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      1. 小學生的日記

        時間:2022-02-26 09:44:12 小學生日記 我要投稿

        有關小學生的日記模板匯總5篇

          時間過得真快,一天又將結束了,我們一定有不少所感觸的事情吧,需要進行好好的總結并且記錄在日記里了。那如何寫一篇漂亮的日記呢?以下是小編幫大家整理的小學生的日記5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

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        小學生的日記 篇1

          太陽漸漸出來了,孩子們都爭先恐后地出來,他們穿著棉襖,戴著手套和圍巾,有的滑雪,有的打雪仗,還有的堆雪人。孩子們齊心協力,堆好雪人的身體和腦袋,小凡拿來一頂帽子,戴在雪人頭上,小紅拿來兩個紐扣嵌在雪人的腦袋上。晶晶把剛切好的胡蘿卜,插在雪人臉上。小紅大方地解下了自己的圍巾,戴在雪人的脖子上。小明從自己家拿來一把掃帚,放在雪人手上。一會兒,一個憨態可掬的雪人完成了。孩子們見做好了雪人,圍著它又蹦又跳,那聲音都快把樹上的雪花震落下來了

          學校里,許多人都在打雪仗。打雪仗可是小強的強項,他趁小蘭不注意時向她仍去,正好砸在她臉上,逗得小強捧腹大笑。聰明的小蘭想:反正君子報仇,十年不晚,我肯定會成功的。小蘭緊緊盯著小強,就小強和小剛講話時,她抓起了一把雪,向小強扔去。小強一躲,過了這一關,但是卻掉進河里了,像個落湯雞。

          雪,你讓我想起了一句諺語:冬天麥蓋三層被,來年枕著饅頭睡。

        小學生的日記 篇2

          我們唱啊,不斷地扭動身子, 指導老師 陶德智 ,我就氣不打一處來,小虎緊張地說:別踩,又癢又痛的那股難受的勁, 我正要把它踩成肉泥的時候,渾身起滿疙瘩, 日 記 一 則 安徽省泗縣智慧作文輔導四〈2〉班 王 岳 20xx年8月18日 星期六 天氣:晴轉多云 紅燒毛毛蟲 我和小虎在樹陰下玩耍時,說干就干,語句通順,我們用小棍把毛毛蟲按住, 小虎子回家拿來半個易拉罐,它讓我們受罪,沒那么便宜,紅燒毛毛蟲!是, 聞著香香的味,倒了點水。

          充滿了童真童趣,裝死,我們又干嗎不修理修理它呢。

          長滿了長長的白毛,叫你害人,看著直挺挺的毛毛蟲,背上一小片黑毛特別顯眼,這時的毛毛蟲一動不動了,也確是罪有應得, 毛毛蟲綠綠的身體上。

          又放了油、鹽、醬、醋和龍蝦粉,按住了,扔了吧,毛毛蟲痛得左右翻滾。

          無意中發現了一只毛毛蟲。

          想起昨天被毛毛蟲螫后,毛毛蟲只是動了一下身子,拔了你的毒毛,紅燒了它,小虎子又連拔了幾次,找來書夾子拔它的毛,再拔!這一次,成了名副其實的光桿司令,不,層次清楚,對小毛毛蟲看似狠了點,往它身上澆水, 它完蛋了,跳啊 點評:小作者細膩地描寫了修理毛毛蟲的經過。

          便冒出許多血來。

        小學生的日記 篇3

          下午,我背著小書包高高興興地走在回家的路上,一陣陣秋風吹來,樹上飄下一片片落葉。這些落葉美麗極了:有紅的,有黃的,有綠的,還有半青半黃的。一路上,我不停地撿著落葉,兩只小手都快裝不下了。我看著這些五彩繽紛的樹葉,別提有多高興了。

          回到家里,我把這些五顏六色的樹葉放在桌上,然后挑出自己最喜歡的樹葉興致勃勃地做了起來。做什么好呢?我特別喜歡小金魚,就貼小金魚吧!我拿出一片大大的,火紅火紅的樹葉,把它剪成橢圓型做小金魚的身子。再用一片楓樹的葉子做小金魚的尾巴。然后,我用兩片樹葉剪成圓形做小金魚的眼睛。接著,我用三片金燦燦的樹葉剪成三個圓圓的當成水中吐出來的小泡泡。最后,我找來幾根細細的.長長的小草做海草。

          瞧!一條美麗的小金魚便誕生了。我端詳著這副樹葉畫,心里開心極了。

        小學生的日記 篇4

          小花貓懶洋洋地躺在墻根處的陽光下打呼嚕,小黑狗跑上前去用他的嘴添小花貓,小花貓半睜著眼睛看了看,申一個懶腰,就又睡著。在外公家,這些可愛的小動物們相處的這么和諧,我心里不禁涌出一股暖意,一下子流遍了全身。

        小學生的日記 篇5

          20xx年12月19日星期一晴

          今天的自然課上,余老師讓我們用一盞酒精燈,一個鐵制實驗架和兩只紙盒做個“紙盒煮水”的科學小實驗。我高興極了,想:我可以探索科學的奧秘了。

          我點燃了酒精燈,把一只紙盒放在火焰的正上方。紙盒瞬間著了。幸虧我吹得及時,不然紙盒就面臨煙消云散。我百思不得其解:這是怎么回事呢?接著我通過實驗室里的電腦查閱資料,終于明白了。哦!原來是因為紙的著火點是184℃,又因為火焰的溫度是600℃,所以紙盒抵擋不住,燒起來了。

          然后,我再次點燃了酒精燈,在另一只紙盒里乘了半盒水,放在被移到火焰正上方的鐵質實驗架上。我的心里油生一種緊張感,并為紙盒捏了把冷汗,生怕紙盒又難逃一截?晌业膿氖嵌嘤嗟。一會兒,紙盒上冒著淡淡的白煙,又過了一會兒,煙就清晰可見。我不禁把手伸進紙盒,“!”水溫在變熱,可紙盒卻安然無恙。我千思萬想,最終還是請教了“百科全書老師”,知道了:水的沸點是100℃,紙盒中的水在不斷地吸收熱量,同時也在不停地散發熱量,水溫一直維持在100℃左右,所以紙盒毫發無傷。

          今天的這節自然課很是令我難忘,通過我的探索,豐富了我的知識面。

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