精選小學(xué)生的日記10篇
一天就要結(jié)束了，今天我們都做了什么了呢?不妨坐下來好好寫寫日記吧。那么什么樣的日記才合適呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)生的日記10篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生的日記 篇1
200X年10月1日 星期一 天氣：晴
今天，我在家里找了些黃豆、綠豆和紅豆，準(zhǔn)備用他們寫觀察日記。
我開始泡豆子。首先，我找了一塊舊毛巾，剪下一小塊，把它洗干凈，再?zèng)_一下，使其存有水份。又找了一個(gè)透明的小玻璃碗，沖干凈，準(zhǔn)備工作完成了。我用燙水潑一下豆子，刺激他們，好讓這些豆子長(zhǎng)得快，又用涼水澆一下豆子，就把他們放進(jìn)小碗里，用濕毛巾蓋住豆子，就等待小豆子們長(zhǎng)芽芽?jī)毫恕?/p>
我心里想著：小豆子們，要爭(zhēng)氣呀，一定要長(zhǎng)出嫩芽來。我今天非常激動(dòng)。
晚上，我給他們換水時(shí)，發(fā)現(xiàn)黃豆已經(jīng)起皺兒了，也比原來大了許多。我真高興！
200X年10月2日 星期二 天氣：晴
今天小豆子沒什么大變化。早晨，我給小豆子換水時(shí)，有了新的發(fā)現(xiàn)：綠豆和紅豆也輕微地起了一點(diǎn)兒褶兒。我高興得一蹦三尺高。也許你會(huì)說：“不就是起一點(diǎn)點(diǎn)褶嘛，又什么好高興的！”但是，如果是你自己泡的豆兒，也許看法就不一樣了。晚上，我給豆子環(huán)水時(shí)，竟發(fā)現(xiàn)綠豆出了一根嫩嫩的小芽芽?jī)海∥以桨l(fā)得意了。下芽芽那么小，就有別針的針頭大小，使嫩黃的，彎曲的。
我好高興吆！
200X年10月3日 星期三 天氣：晴
今天早上，我又給豆子換了水，發(fā)現(xiàn)綠豆的芽?jī)洪L(zhǎng)長(zhǎng)了一截。
我望著那些出芽了的綠豆，會(huì)心地笑了。黃豆也冒出了一點(diǎn)兒芽，我很高興。然而那些紅豆，卻遲遲不肯抬起那嫩嫩的小芽，就像一位小姑娘害羞的連家門也不敢出。
我期待著三種豆子發(fā)芽、長(zhǎng)葉、生根！
200X年10月4日 星期四 天氣：晴
今天早上我又有了發(fā)現(xiàn)。
早上換完水，我發(fā)現(xiàn)綠豆已經(jīng)長(zhǎng)了兩厘米長(zhǎng)。有的芽是彎曲的，有的是繞著豆子彎曲的，還有的是直挺的。黃豆的芽也長(zhǎng)長(zhǎng)了些。令我高興的還是紅豆，他也長(zhǎng)出了一點(diǎn)點(diǎn)兒小芽，是那樣的小，也就有筆尖長(zhǎng)短。晚上，我發(fā)現(xiàn)一顆綠豆長(zhǎng)出了兩片嫩綠色的、小小的、短短的新葉，那新葉很小，有筆頭大小，嫩綠的，水滴狀。
我期盼著小葉子長(zhǎng)大！
200X年10月5日 星期五 天氣：小雨
