【精選】小學(xué)生的日記四篇
轉(zhuǎn)眼一天又過去了，心中一定有不少感想，需要認(rèn)真地為此寫一篇日記了。日記寫什么內(nèi)容才新穎、豐富呢？下面是小編收集整理的小學(xué)生的日記4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生的日記 篇1
總算放寒假了，父親跟我說，這一寒假怎么過。我告訴父親，我已經(jīng)上四年級(jí)了，我想過一個(gè)更有意義的假期。讓幾本書童話書守候讀了過這一假期。
假期第一天，我也舉起剛買的新小說《鯨魚歸來》認(rèn)真地看過起來。一開始，我也被小說集中設(shè)定的伏筆深深吸引住了。這到底是一個(gè)如何讓人擔(dān)心的“鳥人”？但是，當(dāng)小朋友們卻發(fā)覺“鳥人”并不象大家傳說中的那般讓人擔(dān)心，只是十分善解人意的。讀著讀著，我察覺自己愈來愈喜愛這本書。
《鯨魚歸來》看了后，我又打開《蜜蜂公主》。這篇童話故事，是荷蘭著名小說家阿納托爾·法朗士專業(yè)為青少年兒童寫作的極取得成功的著作。書里敘述的是卡拉利德的小公主蜜峰，在一次與白君王子喬冶冒險(xiǎn)時(shí)她被送到一個(gè)矮人國(guó)中，在這個(gè)填滿友好、勤快聰慧的國(guó)家里，她快樂地日常生活了七年。這部童話故事要我欲罷不能。
然后，我又看過《閱讀年選》和《童年》。每看一本書，我還有一定的獲得。
小學(xué)生的日記 篇2
今天中午，奶奶帶我和她一起到她的朋友家去喝喜酒。我想為了提高自己的拍攝技術(shù)，就順便帶去了剛買的數(shù)碼相機(jī)。
到了那里，我發(fā)現(xiàn)周邊的風(fēng)景很不錯(cuò)，便打開數(shù)碼相機(jī)，認(rèn)真地拍了許多相片。忽然，一只趴在墻頭的大狗進(jìn)入了我的視線。它兩只耳朵筆直地豎著，一聲不響地看著我，很警惕的樣子，但是沒有惡意。我想，這只狗可真有意思，便繞進(jìn)墻門去拍。當(dāng)我的鏡頭對(duì)準(zhǔn)它的時(shí)候，那大狗特別配合，一雙炯炯有神的大眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著我，我一口氣拍了好幾張。
喝完喜酒，我回到奶奶家，爺爺、爸爸都成了我的拍攝對(duì)象。特別是我那93歲的曾祖母，耳不聾，眼不花，看到我這個(gè)大玄孫給她拍照，更是對(duì)著鏡頭笑得合不攏嘴。
晚上我一回到家，就迫不及待地把相機(jī)里的`照片都儲(chǔ)存進(jìn)了電腦。我一一瀏覽了所有的照片，自己覺得都很滿意，爸爸媽媽對(duì)此也是贊不絕口。當(dāng)然，拍得最成功的就是那條大狗。我還把它的照片設(shè)為自己的桌面呢!
小學(xué)生的日記 篇3
周末，大量的時(shí)間，而現(xiàn)在想想雙休天做的事情，感到周末沒有最好的休息，
沒有合理地運(yùn)用時(shí)間。
星期六，像往常一樣，每天早晨8點(diǎn)半時(shí)，準(zhǔn)時(shí)的進(jìn)行早讀英語、語文，這就像是目標(biāo)一樣，一個(gè)人通過一個(gè)晚上的休息!大腦完全沒有了疲憊的感覺!早上開始讀書!會(huì)激發(fā)大腦皮層的興奮!那么,早上讀書!記憶力比較好!自然就事半功倍，這是媽媽對(duì)我們講的，她要求我們?cè)陔p休天的時(shí)候一定得早讀....
早讀完了就寫家作，我不厭其煩的寫著家作，但心卻沒有靜下來，總是有點(diǎn)浮躁，這就讓寫作業(yè)的效率低了下來，數(shù)學(xué)和英語家作我通常都是在星期五晚上寫完的，這兩項(xiàng)家作只要認(rèn)真做起來不用花費(fèi)太多的時(shí)間，而語文作業(yè)做起來就比較費(fèi)力，這周我們要出一張?jiān)嚲恚@項(xiàng)作業(yè)我是最花心思的，我就放在了前面來做，想起上周我出的那張?jiān)嚲硇室稽c(diǎn)都不高，題目都是一個(gè)一個(gè)從資料上找的，很費(fèi)力，而我卻想不出一點(diǎn)辦法，這次只能死腦筋的學(xué)著上次做，效率就是提不上來，就是這樣沒有合理的運(yùn)用時(shí)間，出了試卷20分鐘，才想起怎樣提高效率，我從姐姐的桌上拿了一張又一張的報(bào)紙逐一尋找著難題，一個(gè)一個(gè)抄下來....時(shí)間過半我出完試卷，寫作業(yè)的效率在哪?
