【精品】小學(xué)生的日記范文七篇
已到了一天的末尾，相信你有很多感悟吧，此時(shí)此刻我們需要寫(xiě)一篇日記了。你所見(jiàn)過(guò)的日記應(yīng)該是什么樣的？以下是小編收集整理的小學(xué)生的日記8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生的日記 篇1
今天第一節(jié)語(yǔ)文課，王老師走進(jìn)教室，看到我們亂糟糟的，心里很不舒服。上課鈴聲響了，老師講得很認(rèn)真，但卻有小朋友不好好聽(tīng)講，在做小動(dòng)作。王老師說(shuō):"你們別做小動(dòng)作了，我的喉嚨都是啞了。"
下課了，老師生氣地走出教室，我們心里想，老師已經(jīng)很累了，以后一定要好好上課，不能再讓老師生氣了。
小學(xué)生的日記 篇2
暑假里，我們?nèi)胰チ讼愀�，�?dāng)然也不能錯(cuò)過(guò)我一直心心念念的景點(diǎn)----迪斯尼樂(lè)園。
一大早，樂(lè)園已經(jīng)是人潮如涌。我們先去了“明日世界”玩“黑暗過(guò)山車”，一開(kāi)始我還挺穩(wěn)定的，后來(lái)隨著車速越來(lái)越快，眼前又是一片漆黑，伸手不見(jiàn)五指的，車子還不停地左拐、右彎，還時(shí)不時(shí)沖上去俯下來(lái)，或繞個(gè)“8”字，我的心開(kāi)始撲通撲通狂跳，眼睛閉得緊緊的，因?yàn)槲液蛬寢屪谲囎拥牡谝慌牛@種恐懼的感覺(jué)更是火上澆油。在黑暗中我的聽(tīng)覺(jué)特別敏感，我聽(tīng)見(jiàn)后面好幾排男男女女的尖叫聲“啊·······啊······”我也想大叫，可是我閉著雙眼還是忍著沒(méi)叫出來(lái)。叫有什么用，能讓列車停下來(lái)嗎？我憤憤地想�！俺乘懒恕�，我剛悄悄地說(shuō)完這句話，車就停了，眼前一亮，終于結(jié)束了噩夢(mèng)。
接著，我們?nèi)チ恕疤诫U(xiǎn)世界”玩“河流探險(xiǎn)”，船開(kāi)到了“動(dòng)物島”，里面住著大蜘蛛和鱷魚(yú)。“反正這些東西是不會(huì)動(dòng)的，有啥可怕�！�，我自言自語(yǔ)地說(shuō)�！罢O呀，這是什么？嚇我一跳，原來(lái)是一只大象�！敝灰�(jiàn)它呼呼地噴水，船長(zhǎng)馬上調(diào)轉(zhuǎn)船頭逃離。船繼續(xù)開(kāi)到了“死人島”，那兒有很多骷髏頭釘在柱子上。好可怕��！我閉上眼睛，船不知不覺(jué)來(lái)到了“火焰島”，我突然感到背后很熱，一回頭，哇！是真的大火，熊熊燃燒正向我們的船擁來(lái)。正當(dāng)我納悶怎么回事時(shí)，突然來(lái)了個(gè)“大瀑布”，瞬間就把火滅了。好險(xiǎn)，終于可以下船了。
我們一直玩啊玩啊，到了晚上九點(diǎn)，來(lái)到“睡美人城堡”門前看著名的夢(mèng)幻之城煙花表演。煙花璀璨耀眼，真如夢(mèng)幻中的景色，在奪目的煙花中，在此起彼伏的笑聲歡呼聲中，我的迪斯尼之旅結(jié)束了。
意猶未盡，下次我還要來(lái)香港。
小學(xué)生的日記 篇3
今天是第一天上學(xué)哈，我呢?就出來(lái)的幺蛾子。小學(xué)以前有一篇課文叫《他的紅圈圈最多》是講一個(gè)寫(xiě)字寫(xiě)得特別好的�？晌医裉炜芍^是“我的藍(lán)圈圈最多”了。
事發(fā)時(shí)間是今天中午午休的時(shí)候，我正在專心致志地“克服”這個(gè)習(xí)字冊(cè)，好不容易寫(xiě)完，把這自評(píng)什么的通通添上，最后就是挑好看的字來(lái)畫(huà)圈圈了。
這件事呢，我鄭重地交給了一位男同學(xué)去做。我告他幫我圈一下圈圈，然后我就馬不停蹄地寫(xiě)下一份作業(yè)了。過(guò)了幾分鐘，只聽(tīng)他慢悠悠地來(lái)一句：“圈多少個(gè)呀?”“隨便!”當(dāng)時(shí)我手上這份作業(yè)剛寫(xiě)到了興趣時(shí)，所以就回了這么一句�？僧�(dāng)我拿回我的本子時(shí)，只見(jiàn)我的本子上畫(huà)滿了藍(lán)色的圈圈!!!全...全...全圈啦!嗚嗚嗚.......我的作業(yè)全毀了，而且每個(gè)圈都洋溢著兩個(gè)字——隨意!哼，我都要哭死了!
