【精品】小學生的日記范文錦集9篇
不知不覺中一天又要結束了，這一天里，大家身邊一定有一些有趣的見聞吧，讓我們一起認真地寫一篇日記吧。你所見過的日記應該是什么樣的？下面是小編精心整理的小學生的日記9篇，歡迎閱讀與收藏。
小學生的日記 篇1
這幾天，我的腳下突然又長出了跟以前一模一樣的泡，在四個泡旁又添了四個泡，讓我的腳很疼。
前面那四個泡，已經被爸爸用那尖尖的牙簽戳破了，今天又要把泡戳了，真害怕！
當我鼓起勇氣去喊爸爸幫我戳時，爸爸說：“沒事兒，用花露水涂一下就行了�！边@時，我便松了一口氣。
下次我可不能再讓這些渺小的.臟東西碰到我的腳了。
小學生的日記 篇2
空虛的生活積累是同學寫日記的起點和源泉。外面的世界很精彩，但不可否認同學的生活卻相對單調，他們幾乎每天循環著從家到學�！皟牲c一線”式的生活方式，同學們很少有自身的業余喜好和較寬裕的自由支配時間。因此，騰出更多的時間讓小朋友盡情盡興地去參與豐富多彩、生動活潑的室外活動、社會活動和讀書活動，讓同學們的世界精彩起來、豐富起來，從而拓寬同學的知識面，才干努力擴大同學的視野，豐富他們的日記源頭。
在指導同學寫日記過程中我采用了如下幾種方法：
一、減輕課業負擔，變換作業形式。
幾年來，我們班的家庭作業盡量摒棄以往“單一機械式”的謄寫，而改之以向多樣新穎、富有發明性、靈活性的日記傾斜。
二、鼓勵寫特色日記。
(1)插圖日記。這是圖文并茂、饒有情趣的一種寫日記的方法。試想，一篇生動流暢的日記，配上色彩鮮艷的一朵花、一片綠葉或是一只小動物，還有靈活多變的字體標題，這些都能激起小作者們極大的熱情和興趣。
(2)摘抄日記。蘇聯的拉德任斯卡雅教授說：“訓練小朋友們從書本上搜集資料，從某種意義上說就是訓練他們走向生活�！币虼�，一般每星期的日記我都安排摘抄的內容。如“名人名言”、“名人小檔案”、“生活百科知識”、“奇聞異談”、“時事欄”、“好詞庫”、“佳句庫”，使日記成為同學以后習作取之不盡的寶庫。
(3)想象日記�？梢允翘峁┰~、句或情景的想象寫日記，為日記開啟鮮活的、永不枯竭的源泉。
(4)采訪日記。我讓同學采訪媽媽的童年，然后指導同學在日記中寫一寫“媽媽的童年”，不只能激發同學興趣，更是增進同學與家長交流的好機會。
(5)讀寫結合日記。在日記教學中，我經常為同學設計一系列“把書籍作為日記的.‘跳板’練習”。如在學習了王安石的《梅花》后，讓同學在日記中與梅花進行直接對話；在學習了《燕子過�！泛�，讓同學在日記中給經常傷害益鳥的人寫封信。這一讀寫結合日記法的引入，使同學興趣盎然，感到“胸中已有一腔積蓄，臨到執筆，自然輕松”。
(6)合作日記。在日記教學中，我經常改變那種總是讓同學回家獨立寫日記的老做法，而不時改之以讓同學集體寫日記的嘗試。同學在良好的環境中，在經常變換的座位模式中，進行著“合作日記”。從而創設了一個輕松愉快的心理環境和互相學習借鑒、比試的學習氛圍，極大地激發了同學寫日記的興趣，提高了同學寫作的能力。
小學生的日記 篇3
明天就要調考語文、數學了。我心里既緊張又興奮，因為通過考試可以檢測出我在學習中還有哪些不足的地方，我會認真訂正繼續認真學習的.。
其實，我挺喜歡考試的，把老師教會的知識解答出來，我覺得自己也是一種進步。但是，有時我不夠細心總犯點小錯誤，是個小馬虎，沒得滿分真是遺憾呀！
