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      1. 小學生的日記

        時間:2022-04-05 16:00:18 小學生日記 我要投稿

        【實用】小學生的日記模板匯總十篇

          一天將要結束了,這一天里,有沒有哪件事或某個人觸動到我們呢?這也意味著,又要開始寫日記了。但是卻發現不知道該寫些什么,下面是小編收集整理的小學生的日記10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        【實用】小學生的日記模板匯總十篇

        小學生的日記 篇1

          我長著一頭烏黑發亮的頭發,一對水靈靈的眼睛,上面架著副粉紅色的眼鏡,一張櫻桃小嘴,能說會道。

          這張小嘴既能說會道,又貪吃。一次媽媽買回了一袋面包,說是明天早上吃的,便放在餐桌上,到陽臺去澆花了。我看著面包,又覺得口水“滴答”“滴答”的流下來,心想:“我要把面包帶進房間吃一小塊,怎么樣?”面包真是越看越誘人,我喃喃自語道:“我只吃一小塊,絕不多吃!”我悄悄地把面包從餐桌上拿下來,躡手躡腳地走進房間,小心翼翼地關上房門,迫不及待地撕開包裝紙,拿起一小塊吃了下去,手又還不由自主的伸進袋子里,還想吃一塊。卻沒拿到,但我像“豬八戒吃人參果”一樣覺得一點味道也沒有,就想再吃一塊吧,就一塊!我就又拿了一塊吃了下去,真是越吃越想吃。眨眼間我把面包吃完了,心想,這下可慘了!

          當然,沒給媽媽少批評,我想改掉這個毛病,但是肚子餓了怎么辦,還是不改了吧!這就是貪吃的我。

        小學生的日記 篇2

          今天,媽媽和我一起到公園里打羽毛球了,我和媽媽都很開心。

          一開始,我和媽媽才能打一二個,后來能打七八個,再后來就能打十多個了。打羽毛球沒風的天氣或稍稍有風的天氣下比較適合打,接羽毛球很容易,發球有點比較難,發球需要雙手配合著,一個手打的時候另一個手扔掉羽毛球,就可以了。接羽毛球只需要接到對方打過來的羽毛球并把它給打過去就可以了。

          打羽毛球可以鍛煉身體,可以使我的身體更加健康。

        小學生的日記 篇3

          20xx年4月17日星期六天氣;晴朗

          星期六早上,剛剛起床就要洗刷,然后吃早餐,寫作文,可真煩惱啊。

          開始寫作文了,我原來要寫我的相冊可怎么也寫不好,只好寫小時候的趣事,結果還是一樣。媽媽見我寫不好,就狠狠地批評了我一頓,我想來想去,都不知道寫什么好,真煩人!

          忽然,我眼睛一亮,決定先看電視,可是電視沒什么好節目。想玩玩電腦,可是,沒做完作業,媽媽是不會讓我玩電腦的。又想打電話給同學,可又怕挨罵。

          唉,真是個無聊的早上!

          小小年紀就有煩惱了,老師真心疼你啊。我多么希望你們開心的玩、笑啊。不過這篇小作文寫得真是很好,真實的語言描寫真實的感情,好感人!

        小學生的日記 篇4

          終于放寒假了,再過幾天就要過大年了。

          這天很冷,我正在屋子里睡懶覺。媽媽過來把我叫醒說:“鑫鑫,快起床,不要天天睡懶覺,媽媽知道你在休息,可是不要整天都在休息,也該起來做些事情了,媽媽今天休息,我們出去辦年貨去。

          我一聽,很高興,立馬從暖烘烘的被窩了跳了起來。

          雖然很冷,可是大街上人可真不少。我們先買的是鞭炮,一個五元,我們要了3個,我算了算說:”買了3用了15元,因為3乘5等于15!皨寢尶湮沂莻聰明的孩子。

          我們又去市場買了3件新衣服,新衣服一件20元,我們買了3件,我說:”是60元,因為20加20加20等于60。“媽媽又夸我是個小算盤。

          就這樣,我們又買了很多東西,多的都拿不住了。這是我第一次和媽媽一起辦年貨,在回家的路上我也不覺得冷了,心里別提多高興了。

        小學生的日記 篇5

          上網課對我來說就是吃飯一樣的事。暑假里每天晚上8點,我就要打開電腦,與一群天真、爛漫的同學,幽默中帶點幼稚的老師一起上課。我們上課有一些特殊規則,比如回復老師信息需要7,因為老師說這是她的幸運數字。

          你看:紅包老師坐在電腦前,靜靜地等待我們回復她的幸運數字“7”。我們這群兄弟卻偏不,回復總是五花八門:2x=14 、1-71 、171……用數學題考語文老師,我們也讓老師回味一下小學數學試卷的味道。紅包老師每次都假裝自己看不懂,還把每個人的回復點評一番。

