飯了,一會(huì)兒營(yíng)長(zhǎng)讓我們進(jìn)餐廳,到了餐廳我們站在桌邊聽(tīng)營(yíng)長(zhǎng)口令,最后營(yíng)長(zhǎng)大喊一聲:“開(kāi)始吃飯”。這時(shí)我們已經(jīng)饑腸轆轆,狼吞虎咽地吃完了中飯。

          午休過(guò)后,我們又開(kāi)始了下午的訓(xùn)練,3點(diǎn)左右我們參觀了正規(guī)部隊(duì)的訓(xùn)練,看到了軍人叔叔的被子是怎樣疊的,東西是怎樣放的。晚上我們?cè)诓蛷d看《沖出亞馬遜》電影?赐觌娪盎氐綄嬍,9點(diǎn)鐘我們開(kāi)始了第一輪值班,口令是:少年—軍校。值班15分鐘后,第二輪值班人員一到,我們就換班了。這時(shí)我已筋疲力盡躺下就睡著了。

        小學(xué)生優(yōu)秀日記 篇10

          這個(gè)暑假,我參加了學(xué)校組織的“彩虹橋英語(yǔ)夏令營(yíng)活動(dòng)”。在那里豐富多彩的夏令營(yíng)生活,使我的暑假生活有了一段美好的回憶。

          不過(guò)剛開(kāi)始的時(shí)候,我去到那里還感覺(jué)很陌生,可是經(jīng)過(guò)接觸后,我知道我們的外教是多么親切時(shí)我的心才慢慢的平靜下來(lái)。

          七月十三日星期五晴心情:一般

          今天才六點(diǎn)多,我早早地起了床。這時(shí)天已經(jīng)亮了,同學(xué)們也陸陸續(xù)續(xù)起了床。就開(kāi)始了一天新的生活。我們先刷牙、洗臉、整理內(nèi)務(wù),接著就出去排隊(duì),來(lái)到體育館,幾個(gè)武術(shù)教練站在那里等著我們,我們將東西放好就準(zhǔn)備開(kāi)始練武術(shù)了。我們首先扎馬步,老師的要求可真高,必須抬頭挺胸,兩腿分開(kāi),微微下蹲。堅(jiān)持的時(shí)間越長(zhǎng)越好可累啦。

          吃完早餐,我們就上班級(jí),我問(wèn)了問(wèn)別的同學(xué)今天要上幾節(jié)課,天啊,要上四節(jié)外教課,在學(xué)校,我連一節(jié)外教課都沒(méi)好好上過(guò),這次要上四節(jié)全是外國(guó)老師用英語(yǔ)上的我的大腦不崩潰才怪。令我感到意外的是,老師上的可非常有趣,還有很多外國(guó)節(jié)日的趣聞,如:母親節(jié)、圣誕節(jié)、復(fù)活節(jié)、元旦、萬(wàn)圣節(jié)、體育節(jié)等。與此同時(shí),我們的外教Alissa還經(jīng)常發(fā)禮物給我們,什么吸管啊,貼紙啊,鑰匙扣,拼圖、蜘蛛、滑板等。

          中午睡覺(jué)時(shí),我躺在床上想為什么我不和Alissa交個(gè)朋友呢?

          七月二十八日星期五雨心情:愉快

          今天,老師給我們每人發(fā)了一個(gè)紙袋,聽(tīng)說(shuō)是拿來(lái)裝糖果的,我在紙袋上畫(huà)了糖果、笑臉和自己的名字,望著那一個(gè)個(gè)笑臉,我才想起來(lái),今天是大伯家小弟弟的生日。

          七點(diǎn)過(guò)后,我們就開(kāi)始去拿糖果了。我們從十五班開(kāi)始拿起,哇,老師給的糖果真多,有牛奶糖、棒棒糖、檸檬糖。望著這些糖果,我還真怕會(huì)蛀牙呢!

          回到宿舍,我們都在數(shù)自己的糖果。有的在與別人交換,有的在吃糖果,有的還在床上喊著:誰(shuí)和我換這顆糖?……討價(jià)還價(jià)聲、吶喊聲、數(shù)數(shù)聲匯成了一首“悅耳”的交響曲。整個(gè)宿舍鬧哄哄的直到老師叫我們,吵鬧的聲音才無(wú)聲無(wú)息的消失在我們的耳邊。

          七月三十日星期日晴心情:舍不得

          今天,我有點(diǎn)不開(kāi)心,因?yàn),我們今天就要離營(yíng)了,我有點(diǎn)舍不得Alissa和我們的中教。

          早晨,我穿著整齊的營(yíng)服一邊收拾東西一邊慢慢地回憶著十多天的快樂(lè)時(shí)光,那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事情構(gòu)成了一幅流光溢彩的畫(huà)頁(yè),也構(gòu)成了一闋跳躍著歡快音符的樂(lè)章。此時(shí)此刻,我多么希望時(shí)間倒退讓我再次來(lái)到這個(gè)英語(yǔ)夏令營(yíng)中。

          來(lái)到教室,我看了看四周,想把這些景象全部映入腦海里。

          當(dāng)我拿著夏令營(yíng)的紀(jì)念冊(cè)時(shí),我覺(jué)得他非常沉,因?yàn)槲抑,它不僅是一本紀(jì)念冊(cè),更是一本含有老師同學(xué)們豐富情感的日記本。

          來(lái)到體育館,那陣陣練武聲和那陣陣哨子聲浮現(xiàn)在我的耳邊,我想起了每天在這里晨練的營(yíng)員。

          回家啦,我跟老師和同學(xué)們揮手道別,我看著那所漸漸離我遠(yuǎn)去的充滿情感的營(yíng)房。我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,明年我還要來(lái)!

          再見(jiàn)了,我的中教和我的外教老師,再見(jiàn)了,夏令營(yíng)的小戰(zhàn)友們。

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