我在心里默默地對自己說：“歐陽梓悅你一定要細心答題，加油哦！”
小學生的日記 篇4
9月15日星期四雨
夜，靜極了，玉盤似的滿月在云中穿行，淡淡的月光灑向大地。每逢中秋的夜晚，小朋友們都會不約而同地提著燈籠，快樂地滿街跑。
我們也不例外，提著燈籠和蠟燭往天臺跑去。天臺上，明亮的月光照在小朋友快樂的臉上，顯得十分可愛。我們坐在板凳上，欣賞著美麗的月光，品嘗著美味的月餅，十分開心。這時，一位小女孩走了過來，坐在板凳上，記錄著這快樂的時刻。溫柔的'月光照在小女孩那恬靜的臉上，顯得十分美麗。正當我們高興的時候，微風吹來，把蠟燭吹滅了。們只好重新點燃蠟燭。
夜色漸漸暗了下來，人們的笑聲打破了夜晚的寧靜。繁星在天空中頑皮地眨著眼，月亮睜大眼睛，和藹地望著綠茵茵的草叢，極像一只擦亮的銀盤。啊，眾星捧月的景色多美啊，多像媽媽在和孩子們講故事，孩子在聽得入了神。
月亮漸漸升高，她身穿白色的紗衣，嫻靜而安詳，溫柔而大方。她那銀盤似的臉，透過樹梢，留下溫和的笑容。中秋的夜色多美啊，在我的童年中留下了深刻的印象。
小學生的日記 篇5
在一個冬去春來的日子里，我們又迎來了一年一度的“三八”婦女節。在這個特殊的日子里，我想到了我的媽媽平時為我的付出：天還蒙蒙亮時，我的媽媽就起來為我做飯，生怕我吃不到一口熱乎的飯菜；每天不管刮風下雨都堅持送我上學放學。我的媽媽從來不求回報，母愛是無私的。
現在我還小，不能買一些貴重的物品孝敬，但是我會盡自己的能力為我的媽媽過一個快樂的三八婦女節。
放學了，我就像一只歡快的小兔子飛奔到家，快速地寫完作業就迫不急待的讓我的媽媽坐在沙發上，興沖沖地說：“我的媽媽，我來為您捶背吧！”我的媽媽爽快的'答應了，我用平常的力氣為我的媽媽捶背，不時還問幾句痛不痛，捶著捶著，我的媽媽說我捶的到位，今天的勞累都拋到九霄去外了，捶完之后我的媽媽的臉上露出了燦爛的笑容。
母愛是一句溫暖的話語，在你退縮時，它給你勇氣；母愛還是一盞明燈，在人生的道路上，指引我前行。母愛是無私的，時時刻刻給我勇氣和溫暖！
小學生的日記 篇6
在20xx年五一節這天，早晨春光明媚，我們一家四口來到師范學院游玩。師范學院可美了！我看見了許多高大漂亮的樓房。很多可愛的蜜蜂在花叢中歡快的飛來飛去。我們來到了小河邊，河里的魚兒自由自在的.游來游去。今天我們玩的真快樂！
小學生的日記 篇7
父親的愛是純潔的，是厚重的，更是默默無聞的。
那是一個雙休日，也是父親節。爸爸和往常一樣因為做夜班而在房間里睡覺，而我在書房里安靜地做著我的回家作業，可我正要用我的作業本時，意念偏偏在搗亂。我把書包翻來覆去，怎么也找不到。突然，一個瞬間使我記起是在學校忘了帶回家。焦急不安的我在書房里排行著……
那時我還不什么叫懂孝順，大步流星的走向爸爸的房間，推開門，一聲巨響把爸爸甜甜的夢給驚醒了，我把實情告訴了他，爸爸變毫不猶豫地起來床，陪著我去學校。
學校的大門緊緊的關著，爸爸向門衛說了一聲，并拿了鑰匙，我們就進學校了。大廳里靜的沒有一絲聲息。我飛奔教室，腳下仿佛踩著幸福的云，滿臉都是笑，忘了在學校！爸爸一聲不吭的走著，我便跟著，一會兒，就到了我的教室。爸爸拿著鑰匙對著門孔，開了許久，可怎么也打不開。看了看鑰匙，才知道那是三（4）班的。爸爸又急沖沖地跑跑了回去，臉變嚴肅起來了。我默默的笑著，以為爸爸是對門衛生的氣。終于，門被打開了，我興沖沖地跑到我的`座位，再我的抽屜里找到了那本皺巴巴的作業本。離開了教室，離開學校。
