小學(xué)生學(xué)雷鋒日記合集五篇
一天又結(jié)束了，你有什么總結(jié)呢？這也意味著，又要開始寫日記了。怎樣寫日記才更能吸引眼球呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)生學(xué)雷鋒日記5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生學(xué)雷鋒日記 篇1
xx年xx月xx日 星期x 天氣：x
天氣依舊晴朗，天空清澈如同湖水一般，晶瑩得令人屏息。藍(lán)得夢(mèng)幻，遙遠(yuǎn)，寧?kù)o，帶點(diǎn)兒小心翼翼的安詳。風(fēng)在我耳邊輕聲低語(yǔ)，使我思緒飛揚(yáng)……
馬路邊天異常得熱，我冒著暑氣匆忙向車站跑，明顯覺得一股熱浪從腳心往上冒。馬路上人頭攢動(dòng)，耳邊不時(shí)傳來(lái)車笛聲。正當(dāng)我準(zhǔn)備穿馬路的時(shí)候，前面一位年邁的老奶奶引起了我的注意，只見她右手拄著拐杖蹣跚地走著，每一步都是如此沉重。左手還不時(shí)擦著汗，此時(shí)，綠色信號(hào)燈開始閃爍起來(lái)，怎么辦?老奶奶才走到人行道的中央，我的心不由得一緊。突然，從我身后掠過一個(gè)人影，定睛一看，是一位警察叔叔。只見他飛速奔向老奶奶，一手扶住老奶奶，另一只手向即將行駛而來(lái)的汽車示意。我舒了口氣，看著警察叔叔攙扶著老奶奶小心地過馬路的身影，我的心似乎被什么觸動(dòng)了。
雖然雷鋒叔叔已離我們遠(yuǎn)去，但雷鋒精神還在。警察叔叔，你就是我心中的雷鋒。
小學(xué)生學(xué)雷鋒日記 篇2
期六中午，我到隔壁501室想幫鄰居做些家務(wù)活。我敲了敲門：“請(qǐng)問有人在家嗎?”不一會(huì)兒，只聽見有人問到：“你找誰(shuí)啊?”一聽是位老奶奶的聲音，我趕緊說(shuō)：“奶奶，您好，我是對(duì)面502的小朋友，我想幫您做一些家務(wù)活�！崩夏棠蹄读艘幌�，“不用了，謝謝你。”我想：老奶奶肯定是把我當(dāng)成壞人了，趕緊解釋到：“奶奶，您仔細(xì)看一下，我真是住在您對(duì)面的小朋友。”
老奶奶半信半疑地把門打開，我連忙把我園西小學(xué)的出入證遞給老奶奶。老奶奶仔細(xì)地看了看，問道：“你有什么事嗎?”“這兩天是‘學(xué)雷鋒，在行動(dòng)’，我來(lái)幫您做一些家務(wù)事，您有什么需要我?guī)兔Φ膯?”
老奶奶猶豫了一下，“要不，你幫我把這袋垃圾拿下去扔了。”“沒問題，保證完成任務(wù)。”我飛快地拎起垃圾袋跑到了樓下，把垃圾扔進(jìn)垃圾桶，又返回到老奶奶家。
老奶奶看我跑了上來(lái)，笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“你真是一個(gè)勤勞的好孩子。”我卻漲紅了臉，連忙擺手說(shuō)：“不用謝，我們都是鄰居，互相幫忙是應(yīng)該的。”
回到家后，我從媽媽那里知道老奶奶身體不好，行走樓梯很累，所以我下決心以后一定要多幫助老奶奶做一些我力所能及的事情;而且我也明白了一個(gè)道理：想要?jiǎng)e人認(rèn)同你，待人真誠(chéng)和熱情微笑是最好的“法寶”。
小學(xué)生學(xué)雷鋒日記 篇3
雷鋒叔叔是我們最好的導(dǎo)師，雷鋒叔叔做好事，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，好事做了一路。俗話說(shuō)的好：雷鋒出行一千里，好事做了一火車。雷鋒叔叔活了22歲，做了一輩子好事。
快過年了，我和媽媽一起去敬老院看望孤寡老人。
我們買了一些新鮮水果和生活用品給老人們帶去。在這當(dāng)中，有一位雙目失明的李奶奶，李奶奶聽見我們來(lái)了，連連與我們握手，我摸到的手是冰涼的，我們趕忙打了一盆熱水，幫奶奶洗手。我?guī)屠夏棠淌犷^、洗臉、打掃衛(wèi)生，他們感動(dòng)的熱淚盈眶。最后，我們表演了我自編自演的節(jié)目，臺(tái)下的觀眾哈哈大笑，奶奶們還為我們表演了一個(gè)小合唱，還有那位雙目失明的李奶奶。到了要走的時(shí)候了，李奶奶拉著我的手，讓我們還來(lái)，李奶奶還親自送我們到門口，我們向老人們揮揮手，大叫：我們一定會(huì)再來(lái)的！