          紅包老師一般坐得特別直,表情和動作也很浮夸,講解時總是眉飛色舞,感染力很強。有時一彎腰,我還以為她瞬間縮水呢。同學們偶爾也會幽默一下,嘲笑她的發型或是服裝,但她從來不生氣,一笑而過,之后我們該干啥干啥,但從不會擾亂課堂秩序。

          網課也有壞處,比如眼睛很容易近視,筆記速度可能跟不上,網偶爾卡頓。如果網卡,就只能干干地聽“好好好……的……同同……學們,現……在……我……們們……來干……”特別影響效果。而且,老師也不能和咱一起近距離互動,比如摸頭之類。

          所以說,網課有好有壞,總體說來還是利大于弊。其實任何事情都有雙面性,關鍵在于使用的人如何選擇。為了成績,我還是去上網課吧。

        小學生的日記 篇6

          那是發生在去年夏天的一件事,讓我記憶十分深刻。

          那天烈日炎炎,一點風也沒有。我和媽媽一起去逛商場,在我們走到商場附近的一個十字路口時,突然聽到一聲“哧”的剎車聲,路上行人的目光也都不約而同地向發出聲音的地方望去。原來是一輛小轎車碰到了一位騎電動車的阿姨,那個阿姨已經倒在了路邊,因為夏天穿的`少,腿磕到路面上,轉眼間傷口就滲出血了,阿姨疼的臉上沁滿了汗珠。司機大伯趕緊下車,想要扶起那位阿姨,可那位阿姨卻疼的一時站不起來,而那位大伯好像有急事,站在那兒急得直跺腳。

          就在這時,一位大姐姐走到他們面前說:“大伯,你有急事就先走吧,我把阿姨送到醫院!贝蟛屑さ牡匦χf:“謝謝,我真有急事要辦,你把電話號碼給我,辦完事我去醫院找你們!本瓦@樣,他們留了電話,姓名。路上的行人看了也都放心地走開了。

        小學生的日記 篇7

          2月21日星期二 多云

          今天多云,卻是我非常難忘的日子,因為爸爸媽媽又要到很遠的地方去打工了。目送著他們漸漸遠去,我和弟弟追著車跑了好久,好久。望著淚流滿面的弟弟,我拼命地咬著嘴唇,卻怎么也抑制不住噴涌的淚水,任它無聲地流淌。此時此刻,我多么想回到很小的時候,不會走路的日子里,讓媽媽天天抱著,在媽媽的懷抱里撒嬌,盡情地享受著幸福與溫暖。盡管那時候家里并不富裕,但一家人天天在一起,歡聲笑語,其樂融融。從不知道什么叫憂愁,什么叫孤獨,什么叫害怕。而現在,我的內心深處充滿了恐懼,無助。

          爸媽到離家遙遠的地方去打工,為我們掙錢了。我念叨著,擦干淚,無奈地背起弟弟向家里走去……

          2月22 日星期三 晴天

          今天是爸媽打工走的第二天,但我的感覺是他們仍然在家。我放學回到家,一進院子就喊:“媽媽,我回來了!币詾閶寢寱衿匠R粯有χ鰜,并故作神秘地說:“寶貝,猜媽媽給你做什么好吃的了?”然后給我一個深深的親吻?墒,我喊了好幾聲也無人答應,只有小貓咪叫著出來了,好像很餓的樣子。我怔了怔,才猛然想起爸媽已不在家。心里頓時空空的,感覺像被遺棄的孩子。這時奶奶從外面回來了,原來因為弟弟鬧著要媽媽,奶奶領著他去玩,還沒來得及做飯?粗装l過半的奶奶和年幼不懂事的弟弟,我的鼻子一酸,不爭氣的眼淚又來了。我突然感覺到自己身上的擔子好重,好重。

          2月24日星期五 多云

          這幾天,許多人患了病毒性流感,我也沒有幸免。下午上課時,我感覺渾身不對勁,臉熱辣辣的,手卻冷冰冰的。我一直用手捂著臉,渾身如冷水澆一樣,好容易挨到放學。回到家,奶奶看到我這副摸樣,用手摸一下我的額頭,便大聲驚呼:“燒得厲害,乖呀,不要嚇唬奶奶,奶奶這就給你買藥去。”奶奶風風火火地出去,一會又氣喘吁吁地回來,給我服下藥,我就昏昏地睡去。隱隱約約聽到奶奶在床邊自言自語,好像在做祈禱:“主啊,上帝啊,保佑保佑我的孫女吧,讓她趕快好起來。她爸媽不在家,我這個老婆子年紀大了,不中用了-------”我忽然想到了“媽媽”,我的心像被猛地揪了一下,好痛,好痛。這時候,爸媽要在我身邊該多好。∥蚁肴ゴ螂娫,可是又猶豫了,媽媽的話又在我耳邊回響:“孩子,爸媽出去打工掙錢,為的是讓你們以后過得更好,供用你們上大學,你在家要乖,還要照顧好弟弟,不要讓爸媽擔心,我們在外再苦再累也無所謂。”我的眼淚又不知不覺地流出來。是的,我不能讓爸媽擔心。

          爸爸,媽媽,我好想你們---------

          評語:此文是摘錄的一名學生的日記,真切地道出了一個留守小學生的心聲。小小年紀,正需要父母關愛,指點迷津的時候,父母卻為掙錢長時間遠離家鄉,遠離孩子,使孩子承擔著超負荷的負擔和壓力。孤獨,恐懼,無助充溢著孩子幼小脆弱的內心。呼吁家長們:關注孩子的內心和需求,多給孩子們些關愛吧!

