小學生的日記錦集7篇
時間如快馬般匆匆，一天又過去了，相信大家都有不少體會吧，因此我們要寫好日記了。那么什么樣的日記才合適呢？下面是小編幫大家整理的小學生的日記7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學生的日記 篇1
家長會，顧名思義，就是向家長們報告孩子們一個學期的表現情況�？墒�，這樣的家長會我并不喜歡，因為每次開家長會的時候我都怕、怕、怕！怕老師告狀、怕成績排名次。對家長會的開法，我有萬種希望，而且希望最大的還是這次——小學學習生活中最后一次家長會。想讓這個家長會生動，想讓這個家長會沒有老師的告狀，想讓這個家長會沒有令人苦惱的成績名次。
想法一：有學生的家長會。
打破常規，家長會上不只是單有老師，還要加上學生，以免老師冤枉了個別學生，家長還在那受罵，有學生在的話可以隨時澄清老師對自己的誤解。
想法二：我們也有說話的份。
家長會上不單單是老師教育 我們，也有我們說老師的份，比如對老師的想法，對老師一些做法的不理解，說出被老師誤解的事……
想法三：大聯歡。
六年中的最后一次家長會，我想這也應該是六年中最有意義的一次家長會，六年同窗，大家對同學的印象都很深，而許多家長卻連自己孩子最好的朋友是誰也不知道，所以希望這次家長會上同學們和家長可以在一起大聯歡（當然包括三位老師）。讓家長們和同學熟悉，知道誰是誰，明白六三班的每一位學生都是多才多藝的，都是奔放熱情的，都是最棒的。
小學生的日記 篇2
上個學期，我在橫崗中心小學讀書。那時我的班主任是賴晨芳老師。她很和藹，很負責任，所以我一直都很尊敬他。當然她也很關心我。
賴晨芳老師很年輕，二十多歲，個兒一般高。賴老師上課時，他從辦公室走向教室時，步履輕盈，像陽春三月的楊柳那樣婀娜多姿。當她走進教師時，便站在我們面前，苗條的身材格外引人注目，亭亭玉立。然后，賴老師走上講臺，略帶稚氣的大眼睛閃爍著黑寶石一般幽深的光澤，筆直的鼻梁顯露出倔強的性格。老師開始講課了，她那張小嘴線條分明，牙白唇紅，巧舌如簧，說話像唱歌一樣動聽。
當賴晨芳老師講課講到一半時，老師就和我們談論家庭的問題，談著談著，我們就談到賴晨芳老師的家庭問題了，過了一會兒，一位同學突然站起來，問：“老師我有問題，可以讓我問嗎？“你說吧。”老師很自然的回答道。于是，這位同學就毫不猶豫地問：“老師你嫁出去了嗎？”話音剛落，全班同學都笑了，賴老師也被剛才的話尷尬得笑了起來。賴老師笑的時候，一雙水汪汪的眼睛就成了兩條線，她那兩條細長的眉毛就像兩個倒下來的小括號。笑完后，我們又繼續上課
瞧！這就是我最尊敬的老師——賴老師。如果我不轉學的話，我愿意跟著她度過這快樂的小學時代。
小學生的日記 篇3
晴朗的一天，在河的這一邊，一只小兔子高高興興地背起書包去上學，在河的`對面，小猴一家出來要去摘好吃的桃子。但河中間就一條細細的獨木橋，只能過一個人。小猴弟弟看到前面小兔子姐姐要去上學，小猴弟弟說：“兔子姐姐，你要上學，你先過橋吧，要不上學要遲到了�！庇谑�，小兔子過了獨木橋，對著小猴說：“謝謝小猴弟弟�！焙锏艿芎秃飲寢屢策^了獨木橋，去摘又大又紅的桃子，猴媽媽一邊走，一邊說：“我們家的寶貝真棒！”
多么美好的一天啊，只要大家互相謙讓，我們的生活會越來越美好。
小學生的日記 篇4
我家有一群可愛的小生命，它們就是可愛的蠶寶寶。蠶寶寶有大有中還有小的，它們都很貪吃，一天要換兩次桑葉，而且還不講文明，2分鐘就上了4次廁所，我只好用干枯的桑葉把糞便理到一邊，讓它們居住的環境保持干凈。
它們還喜歡玩“捉迷藏”呢！有一次，我把蠶盒放在一邊，就去做作業了，大約過了10分鐘，我喝水時，卻發現它們一條都不見了。我急忙撥開桑葉尋找，沒想到，不看不知道，一看嚇一跳，它們整整齊齊排好隊，尾巴一扭一扭好像在跳舞一樣，真好玩！
