【精選】小學生開學日記4篇
一天的生活不知不覺間結束了，相信你會領悟到不少東西，是時候用心地寫一篇日記了。那么你真的懂得怎么寫日記嗎？下面是小編幫大家整理的小學生開學日記4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學生開學日記 篇1
一直覺得亦唯是個開心果的角色，開學第二天在校門口告別的時候卻意外地哭了，讓媽媽一下子有些無措。回家的時候，我自然問他當時怎么了？他說，我覺得很累沒睡醒。我知道這應該不是最主要的原因。
我看他回到家里一切都很在軌道上，學習上網查作業，看書彈琴，和哥哥談笑風聲，所以我告訴自己不要太擔心。第二天亦唯起得好早，到我房間，靜靜地躺在我身邊。我們倆開始聊天，聊到開學的心情，亦唯說，媽媽，我每天上學都有些緊張，覺得很陌生，但是開始上課了我就忘記緊張了。的確，這是個全新的環境，好朋友也需要慢慢找到，媽媽很能理解亦唯的心情。我告訴他，爸爸媽媽還有許多人都曾有過相似的經歷，但是好消息是，這種緊張一定會一天天減少，突然間你沒注意到的時候它就消失了。懂事的亦唯說，我不想再哭了，因為很難為情。我說，如果實在難過哭一下也沒事，大家都能理解的， 但有些時候學著控制一下自己的情緒也很了不起！
后面幾天，亦唯都平靜地去上學，我知道他暫時還揣著點小緊張，但一切都只會越來越好。
小學生開學日記 篇2
一個快樂的暑假已經過去了，迎來的是一個金色的秋天。在這美好的新學期中，我有許多計劃，讓我現在就為我的計劃往前沖吧！
還記得在上一學期，我有一些進步，但也存在很多的不足，但我想，這已經成為了歷史，將永遠被我用知識的.鑰匙將它們鎖在了記憶的倉庫里。
這學期，我也為自己訂了很多計劃，就看我能不能完成嘍！我的新學期計劃如下：
一、每天按時完成家庭作業，查漏補缺，老師第二天講的內容要提前預習。
二、每天珍惜時間，背東西要在傍晚，因為專家說了，晚上背東西沒有任何干擾，再通過一夜的睡眠，記憶深刻。寫數學要在上午，因為這時候頭腦清醒，理解力強。
三、我已經五年級了，要為初中的學習做準備，要多學習各方面的知識，多讀好書，儲備知識。
四、在完成作業以后，要多做一些自己感興趣的事情，譬如畫畫、寫作、小發明、拼裝等等，讓我的理想飛起來吧！
五、要保護好自己的眼睛，多看綠色植物，少玩電子游戲，因為“眼睛是心靈的窗戶”，我要用眼睛來眺望祖國美麗的山河。
以上就是我新學期的計劃，希望我能做到，大家一定要監督我哦！
小學生開學日記 篇3
時間就像那無情的流水，流去我在小學里的五年光陰。轉眼暑假假已經成為過去，新的學期來臨了。我希望，在小學生活的最后一年里要踏踏實實的做好每一件事。在這一年里我一定要珍惜每一秒時間，爭取不讓自己有荒度的一刻。
新學期到了，那么大家一定會有新的打算，我的打算又是什么呢?其實，我的打算和別人一樣，就是要在新的學期里努力學習，認真聽老師講課，上課要積極發言。不僅如此，還要經常參加各類活動，做到這些，還遠遠不夠，我還希望自己能在畢業考試上考出好成績。我知道，要做到這些是很難很難的，但是只要你堅持到底，永不退縮，那這些又將變得非常容易。
我想，人的希望是會隨時改變的，不同的時間，不同的情況下，我們每個人的希望也是不同的。在新學期里，我的希望是永遠記住母校，因為這畢竟是我生活了六年的小學啊!同時，我也希望能在這最后的半年里為我親愛的母校做一點事情，留下一些美好的東西。我想，我一定會用實際行動來做這件事的。人在一生中，不管他成為了什么，是名人，或是偉人，還是極平凡的普通人，都會永遠記住自己的母校，都對他有著非常深刻的感情，我也要做這樣的人。
我知道，每個人心里想的是不一樣的，因為，人各有志，目標不同。如今我漸漸長大了，我的新目標不是做什么偉人，也不想當什么藝人，更不是成為科學巨人。而是長大后考上一座較好的大學，找到一份穩定的工作。在自己平凡的崗位上為國家，為社會作出不平凡的事，貢獻出屬于自己的一份力量，這就已經足夠了。
有了新學期的新打算，接下來就是要好好奮斗了，努力朝著自己的目標前進吧!
小學生開學日記 篇4
9月1日 星期二 晴
今天，我們第一天上學，就上了一節英語課，英語課是凌老師教我們。林老師對我們很好，英語也說得一級棒，當然普通話也不落后哦!老師教我們怎么樣用英語向別人問好，還教了怎么樣用英語和別人握手等等，我在想下節英語課老師會教我們什么呢?
英語老師外表很漂亮，但是心里我不知道是不是很善良呢?不過，沒過幾分鐘，我就得出了答案：非常善良。因為，周浩龍同學在上英語課時搞小玩具，凌老師一點不生氣，還會用英語來考考周浩龍，并且用英語和他握手呢!凌老師說，我們是第一次上英語課，不需要我們會說，只需要能夠聽懂就行了，英語課真有意思。
老師的話：開學第一天，原來在孩子們的眼里是如此多姿多彩，是如此有意義，是如此叫人難忘。開學第一天，那種興奮，那種新鮮感，那種久別重逢的激動，都讓孩子們寫進日記里了。第一天的英語老師——凌萍老師就給孩子們留下了深刻的印象，她用英文和孩子們握手，讓孩子們感受到的是老師的和藹可親。希望孩子們能夠一直保持這種新鮮感，一直擁有這份學習的激情。
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