直到今天，我才發(fā)現(xiàn)，一顆綠豆已經(jīng)快壞掉了，但還很頑強(qiáng)地長(zhǎng)出了嫩芽?jī)海液芨袆?dòng)。這種頑強(qiáng)的精神很值得我們學(xué)習(xí)。晚上，我看到更多的綠豆也長(zhǎng)出了嫩葉，為此，我很高興。黃豆雖然沒有長(zhǎng)葉，但芽?jī)阂呀?jīng)很長(zhǎng)了。紅豆的芽?jī)阂查L(zhǎng)長(zhǎng)了許多。我真開心！
這次我養(yǎng)的豆子都發(fā)芽了，我很高興，也有了一種成就感，因?yàn)槲易尪棺觽兌几髯杂辛松?/p>
小學(xué)生的日記 篇2
我們的校園像一個(gè)美麗的大花園。
一進(jìn)門，你就會(huì)看見聯(lián)系橋正面鑲嵌著10個(gè)藍(lán)色的大字——“做感恩孩子，成幸福人生�！�
往前走，便到了聯(lián)系橋。聯(lián)系橋有12個(gè)石柱支撐，每個(gè)石柱上面都有一個(gè)白色的石球。
聯(lián)系橋的右側(cè)是幾個(gè)花壇。花壇里有許多鮮花，有紅色的、黃色的，還有粉紅色的。它們像一個(gè)個(gè)小寶寶的臉，在太陽的照耀下紅彤彤的，可愛極了。
穿過聯(lián)系橋，你就到了樓梯。樓梯中心是一塊草地，里面是用小樹裝飾的4個(gè)大字“好好學(xué)習(xí)”
登上樓梯，抬起頭，你會(huì)看見一個(gè)大操場(chǎng)。下課時(shí)，這里充滿了歡聲笑語。小朋友們?cè)诓賵?chǎng)上做游戲，玩累了，就躺在草坪上休息，仰望填空，幾只鳥兒從你的頭上飛過，讓你產(chǎn)生出一種美好的遐想。
我們?cè)谶@么舒服的環(huán)境下學(xué)習(xí)，怎能不是一種享受呢？我們?cè)撚脙?yōu)異的成績(jī)來回報(bào)我們的校園。
小學(xué)生的日記 篇3
我，一個(gè)圓圓的腦袋，一雙發(fā)亮的眼睛，一身潔白的皮膚，走起路來像風(fēng)一樣。
我的名字叫王梓權(quán)，今年8歲，我在湘府英才小學(xué)，三（五）班里學(xué)習(xí)。我的愛好是踢足球，每一天放學(xué)我都會(huì)在操場(chǎng)上踢足球，還會(huì)在店子門口練習(xí)踢足球。我很調(diào)皮，每次媽媽帶我去吃飯，我都像一只猴子一樣，左看看，右看看，在電梯里我還喜歡跳。有時(shí)候媽媽要買衣服的時(shí)候，我還會(huì)躲在衣服里面，別人和媽媽經(jīng)過的時(shí)候，我直接冒出來，把媽媽和別人嚇了一跳。有一次媽媽去飯館吃飯的時(shí)候，媽媽在點(diǎn)餐，我就躲在桌子的下面，媽媽坐下來的時(shí)候，我就從桌子下面冒出來，把媽媽都快嚇哭了。
這就是我調(diào)皮的地方。雖然我很調(diào)皮，但是我也是媽媽的貼心“小棉襖”。我經(jīng)常會(huì)給媽媽端熱茶，也會(huì)幫助媽媽做家務(wù)，例如洗碗、掃地、鋪床。
我也是一個(gè)熱情的人，很喜歡交朋友，你們?cè)敢夂臀乙黄鹜鎲幔?/p>
小學(xué)生的日記 篇4
今天，我們?nèi)ツ涎阃�，回來的時(shí)候坐覽車，等候的時(shí)候，我又緊張又激動(dòng)，心怦怦地跳個(gè)不停。當(dāng)我坐上時(shí)，我好像是天上的仙女一樣。我抬頭看藍(lán)天，陽光明媚，萬里晴空，點(diǎn)綴著一朵朵白云，這時(shí)一只白鷺從我身邊飛過，好像對(duì)我說：“歡迎你!歡迎你!”
