【推薦】小學(xué)生優(yōu)秀日記范文匯編7篇
不知不覺(jué)中一天又要結(jié)束了，相信大家這一天里都收獲頗豐吧，這時(shí)候十分有必須要寫(xiě)一篇日記了。在寫(xiě)之前，要先考慮好內(nèi)容和結(jié)構(gòu)喔！下面是小編收集整理的小學(xué)生優(yōu)秀日記7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生優(yōu)秀日記 篇1
星期五多云
今天，我有兩件快樂(lè)的事，第一件是：昨天，姐姐她們單位里有比賽，她們組得了預(yù)賽第一名，今天還有決賽，我相信，姐姐一定可以取得好成績(jī)，預(yù)賽都得第一了還怕不行嗎？可是姐姐得了第三名，我有點(diǎn)灰心了，后來(lái)我又一想：第三名也有獎(jiǎng)呀！預(yù)賽我又高興了起來(lái)。第二件是：今天下午放假，我和媽媽又去玩羽毛球。我們玩兒的滿頭大汗，真開(kāi)心！
小學(xué)生優(yōu)秀日記 篇2
昨天，我們?nèi)デ镉瘟�，我們�(nèi)サ牡胤绞庆`山大佛。到了靈山大佛，這里人流如潮，我們?nèi)チ撕芏嗟胤接芯琵埞嘣�、天下第一掌、梵宮……其中最讓人注目的是靈山大佛。
要上靈山大佛必須爬過(guò)218級(jí)的“登云道”218級(jí)臺(tái)階爬上去可不容易，我一邊爬一邊數(shù)，哈！還真218級(jí)。但我累的已經(jīng)兩腳發(fā)麻了。我乘著電梯到了上面我們摸摸佛腳，我在腦子里祝愿道：希望我期末考試的時(shí)候考個(gè)100分。我們摸完佛腳就下去了。靈山大佛下面是一個(gè)佛教文化人物展覽廳。只見(jiàn)里面的佛像都栩栩如生，無(wú)論是畫(huà)還是立體人物。不知不覺(jué)我們就下了樓梯。
我再回頭看一眼大佛，靈山大佛高88米，高極了，我們站在它腳下大約也只有它小半個(gè)腳趾那么大。靈山大佛慈眉善目，眼神莊重嚴(yán)肅，只見(jiàn)它雙耳垂肩、雙目垂視、眼神慈祥，仿佛在望著蕓蕓眾生，給人一種親切的感覺(jué)。
這次秋游，不僅讓我們欣賞了靈山美景，還讓我們了解了很多佛教文化。
小學(xué)生優(yōu)秀日記 篇3
今天，老師帶我們?nèi)⒂^餐廳。
我們排著整齊的隊(duì)伍去的，我在走的路上，我們說(shuō)說(shuō)笑笑地都說(shuō)自己怎樣高興。到了餐廳，我們看見(jiàn)地面掃得干干凈凈，桌椅擺得整整齊齊。我們選了一個(gè)位置坐了下來(lái)，老師告訴我們以后吃飯不能浪費(fèi)糧食，我突然想起了《憫農(nóng)》的詩(shī)來(lái)：鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。
小學(xué)生優(yōu)秀日記 篇4
我們家里養(yǎng)了一對(duì)可愛(ài)的珍珠鳥(niǎo)，公的身體全是白色的，母的全身是黑灰色的，它們嬌小玲瓏，紅紅的嘴巴，招人喜愛(ài)。媽媽給它們買了一個(gè)窩，那個(gè)窩是稻草做的，一層一層的很扎實(shí)�；\子的中間還有一根桿子和塑料圈，小鳥(niǎo)可以在上面跳來(lái)跳去，像一個(gè)個(gè)小丑在表演節(jié)目。
我呆呆地坐在陽(yáng)臺(tái)上觀察小鳥(niǎo)，只聽(tīng)見(jiàn)它們那清脆的聲音。后來(lái)這聲音越來(lái)越嘈雜了。這時(shí)，我想它們一定是餓了吧？我急急地把谷子剛放進(jìn)籠子里，小鳥(niǎo)便狼吞虎咽地吃了起來(lái)。吃完后，它們就在桿子上跳上跳下，塑料圈里晃來(lái)晃去，好像兩個(gè)運(yùn)動(dòng)員一樣在做體操，累了就在窩里打一個(gè)盹。
