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      1. 小學生的日記

        時間:2022-04-21 17:32:57 小學生日記 我要投稿

        【精品】小學生的日記范文匯編6篇

          時間過得真快,一天又過去了,我相信大家都是有收獲的,立即行動起來寫一篇日記吧。如何把日記做到重點突出呢?以下是小編收集整理的小學生的日記6篇,歡迎閱讀與收藏。

        【精品】小學生的日記范文匯編6篇

        小學生的日記 篇1

          今天我參加了英語學校的萬圣節(jié)狂歡,我來到教室先看到了黑黑的房子,上面有黑色的紗,鉆過黑色的紗后來到房間還是很黑,我有點害怕,怕遇到魔鬼,過了一會燈打開了我才不怕了。

          我們先畫了南瓜燈,然后吃了掛在繩子上的蘋果,好難啊,我吃了好長時間都沒吃到,幸虧媽媽幫我把蘋果固定了一下我才吃到,后來我們還分到了糖果,真開心,我度過快樂的一天。

        小學生的日記 篇2

          隨著一年一度的體育節(jié)開始,學校也為每個年級的同學們準備了適合各年齡的體育競賽。今年,六年級的我們的比賽項目為:籃球。

          時間說快也快,仿佛轉瞬間就到了六年級籃球賽的時間。大家并不知道賽場上即將發(fā)生什么,是驟然一躍的激動,或是雙發(fā)搶球的揪心,還是無力挽回的懊惱?面對一切未知,大家的心都被牽引著,期待與緊張如一根根麻繩纏在心頭,不得平靜。

          隨著一聲哨聲,比賽開始了!雙方隊員迅速地跑動著,不放過任何一個機會為自己隊奪得分數(shù)的機會。只見我方隊員飛馳著,大跨步向前跑?!快!對方要投球了!一定要攔住他們!球員仿佛聽到了我們的心聲,萬分阻撓,使出了渾身力氣。一方將籃球緊緊抱在懷中,不允許任何人搶走這得分的大好機會。而另一方則緊皺眉頭,雙手奮力抓住籃球,似乎想要將籃球從對方懷中掙脫出來。雙方糾纏在一起,爭執(zhí)不下。對方似乎有些疲憊了,反應慢了下來,雙手也似乎沒了什么力氣,但是他依舊面部猙獰,不愿這籃球被對方搶走。突然,我方球員猛力一拽,將球搶到了自己懷中。那位球員十分氣惱,飛快地向我方球員跑去。我方球員也不甘示弱,他運著球奔向籃板。就在他把球投進籃筐的那一刻,似乎全世界都沸騰了。同學們鼓掌歡呼,為我方球員喝彩。

          球賽繼續(xù),球員們依舊奔馳著,每當一個球投進籃筐,同學們就起立歡呼;當對方搶走了籃球,同學們就焦急萬分。觀眾們隨著場上的形勢而喜、怒、哀、樂,為場上的每一個人牽引著心。

          雖然最后,這場比賽以失敗而告終,但是我們?yōu)橘悎錾掀床那騿T們給予了熱烈的掌聲。他們?yōu)榱税嗉壍臉s譽付出了辛勤的汗水,為了集體的榮耀而奮勇拼搏,這已經(jīng)是我們這次比賽最大的成功和最大的收獲!我們?yōu)橘悎錾厦恳粋球員而深感自豪!

        小學生的日記 篇3

          今天我們去參觀消防中隊,消防員叔叔帶我們到通訊室,是出警的地方,然后參觀了內務,看見了豆腐塊似的被子,一位叔叔為我們表演了得被子:一整二壓三頂,叔叔還對我們講解3折被和4折被的不一樣,我對消防員叔叔敬佩又羨慕。

          還看到了各種設備有:呼救設備、搜尋設備、切割機、風機、液壓鉗、防火服。從接到命令到第一輛消防車出發(fā)僅僅用一分鐘時間。101米,西安市只有這樣一輛云梯車,我看到了汽車好小,看見挖掘機也好小。我的感覺是興奮,緊張,因為如果突然以加速就像西瓜投籃。