        小學生的日記 篇8

          我看了看蚯蚓,兩頭都差不多粗,顏色也很相似,如何分清楚蚯蚓的頭和尾呢?本以為蚯蚓向那邊爬,就哪邊是頭了,不想小小(小蚯蚓之名)向前爬了,又向后爬,讓我搞不清楚哪是頭。怎么分辨呢?突然我想到,嘴巴在頭上,只要知道蚯蚓的嘴在哪頭,就知道了?墒,蚯蚓嘴巴該多小!這時候,我看到蚯蚓一邊向前爬,最前端四周沒有一粒土,難道蚯蚓將它吃了?于是我仔細看起來。蚯蚓果然將土吃到嘴里。查閱資料,我發現這嘴巴突出來的叫口前葉,像吸塵器一般,所有食物都被吸入。當然吃的時候先伸出,然后突然縮回,就將土吃了進去。這時候我就知道了,蚯蚓的口前葉所在的就是頭。

          蚯蚓看起來越爬越長,我碰碰它的尾巴,它把尾巴彎曲一下,然后繼續爬行,我碰碰它的頭,它立刻彎曲了,我再重重碰它一下,它彈了起來,彈到了地面上。我揀起它來,想,蚯蚓的頭觸覺靈敏,尾巴稍微弱一點。

          可是,蚯蚓有沒有味覺,嗅覺,聽覺,視覺呢?下次再分析了!

        小學生的日記 篇9

          今天下午,小主人在廣場上和同學們無聊地坐著。我了解到,今天小主人被老師冤枉了,所以一直悶悶不樂。不行,我得讓他快樂起來。

          我走到小主人旁邊,念了會咒語。沒多久,小主人就想到:“不就是被冤枉了嗎,有什么了不起的!難道這點挫折都受不了嗎?”剛說完,他就拉著同學們玩去了。喂,小主人,等等我呀,別跑那么快…… XX年8月1日天氣:陽光明媚 按小主人的話來講現在是“暑假”。平時放假了,小主人都是連蹦帶跳的,可現在怎么是這樣……看,小主人又趴在書桌上昏昏欲睡了。我得去看看。來到書桌前,我看到他的書桌上堆著大堆大堆的作業、練習。唉,我還是幫幫他吧,否則不僅他暑假的快樂生活“魅影冰絕”,而且還得吃“竹筍炒肉”!奥镞渎镞浜濉蔽夷钪湔Z。小主人終于有了精神,開始勤奮起來了。聽,他還邊寫邊唱呢:“你快樂嗎,我很快樂……” XX年8月1日天氣:掉“銀豆豆” 天下著雨,小主人正在寫那泰山般重的作業。我很無聊,于是呆在一旁看著。寫著寫著,他突然站了起來。怎么回事?原來小主人又煩作業了。(我一猜就是這樣),我沖上前去念起了咒語,念了很久,小主人才回到書桌前“橫掃千軍”。唉,現在小學生的負擔可真重呀!他寫了沒幾分鐘,又倒在書桌上睡著了。算了,讓他睡吧。這時,只見他起身大聲說:“作業,你這個魔頭,去死吧!”然后奮筆疾書起來。啊,看來我的快樂咒語還是挺有用的嘛! XX年7月1日天氣:半晴半雨 小主人來到一個叫什么“弘文學!钡牡胤襟w驗生活。今天是他們的?紩r間。現在,他已經變得樂觀多了,對任何事物都充滿了信心。呀!他又要生氣了!我還是得幫助他,沒辦法。我剛到教室門口,就看到小主人和他的同學們一起下起了棋,個個臉上都露出了笑容。他們真快樂呀!

          看來,小主人基本不需要我了,我可以走了。小主人,再見!我剛想離開,忽然聽得“呀”的一聲,原來小主人又和同學們發生爭執了,我過來一看,他們爭得面紅耳赤?磥恚疫是得在他身邊……

        小學生的日記 篇10

          我每天都要看天氣預報,可今天我寫作業太慢,沒有看到天氣預報,“怎么樣知道明天的天氣呢?”我想:去天氣預報臺怎么樣?但是去哪兒找天氣預報臺呢?我又想:不如猜猜天氣預報怎么樣?但是猜錯了怎么辦,這可不是小事,爸爸上班如果我說晴天,萬一下雨了怎么辦?于是,我找奶奶,奶奶把正確的天氣預報告訴了我。原來,奶奶正好看到了天氣預報了。

          要是我寫作業快一點,就可以看到天氣預報了。

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