每當(dāng)清晨，它們就發(fā)出清脆的叫聲，好像一只小鬧鐘叫我起床，不要遲到，準(zhǔn)時(shí)上學(xué)。而到晚上，它們又很通人性，閉起了嘴巴，讓我睡一個(gè)安穩(wěn)的覺(jué)，保證明天的學(xué)習(xí)質(zhì)量。我希望它們快快地長(zhǎng)大，生一窩的鳥(niǎo)寶寶給我們家里帶來(lái)更多的快樂(lè)！
小學(xué)生優(yōu)秀日記 篇5
一天，大霧彌漫，雪紛紛的日子，一個(gè)普通的再普通不過(guò)的人在雪地上走著。
這個(gè)人叫做張明，他家很貧窮，雖然怎么寒冷，但他只穿著一件薄襯衫，雙腳凍得發(fā)紫，臉蛋冷的好像剛從冰箱拿出來(lái)。
突然，天上一陣好似流星的東西飛過(guò)……
張明抬起頭來(lái)，看見(jiàn)了好似流星的東西飛過(guò)，想：那是什么？
突然，一個(gè)很亮的東西落在張明手上。
它是什么呢，是剛剛那個(gè)流星給他留下的。
………
小學(xué)生優(yōu)秀日記 篇6
“吳文浩！你竟然敢威脅我，不想活了呀�！薄笆裁唇形彝{你呀，舉起手來(lái)，投降，快點(diǎn)！不然我就不客氣了�！�
自從新的一星期開(kāi)始了我就難過(guò)得要死了，老師是怎么了呀，怎么給我找了一個(gè)這么神經(jīng)質(zhì)的同桌呀，俺受不起呀，我沒(méi)那好的福分，就不用和吳文浩那樣的人做同桌了。呵呵！俺今天真是被他搞醉了，他是什么人呀，中午我正在吃大棗，休息中，突然吳文浩就來(lái)了一句：“打劫，交出吃的，不然你就小命不保了�！薄拔�！小浩，打劫也要帶一點(diǎn)工具吧，你打得過(guò)我嗎？”“請(qǐng)你看清楚，好不好，我手里拿了什么�！卑�！什么吳文浩的手里竟然拿著一把小刀。這家伙地，玩真的呀。不會(huì)吧，竟然為了一顆大棗這么打工干戈，真是瘋了瘋了呀！“好呀！吳文浩，你的膽子倒不小，竟然敢威脅我。你還真不知道天高地厚呀�！薄笆裁�，你連刀都不怕。你是什么對(duì)什么呀�！薄斑^(guò)去，別煩我，快滾蛋呀！”“我閃！”我的天呀，他竟然跑得這么快，我和我的小伙伴么都驚呆了！
俺要換同桌！極力抗議吳文浩的所做所為！
小學(xué)生優(yōu)秀日記 篇7
我的課余愛(ài)好豐富多彩，比如：打球、跳皮筋、唱歌......但是我最喜歡的`是跳繩。
本來(lái)，我是不會(huì)跳繩的。有一天，媽媽買了一根跳繩給我，我馬上跑到家門(mén)口去練跳繩。記得剛開(kāi)始跳的時(shí)候，我被繩子纏住了腳，差點(diǎn)兒就摔倒了。接著我又繼續(xù)跳，繩子又打到了我的額頭，額頭很快變得紅紅的。我摸著又紅又痛的額頭，總覺(jué)得這繩子總跟我作對(duì)似的，總覺(jué)得太難學(xué)會(huì)，心里再也不想學(xué)跳繩了。媽媽走出來(lái)看到我垂頭喪氣的樣子，笑呵呵地對(duì)我說(shuō)：“其實(shí)沒(méi)什么難學(xué)的，耐心地多練習(xí)，最關(guān)鍵的是要注意自己的姿勢(shì)，身體與手腳一定要配合好�！眿寢屢贿呎f(shuō)著一邊示范跳給我看。
從媽媽手中接過(guò)跳繩，按照媽媽教的方法又一次繼續(xù)練習(xí)。不一會(huì)兒，繩子也不打我了，好像很聽(tīng)話似的。慢慢地，我可以連續(xù)跳好幾個(gè)了哩!雖然我跳得滿頭大汗，但是心里別提有多開(kāi)心了，也忘記了額頭上的痛。
跳繩不但增加了我的體力，還增加了我的彈跳能力呢!更讓我明白了做什么事情都得有耐心，都得講究方法才能做好。我喜歡跳繩。
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