精選小學生的日記匯編九篇
忙碌而又充實的一天又過去了，相信大家這一天里都收獲頗豐吧，這時候，最關鍵的日記怎么能落下。日記寫什么內容才新穎、豐富呢？下面是小編為大家收集的小學生的日記10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學生的日記 篇1
今天，我做了一個有趣的實驗，叫《倒不出的水》。我先找來一張報紙和一個茶杯，把它蓋住，然后往下倒。結果水露了出來，我一次又一次的試驗，結果都是失敗，我就想報紙為什么封不住空氣呢?這一個小問題讓我沉思了很久，我想了想決定要把這一個試驗做成功。后來，我在書上看了看，書上說“這是因為大氣壓的功勞。”我就按書上的做法去做，終于成功了!這就是我觀察到的，我終于知道了大氣壓是怎么樣的了。
小學生的日記 篇2
在20xx年五一節這天，早晨春光明媚，我們一家四口來到師范學院游玩。師范學院可美了！我看見了許多高大漂亮的樓房。很多可愛的蜜蜂在花叢中歡快的飛來飛去。我們來到了小河邊，河里的魚兒自由自在的游來游去。今天我們玩的真快樂！
小學生的日記 篇3
20xx年7月1日，媽媽給我報了游泳少兒初級興趣班。我原來以為人很少，沒想到那里人山人海！學游泳的第一步是憋氣，我憋了20秒，最長的是24秒，最短的是3秒；學游泳的第二步是飄浮和蹬邊飄浮，飄浮是老師拉著我的手飄的，蹬邊飄浮是自己飄的；第三步就是游。
到7月12日初級班的最后一天，可以讓家長進去參觀我們學習成果，那天媽媽去了，我見媽媽來了特別開心，一口氣游到了第四根線，是我們學的那一組最遠的，媽媽說我是她的驕傲。
7月13日媽媽又給我報了提高班，我又學會了換氣，真開心！
到7月24日提高班最后一天的時候，本來爸爸、媽媽說好都來看我游泳的，可是爸爸部隊有任務去蘇州了，媽媽開會，都沒有來，只有外公來了，我很失望。在這一班里我年齡最小，游得不是最好，最好的小朋友能游到頭了，我有點不開心。媽媽回來鼓勵我說：“沒關系的，你還小，只要你盡力就行了，每個人都有好的一面，也有差的一面，你不可能樣樣都是第一，但一定要有爭做第一的精神！”我聽了心里才舒服點。
學游泳真好玩，學會游泳不僅可以強身健體，還是一項救生的本領呢！
小學生的日記 篇4
父親的愛是純潔的，是厚重的，更是默默無聞的。
那是一個雙休日，也是父親節。爸爸和往常一樣因為做夜班而在房間里睡覺，而我在書房里安靜地做著我的回家作業，可我正要用我的作業本時，意念偏偏在搗亂。我把書包翻來覆去，怎么也找不到。突然，一個瞬間使我記起是在學校忘了帶回家。焦急不安的我在書房里排行著……
那時我還不什么叫懂孝順，大步流星的走向爸爸的房間，推開門，一聲巨響把爸爸甜甜的夢給驚醒了，我把實情告訴了他，爸爸變毫不猶豫地起來床，陪著我去學校。
學校的大門緊緊的關著，爸爸向門衛說了一聲，并拿了鑰匙，我們就進學校了。大廳里靜的沒有一絲聲息。我飛奔教室，腳下仿佛踩著幸福的云，滿臉都是笑，忘了在學校！爸爸一聲不吭的走著，我便跟著，一會兒，就到了我的教室。爸爸拿著鑰匙對著門孔，開了許久，可怎么也打不開�？戳丝磋�匙，才知道那是三（4）班的。爸爸又急沖沖地跑跑了回去，臉變嚴肅起來了。我默默的笑著，以為爸爸是對門衛生的氣。終于，門被打開了，我興沖沖地跑到我的座位，再我的抽屜里找到了那本皺巴巴的作業本。離開了教室，離開學校。
在回家的路上，不知不覺的就下起了牛毛細雨，父親看我冷的要死，把那那件大衣脫下來給我穿。我不時覺得我得到了無限的溫暖。
自從那次以后，我才明白，父愛充滿著整個世界；明白了父親一直在無私奉獻著我，同時也后悔我對父親無禮的態度。其實，父母不單單教會了你做人，也叫會了你做人的意義！
如果你的父親打罵你，那你千萬不要抱怨，因為那是為了然你吸取教訓，讓你明白什么是好的，什么是壞的，也同時表達了他對你深深的愛！
小學生的日記 篇5