它們全身上下都是寶，當蠶長到一定程度時，便可以入藥，長到成蟲（蛾）時，它的翅膀也可以做一種名貴的中藥，而且，蠶寶寶吐出的絲是制作絲綢的唯一原料。它的糞便可以做枕頭，睡上去又舒服又涼爽。
聽了上面的描述，你是否動心了呢？心動不如行動，快試著自己養蠶吧！
小學生的日記 篇5
傍晚，我們一家人坐在電視機旁，一邊看電視，一邊包餃子。這次我也加入了包餃子的行列。
開始包餃子了，外婆搟面皮，父親母親和我一起包餃子。我先拿起一塊面皮，用筷子夾了一些餃餡，放在面皮上，然后合上面皮，雙手使勁一擠。哎呀，糟了，餃子被我用力過度擠破了面皮，餡都冒了出來。我趕緊“急救”，又用了一張面皮包在外面，小心翼翼地在四周捏呀捏，才總算堵住了“漏洞”。再看父親母親，他們已經包了七八個了，看到我包成那樣子，他們一個個都笑彎了腰。我包的餃子排列在其它餃子中間，挺著“將軍肚”，我自己都情不自禁的大笑起來。
我放下手中的筷子，走到母親身旁，看母親怎么包餃子，母親邊做邊對我說：“學包餃子的時候餡放少一點，這樣比較容易做好”。然后我學著母親的樣子，重新拿起一塊面皮放在手上，又夾了適當的餃餡放在面皮的正中間，再把面皮對折，兩邊對齊，輕輕一捏，一個像模像樣的餃子便出現在我的手上。我把它放在盤子里，仔細看看，我做的餃子和母親做的餃子也沒什么區別了。慢慢地，我終于弄懂了包餃子的一些訣竅，做的也越來越好越來越快了。不一會兒，我們包了滿滿的一盤子餃子。餃子整齊的排列在盤子里，就像一個方陣。
母親燒了水，準備煮餃子。我就在旁邊觀察：水開了，母親把餃子放進鍋里，蓋上鍋蓋，一會兒，鍋里“咕�！�、“咕嚕”直響，母親揭開鍋蓋，用勺子攪了攪，加上一瓢冷水，蓋上鍋蓋再煮。這樣反復做了兩次，等第三次水開的時候，母親揭開鍋蓋，一陣香味撲鼻而來，只見一個個飽滿的餃子浮在水面上，擠滿了整整一鍋。
母親把餃子盛到碗里，端到飯桌上，請大家來品嘗。大家吃了連聲說：“真香！真香！……”
我也覺得今天的餃子特別好吃，因為這里也有我的勞動成果！
小學生的日記 篇6
爆竹聲與我的距離與越來越遠，去年的痕跡被雨水沖刷般越來越淡。同樣平淡的一如既往的新年，在我的腦海中影象也已搖搖晃晃，模糊不堪。
復制生活一般的初三，在寒假中巨大的烏影依然不散，刷刷的筆聲與窗外喧嘩的吵鬧格格不入。
終于有心情看看碧藍的天空，才發現新年的天空并不與我所愿的一片蔚藍。百般無奈地坐回窗前，癡癡地咬著筆桿，原來我真的無事可干。
原來這就是最難熬的空虛，心中的平靜按捺住了電視的誘惑，笨拙的身軀拒絕的運動動的清爽。
能做的，唯有靜坐，靜做，競做，畢竟時間并不會時常膨脹般任由鋪張。
小學生的日記 篇7
早晨，我來到教室里，聽到張鋒叫我：“葉行健過來一下�！蔽乙詾橛惺裁词乱獛兔Φ�，就走到他面前。他舉起手朝我頭上輕輕一敲，我恍然大悟，原來今天是愚人節。我回到座位上，旁邊的李源源驚訝地說：“你頭上有飯粒。”我信以為真，摸了摸自己烏黑光亮的頭發，但是沒摸到。李源源哈哈大笑地說：“今天是愚人節�！蔽矣忠淮伪或_了，心想我也要愚一愚別人。
早讀結束后，我決定要去騙一騙何旻昊。我跑到他面前嚴肅地對他說：“你的鼻子流血了�！彼亲佑X得好像沒有。他用疑惑的目光看著我。我一本正經地說：“在這里，在這里�！币娝瞪档臉幼樱疑衩氐匾恍�，說：“愚人節快樂！”這時他才反應過來自己被我蒙了，可是為時太晚了。他氣憤地說：“可惡的葉行健。”追著我拼命地跑。我們倆的笑聲傳遍了整個走廊。
今天的愚人節真快樂呀！他使我們忘記了學習上的煩惱，它還讓我們消除了學習的疲勞。
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