作業(yè)寫完時(shí)，我休息了20分鐘，從課桌里掏出《豆豆花兒》這本書，換個(gè)清醒的腦子閱讀，這種休息的方式——輕松、暢快....
星期日，媽媽要出門，走時(shí)給我布置了作業(yè)，平時(shí)雙休天太懶，資料有很多沒補(bǔ)上去，今天就要為平時(shí)的不負(fù)責(zé)買單了，我寫呀寫呀，在六點(diǎn)之前全都補(bǔ)完了，一身輕松，吃完飯后，我猛然才想起作文沒打，邊開電腦打起來，邊打邊修改，在9點(diǎn)之前發(fā)了出去.....
其實(shí)我們可以把自己的時(shí)間分割成很多個(gè)小部分，今天這個(gè)部分干什么，那個(gè)部分干什么。這些部分被分割得很細(xì)致，以至于每天的時(shí)間都不浪費(fèi)，同時(shí)做這么多的事情，可以用最好的學(xué)習(xí)方式來休息，成為學(xué)習(xí)的主人、鐵人!
小學(xué)生的日記 篇4
“遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云生處有人家。停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花�！睂W(xué)過杜牧的這首《山行》后，我非常想親眼目睹詩中那令人陶醉的火一般紅艷的楓葉。
很早就聽爸爸說過，南京人有句老話叫“春牛首，秋棲霞”，霜降前后是去棲霞山賞楓最好的時(shí)候。得知我的想法后，爸爸、媽媽爽快地答應(yīng)了。星期天，我們一起來到了棲霞山，開始了我們的“賞楓三人行”。
我們沿著蜿蜒的山間小路向山頂攀登。因?yàn)樽蛲韯倓傁逻^秋雨的關(guān)系，一路上，被雨水打落的楓葉鋪滿了小路，有紅、有黃，像是迎接我的地毯。向上望去，那青石小道儼然成了一條色彩斑斕的絲帶，懸掛在山間。俗話說，“秋風(fēng)掃落葉”。看，那被風(fēng)吹落的枯黃樹葉，像一只只黃色的蝴蝶在楓林中翩翩起舞。
我們繼續(xù)前行。哇！紅彤彤的一片，好像一團(tuán)燃燒著的熊熊烈火，看到了，看到了，我看到了那紅得令人炫目的楓林！再走近些，那火一般的楓林又成了一個(gè)盛滿顏色的調(diào)色盤，將斑斕眩目的色彩一下子呈現(xiàn)在我們面前：深紅、淺紅、淡黃、黃綠……簡(jiǎn)直是應(yīng)有盡有，令人目不暇接。我輕摘下一片火紅的楓葉，捧在手中，生怕驚動(dòng)了這個(gè)正在熟睡的小寶寶。我第一次如此近距離的注視它，它好像伸開五指的小手，我想：它一定是為了迎接秋姑娘的到來而把手拍紅了吧！
來到山頂，則又是另一番景象：天空一碧如洗，感覺離我很近伸手就能摸到；一朵朵白云像一塊塊雪白的棉花糖，讓人真想舔上幾口；腳下一片火紅的楓葉林，還有星星點(diǎn)點(diǎn)金黃色的銀杏葉。陣陣風(fēng)兒吹過，樹葉隨風(fēng)輕擺，如同閃爍的火苗時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，時(shí)大時(shí)小，真美啊！
秋天的棲霞山如同一幅美麗的油畫！
【【精選】小學(xué)生的日記四篇】相關(guān)文章：
精選小學(xué)生的日記4篇05-12
【精選】小學(xué)生的日記9篇05-11
精選小學(xué)生的日記四篇05-10
精選小學(xué)生的日記六篇05-10
【精選】小學(xué)生的日記4篇05-09
精選小學(xué)生的日記三篇05-08
【精選】小學(xué)生的日記三篇05-08
精選小學(xué)生的日記3篇05-12
【精選】小學(xué)生的日記8篇05-12
【精選】小學(xué)生的日記合集6篇05-12