10月12日 陰 星期五
今天晚上，媽媽帶我去散步。買了一雙黑色的鞋子，上面還帶有蝴蝶結真漂亮！出了小店，我看見外面的行人都穿上了厚衣，急匆匆的趕著回家。一陣風吹來，樹上的葉子嘩啦啦的都落了下來。�。⊙谉岬南奶爝^去了，涼爽的秋天來了。
小學生的日記 篇6
xx年xx月xx日 星期x 天氣：x
今天陽光燦爛，有了一絲春的氣息。按照少先隊寒假計劃，我提議乘著天氣好全家去登北高峰，這也是我家一次"家庭總動員，喜迎xx年"活動。
聽爸爸說北高峰是杭州市城區最高的一座山峰，也是一處風景優美的景點。之前我已經登過吳山天峰、玉皇飛云、寶石流霞等杭州市有名的山峰，登北高峰我還是第一次，所以這次我一定要登上山頂。
新年來登高的人很多。一開始我走得很快，走到半山腰，我感到腳有點痛，媽媽勸我休息一會兒下山算了，我說："不行，我一定要登上山頂。"爸爸說："好！三三好好鍛煉，長大爭取做一名奧運火炬手！"
一路上，我一邊欣賞風景，一邊聽爸爸講奧運知識，不知不覺中我們就登上了山頂。望著山下變小的房屋、汽車，我感到我真得長大員了，能夠堅持一氣呵成地做一件事情了。
小學生的日記 篇7
記得前天，我們班開展“我為媽媽做家務”的班隊活動，當肖老師發自肺腑地講敘自己的媽媽時，我深深地震動了，腦子里浮現出自己的媽媽：媽媽在吃飯時，把好吃的全留給了我;我忘了帶飯盆到學校時，她無論怎么忙也會給我送來;開家長會時，無論嚴寒酷暑，她都會到學校了解我的學習情況……這時，我想起了一個母親關心女兒的故事，一個讓我無法忘卻的故事。
有位老太太有兩個女兒，大女兒嫁給傘店老板，二女兒嫁給洗衣作坊老板。于是，老太太成天憂心忡忡，每逢下雨天，她擔心洗衣坊的衣服涼不干;天晴時，又擔心雨傘賣不出去。
媽媽就像這位老婦人，時時刻刻在為我著想，現在，我唯一能做的就是好好學習，將來好好報答母親。
媽媽，是您給予了我生命，在這個特別的'節日里，我想對您說：“媽媽，您辛苦了!”
小學生的日記 篇8
昨晚，我打開燈，卻發現燈沒有絲毫動靜——原來是停電了！
我迫不及待地跑到老媽身邊，把這件事告訴了她。
看著漸漸暗下去的天，我心急如焚，抓耳撓腮，對老媽說：“老媽，怎么辦？我作業還沒寫呢！”
老媽正吃著食物，聽著音樂，漫不經心地瞄了一眼正在轉圈圈的我，說：“你去抽屜里拿手電筒吧！因為我也沒有辦法�！�
我健步如飛地來到抽屜前，打開抽屜，開始翻箱倒柜，但卻沒有發現手電筒的影子，我像是熱鍋上的螞蟻——團團轉。突然，我發現的書袋子里有一個小手電筒，是同學過十歲生日時送我的，我立刻打開手電筒開關，雖然燈光不是太亮，但也能馬馬虎虎看見，于是，我便開始奮筆疾書。
天已經完全黑下來了，下班回來的爸爸和姨媽紛紛打開手機里面的手電筒功能，房間里頓時“陽光”四射，我也樂得手舞足蹈。
吃飯時，我們一家人坐在半明半暗的餐桌前和往常一樣又說又笑。
“啪！”
“來電了！來電了！太棒了！我興奮地大喊大叫，于是，我們便關掉手電筒，去做別的事了。
小學生的日記 篇9
一方面做好學生的思想工作，使學生知道，日記是表情達意的工具，不應該是痛苦的。要以平常心對待日記，要把日記當作自己的伙伴，當作貼心的朋友。另一方面還應及時肯定學生們的日記素材。教師要告訴學生寫日記并不難，生活是寫作的源泉，只要能把我們周圍的生活寫出來，把我們平日所見、所聞、所做、所想的寫出來，就是好日記。這樣徹底消除學生顧慮，使學生寫出很多反映生活的優秀之作。如果認為日記教學會侵犯到作者的隱私權，則應當明確地告訴學生，日記教學的最終目的是鍛煉其寫作本領，以提高其寫作水平。因此，只有重視日記寫作教學，才能突出學生的主體地位，使學生在日記中放開膽子，把自己每天中所見所聞所思所想真實地表達出來，充分發揮學生的主動性和創造性，培養他們的寫作興趣。
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