在回家的路上，不知不覺的就下起了牛毛細雨，父親看我冷的要死，把那那件大衣脫下來給我穿。我不時覺得我得到了無限的溫暖。
自從那次以后，我才明白，父愛充滿著整個世界；明白了父親一直在無私奉獻著我，同時也后悔我對父親無禮的態度。其實，父母不單單教會了你做人，也叫會了你做人的意義！
如果你的父親打罵你，那你千萬不要抱怨，因為那是為了然你吸取教訓，讓你明白什么是好的，什么是壞的，也同時表達了他對你深深的愛！
小學生的日記 篇8
20xx年x月x日，星期x，雨。
今天下雨了。爸爸出差還沒有回來，本想著拉著媽媽出去散會兒步的，一場雨下下來，我和媽媽兩人又被困在了家里，困在了兩個人大眼瞪小眼的生活。
即使今天不能陪媽媽一起散步，不能出門去，我也還是記得，今天是母親節，是我可以名正言順對媽媽矯情的日子。我的媽媽，她呀，是不喜歡矯情的，尤其不喜歡我突然湊到她的面前去說“媽媽，我愛你”這樣的'話，這使得我好多好多想要對媽媽說這句話的時刻，最后都被我吞進了肚子里，改換成傻笑面對她。像今天這樣全世界都在說“媽媽，我愛你”的日子，我對媽媽說兩句，她當然也就會包容許多。
今天的我一直在尋找著對媽媽說這句話的機會。媽媽在廚房里忙活，我就屁顛屁顛跟著她在廚房里忙活，媽媽在客廳里看電視，我也屁顛屁顛坐在她的旁邊陪她一起看電視。一開始，我除了開口找媽媽要好吃的，我完全不敢對她說出那句“媽媽，我愛你”，因為以前的經歷讓我明白，這句話說出來給她極有可能被媽媽拒收。
后來我左思右想，磨蹭到了晚上睡覺時間。由于爸爸出差沒回，于是我拿著枕頭跑去了媽媽的臥室和她一起睡覺。媽媽看見我來了，笑嘻嘻地揉了揉我的腦袋，允許了我和她一起睡。等到媽媽和我都靠在床頭看完了我們今日想看的書籍，媽媽關掉了床頭燈，我終于抱著媽媽說出了“媽媽，我愛你”這五個字。
也許是因為這樣抱著媽媽睡時說出這句話，不會讓媽媽反感，又或許媽媽知道今天是母親節，總而言之，媽媽終于接受了我說的這句話，摸了摸我的腦袋說：“媽媽我也愛你。快睡吧”！
小學生的日記 篇9
8月20日星期五晴
昨晚非常熱，我從屋里拿了一個塑料袋，到院子里乘涼。我正在那兒躺著數天上的星星，忽然感到有個什么東西在身邊來回地走動，轉身一看，原來是我家那只小黃狗。我非常喜歡這只小黃狗。它身上的毛是黃褐色的，四條腿是白的，嘴卻是黑的，兩只小黃耳朵總是普惕地豎立著。忽然，小狗不動了，兩只眼睛直盯著一個老鼠洞口。過了一會兒，我看見一只老鼠從洞里伸出頭來，鬼頭鬼腦地瞅了瞅周圍，沒有發現什么，就溜出洞口。我看見它沒往這兒來，就沒理它，只顧跟小狗玩�？墒菬o論我怎么逗小狗，小狗也不理我。小狗兩只眼睛總盯著那老鼠洞口。過了一會兒，小狗像箭似的躥了過去。
小老鼠被嚇得往洞里跑。小狗見它往洞里跑，也跟著過去。老鼠進洞了，小狗就對著那鼠洞“汪汪”地叫起來二看到這兒，我不禁想起“狗拿耗子，多管閑事”的'話，一就哈哈笑了起來。小狗聽見我大笑，就不叫了，回過頭向我走來，尾巴還不住地搖晃著好像在說：“你笑什么？這有什么好笑的，難道我管得不對嗎？”是啊，難道小狗管得不對嗎？對，小狗管得對。等小狗走到我的身邊，我親昵地把它抱起來，摸著它那毛絨絨的身子，覺得小狗更可愛了。
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