小學(xué)生學(xué)雷鋒日記 篇4
在一片碧綠的大草原上，有一條清澈的小河。河里的魚兒游來(lái)游去，快活極了。
在小河的一邊，是一座新修的校園，那里書聲瑯瑯，鶯歌燕舞，柳綠花紅，美麗極了。而在學(xué)校的對(duì)岸是一個(gè)山清水秀的小村莊，那里有一群既快活又活潑的孩子們。其中，山山、蕭蕭、甜甜是三個(gè)特別要好的同班好伙伴。因?yàn)樾『由蠜]有橋，所以，他們每天上學(xué)放學(xué)的時(shí)候都要卷著褲腿，赤著腳，手拉手地淌過河。
春天來(lái)了，小河里的冰溶化了，水位也升高了，于是，他們?nèi)藳Q定為大伙壘一座石頭橋。
叮鈴鈴，放學(xué)鈴響了，門一打開，他們就一溜煙似地跑到小河邊，把書包掛在小樹的手臂上，小樹高興地接過了書包。于是，他們就開始赤著腳，卷起袖子和褲腿，抱著一塊又一塊的石頭放進(jìn)小河里，石頭真沉呀，像一塊塊鐵燒餅一樣。功夫不負(fù)有心人，不一會(huì)兒，一座簡(jiǎn)單的石頭橋就出現(xiàn)在了小河上。這時(shí)，一群小弟弟小妹妹來(lái)過河，他們拉著小弟弟小妹妹的手安安穩(wěn)穩(wěn)地過了橋。
小樹見了，高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭，花兒見了，笑彎了腰，小河見了，彈起了美妙的樂曲，魚兒見了，跳起了歡快的'舞蹈。自從這件事傳出去以后，大家都夸他們是小雷鋒。
小學(xué)生學(xué)雷鋒日記 篇5
助人為樂，展示了一個(gè)人內(nèi)心的真善美。雷鋒把為人民服務(wù)當(dāng)作生活習(xí)慣，把別人的困難當(dāng)成自己的困難，把“春天般溫暖”帶給需要幫助的人。他從一件件平凡小事做起，做了數(shù)不清的好事，支援災(zāi)區(qū)捐款獻(xiàn)愛心，幫戰(zhàn)友補(bǔ)被子，協(xié)助炊事班洗蔬菜，在列車上一個(gè)勁地做好事，竭盡所能幫助他人，“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”成了人們傳誦的佳話。
在社會(huì)生活中，無(wú)論是團(tuán)隊(duì)創(chuàng)業(yè)，或者是個(gè)人經(jīng)歷，都會(huì)遇到各種各樣、大大小小“助人”事情，乃至某一件細(xì)小的事情。比如，當(dāng)一個(gè)人拉著一輛載有二三百公斤重貨物的板車，要經(jīng)過一座大橋，在快要拉到橋頂?shù)臅r(shí)候，體力不支，在進(jìn)退兩難之時(shí)，如果后面有人助一臂之力，將車推過大橋，此時(shí)此刻，他就會(huì)深深感到這“助一臂之力”，何等地可貴！做任何事情都會(huì)碰到類似拉車過橋“差一點(diǎn)之力”，每當(dāng)此時(shí)，有人“助一臂之力”，真是要謝天謝地了。
助人為樂，貴在行動(dòng)。一位哲人說(shuō)得好：“助人的雙手比祈禱的雙唇更神圣�！庇行┤艘环矫嫫诖鐣�(huì)和諧，充滿溫馨，但另一方面又抱怨人心冷漠，缺乏做好事的環(huán)境。事實(shí)上，環(huán)境是我們每個(gè)人創(chuàng)造的。我們不能只抱怨，只當(dāng)旁觀者，而要當(dāng)行動(dòng)者，從自己做起，從現(xiàn)在做起，從身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，像雷鋒那樣將做好事當(dāng)成生活習(xí)慣。
“人之初，性本善”。我們每個(gè)人內(nèi)心深處都有一份純真。要從檢視內(nèi)心開始，觸摸深藏于我們內(nèi)心的真善美，在幫助他人的過程中，收獲美好的幸福
【小學(xué)生學(xué)雷鋒日記合集五篇】相關(guān)文章：