誒，我的`“藍(lán)圈圈”最多!
小學(xué)生的日記 篇4
星期六，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云。爸爸媽媽帶我回舅舅家。
回到舅舅家，我和妹妹玩起了折紙，可是妹妹老搗亂，我什么也沒(méi)有折出來(lái)。這時(shí)，舅舅就來(lái)教我做風(fēng)車。只見(jiàn)舅舅拿出來(lái)兩張卡紙，給我了一張說(shuō)：“我做一步，你學(xué)著跟我做，不會(huì)的地方要及時(shí)問(wèn)�！本司诉�帶我找來(lái)了玉米桿、牙簽、剪刀等需要的物品。然后我們開(kāi)始做風(fēng)車了。
舅舅先把紙對(duì)折了幾下，然后打開(kāi)，沿著折線將紙張對(duì)稱的剪了四下，然后用牙簽在每一個(gè)剪好的角角扎一個(gè)洞，再按照順序?qū)⒓艉玫慕枪潭ㄔ谘篮炆�，這樣風(fēng)車就做好了。只是，它還需要固定。只見(jiàn)舅舅再把一根很短的玉米桿扎進(jìn)牙簽，讓紙張不要松開(kāi)，再把牙簽的另一頭扎進(jìn)一根很長(zhǎng)的玉米桿上，幾分鐘風(fēng)車就做好了，迎著風(fēng)，風(fēng)車呼呼的轉(zhuǎn)動(dòng)，很好看。
可是，我學(xué)著舅舅的樣子卻還是沒(méi)有做好，我沒(méi)有放棄，決定再做一次。我按照舅舅的步驟認(rèn)認(rèn)真真的做了一遍，舅舅在旁邊不斷的提醒和指導(dǎo)，終于，我真的做好了！我舉著它迎風(fēng)一跑，風(fēng)車轉(zhuǎn)了！我很開(kāi)心！。我還用筆在風(fēng)車上畫(huà)畫(huà)寫(xiě)字，風(fēng)車變得漂亮了。
我學(xué)會(huì)做風(fēng)車了，這真是美好的一天！
小學(xué)生的日記 篇5
今天，我看見(jiàn)我養(yǎng)的兩只螞蟻趴在瓶子里一動(dòng)不動(dòng)，我想他們一定餓了。我就把白糖放進(jìn)瓶子里。
不久，大螞蟻好像聞到了香味，立刻動(dòng)了起來(lái)，接著，小螞蟻好像也聞到了香味，朝白糖的方向爬去。大螞蟻與小螞蟻搶著吃糖，并用頭上的觸角打起架來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒，小螞蟻不動(dòng)了，啊，原來(lái)它死了。我想：大螞蟻真壞，為了搶糖吃，咬死了小螞蟻。真討厭，我不喂你了，讓你餓死。我真不喜歡這只自私的大螞蟻!
小學(xué)生的日記 篇6
今天，是國(guó)際“六一”兒童節(jié)，在這個(gè)同學(xué)們歡天喜地的日子里，我收到了一份從遙遠(yuǎn)的北京寄來(lái)的珍貴禮物——著名的大作家柳萌爺爺?shù)挠H筆簽名書(shū)。
這是一本厚厚的書(shū)，它有著淡雅的封面，右邊是書(shū)名《放飛心靈的風(fēng)箏》，左下方有兩只精致的風(fēng)箏正在翩翩起舞。之前，我只聽(tīng)說(shuō)過(guò)“心靈的窗戶——眼睛”，卻從未聽(tīng)說(shuō)過(guò)“心靈的風(fēng)箏”！后來(lái)，我認(rèn)真地想了想，“心靈的風(fēng)箏”或許指的就是我們那美好的理想吧！那么，“放飛心靈的風(fēng)箏”一定就是放飛自己的理想了！
我迫不及待地想看看里面的內(nèi)容，打開(kāi)封面，“胡璨小朋友留念”幾個(gè)字馬上映入眼中！下面便是柳萌爺爺?shù)挠H筆簽名和一個(gè)鮮紅的印章，旁邊是柳萌爺爺?shù)念}詞：“快樂(lè)讀書(shū)，健康成長(zhǎng)！”我想，這句話飽含了柳萌爺爺對(duì)我的殷切希望，他希望我從小認(rèn)真讀書(shū)，快樂(lè)學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后成為一個(gè)對(duì)國(guó)家對(duì)社會(huì)有用的人！