        小學生的日記 篇4

          今天是個陽光明媚的日子,溫暖的春風輕輕地吹著,我和爸爸媽媽及姐姐一家到天鵝廣場放風箏。

          天鵝廣場平整的草坪像綠色的毛毯,五顏六色的花競相開放,廣場上人很多,有很多人在放風箏,還有的人在騎自行車,還有的人在溜冰,笑聲叫聲不斷,熱鬧非凡。

          往天空中一看,各種各樣的風箏都像趕集似的聚攏來,有蜻蜓風箏,有戰(zhàn)斗機風箏,還有蝴蝶的,老鷹的,金魚的……有個風箏飛得很高,看上去只有一粒沙子那么小,那個放風箏的叔叔胸前掛著一個如同自行車車輪大小的線盤,眼睛一動不動地盯著風箏,手不停地放線收線。還有些小朋友不會放風箏,就用手拉著線,到處亂跑,風箏就在身后跟著飛。我旁邊的一個大約三四歲的小弟弟,拿著風箏跑了一下,風箏飛起來了,他就高興地大聲叫到:“飛起來了,飛起來了!”但是,才過了一會,風箏就一頭栽在地上了。我看到天空中有兩個點,對媽媽說:“瞧,那兩個風箏飛得最遠!眿寢尶戳艘幌抡f:“那不是風箏,是兩只老鷹在高空飛翔!蔽易屑毧戳丝矗鼈兌荚谏葎又岚,真的是老鷹,看來它們是在和旁邊的風箏做游戲喲!

          這時正是風大的.時候,我就幫爸爸把風箏拿起來,然后我走遠一點迎風一放,爸爸就放線,風箏就飛了起來,爸爸不停地放線并改變位置,風箏越飛越高,一會兒就飛到廣場對面的高樓上面了,我和姐姐高興得手舞足蹈。突然風箏在空中打了好幾個圈,爸爸這時感覺不對勁,就趕緊收線,收著收著,線就“嘣”的一聲斷了,而斷了線的風箏就掉到了高樓頂上。

          沒了風箏,我們只好看別人放了,有一只我最喜歡的,渾身是彩條的,像一條小魚,自由自在的在天空這個藍色的大海里悠閑地游來游去,我多么羨慕它呀!太陽要下山,人們慢慢都收起風箏,我們也要回家了,今天真是快樂的一天,放風箏是一件多么快樂的事呀!

        小學生的日記 篇5

          記得六歲時,小小的我背著一只大書包,站在校門外望著充滿神秘感的教學樓,迫不及待的踏進校門! ∮浀昧鶜q時,小小的我背著一只大書包,站在校門外望著充滿神秘感的教學樓,迫不及待的踏進校門。在踏進校門的那一剎那,心中早已被好奇心填滿。

          一年級時,童稚的笑聲常常在校園彌漫,那時的我天真爛漫,而學校也成為記憶中難以抹去的一部分,F(xiàn)在,六年級的我,早已沒有了那時的天真:不再怕打雷;不再相信公主與王子的傳說;不再幻想可以看見上帝,F(xiàn)在的我:只相信老師;相信科學;相信書本。

          這些,都是母校您帶給我的,您讓我在書中遨游,在歷史與學說之間遨游;您讓我在歡樂中徜徉,在禮貌與尊敬之間徜徉;您讓我在友誼中成長,在老師與朋友之中成長;您讓我在書題山海中領會,領會解答難題的快樂。

          母校,馬上就要離開您了,心中充滿了眷戀與不舍,如果離開您了,現(xiàn)在的學習生涯都將成為過去,成為回憶,我將進入到一個新的校園,新的環(huán)境。也許,那時我會認為往事如過眼云煙,但是在您的懷抱中度過的六年,我永生不忘,因為這里有許多我難忘的事,令我記憶深刻,讓我難以釋懷!

          母校,我要將您的面容刻在心中,把您給我的人生其實記在腦海。母校啊母校,您對我的培養(yǎng)重于泰山,是任何人都無法代替的!

        小學生的日記 篇6

          臨近畢業(yè)了,千言萬語也表達不了我對母校的懷念之情。在此,我只能把我最想說的給說出來。

          再見了,母校。是你把我從一個不懂事的孩子變成一個有所建樹的男子漢了。我們即將告別與我們朝夕相處的操場了。

          再見了,老師。您仿佛是一根蠟燭,照亮著我們前進的步伐,卻燃燒了自己!按盒Q到死絲方盡”。我們只能用優(yōu)異的成績來報答您對我的關心。

          再見了,同學!我們保持的友誼也許要打一個逗號,但我不希望保持了這么多年的友誼就輕易的劃上句號。畢竟,我們是與你陪伴了六個春秋的同學啊!不管在學校里遇到了什么,不管風風雨雨——同學,總是陪伴著你。走到今天,也算是一個美好的回憶吧!

          回想這六年,我們經(jīng)歷了許多。今天就要匆匆分別了,我覺得非常依依不舍。更多的回憶留在了布心小學。留在了老師與同學。

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