我多想再坐一回啊!我喜歡坐覽車，覽車再見了。
小學(xué)生的日記 篇5
傳說在一片變幻莫測(cè)的海洋上，有一個(gè)海妖，她坐在礁石上，等候路過的船只。船員們?nèi)舯凰母杪曃�，不顧危險(xiǎn)的礁石，向海妖駛?cè)�，則會(huì)粉身碎骨，葬身海底。一位王子經(jīng)過這片海洋時(shí)，用棉花堵住耳朵，把自己困在桅桿上，心 如止水，駛過那驚濤駭浪，充滿誘惑的拐角。
一個(gè)真正有毅力的人，面對(duì)誘惑，永遠(yuǎn)不會(huì)低頭。他將拐過人生的轉(zhuǎn)角，峰回路轉(zhuǎn)，從此不在顛簸。我們都在走迷宮，能夠成功走出來的人，需要的不只是智力，還要有耐力和應(yīng)變力。每一次轉(zhuǎn)彎，都有一種凜然改變，歷經(jīng)風(fēng)雨而又重 燃希望的感覺。
老師總是對(duì)我們說：“六年級(jí)了，不能再沉迷于游戲了，學(xué)習(xí)才是重要的�！笔前�，面對(duì)眼前的道路，太多的拐角充滿誘惑，在這個(gè)多姿多彩的世界，也總有令人難以割舍的誘惑。拒絕它們，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，前面另一番海闊天空。都說“柳 暗花明又一村”，面對(duì)充滿誘惑的人生拐角，只要永遠(yuǎn)持有一份希望，持有一份堅(jiān)強(qiáng)的信念，終有一天，一縷縷燦爛的陽光，會(huì)把你照亮。
面對(duì)誘惑，不能原地不動(dòng)，也不能輕易接受，無睹誘惑，走過這轉(zhuǎn)角，就是真正的勝者！
小學(xué)生的日記 篇6
在我的身邊，發(fā)生了許許多多令我感動(dòng)的事情。但有許多事都像一葉葉孤舟一樣，漸漸地從我的'腦海中消失了，但有一件事卻令我始終都忘不了。
記得那是一個(gè)冬天的早上，外面下著瓢潑大雨，特別冷。那天我還要去上學(xué)，大雨把我嚇得都不敢出門了，但我又不敢不去上學(xué)。而且不巧的是，每天都送我去上學(xué)的奶奶，偏偏就在那一天有要緊的事要辦，不能送我去上學(xué)。本來我還可以鉆進(jìn)奶奶電瓶車的車棚里，既暖和又淋不到雨。唉，沒辦法，我只好讓媽媽送我去學(xué)校了。
一路上，一陣陣大風(fēng)加上雨點(diǎn)如同鋒利的尖刀似的，刮在我的臉上，使我的臉感到非常非常痛。我知道媽媽比我更痛呢，因?yàn)閶寢屧谖业那懊�，幫我擋住了許許多多的風(fēng)，所以，我的痛哪能跟媽媽的痛相比呢？在開車的時(shí)候，媽媽一直在問我冷不冷，要不要把她的衣服給我穿。“不冷�！蔽艺f�？蓩寢尯孟裰牢液芾渌频�，便把車停在了一個(gè)淋不到雨的地方，把她的外套脫下來，給我穿上了。我知道媽媽肯定也非常冷，可她為了我，卻寧愿自己冷。那時(shí)，仿佛有一股暖流流遍我的全身。媽媽對(duì)我實(shí)在是太好了，我感動(dòng)得流下了眼淚。
這是什么？這就是偉大的母愛！
小學(xué)生的日記 篇7
書陪伴著我們成長(zhǎng)，大家一定在讀書生活中有許多有趣的故事吧！現(xiàn)在，我和大家分享一下讀書的有趣的故事，體會(huì)讀書的樂趣！我喜歡看小說，我看的小說可多了，如：《淘氣包馬小跳》，《羅鈴的魔力》，《沒有秘密長(zhǎng)不大》，《絕佳拍檔》，《巧克力味的暑假》
在一個(gè)寧靜的夜晚，我坐在自己的床上看書，我看的書是老師要求我們買的《森林報(bào)》，那時(shí)，已經(jīng)11點(diǎn)了。妹妹睡著在我的身旁。看著看著，突然有人敲門進(jìn)來。是婆婆，她叫了我一聲，我沒反應(yīng)，叫第二聲，我才知道。婆婆說：“11點(diǎn)多了，趕緊睡覺了�！蔽衣裰^回了一聲：“嗯”。當(dāng)鄰居關(guān)燈睡覺的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)坐在這里讀了2個(gè)多小時(shí)了。合上書，進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
讀書給了我們快樂，給了我們知識(shí)。我覺得高爾基說的很對(duì)，“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！蔽乙膭�(lì)大家多看一些書籍，學(xué)到更多的知識(shí)。
小學(xué)生的日記 篇8