這本書(shū)的內(nèi)容真是豐富多彩！總共分為六輯，分別包括了心苑芳草、韶光背影、青春書(shū)簡(jiǎn)、遠(yuǎn)景近情、遲悟人生和人間世景六個(gè)方面。每一輯都有十多篇文章。我如饑似渴地細(xì)細(xì)品讀著，每一篇文章都那么優(yōu)美，都那么吸引著我的眼球！這里面一定凝聚了柳爺爺無(wú)數(shù)的心血！讀著文章，我好像看見(jiàn)了柳爺爺當(dāng)年的生活，好像正在和柳爺爺進(jìn)行著超越時(shí)空對(duì)話！
說(shuō)起這本書(shū)的來(lái)歷，那還得感謝學(xué)校的劉校長(zhǎng)和我們幸福小記者培訓(xùn)班的劉老師。因?yàn)榱鵂敔敓崆榈亟o我們幸福路小學(xué)的校刊題了詞，那天，輔導(dǎo)員劉老師要我代表記者站給柳萌爺爺寫(xiě)一封感謝信，感謝他對(duì)我們學(xué)校工作的關(guān)心和支持。信寄出去以后，我每天都在熱切的盼望著，真沒(méi)想到，柳爺爺會(huì)在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來(lái)給我回信，還寄來(lái)了他親筆簽名的作品！
柳爺爺，當(dāng)我收到您的這本書(shū)時(shí)，我抑制不住內(nèi)心的激動(dòng)，我的心怦怦直跳，漸漸地便不由自主地沉浸在了您生活的樂(lè)章之中了……
柳爺爺，謝謝您！謝謝您在這個(gè)快樂(lè)的兒童節(jié)送給我這份珍貴的禮物！您的這本書(shū)讓我的理想——成為一名像您一樣的大作家又向前更進(jìn)了一步！我一定會(huì)將它好好珍藏！我一定不辜負(fù)您對(duì)我的殷切期望：快樂(lè)讀書(shū)，健康成長(zhǎng)！長(zhǎng)大后做一個(gè)對(duì)國(guó)家對(duì)社會(huì)有用的人！
小學(xué)生的日記 篇7
攀巖對(duì)大家說(shuō)可能都不是那么熟悉，可我就有一次難忘的攀巖經(jīng)歷。
記得有一次，我和爸爸、媽媽到人民公園去玩。我們剛走過(guò)一座橋，就看到前面一個(gè)幾十米高的鐵架，架子處還向外伸出一個(gè)跳臺(tái)，跳臺(tái)下面低垂下一根很粗的繩子，跳臺(tái)下面是河面，河面上 還有一艘小鐵船。我問(wèn)爸爸：“這是干什么用的？”爸爸說(shuō)：“這是蹦極，就是人可以系上安全帶從高臺(tái)上往下跳，特別刺激！你想不想試試？”我一看那么高就連忙搖頭，我趕緊向前走。
我剛走了幾步，就看見(jiàn)前面有一面五六米高的墻面，墻面上有許多象石頭一樣的把手，而且中間的比較密，兩邊的比較稀疏，顏色也多種多樣。墻面上還有攀爬墻幾個(gè)字，我站在旁邊激動(dòng)起來(lái)。媽 媽好像看透了我的心思問(wèn)：“震震，想玩嗎？”我毫不猶豫的說(shuō)：“想！”接著，爸爸去買票，我開(kāi)始準(zhǔn)備。
我綁好了安全繩，就一面用手抓緊墻面上的凸起，一面用腳使勁蹬著凸起向上爬了起來(lái)。我手腳并用爬的還是很順利，等我往下一看，這么高！我的心就開(kāi)始緊張，腿也開(kāi)始顫抖，攀爬的速度就慢 了下來(lái)。我越爬越?jīng)]力氣，往上看看，快爬到頂點(diǎn)了，我決定歇一會(huì)兒再爬。站在下面的媽媽看見(jiàn)我爬不動(dòng)了就喊：“震震，爬不動(dòng)就下來(lái)吧！”我沒(méi)有說(shuō)話，心想：我一定爬到頂點(diǎn)。我感覺(jué)恢復(fù)了一 些力氣，就開(kāi)始繼續(xù)攀爬。
終于，我一鼓作氣爬到了頂點(diǎn)。我享受的想下面揮了揮手，停了一會(huì)兒，下來(lái)就了。站到地面，我感覺(jué)特別的輕松。
通過(guò)這次攀巖，我更覺(jué)得：做什么事情都要有恒心、堅(jiān)持不懈，只有這樣才能把事情做好！
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