今天十點(diǎn)鐘媽媽送我去學(xué)游泳，我換好衣服就做游泳前的預(yù)備操，接著就下水了。
剛開始我還不敢游，教練就讓我把手放到肚子上，在水上練飄，順便做蛙泳腿的動(dòng)作。我做了一會(huì)兒，老師就我們自己游去了。一開始我不敢游戲，雖然我鼓起勇氣下了水，但老是扶著岸。老師說如果你再扶著岸，我就給你的浮帶放氣，你扶一次，我放一次，直到放完為止。我想，如果放氣那豈不是更可怕嗎？最后我終于鼓起勇氣站了起來，向深水區(qū)內(nèi)游去，我感覺一點(diǎn)兒也不可怕，但心還是懸著的，我慌忙地游了起來，一會(huì)兒我覺得有些累了，就游到岸邊想休息一下，老師說問我還害怕嗎，我說還有點(diǎn)兒，老師說還有點(diǎn)兒？我說不是的，是有點(diǎn)累了，老師就讓我趴在岸邊休息一下，然后老師又讓我在淺水區(qū)玩了一會(huì)兒，后來老師還是全體小朋友面前表揚(yáng)我和穿黃色衣服的小女孩，說我們今天能鼓起勇氣游，是一種進(jìn)步，值得表揚(yáng)，讓我們倆要繼續(xù)加油，我和那個(gè)小女孩重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后我們就下課了。
可是我今天竟然把浮帶和泳衣給弄丟了，那真是一件丟人的事兒！
小學(xué)生的日記 篇9
春風(fēng)陣陣，天空晴朗，一年一度的清明節(jié)又到啦，我們學(xué)校放假三天。我爸爸領(lǐng)我去上墳，我們家去世的人都埋在我家的北山，那兒離我家很遠(yuǎn)，要走很遠(yuǎn)的路。
記得小時(shí)候，每年清明節(jié)的這一天，爸爸就領(lǐng)著我上墳去。我總是很高興去上墳，因?yàn)榘职衷趬炃耙粺堝X，就管不著我啦，我便到處玩，直到爸爸來找我。不知從什么時(shí)候開始，我去上墳不再又玩又鬧啦，而是逐個(gè)逐個(gè)地觀察每一座墳。
準(zhǔn)備齊祭祀物品，我迫不及待地跟隨著爸爸去上墳啦。走到半路，我突然產(chǎn)生啦一個(gè)疑問“為什么清明要上墳?zāi)?”于是我詢問起爸爸來，爸爸滔滔不絕地講啦起來“4月5日是我國傳統(tǒng)的清明節(jié)，大約始于周代，已有二千五百多年的歷史，清明最開始是一個(gè)很重要的節(jié)氣，清明一到，氣溫升高，正是春耕春種的大好時(shí)節(jié)，故有“清明前后，種瓜種豆”，“植樹造林，莫過清明”的農(nóng)諺。可清明節(jié)還有一個(gè)習(xí)俗，清明之日不動(dòng)煙火，只吃涼的食品�！卑职诸D啦頓接著講道“清明節(jié)上墳一方面懷念亡故的親人，另一方面祭祀先祖，期望祖先保佑家族后人幸福健康。”
我看到人來人往前往上墳，扶老攜幼的情形，看著、看著，爸爸又在叫我啦，過啦一會(huì)，我們回到啦家。感覺很累。不過，雖然很累，但我很高興，學(xué)到啦知識(shí)，用自己的行動(dòng)，表達(dá)啦對(duì)祖先的懷念和尊敬，我想一定是很有意義的。大家想必也去上墳啦吧?
小學(xué)生的日記 篇10
如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一縷陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)守在你的工作崗位上？你既然活著，你又是否為人類的生活付出你的勞動(dòng)，使世界一天天變的美麗？”
這是雷鋒日記里最為人熟悉，也最令人感慨萬千的一段話。它揭示了雷鋒精神的精髓——那就是付出，默默無聞地付出！那就是奉獻(xiàn)，不求回報(bào)的奉獻(xiàn)！那就是努力，不遺余力的努力！
如今在我們生活的校園里，也有著有雷鋒精神的好同學(xué)。像一些拾金不昧的同學(xué)將撿到的學(xué)習(xí)機(jī)主動(dòng)交還給失主。這些，不都是一個(gè)個(gè)我們身邊的雷鋒嗎？
走進(jìn)教室，隨手關(guān)門；看到地上有廢紙順手撿起來；或者是在同學(xué)不在的時(shí)候幫忙傳達(dá)信息？我們這些小小的舉動(dòng)，都能讓周圍的人感到快樂，這些微不足道的行為，也能夠照亮一片天空。
同學(xué)們，勿以善小而不為！讓我們志存高遠(yuǎn)，篤行實(shí)踐，讓雷鋒精神與我們同行！
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